https://peda.net/id/a8d0ff52f13 2018-01-04T11:28:44+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c72bb27af13 2018-01-04T11:36:45+02:00 <table> <tbody> <tr> <td> <p><b>Avatut sisällöt ja laaja-alainen osaaminen</b></p> </td> <td> <p><b>Hyvän osaamisen kriteerit tavoitteiden näkökulmasta</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S1 Tietokoneet laitteina</b></p> <p>- Tutustutaan tietokoneen komponentteihin</p> <p>- Harjoitellaan tietokoneen liitännät</p> <p>- Tutustutaan tietokoneen toimintaperiaatteeseen</p> </td> <td> <p>- oppilas tunnistaa tietokoneen komponentit</p> <p>- oppilas osaa liittää tietokoneeseen lisälaitteita ja osaa liittää tietokoneen sähkö- ja tietoverkkoon</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S2 Käyttötaidot ja tietoturva</b></p> <p>- Tutustutaan eri käyttöjärjestelmiin</p> <p>- Harjoitellaan tietokonelaitteiden turvallista ja asiallista käyttöä</p> <p>- Kerrataan netiketti eli turvallinen, lainmukainen ja asiallinen tapa toimia Internetissä</p> <p>- Tutustutaan tietoturvan peruskäsitteisiin (esim. virustorjunta, virukset, palvelunestohyökkäys)</p> <p>- Tutustutaan pilvipalveluiden periaatteeseen ja käyttöön<br/> <br/> - Tutustutaan eri tiedostopäätteisiin (esim. jpg, doc, pdf, exe)</p> </td> <td> <p>- oppilas tuntee käsitteen käyttöjärjestelmä ja osaa luetella useita käyttöjärjestelmiä</p> <p>- oppilas osaa käyttää tietokonelaitteita turvallisesti ja asiallisesti</p> <p>- oppilas osaa käyttää turvallisesti Internettiä</p> <p>- oppilas osaa käyttäytyä lainmukaisesti ja asiallisesti Internetissä</p> <p>- oppilas tuntee keskeisimmät tietoturvan peruskäsitteet</p> <p>- oppilas osaa käyttää sujuvasti pilvipalveluita<br/> <br/> - oppilas tunnistaa yleisiä tiedostopäätteitä</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S3 Toimisto-ohjelmistot</b></p> <p>- Syvennetään tekstinkäsittelytaitoja</p> <p>- Syvennetään taulukkolaskentataitoja</p> <p>- Syvennetään esityksentekotaitoja</p> <p>- Tutustutaan eri esitysgrafiikka-ohjelmiin</p> </td> <td> <p>- oppilas osaa luoda raportin ja <span>asiakirjamallin SFS 2487 mukaisen asiakirjan</span> (esim. työhakemus, cv)</p> <p>- oppilas osaa käyttää funktioita, piirtää erilaisia kuvaajia, käyttää soluviittauksia ja erilaisia muotoiluja</p> <p>- oppilas osaa luoda selkeän ja havainnollistavan esityksen erilaisilla esitysgrafiikkaohjelmilla</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S4 Kuvankäsittely ja Internet</b></p> <p>- Tutustutaan kuvankäsittelyyn</p> <p>- Tutustutaan videonkäsittelyyyn</p> <p>- Tutustutaan Internetin rakenteeseen ja toimintaperiaatteeseen</p> <p>- Syvennetään tiedonhakutaitoja</p> <p>- Tutustutaan www-sivujen tekemiseen (esim. HTML, CSS)</p> </td> <td> <p>- oppilas osaa muokata kuvatiedostoa ja muuttaa tiedostomuotoa</p> <p>- oppilas osaa muokata videotiedostoa</p> <p>- oppilas osaa sujuvasti hakea Internetistä oleellista tietoa</p> <p>- oppilas osaa luoda selkeän www-sivun</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>S5 Ohjelmointi</b></p> <p>- Syvennetään ohjelmointitaitoja</p> <p>- Tehdään erilaisia pelejä</p> <p>- Ohjelmoidaan robotteja</p> <p>- Tutustutaan olio-ohjelmointiin (esim. Python, Java, C++)</p> </td> <td> <p>- oppilas osaa tuottaa koodia, jossa on selkeä ulkoasu ja rakenne</p> <p>- oppilas osaa käyttää ehto- ja toistorakennetta ohjelmoinnissa</p> <p>- oppilas osaa luoda erilaisia pelejä</p> <p>- oppilas osaa käyttää robottia ohjelmoidessaan hyödyksi sensoreilta saatua tietoa</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>Esimerkkejä laaja-alaisuudesta:</b></p> <p>- Algoritminen ajattelu (L1)</p> <p>- Asiakirjojen ja tiedostojen luominen (L2)</p> <p>- Turvallinen, lainmukainen ja asiallinen käyttäytyminen Internetissä (L3)</p> <p>- Kaikki tietotekniikan sisällöt (L4, L5, L6)</p> <p>- Netiketti (L7)</p> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2018-01-04T11:36:45+02:00