https://peda.net/id/a57d662a7f2 2021-03-07T11:23:28+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/13cfff5e94e 2026-05-11T08:09:40+03:00 <ul> <li><em>A Tyhjät tynnyrit kolisevat eniten.</em></li> <li><em>B Ruuvit löysällä.</em></li> <li><em>C Pennissä on miljoonan alku.</em></li> <li><em>D Kieli keskellä suuta.</em></li> <li><em>E Istu ja pala.</em></li> <li><em>FRahalla saa, hevosella pääsee.</em></li> <li><em>G Tyhmyydestä sakotetaan.</em></li> <li><em>H Lyhyestä virsi kaunis.</em></li> <li><em>I Levis kuin Jokisen eväät.</em></li> <li><em>J Jäniksen passi. / Matkustaa jäniksenä.</em></li> <li><em>K Pukki kaalimaan vartijana.</em></li> <li><em>L Ei oppi ojaan kaada.</em></li> <li><em>M Leipä miehen tiellä pitää. / Kiinni leivän syrjässä.</em></li> <li><em>N Minkä taakseen jättää, sen edestään löytää.</em></li> <li><em>O Kansan karttuisa käsi.</em></li> <li><em>P Tuumasta toimeen.</em></li> <li><em>Q Maltti on valttia.</em></li> <li><em>R Kukko tunkiolla.</em></li> <li><em>S Suo siellä, vetelä täällä.</em></li> <li><em>V TKärsi, kärsi, kirkkaamman kruunun saat.</em></li> <li><em>W Ei saa jäädä tuleen makaamaan.</em></li> <li><em>X Kiertää veistä haavassa.</em></li> <li><em>Y Toinen puhuu aidasta, toinen aidan seipäästä.</em></li> <li><em>Z Routa porsaan kotiin ajaa.</em></li> <li><em>Å Alta aikayksikön.</em></li> <li><em>ÄVakka kantensa valitsee.</em></li> <li><em>Ö Panna kapuloita rattaisiin.</em></li> <li><em>AA Jos antaa pirulle pikkusormen, se vie koko käden.</em></li> <li><em>BB Heittää veivinsä.</em></li> <li><em>CC Vesi vanhin voitehista.</em></li> </ul> <br/> <img class="shrinkToFit" src="https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/sananlaskut.jpg" alt="https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/sananlaskut.jpg"/> 2024-10-28T07:25:43+02:00 https://peda.net/id/b2fbdfcae1d 2026-04-09T11:28:27+03:00 <a href="https://www.l1v14-peli.fi/" rel="nofollow ugc noopener">MEDIAPAKOPELI</a><br/> <br/> <a href="https://sisalto.oppijailo.fi/pelit/1nfuBwgk3T57/index.html" rel="nofollow ugc noopener">PARKKEERAUSPELI</a><br/> <br/> <a href="https://www.l1v14-peli.fi/" rel="nofollow ugc noopener">TROLLIBUNKKERI</a> 2024-03-14T10:06:02+02:00 https://peda.net/id/bd112bee2bf 2026-04-01T07:36:35+03:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><span>Lukupäiväkirjassa </span><span>pohdit</span><span> lukemaasi kirjaa ja sen </span><span>herättämi</span><span>ä</span><span> ajatuksia. Sen ei siis ole tarkoitus olla tiivistelmä lukemasi kirjan juonesta. Kirjaa sen sijaan muisti</span><span>in omia ajatuksiasi kirjan juonesta, henkilöistä ja </span><span>tap</span><span>ahtumista</span><span>. </span><span>Lukupäiväkirjan</span><span> avulla osoitat myös lukeneesi teosta.</span></p> <p> </p> <ul> <li><span>K</span><span>irjoita</span><span> lukupäiväkirjan otsikoksi kirjan nimi, kirjailija ja julkaisuvuosi.</span></li> <li><span>A</span><span>loita jokainen lukupäiväkirjamerkintä päivämäärällä.</span></li> <li><span>K</span><span>irjoita kokonaisilla virkkeillä, ei </span><span>pelkillä</span><span> muistiinpanoilla. </span></li> <li><span>Aloita lukupäiväkirjan kirjoittaminen jo ennen kuin aloitat kirjan lukemisen.</span></li> <li><span>K</span><span>irjoita ensimmäiseen merkintään esimerkiksi seuraavia asioita: M</span><span>iksi valitsit juuri tämän kirjan? Mistä odotat </span><span>kirjan</span><span> kertovan? Mitä tiedät kirjasta etukäteen?