https://peda.net/id/a9770306783 2025-08-13T14:35:49+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/336e4a2e88c 2025-10-23T13:30:31+03:00 kaikille yhteisesti ja jokaiselle erikseen yhteisestä taipaleestamme &lt;3 2025-09-03T15:19:12+03:00 https://peda.net/id/846ac0fc8cc 2025-09-08T17:34:14+03:00 <span class="medium"><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-6-kikka/meidan-porukka/okla1029-r6-s25.jpg#top" title="OKLA1029 R6, s25.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-6-kikka/meidan-porukka/okla1029-r6-s25.jpg:file/photo/364494ecc759a83596417c53632ffdea78b920c3/OKLA1029%20R6%2C%20s25.jpg" alt="" title="OKLA1029 R6, s25.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2025-09-08T17:31:33+03:00 https://peda.net/id/b024d90c8cc 2025-09-08T17:39:56+03:00 <p>-Kuunnellaan kaikkia ja pyritään osallistumaan keskusteluun rohkeasti</p> <p>-Kunnioitetaan toisia; pienilläkin nonverbaalisilla viesteillä osoitetaan kunnioitusta - silloinkin, kun on erilaisia näkemyksiä</p> <p>-Annetaan jokaiselle tilaa osallistua jokaisen omien voimavarojen mukaan</p> <p>-Kohdataan kaikki ilman ennakkoluuloja, avoimin ja positiivisin mielin</p> <p>-Pyritään jokainen omalla toiminnalla luomaan turvallinen tila jokaiselle jakaa omia kokemuksia/näkemyksiä</p> <p>-Pyritään olemaan läsnä henkisesti sekä fyysisesti</p> <p>-Pidetään käsiteltävät asiat ryhmän sisällä – ei juoruilla</p> 2025-09-08T17:39:56+03:00 https://peda.net/id/4264a1b28cc 2025-09-08T17:44:01+03:00 2025-09-08T17:44:01+03:00 https://peda.net/id/b9d76b64908 2025-09-13T17:25:41+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-6-kikka/koontiesitys-12.9.25/i20250913120651#top" title="OKLA1029 R6, s25 koonti1.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-6-kikka/koontiesitys-12.9.25/i20250913120651:file/thumbnail/0e74ba22bf72d30cc95d52b501d1743b061b1b3b/OKLA1029%20R6%2C%20s25%20koonti1.jpg" alt="" title="OKLA1029 R6, s25 koonti1.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>OKLA1029 R6, s25 koonti1.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-6-kikka/koontiesitys-12.9.25/i20250913120618#top" title="OKLA1029 R6, s25 koonti2.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-6-kikka/koontiesitys-12.9.25/i20250913120618:file/thumbnail/998d659dcbf739ad5ae2b94922ef86b6e419c30e/OKLA1029%20R6%2C%20s25%20koonti2.jpg" alt="" title="OKLA1029 R6, s25 koonti2.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>OKLA1029 R6, s25 koonti2.jpg</dd> </dl> 2025-09-13T12:04:59+03:00 https://peda.net/id/e962168888c 2025-09-03T15:38:36+03:00 kirsti.lauritsalo@jyu.fi<br/> 0408053959 / WA 2025-09-03T15:38:36+03:00 https://peda.net/id/82f0c2b288b 2025-09-10T18:44:05+03:00 <table> <tbody> <tr> <td colspan="5"> </td> </tr> <tr> <td class="center"><span class="editor underline"><b>Maanantai 8.9.</b></span><br/> <br/> <b>Kohtaaminen osallisuuden avaimena</b><br/> <br/> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Tiistai 9</b><b>.9</b><b>.</b></span></p> <p><b>Haasteellisten tilan-teiden kohtaaminen ja ennaltaehkäisy<br/> </b></p> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Keskiviikko </b><b>10.9</b><b>.</b></span></p> <p><b>Toimiva ryhmä</b></p> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Torstai </b><b>11.9.</b></span></p> <p><b>Tunteet ja osallisuus</b></p> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Perjantai </b><b>12.9.</b></span></p> <p><b>Mit</b><b>ä opin kohtaamisesta ja osallisuudesta?</b></p> </td> </tr> <tr> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 12 <br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b><span>M103</span><b><br/> </b></p> <p>Orientaatio viikkoon, tutustumista. Teemana kohtaaminen<br/> <br/> </p> <p><b><br/> <br/> klo</b><b> 13.00 </b><b>- 16 <br/> </b><b>Pienryhmä</b></p> <p>Ryhmäytymistä ja tutustumista. Mitä haluan oppia tällä viikolla?<br/> <br/> Kokoontumispaikka <b>AgD121.1</b></p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 11.00<br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b>RUU D 104 Helena</p> <p>Opettajan tilannetaju</p> <p><b><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> klo </b><b>12.00 </b><b>- 14.00<br/> Pienryhmä<br/> </b></p> <p>Opettajan tilannetajusta ja haastavista tilanteista<br/> <br/> Kokoontumispaikka <b>C411</b></p> <p><b>klo </b><b>14.30 </b><b>- 16 Pienryhmä ilman ohjaajaa<br/> </b></p> <p>Pienryhmissä teeman työstämistä<br/> <a href="https://peda.net/id/fee02d5b45d" target="_blank" rel="noopener">Tiistain pienryhmätehtävä</a></p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 11.00 <br/> Suurryhmä<br/> </b>C1<b><br/> </b><b></b></p> <p>Ryhmäilmiöt opettajan työn ytimessä</p> <p><br/>  <br/> <b><br/> klo 12.00 - 16</b><br/> <b>Pienryhmä</b><br/> Aamun purku<br/> <br/> 1-2 h ryhmän itsenäistä työskentelyä<br/> <a href="https://peda.net/id/fee7118b45d" target="_blank" rel="noopener">Keskiviikon pienryhmätehtävä</a><br/> <br/> Pelien/harjoitteiden<br/> suunnittelu ja purku<br/> <br/> Kokoontumispaikka <b>P203</b></p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 13.00<br/> Pienryhmä<br/> </b></p> <p>Tunteet ja osallisuus</p> <p>tunteiden merkitys opettajan ammattitaidossa</p> <p>Kokoontumispaikka <br/> <b>S110</b></p> <p><b><br/> <br/> klo </b><b>14.00 </b><b>- 16 <br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b>AgB103 Aud 3<b><br/> </b></p> <p>Tunteet kuuluu kaikille: opettajan ja oppilaiden tunteita tutkimassa (akvaariokeskustelu)</p> <p> </p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 11 <br/> </b><b>Pienryhmä</b></p> <p>Ryhmäprosessin päättäminen, kokemusten kokoamista</p> <p>Kokoontumispaikka <b>AgD121.1</b></p> <p><b><br/> klo </b><b>12.15 </b><b>- 14 <br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b>RUU D104 Helena<b><br/> </b></p> <p>Mitä opimme kohtaamisesta, osallisuudesta ja itsestämme?</p> <p>Palautekeskustelu<br/> <br/> <br/> </p> <p><span> </span><br/> <br/> </p> </td> </tr> </tbody> </table> 2025-09-03T15:14:16+03:00