https://peda.net/id/a66b91f4ed9 2021-01-19T13:31:29+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cdeaa0108c5 2020-09-28T14:10:20+03:00 <p><b><br/> PROpe-työskentelyn tavoitteet:</b><br/> <br/> PROpe-sivustoni tarkoituksena on kerätä yhteen opetusharjoitteluiden keskeisimpiä oivalluksia ja havaintoja sekä pohtia niiden vaikutusta oman opettajuuteni kehittymiseen. PROpe-työskentelyssä on tarkoitus keskittyä <a href="https://peda.net/jyu/okl/prope-ty%C3%B6skentely/po" rel="noopener" target="_blank">OKL:n ohjeistuksen</a> mukaisesti tarkastelemaan opettajuuden ydinalueita sekä niiden harjoittelukohtaisia painotuksia. Pyrin PROpessani reflektoimaan toimintaani ja sen suunnittelua nojaten PROpe-työskentelyn tavoitteisiin.<br/> <br/> <br/> <b>Harjoittelut:</b><br/> <br/> OH2, syksy 2018: Jyväskylän normaalikoulu<br/> OH3, kevät 2020: Könönpellon koulu (etäopetusharjoittelu)<br/> OH4, syksy 2020: Jyväskylän normaalikoulu<br/> <br/> <b>Asiantuntijuusseminaari Jyväskylän yliopistossa syksyllä 2020</b></p> 2020-05-02T12:17:54+03:00 https://peda.net/id/144703aced9 2020-05-02T12:39:31+03:00 <p><b>Suoritustapa:<br/> </b>Jyväskylän normaalikoulu, 4. luokka<br/> Syksy 2018: 17 opetustuntia, 30 h observointia</p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> <p><b>Opintojakson tavoitteet: </b></p> <p>Opiskelija...<br/> - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksittäisiä oppimistilanteita laajempia kokonaisuuksia<br/> - ymmärtää opetuksen suunnittelun prosessina, jossa tarkastellaan ja tulkitaan opetussuunnitelmassa asetettuja tavoitteita eri näkökulmista<br/> - osaa huomioida opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa oppilaiden oppimisedellytykset, kokemukset sekä intressit<br/> - hahmottaa opetukselle erilaisia tavoite- ja toteutusvaihtoehtoja sekä kykenee tekemään näistä vaihtoehdoista perustellun valinnan</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2018-11-21T15:55:18+02:00 https://peda.net/id/c63bb7d08c5 2020-05-02T12:32:00+03:00 <b>Opettajuuden ydinosaamisalueet</b><span> (kopioitu OKL:n <a href="https://peda.net/jyu/okl/prope-ty%C3%B6skentely/po">PROpe-ohjeistuksesta</a>)</span><br/> <ol> <li><b>Eettinen osaaminen:</b>Pystyt tunnistamaan ja analysoimaan toimintaasi eettiseltä kannalta ja toimimaan ristiriitatilanteissa eettisten periaatteiden pohjalta.</li> <li><b>Tieteellinen osaaminen:<span> </span></b>Perustat toimintasi ja ammatillisen kehittymisesi tieteelliselle ajattelulle. Hankit perustellusti ja järjestelmällisesti tietoa ja arvioit tietoa kriittisesti.</li> <li><b>Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen:<span> </span></b>Kykenet toimimaan yhteistoiminnallisesti vuorovaikutustilanteissa ja ryhmissä. Olet kykenevä ja kiinnostunut kuuntelemaan toista ja kykenevä viestimään erilaisissa vuorovaikutussuhteissa. Kykenet tiedostamaan ja haastamaan moninaisuuteen liittyviä asenteitasi ja uskomuksiasi ja toimimaan ymmärtäen, että jokainen ihminen on erityinen ja omanlaisensa edellytyksineen ja taustoineen. Kykenet toimimaan vuorovaikutuksessa kulttuurisesti moninaisissa konteksteissa.