<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Oppilastyö: Indikaattoritutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/a5959608995</id>
<updated>2018-08-06T12:03:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a5959608995:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/kemia/samun-ryhm%C3%A4t/k72/1-osa-alue/3-kappale/oi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oppilastyö: Indikaattoritutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/a595ff6c995</id>
<updated>2019-08-29T14:12:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/kemia/samun-ryhm%C3%A4t/k72/1-osa-alue/3-kappale/oi/oi#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Välineet:&lt;/b&gt; indikaattoriliuoksia, vettä, laimeaa suolahappoliuosta, laimeaa natriumhydroksidiliuosta, näytekenno, työtakki ja suojalasit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä työssä tutkitaan, miten eri &lt;b&gt;indikaattorit&lt;/b&gt; käyttäytyvät neutraalissa, happamassa ja emäksisessä liuoksessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Laita kennon vasemman pystyrivin koloihin jotakin hapanta ainetta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Laita kennon keskimmäisen pystyrivin koloihin jotakin neutraalia ainetta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Laita kennon oikean pystyrivin koloihin jotakin emäksistä ainetta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Tutki, miten eri indikaattoriliuokset käyttäytyvät happamassa, neutraalissa ja emäksisessä aineessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/kemia/samun-ryhm%C3%A4t/k72/1-osa-alue/3-kappale/oi/oi/sieppaa-jpg#top&quot; title=&quot;Sieppaa.JPG&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/kemia/samun-ryhm%C3%A4t/k72/1-osa-alue/3-kappale/oi/oi/sieppaa-jpg:file/photo/8264274573a31939e3fd41400b80053bb44991ac/Sieppaa.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mitä tarkoittaa &lt;b&gt;indikaattori&lt;/b&gt;?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mikä indikaattoreista sopii parhaiten happamuuden osoittamiseen? Entä emäksisyyden?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mikä etu pH-paperilla on muihin indikaattoreihin verrattuna?&lt;/em&gt;</content>
<published>2018-08-06T12:03:55+03:00</published>
</entry>


</feed>