ENA 5 lv. 25-26

ENA5 Kestävä tulevaisuus ja tiede (2 op)

2023-08-06T13:15:57+03:00

Moduulin tehtävänä on syventää opiskelijan tiedonhankinnan taitoja, erityisesti lähteen luotettavuuden tarkastelun näkökulmasta, ja vahvistaa hänen tekstin tulkitsemisen ja tuottamisen taitojaan. Tehtävänä on myös vahvistaa opiskelijan taitoja esittää kysymyksiä ja etsiä vastauksia tai hahmotella ratkaisuja itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä.

Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• oppii käyttämään asiayhteyteen sopivia lukustrategioita ja tiivistämisen taitoja
• kehittää taitojaan raportoida jäsennellysti havainnoista itseään kiinnostavista aiheista yksin ja ryhmässä.

Keskeiset sisällöt
• opiskelijoita kiinnostavat tiedon- ja tieteenalat
• erilaiset tulevaisuudenvisiot
• kestävää tulevaisuutta rakentavat innovaatiot; mahdollisuudet ratkaista monimutkaisia ongelmia
• yleistajuiset tekstit, lähdekriittisyys
• englanti tieteen kielenä, tieteellisen tekstin piirteet

Yhdessä sovittua

2025-09-26T11:04:15+03:00

- ymmärryskoe 30% (kokeesta pitää saada hyväksytty arvosana)
- testi 20%
- tuotokset 50% : tuntituotokset keskiarvo
tuotos 1 taulukon tulkintaa
tuotos 2 perinteinen kirjoitelma (4-6 aihetta s.145-147)
tuotos 3 ääniviesti (tyyliin vastaa seuraaviin kysymyksiin englanniksi)
- oppimisen seuranta -tehtävät sekä Teams -tehtävät (yleensä tehty oppitunneilla), kotitehtävät, tuntityöskentely

vinkkejä testiin kertaamiseen (2025)

2025-11-10T18:34:29+02:00

Sanaston kertaukseen:
text 2 pp.106-107 (key p.205)
text 9 pp.118-119 (key p.207)
älä unohda kerrata myös glossary science and technology pp.64-65

Kielioppi (infinitiivi ing-muoto s.152-157, s.164-166)
onhan tärkeät monisteet tallessa, diaesitykset löytyvät täältä
lisäharjoitusta infinitiiviin saat tekemällä kirjasta tehtävät 1-6 (s.157-160), oikeat vastaukset s.208, infinitiivi vai ing-muoto tekemällä tehtävät 10-14 (s.167-168) vastaukset s.208-209

Kielioppi (lukusanat ja ajanilmaukset s.184-189, s.194-197)
kirjan sijaan voit myös kerrata kielioppia seuraavista linkeistä (check this out, here you can find the basics)
kertaa itsenäisesti seuraavilla tehtävillä: perusluvut tehtävä 28 s.190 ja lukusanat ajanilmauksissa tehtävät 33 ja 34 (YO) s.198-200 (oikeat vastaukset s.210)

kieliopin kertaustehtäviä myös s.202-203 (vastaukset s.210-211)

How to revise for the exam

2024-11-11T20:07:34+02:00

kuuntelutehtävät Otavan opiskelijan maailmassa sekä muutama yo-tehtävä täällä (näyttää tuloksen tallennettaessa)

luetun ymmärtäminen/sanasto: kertaa teemasanastoja (traffic, psychology, science & technology) sekä opintojakson aikana käytyjä kappaleita tehtävineen (esim. text 2, text 3, text 8. text 9), sanaston kertaukseen tehtäviä kirjassa s.106-124, oikeat vastaukset s.205-207

kirjoitelma: s.145-146 (osaisitko kirjoittaa näistä otsikoista) + vinkit erityyppisten tuotosten tekemiseen s.133-137

Assignment 1: explaining a graph

2023-10-08T16:09:49+03:00

Tutustu tarkasti ohjeisiin How to write: explaining a graph (moniste) ja seuraaviin linkkeihin

types of charts + phrases
example 1
example 2

21st Nov

2025-11-21T11:00:22+02:00

exam (abitti)

palautustunti:

muistathan, että jos sinulla on K-arvosana viime kevään viimeisestä jaksosta (kielissä ENA3) niin maanantaihin asti palauttaa tehtävät, muuten opintojakso suoritettava uudelleen

vocabulary/grammar test back (any questions?)

return your book

going through the first parts of the listening comprehension exercises (matriculation examination)
feedback on the exam?

about evaluation:
explaining a graph
recording evaluation

self-evaluation and feedback

17th Nov

2025-11-17T08:54:38+02:00

vocabulary and structures test

text 8 part II
checking the answers from last time

Group 1: Read text A (p.78) again. Do exercises c and d (pp.80-81). Write your answers here.
Group 2: Read text B (p.82) again. Do exercises c and d (pp.84-85).Write your answers here.

summary (recording) or vocabulary (suffixes ex. 8f p.86)

about evaluation:
class assignment evaluation. Katso erehdykset/kommentit abitissa, pyydä tarkempia korjauksia halutessasi oppitunnin aikana.

