RUB 15 (4. jakso 2024-2025)https://peda.net/id/a68e25ce89d2025-01-09T12:38:35+02:00https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
KOEhttps://peda.net/id/13dba7c202f2025-03-26T12:27:06+02:00Koe on keskiviikkona 2.4.25<br/>
<br/>
Aloitamme kokeen klo 9.00. <br/>
Koe tehdään abitissa ja tarvitset mukaan läppärin ja kuulokkeet.<br/>
<br/>
<span>Kokeeseen tulevat asiat löydät opintojakson suunnitelmasta.</span><br/>
<b>Ennen arviointiviikon alkua pitää olla poissaolot selvitettynä ja opintojakson tehtävien tehtynä.</b>2025-03-17T08:21:35+02:00Opintojakson suunnitelma 6.2. - 4.4.2025https://peda.net/id/b5ba524689e2025-03-26T12:24:36+02:00<p><span>Fokus 5<br/>
</span>(kiertotunti 2) <br/>
<br/>
pe 7.2. (1) Wanhat<br/>
_____________________________________________________________________________________________________<br/>
<br/>
ti 11.2. (2) Start, substantiivien taivutus ja käyttö <strong class="editor red">substantiivien taivutus ja käyttö harj. 1 ja 2a-c, Start: arkista viestintää harj. 1a-b ja 2a ja kertaavia kielioppitehtäviä</strong><br/>
<br/>
ke 12.2. (3) teksti 1 Pröva dina vingar!, substantiivien taivutus ja käyttö <strong class="editor red">substantiivien taivutus ja käyttö harj. 3a-b, 4 ja 6, teksti 1 kuunnellaan, suomennetaan, korosta sanastosta sanat, jotka liittyvät itsenäistyvän nuoren elämään, harj. 1a, 3a-b</strong><br/>
<br/>
pe 14.2. (4) teksti 1, substantiivien taivutus ja käyttö<span> <strong class="editor red">substantiivien taivutus ja käyttö: harj. 5 ja testit, teksti 1 harj. 3c, 4b, 5a, 6, 7a ja 10a</strong><br/>
</span>_____________________________________________________________________________________________________<br/>
<br/>
ti 18.2. (5) teksti 1, rinnastuskonjunktiot ja sanajärjestys<strong class="editor red"><span> rinnastuskonjunktiot ja sanajärjestys harj. 1abc, teksti 1 harj. 11a, 11b, testit, kääntökortit</span></strong><br/>
<br/>
ke 19.2. (6) teema studier efter gymnasiet, alistuskonjunktiot ja sanajärjestys <strong class="editor red">alistuskonjunktiot ja sanajärjestys harj. 2abc, 3ab, 4, teema studier efter gymnasiet harj. 3ab, 6, 7</strong><br/>
<br/>
pe 21.2. (7) teksti 2 Allt är möjligt bara du vågar!, konjunktiot ja sanajärjestys <strong class="editor red">konjunktiot ja sanajärjestys harj. 6, 7 + testejä, teksti 2 kuunneltiin ja suomennettiin ja harj. 4a-c, 5a ja 6a</strong><span><br/>
_____________________________________________________________________________________________________<br/>
</span><br/>
ti 4.3. (8) teksti 2, konjunktiot ja sanajärjestys <strong class="editor red">konjunktiot ja sanajärjestys a/b-harjoitus (moniste), teksti 2 kuunneltiin, luettiin ja harj. 1, 7a-b ja 9</strong><br/>
<br/>
ke 5.3. (9) teksti 2, s-passiivi <strong class="editor red">s-passiivi harj. 1 ja 2a-c, teksti 2 harj. 10, 11 ja 12, testit teema studier efter gymnasiet... ja teksti 2</strong><br/>
<br/>
pe 7.3. (10) teema arbetslivet, s-passiivi <strong class="editor red">s-passiivi harj. 4 ja testit, teema arbetslivet harj. 2a-c, 3a-d, sanastomoniste</strong><br/>
___________________________________________________________________________________________________<br/>
<br/>
ti 11.3. (11) teema arbetslivet (yo: itsenäinen opiskelu) <strong class="editor red">teema arbetslivet harj. 7a-b-c, 9a-b-c ja 10a-b-c, sanastomoniste harj. 1-3</strong><br/>
<br/>
ke 12.3. (12) teksti 3 Unga modiga företagare, s-päätteiset verbit <strong class="editor red">s-päätteiset verbit harj. 1, 2a-b, 3 ja 4, teksti 3 kuunneltiin, suomennettiin ja harj. 1, 2a, 4a, 5a-b</strong><br/>
<br/>
pe 14.3. (13) teksti 3, s-päätteiset verbit (yo: itsenäinen opiskelu) <strong class="editor red">s-päätteiset verbit harj. 5 ja testit, teksti 3 harj. 6a, 7a, 8a ja 9</strong><br/>
__________________________________________________________________________________________________<br/>
<br/>
ti 18.3. (14) teksti 3, partisiipin preesens <strong class="editor red">partisiipin preesens harj. 1, 2a-b ja 3a-b, teksti 3 kuunneltiin, luettiin ja harj. 1a-b, 13a ja testit</strong><br/>
<br/>
ke 19.3. (15) teema pengar, partisiipin preesens<span> <strong class="editor red">partisiipin preesens harj. 4a, 5 ja testit, teema pengar harj. 2a-c, 3, 4a-b, 5a-b, 6, 7a, 8a, 9 ja 11</strong></span><br/>
<br/>
pe 21.3. (16) teksti 4 Du är vad du äger?, prepositiot ajanilmauksissa <strong class="editor red">prepositiot ajanilmauksissa harj. 1a ja 2, teksti 4 faktaruutu ja harj. 1a-b, kuunneltiin teksti, suomennettiin ja harj. 2a ja 4a</strong><br/>
__________________________________________________________________________________________________<br/>
<br/>
ti 25.3. (17) <span> teksti 4, prepositiot ajanilmauksissa <strong class="editor red">prepositiot ajanilmauksissa harj. 3, 4, 5, 6, teksti 4 kuunneltiin, luettiin ja harj. 4b, 5a-b, 6a-b, 7 ja 8a-b, peli (moniste)</strong><br/>
</span><br/>
ke 26.3. (18) teksti 4, prepositiot ajanilmauksissa <span><strong class="editor red">prepositiot ajanilmauksissa testit ja moniste, teksti 4 harj. 11, 12a ja testit</strong></span><br/>
<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
KOE: ke 2.4.25<br/>
<br/>
</p>
<div class="main">
<div class="content enclose">
<p><strong>ARVOSANAAN VAIKUTTAA KOENUMERON LISÄKSI JATKUVA NÄYTTÖ (LÄSNÄOLO JA TUNTIAKTIIVISUUS, LÄKSYJEN JA ANNETTUJEN TEHTÄVIEN TEKEMINEN,<span> </span><em>KOE 70% - TUNTIAKTIIVISUUS 30%</em>)</strong></p>
<p><strong>SELVITTÄMÄTTÖMÄT POISSAOLOT JA TEKEMÄTTÖMÄT TYÖT OVAT ESTE KOKEESEEN OSALLISTUMISELLE JA ARVOSANAN SAAMISELLE</strong></p>
</div>
</div>
2023-11-23T11:21:40+02:00