https://peda.net/id/a96943c8dca 2025-08-04T17:13:03+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/af214f16e05 2026-04-15T10:51:00+03:00 <span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><b>Ke 15.4<br/> </b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><b>matikka:</b> kotitehtävävihko s.25, t.2<br/> <b>äikkä:</b> Taitojen vihko s.60<span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><b><br/> <br/> <br/> Ti 14.4<br/> </b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><b>En:</b> WB s. 133 teht. 12 ja 13. Opettele uudet sanat s. 132<br/> <b>matikka:</b> kotitehtävävihko s.25, t.1<br/> <span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><b><br/> Ma 13.4<br/> </b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><b>Ylli:</b> opiskelimme kpl 35:n ja kotiin tuli kotitehtävämoniste Tanskasta<br/> <span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><span class="editor red"><b><br/> To 9.4<br/> </b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><b>ylli:</b> opiskelimme kpl 34:n ja kotiin tuli moniste loppuun<br/> <b>matikka:</b> jatkoimme koYlliekertauskappaleen parissa ja valmiit tekivät VILLEä<br/> <b>äikkä:</b> harjoittelimme vuorosanojen kirjoittamista 2020-08-17T09:27:11+03:00 https://peda.net/id/242be43a032 2026-02-06T08:50:36+02:00 <a href="https://syk.nappistaituri.fi/alku" rel="nofollow ugc noopener">https://syk.nappistaituri.fi/alku</a> 2026-02-06T08:50:36+02:00 https://peda.net/id/96c1d382ae6 2025-10-21T13:06:19+03:00 <p> </p> <ol> <li><strong>Pohdi, mille tavaralle/tavaroille voisit valmistaa säilytyspaikan</strong>.</li> </ol> <ul> <li>Tarvitsetko omaan huoneeseesi pienen hyllyn? Entä pelikuulokkeille tai kännykälle/tabletille teline? Pitäisikö korut tai johdot saada siististi yhteen paikkaan?</li> <li>Surffaile netissä ja etsi ideoita säilyttimeen vaikka <a href="https://fi.pinterest.com/search/pins/?q=tekninen%20ty%C3%B6%20s%C3%A4ilytin&amp;rs=typed" rel="nofollow ugc noopener">täältä </a></li> </ul> <ol start="2"> <li><strong> </strong><strong>Tee säilyttimestäsi suunnitelma paperille kynää ja viivainta käyttäen</strong></li> </ol> <ul> <li>Käytä ideointiin ja suunnitelmaasi reilusti aikaa!</li> <li>Piirrä työsi ja merkitse siihen, mitä materiaaleja tarvitset (puu, metalli tms.)</li> <li>Merkitse kuvaan myös työsi mitat (pituus, leveys, paksuus…)</li> <li>Esittele valitsemasi idea opelle tässä vaiheessa</li> </ul> <ol start="3"> <li><strong> </strong><strong>Luo Pedanetiin käsityökansioon UUSI BLOGI</strong></li> </ol> <ul> <li>Otsikoi se nimellä SÄILYTIN</li> <li>Lisää blogiin UUSI KUVA opettajan hyväksymästä suunnitelmastasi</li> <li>Kirjoita tekstikenttään työsuunnitelmasi säilyttimelle tekemisjärjestyksessä: mitä teen ensin ja miten, mitä sitten ja millä lailla, mitä näiden jälkeen…</li> </ul> <ol start="4"> <li><strong> </strong><strong>Hommiin!</strong></li> </ol> <ul> <li>Kysy aina tarpeen vaatiessa neuvoa opelta ja AINA ennen sahaamista, talttaamista tai höyläämistä!</li> <li>Ota työsi eri vaiheista kuvia joka viikko ja liitä ne Pedanettiin omaan tilaasi tekemäsi suunnitelman jatkoksi.</li> </ul> 2025-10-21T13:06:19+03:00 https://peda.net/id/92938e68d66 2025-12-11T10:27:56+02:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=e8m7z6WI4dE" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=e8m7z6WI4dE</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/results?search_query=paper+snowflake+tutorial" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/results?search_query=paper+snowflake+tutorial</a> 2025-12-11T10:22:46+02:00 https://peda.net/id/aa395e5ab57 2025-10-30T11:49:02+02:00 Kertolaskujen osaaminen on erittäin tärkeää ja niissä kehittyy...<br/> <br/> ...harjoittelemalla (yllätys).<br/> <br/> Alla joitain sivustoja, joiden avulla voi harjoitella kertotauluja:<br/> <br/> <a href="https://www.kertotaulut.com/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.kertotaulut.com/</a><br/> <br/> <a href="https://sivullinen.kapsi.fi/koulu/matikka/tohtori.html" rel="nofollow ugc noopener">https://sivullinen.kapsi.fi/koulu/matikka/tohtori.html</a><br/> <br/> <a href="https://ahmattiin.hajoonko.fi/" rel="nofollow ugc noopener">https://ahmattiin.hajoonko.fi/</a><br/> <br/> Netistä löytää vielä paljon lisää erilaisia kertotaulupelejä etsimällä. 