https://peda.net/id/acfd60f29d1 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/acfe647a9d1 2018-07-29T10:43:14+03:00 <span>Kun käsityöprojektisi on kokonaan valmis, siirry seuraavaksi <a href="https://peda.net/id/ad08dde29d1">Tuunaa tyylillä</a> -osioon!</span><br/> <span class="center"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/suo/maniculemark-png#top" title="maniculemark.png"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/suo/maniculemark-png:file/photo/8a72e61638ec76a43c24b53fe680915814de3129/maniculemark.png" alt="" title="Siirry seuraavaan osioon!" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/acffab0a9d1 2015-05-31T16:54:45+03:00 <b><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/ohjeet/arviointi-png#top" title="arviointi.png"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/ohjeet/arviointi-png:file/photo/41f7dbcce1159545a8ee707d945926f8b1127c4b/arviointi.png" alt="" title="Arviointi" class="inline" loading="lazy"/></a></span></b>Tämän käsityöprojektin arvioinnissa on <b>kolme</b> osaa: itsearviointi, parin arviointi ja opettajan arviointi. <br/> <ol> <li><b>Tutustu</b> ensin alla olevaan <a href="https://peda.net/id/ad00fa469d1"><b>taulukkoon</b></a>, jonka perusteella projektia arvioidaan. <br/> <br/> </li> <li>Tee sitten <a href="https://peda.net/id/ad0192809d1"><b>itsearviointi</b></a>, tarkemmat ohjeet löydät alapuolelta.<br/> <br/> </li> <li>Seuraavaksi <a href="https://peda.net/id/ad02bf989d1"><b>arvioi parin työtä</b></a>. Ohjeet löydät tältä sivulta.<br/> <br/> </li> <li><b>Lopuksi opettaja</b> antaa sinulle arviointitaulukkoon perustuvan arvion. Valmis työsi pääsee esille kuvagalleriaan ja voit siirtyä seuraavaan osioon!</li> </ol> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/ad00fa469d1 2015-05-31T17:04:48+03:00 <table> <tbody> <tr><th> </th><th>Painotus</th><th>Sisältö</th></tr> <tr> <td><b>Ideointi</b></td> <td class="center">20 %</td> <td>Lähestymistapa annettuun tehtävään, idean omaperäisyys ja idean luova kehittely.</td> </tr> <tr> <td><b>Suunnittelu</b></td> <td class="center">30 %</td> <td><span>Tehtävänantoa ja omia taitoja vastaava suunnitelma ja sen huolellinen toteutus. Annettujen lähteiden <span>hyödyntäminen </span>ja valmiiden ohjeiden soveltaminen omaan ideaan sopivaksi. </span>Tarkoituksenmukaiset materiaalivalinnat (esteettisyys, ekologisuus, kestävyys ja taloudellisuus).</td> </tr> <tr> <td><b>Toteutus</b></td> <td class="center">30 %</td> <td><span><span>Materiaalien tarkoituksenmukainen käyttö. Työmenetelmien ja tekniikoiden hallinta. Työskentelyn itsenäisyys. Lopputuloksen käyttökelpoisuus, esteettisyys ja laatu.</span></span></td> </tr> <tr> <td><b>Arviointi</b></td> <td class="center">20 %</td> <td><b>Itsearviointi</b>: Oman työn tarkastelu ja omien vahvuuksien ja heikkouksien havainnointi sekä omien taitojen realistinen arviointi kaikki vaiheet (ideointi, suunnittelu, totetus) huomioiden. <br/> <b>Pariarviointi</b>: Toisen työn realistinen ja asiallinen arviointi prosessin kaikki vaiheet huomioiden. Muiden töiden kommentointi ja muiden auttaminen jo ideointi- ja suunnitteluvaiheessa.</td> </tr> <tr><th>Yhteensä:</th> <td class="center">100 %</td> <td>Miten prosessi onnistui kokonaisuudessaan.