3. luokan tavoitteet, sisällöt ja arvioinnin perusteet

2016-03-03T15:59:54+02:00

Opiskelun tavoite	Tavoitteeseen liittyvät sisältöalueet	Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen	Arvioinnin kohteet	Arvosanan 8 osaaminen
T1 Opetuksen tehtävänä on luoda edellytyksiä oppilaan eettisten ajattelun taitojen kehittymiselle ja kannustaa oppilasta soveltamaan eettisiä periaatteita arjen tilanteisiin. Oppilaan tehtävänä on kehittää taitojaan eettisten tilanteiden kohtaamisessa.	S1 Kasvaminen hyvään elämään Tutkitaan oikeudenmukaisuuden ilmenemistä jokapäiväisessä elämässä. Tutkitaan vapautta ja vastuuta, erityisesti ajattelun-, uskonnon- ja elämänkatsomuksen vapauden näkökulmista. Perehdytään arvon ja normin käsitteisiin. Pohditaan yhdenvertaisuutta, onnellisuutta ja hyvää elämää.	L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen	Käsitteiden hallinta ja soveltaminen	Oppilas osaa selittää muutamia keskeisiä etiikan käsitteitä ja jäsentää niiden avulla joitakin elämässä kohtaamiaan eettisiä tilanteita.
T2 Opetuksen tehtävänä on ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvioimaan väitteitä ja niiden perusteluita. oppilaan tehtävänä on oppia tunnistamaan väitteet ja niiden perustelut sekä kyetä arvioimaan niiden asiaankuuluvuutta.	S1 Kasvaminen hyvään elämään Harjoitellaan oman näkemyksen erittelyä ja perustelemista suhteessa toisiin.	L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen L4 Monilukutaito L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen	Väitteiden ja perusteluiden tunnistaminen ja arviointi	Oppilas osaa löytää keskustelusta väitteitä ja niiden perusteluja sekä pohtia perusteluiden asiaankuuluvuutta
T8 Opetuksen tehtävänä on rohkaista oppilasta ilmaisemaan katsomustaan ja kuuntelemaan muiden katsomuksellisia kannanottoja. Oppilaan tehtävänä on kehittyä oman katsomuksellisen näkemyksensä muodostamisessa ja toisten esittämien näkemysten arvioinnissa.	S1 Kasvaminen hyvään elämään Harjoitellaan toisen kohtaamista ja erilaisten näkökulmien arvostamista.	L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen	Vuorovaikutus-taidot ja toiminta ryhmän jäsenenä	Oppilas ilmaisee omaa katsomuksellista ajatteluaan rakentavasti ja osaa kuunnella toisten näkemyksiä ja kannanottoja.