<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Historian kurssi 04, Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys</title>
<id>https://peda.net/id/ab38fd1a1df</id>
<updated>2018-03-11T11:01:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ab38fd1a1df:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/vierema/vierem%C3%A4nlukio/oppiaineet2/historia/ks2/historian-kurssi-04#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys (HI4)</title>
<id>https://peda.net/id/c287dd741df</id>
<updated>2018-03-20T10:23:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/vierema/vierem%C3%A4nlukio/oppiaineet2/historia/ks2/historian-kurssi-04/nimet%C3%B6n-c287#top" />
<content type="html">.&lt;b&gt; Eurooppalaisen maailmankuvan kehitys (HI4)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; Kurssi tarkastelee yhteiskunnallisen ajattelun, aatteiden ja ihmisoikeuksien kehittymistä sekä myyttisiä, uskonnollisia ja tieteellisiä maailmanselityksiä antiikista nykypäivään. Kurssilla perehdytään kulttuuriperintöön, taiteeseen ja tieteeseen oman aikansa ilmentäjinä Euroopassa. Tarkastelun kohteena on eurooppalainen ihminen, yksilön ja yhteiskunnan suhde, sukupuoli ja arkielämä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • tuntee Euroopan keskeisen kulttuuriperinnön ja ymmärtää Euroopan kulttuuriin vaikuttaneita tekijöitä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • osaa eritellä tieteen saavutusten merkitystä ja eri aikakausien maailmankuvia • osaa arvioida erilaisten aatteiden kehitystä sekä niiden vaikutuksia ympäröivään maailmaan&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • kykenee analysoimaan kulttuuria sen historiallisessa kontekstissa sekä ymmärtä- mään kulttuurin ja politiikan keskinäisen vuorovaikutuksen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • osaa tarkastella eurooppalaista kulttuuria osana kulttuurin globalisaatiota. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;Antiikin kulttuuripiiri&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • kulttuurit ja elämäntavat&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • tieteen ensiaskeleet ja demokratian synty Keskiajan kulttuuri&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • keskiaikainen maailmankuva &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;• uskonto, kulttuuri ja kulttuuripiirien vuorovaikutus &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Uuden ajan murros&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • renessanssi ja tiedon vallankumous&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • reformaation merkitys&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • itsevaltiuden ajan kulttuuri&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Valistuksen aikakausi &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;• luonnontieteellisen maailmankuvan kehitys&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • valistuksen aatepohja ja sen vaikutukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • ihmisoikeuksien ja tasa-arvoajattelun syntyminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;Aatteiden&lt;/b&gt; &lt;b&gt;ja teollistumisen aika • keskeiset aatesuuntaukset ja taidevirtaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • tiede uskonnon haastajana&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; • porvariston vuosisata ja yhteiskunnalliset muutokset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin suorittamiseen liittyvät tehtävät:&lt;br/&gt;&#10;- koe &lt;br/&gt;&#10;- essee, valitse seuraavista aihealueista:&lt;br/&gt;&#10;- historia ja arki &lt;br/&gt;&#10;- arkkitehtuurin tyylejä&lt;br/&gt;&#10;- taiteen tyylipiirteitä&lt;br/&gt;&#10;- valisemaasi aihealueeseen voit aikakauden valita itse, kurssin aikakausien puitteissa.&lt;br/&gt;&#10;- tuntiaktiivisuus ( tehtävät, keskustelunn osallistuminen)&lt;/b&gt;</content>
<published>2018-03-02T10:21:51+02:00</published>
</entry>


</feed>