https://peda.net/id/ac4a5bfee1d 2020-08-19T08:20:19+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c78a7c64e1d 2020-08-19T08:21:05+03:00 <span>Yhteiskuntaoppi 4.lk</span><br/> <br/> <b>Tavoitteet</b><br/> <br/> <span>T1 ohjata oppilasta kiinnostumaan ympäröivästä yhteiskunnasta ja yhteiskuntaopista tiedonalana</span><br/> <br/> <span>T2 tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin</span><br/> <br/> <span>T3 ohjata oppilasta hahmottamaan itsensä yksilönä ja erilaisten yhteisöjen jäsenenä, ymmärtämään ihmisoikeuksien ja tasa-arvon merkityksen sekä hahmottamaan yhteiskunnan oikeudellisia periaatteita</span><br/> <br/> <span>T4 ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa</span><br/> <br/> <span>T5 ohjata oppilasta oivaltamaan työnteon ja yrittäjyyden merkityksen lähiyhteisössään</span><br/> <br/> <span>T6 tukea oppilasta ymmärtämään, että eri toimijoiden tuottamaan yhteiskunnalliseen tietoon liittyy erilaisia arvoja, näkökulmia ja tarkoitusperiä</span><br/> <br/> <span>T7 kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä</span><br/> <br/> <span>T8 tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja</span><br/> <br/> <span>T9 kannustaa oppilasta osallistumaan erilaisten yhteisöjen toimintaan ja harjoittelemaan median käyttöä turvallisella ja yhteiskunnallisesti tiedostavalla tavalla</span><br/> <br/> <b>Arviointi<br/> </b><br/> <span>Suullinen ja kirjallinen arviointi</span><br/> <span>Itse- ja vertaisarviointi</span><br/> <span>Tuntityöskentely</span><br/> <span>Arviointikeskustelu</span> 2020-08-19T08:21:04+03:00