https://peda.net/id/a6840b80783 2025-08-13T14:35:45+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9c891ca4783 2025-09-08T17:28:42+03:00 <h3><img class="right" src="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1209/2018-201922222/it/pienryhm%C3%A4t/ryhm%C3%A4eb/tp/kesan-lumisade-juhovirinkoski.jpg:file/download/0f333e4a0a56789dd47e2693fb76d9e3fb774d96/Kes%C3%A4n-lumisade_JuhoVirinkoski.jpg"/>Ryhmämme tavoitteet ja toimintaperiaatteet</h3> <br/> <ul> <li>Uskomme siihen, ettei toinen petä tai huijaa.</li> <li>Moikataan toisiamme.</li> <li>We listen and we don’t judge.</li> <li>Kaikille annetaan oma tila kertoa sen verran kuin haluaa – ja ryhmässä kerrotut asiat jäävät tänne.</li> <li>Kunnioitetaan toisten rajoja.</li> <li>Ollaan läsnä ja kohdataan toiset aidosti.</li> <li>Saa epäonnistua ja on ok, jos ei tiedä jotain.</li> </ul> <br/> Kuva: @Juho Virinkoski<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <span class="medium"><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tervetuloa-eijan-ryhmaan-3/ryhm-kuva.jpg#top" title="Ryhm'kuva.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tervetuloa-eijan-ryhmaan-3/ryhm-kuva.jpg:file/photo/b695de68e044bfc180851abb6c95b570e8116c95/Ryhm%27kuva.jpg" alt="" title="Ryhm'kuva.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2025-08-13T14:49:47+03:00 https://peda.net/id/6cf959a8993 2025-09-24T15:03:04+03:00 Lukupiiriryhmä 1: Jenna, Reeta, Matilda, Vilma<br/> <br/> Lukupiiriryhmä 2: Satu, Saana, Eetu, Iida<br/> <br/> Lukupiiriryhmä 3: Eda, Saara, Karoliina<br/> <br/> Lukupiiriryhmä 4: Pekka, Vilja, Venla, Noora 2025-09-24T15:03:04+03:00 https://peda.net/id/f976dba2888 2025-09-05T14:43:39+03:00 <table> <tbody> <tr> <td colspan="5"> </td> </tr> <tr> <td class="center"><span class="editor underline"><b>Maanantai 8.9.</b></span><br/> <br/> <b>Kohtaaminen osallisuuden avaimena</b><br/> <br/> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Tiistai 9</b><b>.9</b><b>.</b></span></p> <p><b>Haasteellisten tilan-teiden kohtaaminen ja ennaltaehkäisy<br/> </b></p> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Keskiviikko </b><b>10.9</b><b>.</b></span></p> <p><b>Toimiva ryhmä</b></p> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Torstai </b><b>11.9.</b></span></p> <p><b>Tunteet ja osallisuus</b></p> </td> <td class="center"> <p><span class="editor underline"><b>Perjantai </b><b>12.9.</b></span></p> <p><b>Mit</b><b>ä opin kohtaamisesta ja osallisuudesta?</b></p> </td> </tr> <tr> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 12 <br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b><span>M103</span><b><br/> </b></p> <p>Orientaatio viikkoon, tutustumista. Teemana kohtaaminen<br/> <br/> </p> <p><b><br/> <br/> <br/> klo</b><b> 13.00 </b><b>- 16 <br/> </b><b>Pienryhmä</b></p> <p>Ryhmäytymistä ja tutustumista. Mitä haluan oppia tällä viikolla?