<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ARGUMENTAATIOANALYYSI</title>
<id>https://peda.net/id/ab32599e7</id>
<updated>2015-10-22T10:29:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/ab32599e7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/a#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ARGUMENTAATIOANALYYSI</title>
<id>https://peda.net/id/b26577787</id>
<updated>2015-11-02T11:09:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/a/nimet%C3%B6n-b265#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;ARGUMENTAATIOANALYYSI ON&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;keino avata argumentoiva eli mielipiteitä esittävä teksti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pääteesin ja perustelujen erittelyä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vaikuttamisen keinojen erittelyä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tutki tekstistä:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on tekstin &lt;strong&gt;tavoite&lt;/strong&gt; ja kohdeyleisö (huomioi &lt;strong&gt;tekstilaji&lt;/strong&gt;)?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuka kirjoittaja on? Miksi hän ottaa kantaa juuri tähän asiaan?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on kirjoittajan/puhujan &lt;strong&gt;pääväite&lt;/strong&gt;?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä &lt;strong&gt;tukiväitteitä&lt;/strong&gt; hän esittää?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä yleisön oletetaan tietävän, mitä ei tarvitse perustella?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esittääkö kirjoittaja/puhuja vastanäkemyksiä, tarkennuksia tai myönnytyksiä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Miten väitteet on perusteltu (argumentoitu)?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Mitä retorisia keinoja on käytetty? &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on tekstin &lt;strong&gt;konteksti&lt;/strong&gt; (ajankohta, kirjoittaja, aiheesta käyty muu keskustelu)?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun erittelet argumentaatiota, muista &lt;strong&gt;perustella&lt;/strong&gt; sanomasi. Ota konkreettisia esimerkkejä analysoitavasta tekstistä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10; Lisäksi voi arvioida (&lt;strong&gt;jos sitä erikseen kysytään&lt;/strong&gt;!), miten hyvin kirjoittaja &lt;strong&gt;onnistuu&lt;/strong&gt; argumentaatiossaan suhteessa tavoitteeseen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Argumentointitapoja&lt;/span&gt; ovat mm. vetoaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;auktoriteettiin,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;etuun tai haittaan,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;faktoihin (numerot!)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;arvoihin,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastaavaan ilmiöön,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tapaan,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;historiaan,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;asian uutuuteen,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;omaan kokemukseen,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;omaan tunteeseen tai&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yleisyyteen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Retorisia keinoja&lt;/span&gt; ovat mm.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;toistaminen ja luetteleminen – huomaa &lt;strong&gt;kolmen&lt;/strong&gt; voima! (tulin näin ja voitin; tärkeimmät kolme tekijää ovat sijainti, sijainti ja sijainti),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;liioittelu ja kärjistys (Olen siivonnut ainakin tuhat kertaa),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tehokas lausemuoto, esim. huuto- tai kysymyslause (Miksi aina minä?),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suostuttelumääritelmä eli oma määritelmä (Abortti on murha),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;superlatiivien käyttö (Tämä on järkevin, tehokkain ja paras keino),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastaanottajan puhuttelu (Äiti rakas, tässä on vetoomus lastesi puolesta),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tunteisiin vetoavat sanavalinnat (rakkaus, onni, murha),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kielikuvat (vertaus, metafora, personifikaatio, metonymia, synekdokee),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vastakohta-asettelu (ennen – nykyään, Suomessa – ulkomailla),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ironia,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sanaleikki,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;alku- ja loppusointu ja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;erilaiset sitaatit ja sanonnat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Huomaa&lt;/b&gt; (erityisesti mainoksissa ja tekstikokonaisuuksissa) myös &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kuva (aihe, asettelu, värit - sanoma?),&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvatekstit,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;otsikoiden ja logojen väri, koko ja kirjasinlaji jne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2015-10-22T10:29:57+03:00</published>
</entry>


</feed>