<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Unité 3</title>
<id>https://peda.net/id/ad0876cafb3</id>
<updated>2021-08-12T10:34:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ad0876cafb3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Adjectifs</title>
<id>https://peda.net/id/ad08f8dffb3</id>
<updated>2021-03-30T16:28:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/adjectifs#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;562&quot; height=&quot;318&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/GTb0_262YJw&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2021-08-12T10:34:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Les nouvelles nombres 1</title>
<id>https://peda.net/id/ad097ae0fb3</id>
<updated>2021-03-30T16:23:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/les-nouvelles-nombres-1#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;562&quot; height=&quot;318&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/wlYqz2unHKc&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2021-08-12T10:34:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Les nouvelles nombres 2</title>
<id>https://peda.net/id/ad09fedffb3</id>
<updated>2021-03-30T16:24:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/les-nouvelles-nombres-2#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;562&quot; height=&quot;318&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/oIYvC7r05mU&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2021-08-12T10:34:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Pedanet -tehtäviä oppitunnille 7.4.2021</title>
<id>https://peda.net/id/ad0a7ebafb3</id>
<updated>2021-04-07T12:51:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/5pttloot#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;9&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;Adjektiivikertaus: yhdistä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/308237898/jaime-1-u1-u3-adjektiivit-flash-cards/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;U1-U3 -alueiden kaikki adjektiivit&lt;/a&gt; (QUIZLET)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;C'est combien ?&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;11 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Kuuntele aluksi infolaatikko 14 b s. 78: &lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/5pttloot/072-unite-3-act-14b.mp3:file/download/bfdb2620a9c43d8ddb4207220ea034c74a5acaac/072_Unite_3_Act_14b.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/5pttloot/072-unite-3-act-14b.mp3:file/download/bfdb2620a9c43d8ddb4207220ea034c74a5acaac/072_Unite_3_Act_14b.mp3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/5pttloot/072-unite-3-act-14b.mp3:file/photo/bfdb2620a9c43d8ddb4207220ea034c74a5acaac/072_Unite_3_Act_14b.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Lukusanat 21-69&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/329478760/jaime-1-u3-numerot-0-69-flash-cards/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Numerot 0-69&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/share/j-aime-1-u3-lukusanat-0-69/c55415f7-8ab5-4f79-9300-513c2398613a&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;KAHOOT numeroista 0-69&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;© Tarja Virtanen)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;12 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;'tämä', 'nämä'&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt; - &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/ocLZ331Aq9/J1U3tce.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Valitse ce, cet, cette tai ces&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;JOS TARVITSE KERTAUSTA ER-VERBEISTÄ:&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;10 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;säännölliset&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;er&lt;/em&gt;-päätteiset verbit&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;562&quot; height=&quot;318&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/r1boYytWjPg&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;​- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2qpk8l&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Opettele&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;er&lt;/em&gt;-taivutus&lt;/a&gt; (QUIZLET) &lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://www.otavanoppimateriaalit.net/voila/lycee/module1/kpl6/6aimer.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Täydennä aimer-verbin oikealla muodolla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Adjektiivitehtävä (vaativampi)&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/4Ky9sfFZLo/J1U3adjektiivit.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Käännä adjektiiveja sisältävät rakenteet&lt;/a&gt; (© Tarja Virtanen)--&amp;gt; OPPITUNNILLA &lt;/h3&gt;</content>
<published>2021-08-12T10:34:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Unité 3</title>
<id>https://peda.net/id/ad0ba1e8fb3</id>
<updated>2020-02-05T11:24:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/sara.valila/ranska2/ranska-8-lk/unit%C3%A9-3/nimet%C3%B6n-7445#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/oppiaineet/ranska/j%27aime-1/unit%C3%A9-3/polyglotte&quot;&gt;Bienvenue chez nous !&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Dans la maison&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;em&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Tehtäviä tunnille 22.1. ja 29.1.&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;1 &lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;Ranskan ja englannin vertailua&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/360189110/jaime-1-u0-ranskan-ja-englannin-vertailua-flash-cards/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;QuizletLive/Match: yhdistä ranskalainen ja englantilainen sana&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;TUNTITYÖSKENTELY: tee kohdat 2 (kohteliaita ilmaisuja) ja 3 (adjektiivin taivutus)! Huomaa kirjan tehtävät. Tee tehtävät annetussa järjestyksessä kunkin kokonaisuuden kohdalla. Eli ethän tee ainoastaan quizlettejä :)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;2&lt;/strong&gt; Kohteliaita ilmaisuja&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Tee kirjan t. 2 a s. 61, etsi kohteliaat ilmaisua ja kokoa fraasipankki. Apunasi on tehtävän sanasto, kirjan s. 83.