https://peda.net/id/a61e027c360 2020-01-13T15:28:54+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a61eb015360 2019-12-18T13:32:09+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on valmistaa opiskelijaa maailmankansalaiseksi, jolla on tietoa, taitoa ja tahtoa osallistua globaaleista ympäristökysymyksistä käytäviin keskusteluihin. Näkökulmia tarkastellaan opiskelijan omasta elinpiiristä käsin, mutta tutustutaan myös kansainvälisten organisaatioiden tapoihin käsitellä kestävään elämäntapaan liittyviä kysymyksiä.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa tiedonhakutaitojaan erityisesti lähdekritiikin näkökulmasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää ajattelun taitojaan hyödyntämällä kielitaitoaan erilaisten syy-seuraussuhteiden analysoimiseksi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osallistuu myös laajempiin suullisiin tai kirjallisiin vuorovaikutustilanteisiin.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->globaalit ympäristökysymykset, esimerkiksi ilmastonmuutos</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kestävä elämäntapa opiskelijan omassa elinpiirissä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->esimerkkejä kansainvälisistä sopimuksista tai sopimusneuvotteluista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ratkaisukeskeisyys</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T15:28:54+02:00 https://peda.net/id/a61f562e360 2019-12-18T13:31:56+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Moduulin tehtävänä on harjaannuttaa kansainväliseen toimijuuteen tarvittavaa monipuolista suullista kielitaitoa sekä tarjota opiskelijalle jatkuvan oppimisen välineitä oman suullisen kielitaidon kehittämiseksi. Tehtävänä on myös vahvistaa neuvottelemisen taitoja sekä toisen arvostamista ja huomioon ottamista. Moduuliin sisältyy Opetushallituksen tuottaman suullisen kokeen tai erillisen ohjeistuksen mukaisten näyttöjen suorittaminen.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää ymmärrystään suullisiin vuorovaikutustilanteisiin vaikuttavista tekijöistä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa suullisen vuorovaikutuksen taitojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vahvistaa taitoaan ymmärtää kielen eri variantteja</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjoittelee valmistelua edellyttävää suullista tuottamista.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->puhumisen eri piirteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->englannin käyttäjien erilaisten taustojen ja eri äidinkielten vaikutus puhetilanteisiin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->dialogisuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppimäärän pakollisten opintojen aikana käsitellyt aiheet ja niiden täydentäminen opiskelijoiden tarpeiden mukaan</li> </ul> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T15:28:54+02:00 https://peda.net/id/5b6ba17e75b 2023-01-26T15:30:37+02:00 <b>ENA7 - Ympäristö ja kestävä elämäntapa (2op)</b><br/> <br/> Opintojakson aikana pyritään tekemään yksi laajempi suullinen tai kirjallinen työ. Työ tehdään mahdollisuuksien mukaan pareittain tai pienissä ryhmissä. Työssä ja työskentelyssä korostuvat tiedonhakutaidot, medialukutaito ja lähdekriittisyys sekä vuorovaikutustaidot. Opintojakson aikana pyritään syventämään kestävän elämäntavan ymmärtämistä. Lisäksi opintojakson aikana panostetaan sanaston opiskeluun ja jo opitun tiedon syventämiseen. <br/> <br/> <b>ENA8 - Viesti ja vaikuta puhuen (2op)</b><br/> <br/> Opintojakson tavoitteena on edistää opiskelijoiden suullisia vuorovaikutustaitoja erilaisissa vuorovaikutustilanteissa. Opintojakso sisältää valtakunnallisen suullisien kielitaidon kokeen, joka tehdään pareittain. Opintojakson arvioinnissa pyritään mahdollisuuksien mukaan hyödyntämään vertais- ja itsearviointia opettajan arvioinnin rinnalla.<br/> <br/> <b><span>Arviointi</span></b><br/> <br/> <span>Opintojaksojen alussa kerrotaan arvioinnin perusteet painotuksineen opiskelijoille. Arvioinnissa käytetään monipuolisia menetelmiä kuten esimerkiksi itsearviointia, vertaisarviointia ja opettajan arvioimia suullisia ja kirjallisia tuotoksia. Arviointi on näin ollen sekä formatiivista että summatiivista. Opintojakson lopussa on tavallisesti opettajan arvioima opintojakson kattava summatiivinen koe, jonka painoarvo arvioinnissa sovitaan opintojakson alussa. Pakollisten opintojaksojen osalta englannin opettajat pyrkivät sopimaan yhtenäisistä arviointiperusteista.</span><br/> <p><b><br/> Laaja-alaiset opinnot</b><br/> <br/> Hyvinvointiosaaminen</p> <p>Hyvinvointiosaaminen näkyy jokaisessa moduulissa mm. liikkuvana opiskeluna ja toiminnallisina harjoituksina. Kielellinen itsetuntemus kehittyy heti moduulista 1 alkaen kielen portfolion luomisella. Moduuli 1 johdattelee ja rohkaisee opiskelijaa luottamaan omiin vahvuuksiin ja käyttämään englantia rohkeasti. Itsevarmuuden kehittyessä kehittyy myös yksilön hyvinvointi.</p> <p>Vuorovaikutusosaaminen</p> <p>Englanti lingua francana on nykymaailmassa tärkeä kieli, joka mahdollistaa merkityksellisen kanssakäymisen monista eri maista ja kulttuureista olevien ihmisten kanssa. Myötätunto erilaisia ihmisiä kohtaan kehittyy kaikilla kursseilla, kun eri teemoihin liittyviä harjoituksia tehdään jokaisessa moduulissa. Esimerkiksi aktiivista kuuntelemista harjoitellaan runsaissa puheharjoituksissa erityisesti moduulissa 8. <br/> <br/> Monitieteinen ja luova osaaminen</p> <p>Kielitaito vaatii jatkuvaa luovuutta, jotta kieltä pystyy käyttämään tilanteeseen sopivalla tavalla. Kaikilla englannin kursseilla harjoitellaan kielen käyttämistä monipuolisin menetelmin. Moduulien tekstit käsittelevät laajaa kirjoa aiheita liittyen kyseisen kurssin teemaan. Kriittisen lukemisen ja tekstien tulkinnan taidot syvenevät moduuli moduulilta.</p> <p>Yhteiskunnallinen osaaminen</p> <p>Yrittäjämäinen asenne ja aktiivinen kansalaisuus on osa jokaista englannin moduulia. Erityisesti moduulissa 4 käsitellään yhteiskunnallisia asioita ja demokraattisten arvojen ja asenteiden merkitystä eri puolilla maailmaa.<br/> <br/> Eettisyys ja ympäristöosaaminen</p> <p>Eettiset arvot ja vastuullisuus ovat sisäänrakennettuina kussakin moduulissa. Kestävä ajattelu-ja elämäntapa ja niihin kannustaminen näkyy englannin opintojen punaisena lankana kautta linjan. Erityisesti moduuli 7 keskittyy kestävään kehitykseen ja kestävään tulevaisuuteen.<br/> <br/> Globaali-ja kulttuuriosaaminen</p> <p>Jokaisessa englannin moduulissa syvennetään ymmärrystä globaalista maailmasta ja eri kulttuurien yhtäläisyyksistä ja eroista. Opiskelijoita kannustetaan olemaan vuorovaikutuksessa laajalti eri kulttuureista tulevien ihmisten kanssa koulun ulkopuolella ja käyttämään englantia mitä moninaisimmissa yhteyksissä.</p> 2021-02-23T10:30:16+02:00