https://peda.net/id/a77077c8d98 2025-12-15T09:21:20+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f2cff466d98 2025-12-15T09:44:55+02:00 <p>Huomaa, että tekijänoikeuksin suojattuja julkaisuja ei saa antaa aineistona kielimalleille. Tekijänoikeudet vaihtelevat näiden julkaisujen osalta.</p> <ul> <li aria-level="1"><span>Faktabaari Edun tekoälyopas opettajille</span></li> <ul> <li aria-level="2"><a href="https://faktabaari.fi/edu/oppaat/opettajat-ai/" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://faktabaari.fi/edu/oppaat/opettajat-ai/</span></a></li> <li aria-level="2"><span>ruotsiksi </span><a href="https://faktabaari.fi/edu/oppaat/larare-ai/" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://faktabaari.fi/edu/oppaat/larare-ai/</span></a><span> </span></li> </ul> <li aria-level="1"><span>Eduksin tekoälyoppaat opettajille ja oppilaitoksille, Eduks on Lappeenrannan kaupungin digitaalisen osaamisen tuki- ja kehittämisyksikkö.</span></li> <ul> <li aria-level="2"><a href="https://eduks.fi/fi/dokumentit/oppaat" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://eduks.fi/fi/dokumentit/oppaat</span></a><span> </span></li> </ul> <li aria-level="1"><span>EU:n Digitaalisen osaamisen viitekehys DigComp 3.0, jossa kuvataan tekoäly huomioiden nykykansalaisen digitaitoja.</span></li> <ul> <li aria-level="2"><a href="https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC144121" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC144121</span></a></li> </ul> <li aria-level="1"><span>EU:n, OECD:n ja Code Orgin työstämä Tekoälylukutaidon viitekehys varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle valmistuu alkuvuodesta 2026. Toimii pohjana seuraavalla PISA-tutkimukselle (MAIL 2029). Luonnos on vain englanniksi, mutta viitekehys käännetään valmistumisen jälkeen muille EU:n kielille.</span></li> <ul> <li aria-level="2"><span>luonnos </span><a href="https://ailiteracyframework.org/fi/" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://ailiteracyframework.org/fi/</span></a></li> <li aria-level="2"><span>ruotsiksi </span><a href="https://ailiteracyframework.org/sv/" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://ailiteracyframework.org/sv/</span></a><span> </span></li> </ul> <li aria-level="1"><span>PISA vuonna 2029 mittaa media- ja tekoälylukutaitoa. </span><a href="https://www.oecd.org/en/about/projects/pisa-2029-media-and-artificial-intelligence-literacy.html" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.oecd.org/en/about/projects/pisa-2029-media-and-artificial-intelligence-literacy.html</span></a><span> </span></li> <li aria-level="1"><span>EU:n Tekoälyasetuksen kansallinen toimeenpano</span></li> <ul> <li aria-level="2"><a href="https://tem.fi/tekoalyasetus" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://tem.fi/tekoalyasetus</span></a></li> <li aria-level="2"><span>ruotsiksi: </span><a href="https://tem.fi/sv/forordning-om-artificiell-intelligens" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://tem.fi/sv/forordning-om-artificiell-intelligens</span></a></li> </ul> <li aria-level="1"><span>OKM:n ja OPH:n suositukset ja lainsäädännöllisten velvoitteiden kooste: Tekoäly varhaiskasvatuksessa ja koulutuksessa</span></li> <ul> <li aria-level="2"><a href="https://www.oph.fi/fi/tekoaly-varhaiskasvatuksessa-ja-koulutuksessa-lainsaadanto-ja-suositukset" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.oph.fi/fi/tekoaly-varhaiskasvatuksessa-ja-koulutuksessa-lainsaadanto-ja-suositukset</span></a></li> <li aria-level="2"><span>ruotsiksi: </span><a href="https://www.oph.fi/sv/ai-rekommendationerna" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.oph.fi/sv/ai-rekommendationerna</span></a></li> </ul> <li aria-level="1"><span>UNESCO:n julkaisut</span></li> <ul> <li aria-level="2"><span>AI competency framework for teachers </span><a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391104" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391104</span></a><span> </span></li> <li aria-level="2"><span>AI competency framework for students </span><a href="https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391105" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000391105</span></a><span> </span></li> </ul> </ul> 2025-12-15T09:44:55+02:00 https://peda.net/id/d8096ed4d98 2025-12-15T09:29:51+02:00 Kuinka kansaopisto saa tekoälysuositukset? Työstämällä ne yhteisöllisesti. Valmiita malleja ei vielä ole saatavilla eikä suositusten kopioiminen ole mielekästä, sillä jokaisella opistolla on oma toimintakulttuurinsa. Peruskehys löytyy OKM:n ja OPH:n julkaisusta: <a href="https://www.oph.fi/fi/teemat-ja-kehittaminen/velvoitteet-ja-suositukset" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Velvoitteet ja suositukset</a>.<br/> <br/> Tällä sivulla kuvaillaan oman opiston tekoälysuositusten työstämisen mallia:<br/> <ol> <li><span>Muutostarpeen tiedostaminen</span></li> <li><span> Miksi tekoäly otetaan käyttöön?</span></li> <li><span> Millaisin taidoin tekoäly otetaan käyttöön?</span></li> <li><span> Miten innovaatio omaksutaan yhdessä?</span></li> <li><span> Ketkä valmistelevat tekoälysuositukset?</span></li> <li><span> Suositusten koostaminen</span></li> </ol> 2025-12-15T09:29:51+02:00