<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Aiheet ja sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/a79f99627b1</id>
<updated>2016-09-15T11:30:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a79f99627b1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/jk/minnan-ryhm%C3%A4t3/9-luokka/syksy3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Syksy</title>
<id>https://peda.net/id/ff6546ae7bf</id>
<updated>2016-12-13T12:37:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/jk/minnan-ryhm%C3%A4t3/9-luokka/syksy3/syksy#top" />
<content type="html">1. KIELI JA KULTTUURI&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kielen synty&lt;br/&gt;&#10;Kieli ja kulttuuri&lt;br/&gt;&#10;Kielen oppiminen&lt;br/&gt;&#10;Maailman kielet, kielisukulaisuus&lt;br/&gt;&#10;Suomen sukukielet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Puhekielen vaihtelu: slangit ja murteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kieliessee&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suullinen kansanperinne&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yksi kokonaisteos ja kirjallisuustehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. SUOMEN KIELI JA KIRJALLISUUS KEHITTYVÄT&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomen kielen ominaispiirteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Agricola ja kirjakielen synty&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Romantiikka ja Kalevala&lt;br/&gt;&#10;Aleksis Kivi&lt;br/&gt;&#10;Realismi&lt;br/&gt;&#10;Symbolismi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yksi kokonaisteos ja kirjallisuustehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-09-16T12:43:18+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kevät</title>
<id>https://peda.net/id/b7c498047f0</id>
<updated>2016-12-13T12:42:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/jk/minnan-ryhm%C3%A4t3/9-luokka/syksy3/kev%C3%A4t#top" />
<content type="html">1. KIRJALLISUUS JA YHTEISKUNTA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kansankuvauksia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Modernismi&lt;br/&gt;&#10;Kotimainen lyriikka&lt;br/&gt;&#10;Kirjoitan runosta (runoanalyysi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sotien vaikutus kirjallisuuteen&lt;br/&gt;&#10;1960- ja 1970-lukujen kantaaottava kirjallisuus&lt;br/&gt;&#10;Kirjallisuus kohti nykyaikaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomalaisia nykykirjailijoita ja heidän teoksiaan&lt;br/&gt;&#10;Kirjoitan novellista (novellianalyysi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. KIRJALLISUUDEN PÄÄTTÖTYÖ&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tekijänoikeudet ja julkisuus&lt;br/&gt;&#10;Toisen teksti oman tekstin osana, lähteiden merkitseminen&lt;br/&gt;&#10;Kirjallisuuden päättötyön suunnittelua ja tekemistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. KIELI KUNTOON&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kielenhuoltoa:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;virkerakenteet&lt;br/&gt;&#10;lauseenvastikkeet&lt;br/&gt;&#10;välimerkit&lt;br/&gt;&#10;yhdyssanat&lt;br/&gt;&#10;lyhenteet&lt;br/&gt;&#10;rektio, pronominit ja passiivi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. PUHUMINEN&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;puhe&lt;br/&gt;&#10;raportti&lt;br/&gt;&#10;kokous&lt;br/&gt;&#10;työhaastattelu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. TEATTERI JA ELOKUVA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PowerPoint -esitys kotimaisesta elokuvaohjaajasta&lt;br/&gt;&#10;Teatterin keinoja, improvisaatio&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-09-20T11:32:08+03:00</published>
</entry>


</feed>