</span><span> Mitä kansikuva ja </span><span>takakansitek</span><span>sti</span><span> kertovat kirjasta?</span></li> <li><span>Sen jälkeen kirjoita lukupäiväkirjaa jokaisen lukukertasi jälkeen, mikäli mahdollista. Muista merkitä päivämäärä.</span></li> <li><span>P</span><span>ohdi lukiessasi esimerkiksi seuraavia asioita ja kirjoita niistä lukupäiväkirjaan: M</span><span>illaisen </span><span>vaikutelman saat</span><span> kirjan henkilöistä? Entä heidän välisistään suhteista</span><span>? Kuka on kirjan pahis, entä </span><span>hyvis</span><span>? Miten se näkyy? Kehittyvätkö kirjan henkilöt jollakin tavalla juonen edetessä? Onko tarina uskottava - millä perusteella on tai ei ole? Mikä kirjassa sinua ihastuttaa/suututtaa/naurattaa/ihmetyttää? Miten arvelet juonen eri </span><span>tapahtumien jälkeen jatkuvan?</span></li> <li><span>Viimeisessä päiväkirjamerkinnässäsi pohdi mm. k</span><span>irjan loppuratkaisua. Oliko se onnistunut? Oliko se yllättävä? Perustele näkemyksesi. Lue myös </span><span>ensimmä</span><span>isen</span><span> merkinnän ajatuksesi - täyttyivä</span><span>tkö ne? Millainen olo sinulla oli saatuasi kirjan luettua? Kuka henkilöistä tuntui läheisimmältä, miksi?</span></li> <li><span>Kerro lopuksi, mitä mieltä olit kirjasta. Perustele tämäkin näkemyksesi huolellisesti.</span></li> </ul> </div> </div> 2026-03-30T07:48:47+03:00 https://peda.net/id/414993ba9f7 2023-03-06T11:39:25+02:00 <a href="https://www.kirjasampo.fi/fi/node/7819" rel="nofollow ugc noopener">KIRJAVINKKAUSTA LÖYTYY TÄÄLTÄ</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=n81sC6LRaYU&amp;list=PLWPtg591QU0o72ruPhK8PH80dWxLOVpH7&amp;index=8" rel="nofollow ugc noopener">Tampereen kirjaston vinkkivideo</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=GehApZLnQFo" rel="nofollow ugc noopener">toinen vinkkausvideo</a> 2022-03-09T08:57:59+02:00 https://peda.net/id/74c920de97c 2023-01-19T09:55:09+02:00 <a href="https://soundcloud.com/opetushallitus/sets/panttivanki-ja-muita" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI NOVELLEIHIN</a><br/> <br/> <br/> <br/> Laita ensin otsikoksi novellin nimi.<br/> <br/> <ul> <li>Mikä on novellin AIHE?</li> <li>Millainen KERTOJA novellissa on?</li> <li>Millaiseen MILJÖÖSEEN novelli sijoittuu?</li> <li>Kerro lyhyesti novellin HENKILÖISTÄ.</li> <li>Onko novellissa käännekohta? Kerro siitä.</li> <li>Millainen OPETUS novellissa on?</li> <li>Arvioi muutamalla lauseella novelli.</li> </ul> 2023-01-19T09:47:00+02:00 https://peda.net/id/a8ed0b86658 2026-03-31T07:43:02+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/%C4idinkielen+tiet%E4mys#/alku" rel="nofollow ugc noopener">Testaa äidinkielen tietosi</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/%C4idinkieli#/alku" rel="nofollow ugc noopener">vaikea pilkunviilaustesti</a> <br/> (Ei saa hermostua!) 2022-11-16T09:52:46+02:00 https://peda.net/id/e7db443ee4e 2025-03-21T10:01:08+02:00 <a href="https://kirja.fi/collections/kauhukirjat?gad_source=1&amp;gclid=EAIaIQobChMI7cTzg5P9hAMVORCiAx0U1wyQEAAYASAAEgLmPfD_BwE" rel="nofollow ugc noopener">KAUHUKIRJOJA</a><br/> <br/> <a href="https://kirja.fi/collections/dekkarit" rel="nofollow ugc noopener">DEKKAREITA</a><br/> <br/> <a href="https://www.risingshadow.fi/library/searchlist/science_fiction" rel="nofollow ugc noopener">SCIENCE FICTIONIA</a><br/> <br/> <a href="https://kirja.fi/collections/romanttiset-ja-viihdekirjat?gad_source=1&amp;gclid=EAIaIQobChMI3faZtJT9hAMVghCiAx0-oAmnEAAYASAAEgKWSPD_BwE" rel="nofollow ugc noopener">ROMANTTINEN KIRJALLISUUS</a><br/> <br/> <a href="https://kirja.fi/pages/search-results?q=fantasia*&amp;options%5Bprefix%5D=last&amp;_gl=1*8rd9sg*_up*MQ..