Ihmisyys, sivistys, tasa-arvo ja demokratia

Ihmisyys ja sivistys

2015-01-29T21:57:02+02:00

Perusopetus tukee oppilaan kasvua ihmisyyteen, jota kuvaa pyrkimys totuuteen, hyvyyteen ja kauneuteen sekä oikeudenmukaisuuteen ja rauhaan. Ihmisyyteen kasvussa jännitteet pyrkimysten ja vallitsevan todellisuuden välillä ovat väistämättömiä. Sivistykseen kuuluu taito käsitellä näitä ristiriitoja eettisesti ja myötätuntoisesti sekä rohkeus puolustaa hyvää. Sivistys merkitsee yksilöiden ja yhteisöjen taitoa tehdä ratkaisuja eettisen pohdinnan, toisen asemaan asettumisen ja tietoon perustuvan harkinnan perusteella. Eettisyyden ja esteettisyyden näkökulmat ohjaavat pohtimaan, mikä elämässä on arvokasta. Sivistys ilmenee tavassa suhtautua itseen, muihin ihmisiin, ympäristöön ja tietoon sekä tavassa ja tahdossa toimia. Sivistynyt ihminen pyrkii toimimaan oikein, itseään, toisia ihmisiä ja ympäristöä arvostaen. Hän osaa käyttää tietoa kriittisesti. Sivistykseen kuuluu myös pyrkimys itsesäätelyyn ja vastuunottoon omasta kehittymisestä ja hyvinvoinnista.

Tasa-arvo ja demokratia

2015-01-29T21:56:53+02:00

Perusopetus rakentuu elämän ja ihmisoikeuksien kunnioittamiselle. Se ohjaa niiden puolustamiseen ja ihmisarvon loukkaamattomuuteen. Perusopetus edistää hyvinvointia, demokratiaa ja aktiivista toimijuutta kansalaisyhteiskunnassa. Tasa-arvon tavoite ja laaja yhdenvertaisuusperiaate ohjaavat perusopetuksen kehittämistä. Opetus edistää osaltaan taloudellista, sosiaalista, alueellista ja sukupuolten tasa-arvoa. Opetus on oppilaita uskonnollisesti, katsomuksellisesti ja puoluepoliittisesti sitouttamatonta. Koulua ja opetusta ei saa käyttää kaupallisen vaikuttamisen kanavana.

Paikallisia tarkennuksia

2016-03-30T10:01:26+03:00

1. palvelulupaus

"Meillä lapsia kuullaan ja he saavat ikätasonsa mukaisesti olla itseään koskevissa asioissa."
Jokaisella luokka-asteella pidetään vanhempainvartit, joihin oppilas osallistuu.
Alkuopetuksessa pidetään arviointikeskustelut.
Oppilaskunta toimii kaikissa kouluissa.
Kaikissa kouluissa kootaan säännöllisesti oppilaiden toiveita ja palautetta.

2. palvelulupaus

"Meillä aikuiset kunnioittavat lapsia, tiedostavat heidän yksilöllisyytensä sekä kohtelevat heitä reilusti ja tasapuolisesti."
Kouluissa sovelletaan integraatiota oppilasryhmiä muodostettaessa.
KiVa-koulu -ohjeistus on on käytössä.
Toimitaan seutukunnallisen oppilashuoltomallin mukaisesti.
Oppilasarviointi on tasapuolista.

3. palvelulupaus

"Meillä aikuiset pyrkivät toiminnassaan lasten ja nuorten kanssa läsnä olevaan ja kiireettömään kohtaamiseen sekä turvallisen ilmapiirin luomiseen ja ylläpitämiseen."
Kaikissa kouluissa on turvallisuusasioista vastaava opettaja ja ajantasainen turvallisuussuunnitelma, johon sekä oppilaat että henkilökunta ovat perehtyneet tarkoituksenmukaisilta osin.
Suunnitelmallisuudella tuetaan kiireetöntä arkea.

7. palvelulupaus

"Meillä aikuinen on lapselle hyvänä esimerkkinä."
Hyvän työyhteisön periaatteet on määritelty yksiköihin.
Hyvien tapojen ja toiset huomioon ottavan käyttäytymisen teemoja käsitellään vähintään kerran vuodessa jokaisella vuosiluokkatasolla.

valmis MLT