<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Project Meeting in Bleketskolan, November 2008</title>
<id>https://peda.net/id/a8a7f6de49c</id>
<updated>2017-06-05T11:04:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a8a7f6de49c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>COMENIUS -HANKE ”ROOTS AND WINGS” (by Ulla Keskitalo)</title>
<id>https://peda.net/id/b318d37449e</id>
<updated>2017-06-05T15:01:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/ch-awbuk#top" />
<content type="html">Ivalon lukio on mukana kaksivuotisessa kansainvälisessä Comenius -hankkeessa nimeltä Roots and Wings yhdessä kuuden muun eurooppalaisen koulun kanssa: Belgiasta VISO Roeselaren kaupungista, Espanjasta Colegio Santa Cecilia Cáceresin kaupungista, Italiasta ”F. Fedele” Agiran kaupungista, Puolasta Gimnazjum nr 141 Varsovasta, Ruotsista Bleketskolan Bleketistä ja Saksasta Gymnasium Am Turmhof Mechernichistä. Hankkeen aikana opiskelijat tutkivat juuriaan ja kasvattavat siivet Eurooppaan. Tutustumme useisiin Unescon maailmanperintökohteisiin, teemme valokuvasuurennoksia, eurooppalaisen maalauksen yhdessä kaikkien koulujen kanssa, esittelemme omaa kieltämme ja saamme näytteitä muista kielistä kevääseen mennessä. Projektin työkielenä on englanti, tietotekniikkaa käytetään monipuolisesti hyväksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Ensimmäinen hankekokous pidettiin Ruotsissa, Bleketskolanissa 8. – 13.11. Koulu sijaitsee Tjörnin kunnassa, tunnin ajomatkan päässä Göteborgissa. Tjörn on Ruotsin kuudenneksi suurin saari ja siellä on 14 000 asukasta. Matkailu ja kalastus ovat tärkeitä elinkeinoja, Skagerrak hallitsee merellistä maisemaa. Jokaisesta koulusta oli mukana opiskelijoita ja opettajia, Ivalon lukiota edustivat Nelli Mikkola ja Riikka Savolainen sekä opettajat Satu Korkalo ja Ulla Keskitalo. Nuoret majoittuivat isäntäperheisiin, jossa heillä oli hieno tilaisuus käyttää ruotsia ja englantia tavallisissa arkipäivän tilanteissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Lauantai 8.11. oli matkapäivä, lensimme Helsingin kautta Göteborgiin, josta jatkoimme bussilla Stenungsundiin. Sieltä isäntäperheet hakivat meidät Bleketiin. Tjörnin saarelle mennään kolmen peräkkäisen sillan ja tunnelin kautta. Sunnuntaina 9.11. opettajat aloittivat kokouksensa aamuyhdeksältä. Yhdentoista aikaan menimme kaikki lautalla Dyrön saarelle kävelyretkelle. Sade pakotti meidät palaamaan koululle, jossa nautimme retkilounaan. Illalla opettajat ja oppilaat kokoontuivat koululle. Isännät yllättivät vieraansa Lucia-kulkueella ja laulamalla neljä perinteistä ruotsalaiseen jouluun liittyvää laulua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Maanantaina ja tiistaina oltiin koululla. Opiskelijoilla oli työpajoja: tanssia ja kieliä, opettajat suunnittelivat tulevan talven työtapoja. Maanantai-iltapäivänä menimme Nordiska akvarellmuseetiin, siellä oli taidetyöpajat ja tutustuminen saksalaisen Die Brücke –ryhmän akvarellinäyttelyyn. Keskiviikkona matkustimme bussilla Göteborgiin. Vietimme kaksi tuntia tiedekeskus Universeumissa: eri osastot esittelevät ruotsalaista luontoa ja vesistöjä, sademetsää, avaruutta ja ihmiskehon toimintaa. Torstai oli useimmille kotiinlähtöpäivä, me vietimme sen Göteborgissa ostoksilla. Perjantaina palasimme Ivaloon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Viikko oli ikimuistoinen. Vaikka Ruotsi ja Suomi ovat hyvin samanlaisia kulttuuriltaan, erojakin löytyy. Tjörnin saaren kauniit maisemat, meri, kalliot ja tyypilliset rannikon ruotsalaistalot tekivät vaikutuksen. Luonto on tärkeää paikallisille ihmisille, kuten meillekin. Sää oli syksyinen; vettä satoi ja maanantaina pieni hurrikaanikin riehui, tuulen nopeus oli puuskissa 32 m/s. Torstai oli viikon ainoa aurinkoinen ja tyyni päivä. Isäntien vieraanvaraisuus ja lämpö korvasivat kolean kelin. Saimme kaikki uuden ystäväverkoston, uusia ideoita työhön ja mukavia muistoja. Odotamme innokkaasti seuraavaa hankekokousta, joka pidetään Agirassa, Sisiliassa ensi huhtikuun lopussa. Sitä odotellessa siteet kouluihin Euroopan pohjois-, itä-, etelä- ja länsiosissa lujittuvat työstäessämme yhteisiä projektitöitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Lisätietoja: &lt;a href=&quot;http://www.tjorn.se&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.tjorn.se&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; www. akvarellmuseet.org&lt;br/&gt;&#10; www. universeum.se&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.peda.net/veraja/ivalo/lukio/comenius2&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.peda.net/veraja/ivalo/lukio/comenius2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.bergabo.se&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.bergabo.se&lt;/a&gt;</content>
