<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>7C kevät 2025: Itsenäistä työskentelyä /arviointikeskustelutunnit</title>
<id>https://peda.net/id/a5c1fa2e28f</id>
<updated>2025-05-04T18:15:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a5c1fa2e28f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tiistai 13.5.2025: Ohjeet itsenäiseen työskentelyyn</title>
<id>https://peda.net/id/8afbec9a28f</id>
<updated>2025-05-04T18:23:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/keskiviikko-17.5222#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1) &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Kuuntele&lt;/strong&gt; tästä tekstikappale 11 The Travel Bug + seuraa tekstikirjasta s. 106-108 /työkirjan sanastotuki s. 135&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/keskiviikko-17.5222/106-text-11-the-travel-bug.mp32:file/download/d570cc46f65c9de9a0548e7350bee013a4cf8728/106_Text_11_The_Travel_Bug.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/keskiviikko-17.5222/106-text-11-the-travel-bug.mp32:file/download/d570cc46f65c9de9a0548e7350bee013a4cf8728/106_Text_11_The_Travel_Bug.mp3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/keskiviikko-17.5222/106-text-11-the-travel-bug.mp32:file/photo/d570cc46f65c9de9a0548e7350bee013a4cf8728/106_Text_11_The_Travel_Bug.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2) Kuunneltuasi (+ luettuasi tekstin) &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;vastaa kysymyksiin suomeksi vihkoosi&lt;/strong&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Kuinka vanhana Christopheriin iski &amp;quot;matkakuume&amp;quot; ja mikä sen aiheutti?&lt;br/&gt;&#10;2. Mistä Phileas Fogg löi ystävänsä kanssa vetoa?&lt;br/&gt;&#10;3. Mitä Christopher ja hänen tyttöystävänsä päättivät yrittää Manhattanilla (New Yorkissa)?&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä Christopher kertoi kanadalaiselle ystävälleen Suomen talvilämpötiloista?&lt;br/&gt;&#10;5. Mikä oli ollut Kanadassa edellisen talven keskilämpötila?&lt;br/&gt;&#10;6. Kauanko kesti Christopherin junamatka Kanadasta New Yorkiin?&lt;br/&gt;&#10;7. Minkä niminen joki virtaa Quebecin kaupungin halki?&lt;br/&gt;&#10;8. Mitä eläimiä Christopher näki Tasoussacissa?&lt;br/&gt;&#10;9. Mitä tapahtui junassa Kanadan ja USA:n rajalla?&lt;br/&gt;&#10;10. Mikä pikku ongelma Christopherillä ja tyttöystävällä tässä tilanteessa oli?&lt;br/&gt;&#10;11. Miten ongelma ratkesi?&lt;br/&gt;&#10;12. Mitä Christopher teki/näki New Yorkissa Broadwayn alueella?&lt;br/&gt;&#10;13. Mihin Christopher osallistui Times Squarella?&lt;br/&gt;&#10;14. Mikä mahdollisti Manhattanin kaupunginosan kiertämisen yhdessä päivässä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Hae sitten sivupöydältä&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt; &lt;b&gt;A/B-harjoitusmonisteet ja harjoittele suullisesti parin kanssa tekstiin 11 liittyviä soveltavia ilmauksia.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2025-05-04T18:14:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keskiviikko 14.5.2025</title>
<id>https://peda.net/id/565ab08e28f</id>