<br/> <br/> Kokoontumispaikka Ag D215.1</p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 11.00<br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b>RUU D 104 Helena</p> <p>Opettajan tilannetaju</p> <p><b><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <br/> klo </b><b>12.00 </b><b>- 14.00<br/> Pienryhmä<br/> </b></p> <p>Opettajan tilannetajusta ja haastavista tilanteista<br/> <br/> Kokoontumispaikka AgC222.1</p> <p><b>klo </b><b>14.30 </b><b>- 16 Pienryhmä ilman ohjaajaa<br/> </b></p> <p>Pienryhmissä teeman työstämistä<br/> <a href="https://peda.net/id/fee02d5b45d" target="_blank" rel="noopener">Tiistain pienryhmätehtävä</a></p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 11.00 <br/> Suurryhmä<br/> </b>C1<b><br/> </b><b></b></p> <p>Ryhmäilmiöt opettajan työn ytimessä</p> <p><br/>  <br/> <b><br/> <br/> <br/> klo 12.00 - 16</b><br/> <b>Pienryhmä</b><br/> Aamun purku<br/> <br/> 1-2 h ryhmän itsenäistä työskentelyä<br/> <a href="https://peda.net/id/fee7118b45d" target="_blank" rel="noopener">Keskiviikon pienryhmätehtävä</a><br/> <br/> Pelien/harjoitteiden<br/> suunnittelu ja purku<br/> <br/> Kokoontumispaikka AgC222.1</p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 13.00<br/> Pienryhmä<br/> </b></p> <p>Tunteet ja osallisuus</p> <p>tunteiden merkitys opettajan ammattitaidossa</p> <p>Kokoontumispaikka S203<b></b></p> <p><b>klo </b><b>14.00 </b><b>- 16 <br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b>AgB103 Aud 3<b><br/> </b></p> <p>Tunteet kuuluu kaikille: opettajan ja oppilaiden tunteita tutkimassa (akvaariokeskustelu)</p> <p> </p> </td> <td class="center"> <p><b>klo </b><b>9.15 </b><b>- 11 <br/> </b><b>Pienryhmä</b></p> <p>Ryhmäprosessin päättäminen, kokemusten kokoamista</p> <p>Kokoontumispaikka Lyhty P302</p> <p><b><br/> klo </b><b>12.15 </b><b>- 14 <br/> </b><b>Suurryhmä<br/> </b>RUU D104 Helena<b><br/> </b></p> <p>Mitä opimme kohtaamisesta, osallisuudesta ja itsestämme?</p> <p>Palautekeskustelu<br/> <br/> <br/> </p> <p><span> </span><br/> <br/> </p> </td> </tr> </tbody> </table> 2025-09-03T09:05:21+03:00 https://peda.net/id/cbc5ab088c1 2025-09-07T21:38:06+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tapaamisten-diat-ja-materiaalit/perjantai-okl-intensiiviviikko2025-ea.pdf#top" class="uuid-7c0d3536-90c9-11f0-99e7-6e9f894da45d" target="_blank" rel="noopener">Perjantai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</a></dt> <dd>Perjantai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tapaamisten-diat-ja-materiaalit/torstai-okl-intensiiviviikko2025-ea.pdf#top" class="uuid-9d5adb8e-8efe-11f0-abcb-0a80e88c6005" target="_blank" rel="noopener">Torstai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</a></dt> <dd>Torstai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tapaamisten-diat-ja-materiaalit/keskiviikko-okl-intensiiviviikkko2025-ea.pdf#top" class="uuid-cbec7434-8e4b-11f0-a29b-0a80e88c6005" target="_blank" rel="noopener">Keskiviikko_okl_intensiiviviikkko2025_EA.pdf</a></dt> <dd>Keskiviikko_okl_intensiiviviikkko2025_EA.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tapaamisten-diat-ja-materiaalit/tiistai-okl-intensiiviviikko2025-ea.pdf#top" class="uuid-6b6c123c-8d73-11f0-b3b5-6e9f894da45d" target="_blank" rel="noopener">Tiistai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</a></dt> <dd>Tiistai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ko/kasvatustieteen-aineopintojen-opintojaksoja-ja-sivustoja/okla1029-vuorovaikutus-ja-yhteistyo-2-yhteisollinen-osaamine/pienryhmien-sivut/ryhma-3-eija/tapaamisten-diat-ja-materiaalit/maanantai-okl-intensiiviviikko2025-ea.pdf#top" class="uuid-ab09f55e-8cbe-11f0-8e0c-428e09909083" target="_blank" rel="noopener">Maanantai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</a></dt> <dd>Maanantai_okl_intensiiviviikko2025_EA.pdf</dd> </dl>