https://peda.net/id/a64e35f6360 2020-01-13T15:28:54+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a64ec7a1360 2019-12-18T14:50:53+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kertaa prosenttilaskennan periaatteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa käyttää verrannollisuutta ongelmanratkaisussa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää murtolukujen laskutoimitusten osaamistaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kertaa potenssin laskusäännöt</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa ymmärrystään funktion käsitteestä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää yhtälön ja yhtälöparin ratkaisemisen periaatteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii käyttämään ohjelmistoja funktion kuvaajan piirtämisessä, havainnoinnissa ja yhtälöiden ratkaisemisessa.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->lukujoukot ja peruslaskutoimitukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luvun vastaluku, käänteisluku ja itseisarvo</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->prosenttilaskenta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->potenssin laskusäännöt (eksponenttina kokonaisluku)</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suoraan ja kääntäen verrannollisuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->funktio, kuvaajan piirto ja kuvaajan tulkinta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ensimmäisen asteen yhtälön ratkaiseminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhtälöpari</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->neliö- ja kuutiojuuri</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->potenssifunktio ja potenssiyhtälö (asteluvut 2 ja 3)</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T15:28:54+02:00 https://peda.net/id/6f99b242f27 2021-04-14T10:50:40+03:00 <p>Moduuli MAY1 muodostaa samanimisen opintojakson MAY1 (2 op).<br/> <br/> Opintomenestyksen kannalta on välttämätöntä, että oppitunneille osallistutaan aktiivisesti ja laskutehtäviä ratkaistaan säännöllisesti. Käsitteiden omaksumiseksi on välttämätöntä perehtyä oppikirjan kunkin kappaleen teoriaosaan sekä käydä läpi malliesimerkit. Harjoitustehtävien laskemisella varmistetaan laskutekniikan hallinta ja testataan asioiden omaksuminen taso.<br/> <br/> <b>Arviointi</b><br/> <br/> <span>Suorittamiseen kuuluu käytettävän oppikirjan mukaisen sisällön hallinta. Opintojakso kuulustellaan pääsääntöisesti kirjallisena kokeena, mutta myös jatkuvan arvioinnin menetelmiä käytetään. Arvioinnissa käytetään Muuramen lukion arviointikriteereitä.<br/> <br/> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.<br/> <br/> I<b>tsenäinen opiskelu</b><br/> <br/> </span><span>Halutessaan opiskelija voi opintojakson suorittaa myös itsenäisesti. Itsenäinen opiskelu edellyttää henkilökohtaiseen ohjaustuokioon osallistumista ennen aloittamista. Tuokion aikana opiskelija suunnittelee yhdessä opettajan kanssa opintojakson opiskelun ja saa yksityiskohtaiset ohjeet suorittamisesta.<br/> <br/> <b>Ohjelmistotaidot <br/> </b><br/> Opintojaksossa tavoitteena on, että opiskelija harjaantuu sujuvaan peruslaskentaohjelmien käyttöön</span>. </p> <p><span><br/> <b>Laaja-alainen osaaminen</b><br/> <br/> </span><span>Opiskelijaa ohjataan tavoitteellisesti tunnistamaan ja hyödyntämään omia vahvuuksiaan ja toisaalta kehittämiskohteitaan sekä huomaamaan, että menestyksellinen matematiikan opiskelu vaatii pitkäjänteistä työntekoa ja sinnikkyyttä. (<b>Hyvinvointiosaaminen</b>)<br/> <br/> Opiskelijoita kannustetaan keskusteluun, omien ratkaisumenetelmien esittämiseen ja oman ajattelun sanoittamiseen sekä yhteistyöhön, yhdessä tutkimiseen ja oppimiseen. (<b>Vuorovaikutusosaaminen</b>)<br/> </span></p> 2020-09-09T11:06:59+03:00