How to revise for the exam

Olethan tehnyt/palauttanut kaikki opintojakson arvioitavat tuotokset! Entä oppimisen seuranta -tehtävät? Muistathan, että vaikuttavat arviointiin!

14th Nov

2025-11-14T09:01:21+02:00

Assignment 3 Remember to hand in by 9pm TODAY!

words of quantity (pp.173-176)
checking homework (worksheet, three tasks)
do ex. 25 p.180 (+ ex. 26 for the fast ones p.180)
NB! If you need to revise this structure, do ex. 18-24 pp.177-179 (key on pp.209-210)

text 8:
group 1 text A p.78: Timi, Arda, Tiina, Jansku, Aino
group 2: text B p.82: Justi, Heikki, Pauli, Rebe, Henna, Juha

Group 1:
Study vocabulary (p.79) and read text A (p.78)
Do exercises a and b (pp.80-81). Write your answers here.
Choose one of the shorter texts (siis vain yksi niistä kolmesta) and read it out loud. Hand in your recording here (or on WA, use the teacher´s work number)

Group 2:
Study vocabulary (pp.83-84) and read text B (p.82)
Do exercises a and b (pp.84-85). Write your answers here.
Choose one of the shorter texts (siis vain yksi niistä kolmesta) and read it out loud. Hand in your recording here (or on WA, use the teacher´s work number)

HW: revise for the test and do ex. 16 p.169 NB! This is obligatory! (vinkkejä testiin kertaamiseen täällä)

11th Nov

2025-11-11T08:42:53+02:00

text 9:
checking 9a p.94 and ex. 9g pp.96-97(YO-tehtävätyyppi)
group work: spot the phrase 9b p.94
do this vocabulary, text 9, do either 9c p.95 (fill in the gaps and translate the sentences into Finnish) or ex 9e p.95
pair/group work
talking (engage step 2 p.90)

words of quantity (pp.173-176)
write the underlined parts in English (työkone) +
pp.173-176 very briefly NB! p.176
worksheet (write in English)

HW: grammar worksheet (three exercises) + read the following text beforehand

text A p.78: Timi, Arda, Tiina, Jansku, Aino
text B p.82: Justi, Heikki, Pauli, Rebe, Henna, Juha

10th Nov

2025-11-10T09:13:19+02:00

14th Nov assignment 3 Remember to hand in by 9pm.

revision numbers:
checking worksheet
+ homework worksheet

revision infinitive/ ing-form:
correct your mistakes (worksheets)
one more time??? (worksheet)

text 9 p.91:
listening to the text
do either ex.1 or ex.2
1) summarize each paragraph in English using no more than two sentences.
2) true or false, correct the sentences according to the text (worksheet)

do ex. 9a p.94 (write on the paper given to you)

HW: do ex. 9g pp.96-97(YO-tehtävätyyppi) and read pp.172-176 beforehand (words of quantity)

31st Oct

2025-11-04T19:57:37+02:00

class assignment

HW: do this grammar worksheet and read text 9 pp.91-92 beforehand (quite well, I’d suggest)

28th Oct

2025-10-28T13:05:07+02:00

BILSAN korvaavat tehtävät palautus ma 3.11. klo 21

slideshow (numbers)

cardinal and ordinal numbers:
going through pp.183-189 together briefly
checking worksheet

numbers in expressions of time:
going through pp. 194-197 (numbers in expressions of time) briefly
do the worksheet

going through the answers

HW: prepositions (worksheet = 6f p.61) and finish the worksheet (if left unfinished at school)

27th Oct

2025-10-28T13:07:51+02:00

Just to remind you, written assignment on Friday.

checking listening comprehension

Text 6:
going through homework in given groups
read text 6 again (pp.55-57) and do this exercise
game
~~prepositions (worksheet = 6f p.61)~~

the infinitive or ing-form:
slide show
do this exercise
tell about yourself (worksheet)
and the last worksheet on this topic (= do ex. 24 and either ex. 69 or ex. 23) return to the teacher

You know how to use these structures now, right?
Huom! Voit harjoitella lisää (infinitiivi vai ing-muoto) tekemällä tehtävät 10-14, vastaukset s.208-209 ja diaesitykset löytyy täältä

HW:
skim through cardinal numbers and ordinal numbers (pp.183-189)
and do ex 25-29 on this worksheet

24th Oct

2025-10-23T19:14:54+03:00

checking homework (grammar worksheet)
reading strategies pp.132-133
listening comprehension (both tasks)
talking exercise ethical questions (group work)