<published>2017-06-05T15:01:25+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Project meeting in Bleketskolan November 8 - 13, 2008</title>
<id>https://peda.net/id/b984eb6a49c</id>
<updated>2017-06-05T11:05:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/pmibn812#top" />
<content type="html">Teachers in Bleketskolan (Aleksandra, Anna, Anneli, Eva) showed great hospitability and enthusiasm and set a good example for us others in international cooperation. The island of Tjörn is a really beautiful place to visit and to live on, wonderful nature and landscape and the lovely white and red houses made a strong impression on us. For us Finns from far north it was also a rare opportunity to be able to speak Swedish with our hosts.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; The meeting was successful. The teachers from different countries were friendly and contributed actively in planning the activities to be carried out during this school year. Everybody got lots of new friends and good ideas how to develop Comenius work at their own schools. The students learned about different languages and made new friends. Communication was in English which was a good practice for everyone.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Thank you so much for everything! We will meet again in Agira, Sicily, Italy next April.</content>
<published>2017-06-05T11:05:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Project Meeting in Bleketskolan</title>
<id>https://peda.net/id/f0765d8449c</id>
<updated>2017-06-05T11:07:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/kts#top&quot; title=&quot;Bleketskolan5.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/kts:file/thumbnail/35990e087003889daf5b1b45be734dd6598357aa/Bleketskolan5.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Klädesholmen Tjörnin saarella&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Klädesholmen Tjörnin saarella&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/thab#top&quot; title=&quot;Bleketskolan3.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/thab:file/thumbnail/465ff73c241a9313580618d9ead8d07af591b0ce/Bleketskolan3.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;The hosts at Bleketskolan.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;The hosts at Bleketskolan.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/tancodetlso#top&quot; title=&quot;Bleketskolan4.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/tancodetlso:file/thumbnail/00e685c898f04b5f59b08c9c16a46048da8b8dd3/Bleketskolan4.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;There are no cars on Dyrö, except the local shopkeeper's one.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;There are no cars on Dyrö, except the local shopkeeper's one.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/tsodisitb#top&quot; title=&quot;Bleketskolan1.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/tsodisitb:file/thumbnail/f16fd5705781a89b981971799dc998e9aeb05813/Bleketskolan1.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;The students on Dyrö island, Skagerrak in the background.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;The students on Dyrö island, Skagerrak in the background.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/ttod#top&quot; title=&quot;Bleketskolan2.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/ivalon-lukio/kp/ahp/cp22/pmibn2/nimet%C3%B6n-f076/ttod:file/thumbnail/7bdf419ff48dda0a01f8f54342c588ea3815fd9d/Bleketskolan2.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;The teachers on Dyrö.&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;The teachers on Dyrö.&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2017-06-05T11:06:54+03:00</published>
</entry>


</feed>