<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tutkiva opettaja</title>
<id>https://peda.net/id/a62b3c789a0</id>
<updated>2021-08-30T14:14:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a62b3c789a0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/tutkiva-opettaja#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>TUTKIVA OPETTAJA (LPEA1025)</title>
<id>https://peda.net/id/757abbf0e06</id>
<updated>2021-08-30T14:15:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/sport/ljto2/lpja/tutkiva-opettaja/tol#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;OSAAMISTAVOITTEET&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson suoritettuaan opiskelija&lt;br/&gt;&#10;• osaa tarkastella kriittisesti reflektoiden opettajan ja oppilaan toimintaa liikunnan opetus-oppimistilanteessa sekä perustella tekemiään opetusratkaisuja.&lt;br/&gt;&#10;• osaa hyödyntää saamaansa palautetta sekä antaa vertaispalautetta.&lt;br/&gt;&#10;• osaa käyttää liikunnan opetus-oppimistilanteessa erilaisia työtapoja tarkoituksenmukaisesti.&lt;br/&gt;&#10;• osaa käyttää erilaisia liikunnanopetukseen kehitettyjä observointi- ja analysointimenetelmiä.&lt;br/&gt;&#10;• osaa arvioida omaa osaamistaan ja kehittymistään liikunnanopettajana.&lt;br/&gt;&#10;• saa vahvistusta omalle persoonalliselle tavalle toimia opettajana.&lt;br/&gt;&#10;• osaa toimia yhteistyössä ryhmässä ja kantaa vastuuta yhteissuunnittelusta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ASIASISÄLTÖ&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Liikunnan opetus-ja oppimistapahtuman tutkimus ja opetustyylit.&lt;br/&gt;&#10;Tuntisuunnitelman laatiminen, tavoitteiden asettaminen sekä sisällön ja opetustyylien valinta tavoitteiden mukaisesti.&lt;br/&gt;&#10;Tunnin tarkasteleminen seuraavista näkökulmista: vuorovaikutus ja palautteenanto, opettajan toiminta ja ajankäyttö, oppilaan toiminta ja aktiivisuus.&lt;br/&gt;&#10;Teknologian hyödyntäminen opetuksen analysoinnissa.&lt;br/&gt;&#10;Video- ja observointipalautteen hyödyntäminen ja oman opetustoiminnan reflektointi.&lt;br/&gt;&#10;Observointitutkimuksen raportointi.</content>
<published>2020-08-17T12:10:13+03:00</published>
</entry>


</feed>