<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>KÄYTÄNNÖT JA OHJEET</title>
<id>https://peda.net/id/a71fdcc2758</id>
<updated>2024-09-18T09:38:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a71fdcc2758:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/jk/arkisto-2024-2025/kaksari-aino/s2-ai8-kirjallisuuden-konteksteja/kaytannot-ja-ohjeet#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>SUUNNITELMA</title>
<id>https://peda.net/id/36838182758</id>
<updated>2024-11-01T08:41:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/aikuislukio/v/oppiaineet2/jk/arkisto-2024-2025/kaksari-aino/s2-ai8-kirjallisuuden-konteksteja/kaytannot-ja-ohjeet/suunnitelma#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;b&gt;ARVIOITAVAT TEHTÄVÄT: &lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;LUKUTAIDON VASTAUS&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; 6.11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Koeviikolla kirjoitat lukutaidon vastauksen lukemastasi kirjasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muista ottaa kirja &amp;amp; muistiinpanot mukaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;OHJEET &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/50b35a64758&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;TÄÄLLÄ&lt;/a&gt;&lt;span&gt;!&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEORIAKOE&lt;/b&gt; koeviikolla &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;6.11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukutaidon kokeen yhteydessä. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vihko saa olla mukana. Muista, että muistiinpanojen täydentäminen itsenäisesti on sallittua. Jopa suotavaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://edujoensuu-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/aino_luostarinen_edu_joensuu_fi/EXHYDPTHsOFHgTUNaOA4-C0BjtyzoCGqW3YFCeEPHpZwcg?e=RtKSMx&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Diat täällä&lt;/a&gt;. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KIRJOITUSTAIDON VASTAUS &lt;/b&gt;tunnilla &lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;21.10. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Kielenhuollon tehtävät&lt;/strong&gt; on tehtävä ennen kirjoitustaidon vastausta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muista&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; läppärin laturi.&lt;/strong&gt; &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pysäköi autosi &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3h kiekkopaikalle&lt;/strong&gt; ja käy &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;siirtämässä kiekkoa ennen tunnin alkua&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käy myös vessassa ennen tuntia.&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Ylioppilaskokeissa on ollut tehtäviä oppikirjojen esimerkeistä esim. kansallisromantiikasta tai Tove Janssonin teksteistä. Kannattaa vilkuilla muitakin tehtäviä ja niiden tekstejä ennen kirjoitusta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h1&gt;AIKATAULU: &lt;/h1&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;23.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Arvioinnit ja aikataulut&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä on kirjallisuushistoria?&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1,3&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Antiikki&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 3, 1-2&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;25.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5. Keskiaika&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 2,3,1&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;27.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6. Renessanssi&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 2,3&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;30.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kertaus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Valistus&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 2-3&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8. Romantiikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 2-4&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;16. Kielenhuollon kertaus (TEHTÄVÄ ENNEN KIRJOITUSTAIDON KOETTA!)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;7.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9. Kansallisromantiikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 2, 3&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;10. Realismi&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1, 2&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/84099f4a854&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lukutaidon harjoitus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita itsellesi muistiinpanot. (Otsikot, lihavoidut sanat, tiivistelmät, keskeiset sisällöt tehtävistä.) Muista, että on sallittua täydentää muistiinpanoja itsenäisesti.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Realismin (aika, aiheet, kirjallisuuden lajit, tavoite, 3 kirjailijaa&amp;amp;teosta (väh. 2 suomalaista)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kielenhuollon harjoitukset. Valmiina ennen ma 21.10.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;21.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;KIRJOITUSTAITO ABITTI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;25.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11. Modernismi länsimaisessa kirjallisuudessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1, 2, 3a-c&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;28.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;12. Modernismi Suomessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1-3&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;30.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13. Postmodernismi&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1-2, 3a-c&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;14. Nykykirjallisuuden ilmiöitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lue digikirjan kappale 58. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1, 3 kpl 14.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee muistiinpanot (otsikot, lihavoidut sanat, taulukot) ja tehtävistä tärkeimmät asiat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 4&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;****&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee lukujen 4-14 tehtävät 1 kertauksena.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Katso video Viisi vinkkiä kirjallisuuden analysointiin kontekstissaan (Tietokirja luku 59)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;6.11. &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;LUKUTAIDON VASTAUS + TEORIAKOE &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vihko saa olla mukana&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee lukujen 4-14 tehtävät 1 kertauksena.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Katso video Viisi vinkkiä kirjallisuuden analysointiin kontekstissaan (Tietokirja luku 59)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://edujoensuu-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/aino_luostarinen_edu_joensuu_fi/EXHYDPTHsOFHgTUNaOA4-C0BjtyzoCGqW3YFCeEPHpZwcg?e=Klccgj&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;DIAT&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2024-09-18T09:57:04+03:00</published>
</entry>


</feed>