</td> </tr> </tbody> </table> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/ad0192809d1 2015-05-31T17:06:05+03:00 <span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/itsearvointi/kumpi_v-png#top" title="kumpi_V.png"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/itsearvointi/kumpi_v-png:file/photo/d53f31a25c567a7d684420ef5a5fe9e945f8c9a8/kumpi_V.png" alt="" title="Itsearviointi" class="inline" loading="lazy"/></a></span><b>Kirjoita vapaamuotoinen teksti, jossa arvioit omaa käsityöprojektiasi ja onnistumistasi siinä.</b> Ole realistinen – kerro missä onnistuit mielestäsi hyvin ja missä olisi ollut parantamisen varaa ja mitä uutta opit. Kerro, minkä verran sait apua. Perustele tekemäsi ratkaisut. <br/> <br/> Kirjoita <b>hyvällä suomen kielellä</b> ja kokonaisin lausein.<br/> <br/> Katso vielä <a href="https://peda.net/id/ad00fa469d1">arviointitaulukkoa</a> ja tarkista, että olet arvioinut kaikkia prosessin vaiheita (ideointia, suunnittelua ja toteutusta). <br/> <br/> Muista, että myös <b>itsearviointi on osa prosessia</b> ja se vaikuttaa opettajan kokonaisarviointiin!<br/> <br/> <b>Lähetä</b> itsearviointisi opettajalle <span lang="fi-FI"><a href="https://peda.net/id/acfdd1409d1">palautuskansion</a> kautta</span><span lang="fi-FI">.</span><br/> <br/> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/ad02bf989d1 2015-09-17T11:56:22+03:00 <b>Opettaja antaa sinulle parin</b>, jonka käsityöprosessia arvioit. <br/> <br/> <span class="center"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/pariarviointi/tytot-png#top" title="tytot.png"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/tekstiility%C3%B6/tekstiilityo/syys/arvioi/pariarviointi/tytot-png:file/photo/198d19edb57d477d011572c637e2a3afb376963c/tytot.png" alt="" title="Tytöt" class="inline" loading="lazy"/></a></span> <div><br/> <b>Tutki</b> parisi käsityöprojektin vaiheita <a href="https://peda.net/id/ace7b9aa9d1">Ideoi</a>, <a href="https://peda.net/id/acef44a49d1">Suunnittele</a> ja <a href="https://peda.net/id/acf811d89d1">Toteuta</a>-sivuilla.<br/> <br/> <b>Kirjoita parillesi vapaamuotoinen arvio</b> hänen käsityöprojektistaan.<br/> <ul> <li>Missä hän on onnistunut erityisen hyvin?</li> <li>Missä kohtaa olisi ollut parantamisen varaa?</li> <li>Mitä mieltä olet parisi ideasta?</li> <li>Entä idean kehittelystä ja hänen tekemästään suunnitelmasta?</li> <li>Miten tuotteen valmistus näyttää onnistuneen?</li> <li>Millainen lopputulos sinun mielestäsi on? Onko se käyttökelpoinen, laadukas, kaunis, onnistunut?</li> </ul> Kirjoita <b>hyvällä suomen kielellä</b> ja kokonaisin lausein. <b>Ole ystävällinen ja asiallinen!</b> Kirjoita sellainen palaute, joka olisi myös itsestäsi kiva saada. Tämä ei tarkoita, että palautteen pitäisi olla pelkkää kehumista – kehityskohtien huomaaminen ja kehitysehdotusten antaminen ovat parillesi hyödyllisiä ja toisaalta myös osoitus omasta käsityötaidostasi.<br/> <br/> Lue <a href="https://peda.net/id/ad00fa469d1">arviointitaulukosta</a> mitkä asiat tässä projektissa ovat arvioinnin kohteena.<br/> <br/> Palauta arviosi opettajalle, voit lähettää sen <a href="https://peda.net/id/acfdd1409d1">palautuskansion</a> kautta. Opettaja lähettää arviosi eteenpäin parillesi.<br/> <br/> <b>Sinäkin saat</b> toisen oppilaan tekemän arvioin omasta työstäsi!<br/> <br/> Muista, että myös <b>pariarviointi on osa prosessia</b> ja se vaikuttaa opettajan kokonaisarviointiin.<br/> <br/> </div> 2018-08-11T06:59:59+03:00