<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Musiikin teoria</title>
<id>https://peda.net/id/a6e60ce2125</id>
<updated>2019-01-07T10:53:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a6e60ce2125:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/akm/musiikki/musiikin-teoria#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>4. luokan musiikin teorian tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/2b8dd504b2e</id>
<updated>2021-05-12T08:16:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/akm/musiikki/musiikin-teoria/4.-luokan-musiikin-teorian-tavoitteet#top" />
<content type="html">Mitä pitää osata? Mitä kysytään?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tunnistat nuotit viivastolta, g-avaimella:&lt;br/&gt;&#10;yksiviivaiset: c, d, e, f, g, a, h sekä c²&lt;br/&gt;&#10;2. Tunnistat seuraavat nuottien ja taukojen aika-arvot:&lt;br/&gt;&#10;kokonuotti ja kokotauko&lt;br/&gt;&#10;puolinuotti ja puolitauko&lt;br/&gt;&#10;neljäsosanuotti ja neljäsosatauko&lt;br/&gt;&#10;kahdeksasosanuotti ja kahdeksasosatauko&lt;br/&gt;&#10;3. Osaat laittaa oikeaan kohtaan tahtiviivan eli muistat kuinka pitkään kukin nuotti tai tauko kestää.&lt;br/&gt;&#10;4. Osaat laskea nuottien aika-arvoja yhteen&lt;br/&gt;&#10;5. Tunnistat kuuntelusta duuri- ja mollisoinnun&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2021-05-12T08:16:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5.-luokan musiikin teorian tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/e6761edc534</id>
<updated>2021-12-02T10:57:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/akm/musiikki/musiikin-teoria/tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Mitä kokeessa kysytään:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- nuottien nimet G-avaimella:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- nuottien nimet F-avaimella:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- nuottien aika-arvot; täytyy osata laittaa tahtiviiva oikeaan kohtaan ja osata laskea aika-arvoja yhteen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- dynamiikkatermit suomeksi:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- sointukuuntelu: duuri ja molli&lt;/span&gt;</content>
<published>2021-12-02T10:57:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. musiikin teorian tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/4094eeba71c</id>
<updated>2021-12-02T10:55:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/akm/musiikki/musiikin-teoria/6.-musiikin-teoria-lisatietoja#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tavoitteet:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- tunnistan nuottinimet, 'tavalliset', ylennetyt ja alennetut&lt;br/&gt;&#10;- osaan täydentää kappaleen tahtiviivoilla tahtiosoituksen mukaan&lt;br/&gt;&#10;- tunnistan intervallit &lt;br/&gt;&#10;- tunnistan kappaleen sävellajivaihtoehdot etumerkinnän perusteella&lt;br/&gt;&#10;- tunnistan kappaleen sävellajin tarkasti etumerkkinnän ja viimeisen sävelen perusteella&lt;br/&gt;&#10;- ymmärrän miten kappaleen etumerkintä vaikuttaa kappaleen soittamiseen ja sävelten nimiin.&lt;br/&gt;&#10;- erotan sointukuuntelussa duurin ja mollin</content>
<published>2021-02-18T11:39:53+02:00</published>
</entry>


</feed>