2025-10-30T11:49:01+02:00 https://peda.net/id/32433824831 2025-08-27T09:58:11+03:00 <a href="https://alypaa.com/pelit/sanaarvaus#/game/aparvaa2000/1" rel="nofollow ugc noopener">https://alypaa.com/pelit/sanaarvaus#/game/aparvaa2000/1</a> 2025-08-27T09:58:11+03:00 https://peda.net/id/9140509aedd 2026-04-17T09:41:34+03:00 <strong class="editor red">24.4 to</strong><b><strong class="editor red">:</strong> uskonnon koe</b> (vihkosta monisteet ja muut, kpl:t 28-30) 2020-09-03T13:45:22+03:00 https://peda.net/id/f8af27ecedd 2026-04-17T09:42:01+03:00 <ul> <li><b>ulkoliikuntakausi säävarauksella </b>(pesistä)</li> </ul> 2020-09-03T13:48:15+03:00 https://peda.net/id/6f33afaa744 2025-08-13T11:15:20+03:00 <span>Kasvion tekeminen kestää koko alakoulun ajan. Joka vuosi kasvioon liitetään uusia kasveja, aloittaen tutuista piha-kasveista. Kasvion tekemisen tavoitteena on <br/> </span><br/> <span>1. </span><span> Ohjata oppilasta tutkimaan ja toimimaan sekä liikkumaan luonnossa ja rakennetussa ympäristössä (T9).</span><br/> <span>2. </span><span> Ohjata oppilasta luonnontutkimiseen, kasvien, eliöiden ja elinympäristöjen tunnistamiseen (T15).</span><br/> <br/> <span class="editor underline"><strong class="editor red"><b>Kasvio 3-4. luokka:</b></strong><br/> </span><br/> <span>Kuvaa vähintään<span class="editor underline"> 4 pihan tai niityn kasveja, joita sinulla ei vielä löydy kasvistosta. </span>Kasveja saa olla enemmänkin. <br/> Kasvit:<br/> <em>voikukka, valkovuokko, sinivuokko, kielo, nokkonen , leskenlehti, ketunleipä, harakankello, kissankello, koiranheinä, koiranputki, maitohorsma, niittyleinikki, nokkonen, ojakärsämö, pietaryrtti, puna-apila, </em><br/> <em>päivänkakkara, siankärsämö, syysmaitiainen, timotei</em><br/> Tietoa kasveista löydät kasvikirjoista ja netistä, mm. luontoportti-sivustolta: <br/> <br/> <a href="http://www.luontoportti.com/suomi/fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.luontoportti.com/suomi/fi/</a></span><br/> <br/> <span><span class="editor underline"><strong class="editor red">Jokaiseen kasviin liitetään seuraavat tiedot:</strong></span><br/> </span> <ol> <li><span><span class="editor underline">Otsikko</span>: Suomalainen nimi – tieteellinen nimi (latinankielinen nimi)</span></li> <li><span> </span><span class="editor underline">Kuvauspäivä:</span></li> <li><span class="editor underline">Kuvauspaikka</span>: paikka, missä kasvi on kuvattu. <span> Esim. Vesanka, Rientolantie</span></li> <li><span class="editor underline">Kasvupaikka</span><span> </span>: Kerro millaisessa paikasta kasvi löytyi. Esim. Koulun kentän reuna, jonka lähellä on pieni metsä. Metsässä kasvaa paljon kuusia</li> <li><span><span class="editor underline">Kirjallinen kuvaus kasvista</span> </span></li> </ol> <span>-Kerro kasvin ulkonäöstä (millainen varsi, lehdet, kukka/kukinto, koko).</span><span> </span><span>-Kirjoita kokonaisin lausein havaintosi.</span><br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><b>TÄRKEÄÄ:</b></span><br/> <span>* Keskity kuvan ottamiseen: kasvi pitää pystyä tunnistamaan pelkästä kuvasta. Ota kuva niin, että se näkyy kokonaan (ei liian kaukaa tai läheltä)</span><br/> <span><br/> <br/> <span class="editor underline">Kuvan lisääminen</span></span><br/> <br/> <span>1. Kirjaudu Pedaan omaan tilaan.</span><br/> <span>2. Mene TIEDON KANSIOON KASVIO-sivulle ja kohtaan 3.lk<br/> </span><span>3. Valitse moduuleista 'kuvagalleria'.</span><br/> <span>* Kirjoita otsikoksi: 4. luokka<br/> </span><span>4. Valitse '+lisää uusi kuva'.</span><br/> <span>5. Liitä kuva sivulle + otsikoi ohjeen mukaan.</span><br/> <span>6. Lisää kuvan alle tarvittavat tiedot.<br/> </span><span>7. Muista tallentaa laittamasi tiedot ja kuva.</span> 2025-08-08T14:04:20+03:00 https://peda.net/id/c2097c26edd 2026-03-30T12:28:25+03:00 <b>HUHTIKUU</b><br/> <ul> <li aria-level="1"><span><strong class="editor red">ma 20.4</strong> 9-12 robotiikkaa</span></li> <li aria-level="1"><span><strong class="editor red">to 30.4</strong> WesKu-show ja lyhennetty päivä 9-12</span></li> </ul> <p><b>TOUKOKUU</b></p> <ul> <li aria-level="1"><span><strong class="editor red">pe 15.5</strong> vapaa (korvattu YU-päivällä)</span></li> <li aria-level="1"><span><strong class="editor red">la 30.5</strong> lukuvuoden lopetus 9-12</span></li> </ul> <span class="editor underline"><b><br/> </b></span> 2020-09-03T14:08:12+03:00 https://peda.net/id/36278780de2 2025-11-10T12:48:09+02:00 <b>Juha Lahtinen</b>: oma ope<br/> <b>Minna Piippo:</b> tekstiilityö sekä englanti<br/> <b>Maisa Vehkonen</b>: musiikki<br/> <br/> <b>Laura Kanervo: </b>toimii erityisopettajana. 2020-08-14T15:32:26+03:00