</li> <li><b>Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen:<span> </span></b>Kykenet kriittisesti arvioimaan yhteisön arvoja, normeja ja toimintakäytänteitä ja osallistut niiden kehittämiseen. Kykenet tunnistamaan ja arvioimaan laajempia yhteiskunnallisia rakenteita, esimerkiksi poliittisten, kulttuuristen, taloudellisten ja historiallisten tekijöiden merkitystä oppimiselle, oppilaille ja opetukselle sekä koulutuksen tasa-arvolle.</li> <li><b>Pedagoginen osaaminen:<span> </span></b>Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan, eriyttämään, arvioimaan ja kehittämään erilaisia oppimisprosesseja. Ymmärrät oppimiselle asetettujen tavoitteiden, pedagogisen toiminnan ja arvioinnin välisen yhteyden vuorovaikutteisissa oppimis- ja ohjausprosesseissa. Osaat ohjata heterogeenisiä opetusryhmiä sekä suunnitella ja toteuttaa oppimistilanteita siten, että ne vahvistavat oppilaiden osallisuutta ja kiinnittymistä oppimiseen ja kouluun.</li> <li><b>Hyvinvointia vahvistava osaaminen:<span> </span></b>Kykenet tunnistamaan ja kehittämään fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointia edistäviä tekijöitä itsessäsi sekä yksilöiden, ryhmien ja kouluyhteisön tasolla. Saat valmiuksia tukea oppijoiden kokonaisvaltaista hyvinvointia moniammatillisesti ja yhteistyössä huoltajien kanssa.</li> <li><b>Esteettinen osaaminen:<span> </span></b>Ymmärrät ihmisen kehollisena olentona, jolla on mahdollisuus moniaistiseen ympäristön kokemiseen. Kykenet luovuuteen ja itseilmaisuun, jotka tulevat esiin taitoina, ilmaisuina, tuotoksina ja teoksina. Kykenet rakentamaan sellaisen esteettisen suhteen ympäröivään todellisuuteen, joka sisältää avoimuuden erilaisille tulkinnoille ja arvostuksille.</li> </ol> 2020-05-02T12:32:00+03:00 https://peda.net/id/475e44d48c5 2020-05-02T12:38:52+03:00 <b>Suoritustapa:</b><br/> Könönpellon koulu, 5. luokka<br/> Kevät 2020: 24 h etäopetusta<br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> <p><b>Opintojakson tavoitteet</b></p> <p>Opiskelija...<br/> - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida laajoja ja monialaisia oppimiskokonaisuuksia<br/> - osaa ohjata ja tukea erilaisia oppimisprosesseja sekä arvioida että antaa palautetta tarkoituksenmukaisesti sen eri vaiheissa<br/> - osaa havainnoida ja eritellä koulun toimintakulttuurin erilaisia piirteitä <br/> <br/> </p> </td> </tr> </tbody> </table> 2020-05-02T12:14:08+03:00 https://peda.net/id/c752035c017 2020-12-30T15:42:29+02:00 <p><b>Suoritustapa: </b><br/> Jyväskylän Normaalikoulu 1. luokka<br/> Syksy 2020: 30 opetustuntia, 15 h observointia</p> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><b>Opintojakson tavoitteet</b><br/> <br/> Opiskelija...<br/> <span>- ymmärtää opettajan ammatin vapauksia ja vastuita suhteessa kouluyhteisöön ja yhteiskuntaan</span><br/> <span>- osaa toimia ammatillisesti työyhteisössä, koulun ja kodin vuorovaikutuksessa sekä monialaisessa yhteistyössä</span><br/> <span>- osaa työskennellä opettajan ammattieettisten periaatteiden mukaisesti</span><br/> <span>- osaa perustella pedagogiset valintansa, arviointikäytänteensä sekä toimintansa opettajana kasvatusta ja opetusta koskevan teoreettisen tiedon näkökulmasta</span><br/> <span>- osaa kohdata oppilaiden moninaisuuden</span><br/> <span>- omaa valmiudet luokanopettajan työhön</span></td> </tr> </tbody> </table> <p><b> </b></p> 2020-09-28T14:07:20+03:00 https://peda.net/id/f62b5796017 2020-09-28T14:08:39+03:00 2020-09-28T14:08:39+03:00