&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Tee myös b, mitä muita kohteliaita fraaseja muistat? Kokoa vihkoosi fraasipankkiin. &lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Fraaseja voit muistella esimerkiksi täältä, &lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/02/tervehtiminen-esittaytyminen-ja-kohteliaisuussanat&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/02/tervehtiminen-esittaytyminen-ja-kohteliaisuussanat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Sitten: &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/146420079/jaime-1-unite-3-dans-la-maison-page-61-flash-cards/?new&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Opettele sanastoa (kaikki sanat)&lt;/a&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;(p. 61) (QUIZLET)&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;Tee myös t. C s. 62&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3 Grammaire :&lt;/strong&gt; adjektiivien taivutus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Harjoittele t. 3a s. 63 kirjoita kirjaan.&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;Jos sinulla on aikaa, 4a yhdistä ranskalainen sana ja suomalainen vastine. &lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;Voit sitten harjoitella sanoja alla olevalla quizletillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt; Asumissanastoa&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2mdk55&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kotisanastoa (talo, huoneet, huonekalut)&lt;/a&gt; (p. 64-65) (QUIZLET)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- &lt;a href=&quot;https://www.baamboozle.com/game/6241&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kotisanastoa (talo, huoneet, huonekalut)&lt;/a&gt; (BAAMBOOZLE)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2mdpna&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Adjektiivit&lt;/a&gt; (p. 64-65) (QUIZLET)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2gd5jx&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Verbit ja pikkusanat&lt;/a&gt; (p. 64-65) (QUIZLET)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MAX TÄNNE ASTI! Jatka seuraavalla kerralla siitä, mihin viimeksi jäit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;*****************************************************************************************&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;il y a&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;- &lt;a href=&quot;https://play.kahoot.it/#/k/bf196c5a-96d8-447d-8ed2-603c8e1e014c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;KAHOOT: être, avoir, il y a&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;6 Grammaire :&lt;/strong&gt; adjektiivin paikka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://play.kahoot.it/#/k/f317d2bc-2f8f-467d-96ec-8c8116ddd3cd&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;KAHOOT: U3 activités 4-7&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Dans le jardin&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;7&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Pihalla&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2mdtns&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Substantiivit&lt;/a&gt; (p. 71) (QUIZLET)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2lr4gz&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Muut sanat&lt;/a&gt; (p. 71) (QUIZLET)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;8&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Värit&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2qpjs3&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Opettele värit&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;(p. 73-74) (QUIZLET)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://www.languageguide.org/french/vocabulary/colors/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Värit äänellä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://www.otavanoppimateriaalit.net/voila/lycee/module2/kpl13/13variristikko.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tee väriristikko&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://play.kahoot.it/#/k/becad944-1dcd-41cc-a16b-a5ab4ea5b27c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;KAHOOT: U3 substantiivit&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;9 &lt;/strong&gt;Adjektiivikertaus: yhdistä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/308237898/jaime-1-u1-u3-adjektiivit-flash-cards/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;U1-U3 -alueiden kaikki adjektiivit&lt;/a&gt; (QUIZLET)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/4Ky9sfFZLo/J1U3adjektiivit.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Käännä adjektiiveja sisältävät rakenteet&lt;/a&gt; (© Tarja Virtanen)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://play.kahoot.it/#/k/f07ab62e-fadd-4f3a-b4cb-9568ada8eeaf&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;KAHOOT Jumble: U1, U2, U3 (1-11)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;10 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;säännölliset&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;er&lt;/em&gt;-päätteiset verbit&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;​- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_2qpk8l&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Opettele&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;er&lt;/em&gt;-taivutus&lt;/a&gt; (QUIZLET) &lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;http://www.otavanoppimateriaalit.net/voila/lycee/module1/kpl6/6aimer.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Täydennä aimer-verbin oikealla muodolla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;C'est combien ?&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;11 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;lukusanat 21-69&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://quizlet.com/329478760/jaime-1-u3-numerot-0-69-flash-cards/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Numerot 0-69&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;12 Grammaire :&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;'tämä', 'nämä'&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt; - &lt;a href=&quot;http://tarjavirtanen.fi/v3/files/ocLZ331Aq9/J1U3tce.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Valitse ce, cet, cette tai ces&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-08-12T10:34:06+03:00</published>
</entry>


</feed>