https://peda.net/id/a7ae03cac04 2020-12-25T17:22:08+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e3d72b6246c 2020-12-25T17:21:41+02:00 Tiedekäytäntölähtöisen opetuksen toimivuutta on tutkittu edellä kuvattujen toerioiden näkökulmasta. Puhutaan optimaalisista oppimistilanteista, joissa on riittävä haasteellisuus, kuitenkin niin, että oppija kokee, että hänellä on tai hänellä on mahdollisuus löytää riittävä määrä tietoa haasteseen vastaamiseksi. Lisäksi työskentelyä tukee ryhmässä tapahtuva toiminta. 2020-12-25T17:21:41+02:00