HW: read text 6 pp.55-57 and do this reading comprehension

21st Oct

2025-10-20T20:52:40+03:00

which glossary for the test (traffic p.24/psychology p.36/ science and technology p.64)

the infinitive or ing-form p.166:
checking homework ex. A (the hijackers)
you do remember all the different possible forms (p.153 the infinitive, p.164 the ing-form)
do ex. B on the worksheet (page 2) and return the worksheet to your teacher

text 5:
checking homework this reading comprehension
do ex. 5c (p.48, find the phrase) and ex. 5d (p.49 use the phrases) submit your answers here
for the fast ones also ex. 5e p.50

HW: grammar worksheet (both pages = three exercises)

20th Oct

2025-10-20T10:03:33+03:00

Glossary: Science and technology (pp.64-65)
go through the vocabulary and do ex. a and either b or c (p.65)
game

which glossary for the test (traffic p.24/psychology p.36/ science and technology p.64)

gerund or the infinitive:
worksheet 2 (ex. 13 and 14)
~~worksheet 3 (fill in the gaps using the infinitive or the -ing~~ form) kotitehtäväksi toinen puoli, toinen puoli tehdään myöhemmin

text 5:
Read text 5 (pp.43-45) and write 10 things that you understood about the text (key points). Remember to write down key points in the whole text, from beginning to the end. Write your answers here.

HW: Read text 5 again and do this reading comprehension. Do ex. A on grammar worksheet 3 (The hijackers...).

7th Oct

2025-10-19T19:19:41+03:00

biology lesson

written assignment (describing a chart)

6th Oct

2025-10-06T10:26:20+03:00

What to do in English when you attend biology lessons?

How to write: a short text explaining a graph (worksheet)
Assignment 1: explaining a graph (written assignment tomorrow)

glossary psychology:
checking ex. A p.37 and ex. B p.37 (this was done on Pedanet)

text 3:
scan through text 3 and do this reading comprehension
listening to the text 3 (p.28)
group work: translation
vocabulary ex. 3d and 3e (pp.31-32)

HW:
finish vocabulary ex. 3e (p. 32)
and please, revise for this written assignment
How to write: a short text explaining a graph (worksheet)
Assignment 1: explaining a graph (written assignment 7th Oct)

3rd October

2025-10-03T11:55:50+03:00

Infinitive with or without to:
revision pp.153-156 in the book (if you are absent, check these)
checking ex. 7 p.161

revision the infinite or that -clause (p.157 in the book)
translate into English (worksheet given last time, the second exercise)

Huom! lisäharjoitusta infinitiiviin saat tekemällä kirjasta tehtävät 1-6 (s.157-160), oikeat vastaukset s.208

ing- form:
dictation p.163
slide show
revision worksheet on this topic
~~practise (worksheet)~~

HW: study glossary p. 36 and do ex. A (p.37) and ex. B (p.37) (glossary psychology)

30th Sep

2025-09-30T12:21:17+03:00

text 2:
checking 2a p.15 and checking homework = ex. 2b p.15 (spot the phrase)
read the text again and do this reading comprehension

word formation:
let’s do ex. 2d part 1 (p.17) together
part 2 p.18 (pair work)

do vocabulary exercise 2c p.16
if we have time ex 2c discuss

HW:
text 2: do vocabulary exercise 2c p.16
grammar: revise pp.152-156 and do ex. 7 (p.161) and do this exercise

29th Sep

2025-09-29T09:46:04+03:00

Infinitive with or without to:
slide shows (+ translations)
worksheet (at least the first and the last exercise)

glossary traffic:
checking ex. A and B p.25

text 2:
~~engage p.11~~
listening to text 2
ex. 2a p.15 (group work) summary of the text in English or in Finnish (in writing)

OPKH kuvaus 10.20-10.35

HW: ex. 2b p.15 (spot the phrase) write your answers here

26th Sep

2025-09-26T10:39:33+03:00

books/notebooks (use the notebook given for ENA4)
The European Day of Languages

the contents of the study unit + evaluation (NB! one test only)

glossary traffic pp.24-25:
Baamboozle

HW: study glossary p.24 and do ex. A and B

Contents of the study unit ENA5

2025-10-21T12:11:22+03:00

26.9.- 10.10.	Understanding the mind Text 2 Text 3 Glossary: Traffic Glossary: Psychology The infinitive and ing-form p.152 -	7th Oct assignment 1 (describing a chart)
20.10.- 31.10.	Understanding the world Glossary: Science and techology Text 5 Text 6 The infinitive and ing-form continues Numbers and expressions of time p.182	31st Oct assignment 2 (tuntikirjoitelma)
31.10.- 17.11.	Understanding technology Text 9 Text 8 cooperative learning Text 7 briefly Numbers and expressions of time (continues) Words of quantity p.172 -	14th Nov assignment 3 17th Nov test (the one and only) structures: infinitive and ing-form pp.152-171 numbers and expressions of time pp.182-201 vocabulary: text 2, text 9 and science and technology p.64
		st Nov comprehension exam listening comprehension reading comprehension production