<updated>2025-05-04T18:53:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/keskiviikko-14.5#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;ONHAN RANSKAAN LÄHTEVÄT KOULUNESITTEVIDEOT PALAUTETTU? JOS EI, HUOLEHDI ASIA KUNTOON RYHMÄSI KANSSA TÄLLÄ TUNNILLA. JOS TARVIS, PYYDÄ TEKNISTÄ APUA NIILTÄ RYHMILTÄ, JOTKA OVAT JO PALAUTTANEET.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työskentele itsenäisesti omaan tahtiin. Etene alla olevassa järjestyksessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Artikkelin käyttö substantiivin yhteydessä: &lt;b&gt;työkirja s. 114-115 tehtävät&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Substantiivien monikko ja epäsäännölliset monikkomuodot: &lt;b&gt;työkirja s. 128-129/harj. 3 ja 4a&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Epäsäännöllisiä verbejä: &lt;b&gt;työkirja s. 108/harj. 4a ja 4b; s. 137/harj. 4a (&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;muista käyttää tekstikirjan takaa löytyviä verbilistoja&lt;br/&gt;&#10;tarvittaessa apuna)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;4. Nopsat voivat tehdä myös &lt;b&gt;työkirja s. 158-160&lt;/b&gt; tehtäviä oman valintansa mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2025-05-04T18:49:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiistai 20.5.2025: Ohjeet itsenäiseen työskentelyyn</title>
<id>https://peda.net/id/d156a40428f</id>
<updated>2025-05-04T18:50:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/teksti#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;1) &lt;b&gt;Tekstikirja s. 102-103&lt;/b&gt;: Travelling- sanasto: &lt;b&gt;Kuuntele&lt;/b&gt; sanasto tästä (toistele &amp;quot;hiljaa mielessäsi&amp;quot;) ja &lt;b&gt;kirjaa sitten vihkoosi itsellesi uusia sanoja&lt;/b&gt; su-en.&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/teksti/104-kickstart-more-than-words-travelling.mp32:file/download/c309a2c5344297a9b746dc4956071c87446281ee/104_KickStart_More_Than_Words_Travelling.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/teksti/104-kickstart-more-than-words-travelling.mp32:file/download/c309a2c5344297a9b746dc4956071c87446281ee/104_KickStart_More_Than_Words_Travelling.mp3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/SnabbVirpi/7-luokka-englanti/tuntitehtavia-ja-laksytehtavia-kevat-2022-7e-7f/7e-tuntitehtavia-ja-laksytehtavia/7c-kevat-2025-itsenaista-tyoskentelya-arviointikeskustelutun/teksti/104-kickstart-more-than-words-travelling.mp32:file/photo/c309a2c5344297a9b746dc4956071c87446281ee/104_KickStart_More_Than_Words_Travelling.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) &lt;b&gt;Muodostakaa 3-4 hengen ryhmiä (&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;katso ympärillesi: eihän kukaan jää yksin?)&lt;/strong&gt;:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;- Ottakaa tyhjä paperi sivupöydältä&lt;br/&gt;&#10;- Pictionary-tyyppisesti &lt;b&gt;yksi vuorollaan&lt;/b&gt; &lt;b&gt;piirtää jonkun s. 102-103 sanan&lt;/b&gt;, kun muut ryhmässä kilpailevat, kuka arvaa ensimmäisenä&lt;br/&gt;&#10;(sopikaa, että &amp;quot;pelaatte&amp;quot; esim. 5 kierrosta = kukin saa piirtää 5 sanaa, kunnes voittaja on se, jolla on eniten oikeita arvauksia)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) &lt;b&gt;Keskustelkaa&lt;/b&gt; sitten matkustamiseen liittyvistä asioista &lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;parin kanssa&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt; tekstikirjan&lt;b&gt; s. 103/harj. 4 kysymysten pohjalta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;4) Lopuksi: &lt;b&gt;katso omalta laitteelta kuulokkeiden kera&lt;/b&gt; tämä Kanadasta kertova video:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/zm6gHJ3SQIM?si=mIOsfpTjU564fhMa&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;TUNNIN LOPUSSA OPETTAJA KERÄÄ TEKSTIKIRJAT NIMILISTAN KERA, JOTEN VARMISTA, ETTÄ VÄLISSÄ EI OLE MITÄÄN YLIMÄÄRÄISTÄ.&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2025-05-04T18:24:06+03:00</published>
</entry>


</feed>