https://peda.net/id/ac366cd4d63 2017-12-14T22:22:31+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5592ecd0d63 2021-08-30T09:42:56+03:00 <ol> <li><em>Osaan piirtää kuvaajan eli tehdä mittauksista graafisen mallin</em></li> <li><em>Osaan interpoloida ja ekstrapoloida graafisessa mallissa</em></li> </ol> <h3>Keskeiset käsitteet</h3> <ul> <li>Kirjoita ylös, mitä eroa on <em>interpoloinnilla</em> ja <em>ekstrapoloinnilla.</em></li> <li>Lue kirjasta, mitä <em>graafinen tasoittaminen</em> tarkoittaa</li> </ul> <h3>Harjoitus: Kuvaajien korjailua</h3> Eräässä kokeessa pyrittiin selvittämään, kulkeeko Korvatunturin lahjaliukuhihna tasaista nopeutta vai ei. Mittauksen tuloksista piirrettiin kuvaajat, mutta kuvaajien tekijät eivät olleet kovin taitavia.<br/> <br/> Alla olevissa kuvaajissa on siis jokaisessa yksi asia, jota on syytä parantaa. Puute tai väärin tehty kohta tekee kuvaajan lukemisesta ja tulkitsemisesta vaikeaa. <br/> <br/> <em>Kuvaaja 1</em><br/> <a href="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-5-png#top" title="chart(5).png"><img src="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-5-png:file/photo/68170d57e81ef2a151c87c878afba23a5e56c145/chart%285%29.png" alt="" title="chart(5).png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <em>Kuvaaja 2<br/> <a href="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-6-png#top" title="chart(6).png"><img src="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-6-png:file/photo/cc790f91d6de246ab2488c436ad1efcc355c16d6/chart%286%29.png" alt="" title="chart(6).png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> </em><em>Kuvaaja 3</em><br/> <a href="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-7-png#top" title="chart(7).png"><img src="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-7-png:file/photo/7b904fe479bbf242a3e57a09fc4c287275c58d19/chart%287%29.png" alt="" title="chart(7).png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <em>Kuvaaja 4 (tässä kuvaajassa yksi uusi virhe ja sama virhe kuin kuvaajassa 2)<br/> </em><a href="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-8-png#top" title="chart(8).png"><img src="https://peda.net/p/hytonene/xfl/ty%C3%B6ohjeet-kpl-4/k4gm/chart-8-png:file/photo/7468a5df835fe75028069a82d6657b02e3c424e9/chart%288%29.png" alt="" title="chart(8).png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <b></b> 2017-12-01T02:48:23+02:00 https://peda.net/id/f893620cd98 2017-12-05T09:29:04+02:00 ​<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScQrl_7-rE-RXjv2yL_lrEJAGguJZsvjvL4DB7vhDbQoOiV2Q/viewform?embedded=true" width="760" height="500">Ladataan...</iframe>​ 2017-12-05T09:29:04+02:00