*_gs*MQ..&amp;gclid=EAIaIQobChMI7cTzg5P9hAMVORCiAx0U1wyQEAAYASAAEgLmPfD_BwE" rel="nofollow ugc noopener">FANTASIAKIRJALLISUUS</a> 2024-03-18T08:15:23+02:00 https://peda.net/id/81e5ed04a4d 2025-10-09T10:00:35+03:00 <b>LISÄÄ LAUSEISIIN kaksisanaiset objektilausekkeet! Muista, että objektin pitää olla tietyssä sijamuodossa!</b><br/> <br/> Mies pelasti ________________ kotikaivostaan.<br/> <br/> Nuoret urheilijat tekivät ______________________ viikonlopun kisoissa.<br/> <br/> Vanhukset lahjoittivat ______________________ kotikuntansa nuorille.<br/> <br/> __________________ ostetaan selvästi eniten verkkokaupoista.<br/> <br/> Brunein sulttaani valitsi __________________ seuraajakseen.<br/> <br/> Syksyn liikenteessä kannattaa varoa ______________________.<br/> <br/> Kuusankoskelainen nainen osti ________________________ ja löysi siitä ____________________.<br/> <br/> Lauantaina Myllykoskella pelataan ______________________.<br/> <br/> Jos kohtaat ______________________ metsässä, ota avuksesi ___________________.<br/> <br/> Alakoulun oppilaat huomasivat _____________________ koulun käytävällä.<br/> <br/> Uusimmat ohjeet auttavat sinua tekemään ________________________.<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> 2025-10-09T09:59:32+03:00 https://peda.net/id/b54b2c608ad 2025-03-25T07:04:59+02:00 <p><strong>OHJEITA<br/> <br/> <b>Tee lukemastasi kirjasta suullinen esittely: Voit halutessasi käyttää havainnollistamista, mutta pääpaino on kuitenkin omassa kertomisessa. </b><br/> Alla olevat kysymykset antavat sinulle ideoita esittelyn sisällöstä. Kaikkiin kysymyksiin ei tarvitse miettiä vastauksia. Voit suunnitella esitelmäsi hyvinkin tarkkaan rajatuksi. Pituutta esittelyllä pitää olla viisi minuuttia.<br/> </strong></p> <p> </p> <p>KIRJATYÖN SISÄLTÖÖN KUULUVIA ASIOITA:</p> <p>1) <b>Kirjan perustiedot. </b>Esittele lukemasi kirjan <strong>kirjoittaja</strong> (kirjailija), <strong>nimi</strong> ja <strong>aihe </strong>(=mistä kirja lyhyesti kertoo). Milloin kirja on valmistunut? Kenestä/keistä kirja kertoo, eli ketkä ovat sen<strong> keskeiset henkilöt</strong>? Kenen/keiden kautta tapahtumia tarkastellaan (=näkökulma)? Mikä on kirjan genre?</p> <p> </p> <p>2) Esittele kirjan <strong>miljöötä</strong>, eli missä tapahtumat käydään. Kuvaile tärkeimpiä tapahtumapaikkoja. Millainen on kirjan henkilöiden elämänpiiri, mihin aikaan/aikakauteen tapahtumat sijoittuvat? Miten ajankuva näkyy kirjassa? (Onko se esim. kovin erilainen kuin nykymaailma) Onko kirjassa takaumia tai ennakointeja, vai mennäänkö tapahtumia kronologisesti (aikajärjestyksessä) eteenpäin?</p> <p> </p> <p>3) <strong>Millaisia kirjan henkilöt tarkemmin kuvailtuna ovat?</strong> Millainen <strong>päähenkilö</strong> on luonteeltaan, millaisia valintoja hän tekee elämässään, millaisten ongelmien parissa hän kamppailee? Ketkä ovat hänelle tärkeimmät ihmiset ja miksi? Millaisia ihmissuhteita kirja kuvaa? Kuinka päähenkilö muuttuu ja kehittyy teoksen kuluessa?</p> <p> </p> <p>4) Millainen on kirjan <strong>juoni</strong>, eli millaisen tapahtumasarjan se kuvaa? (Kerro siis kirjan keskeisimmät tapahtumat alusta loppuun) Onko juoni selkeä ja helppo hahmottaa, vai epäselvä, poukkoileva, jopa merkityksetön (siten että jokin muu asia, esim. henkilösuhteet, nousevat keskiöön)? Jos juoni ei olekaan pääasia, pohdi, miksi henkilöiden sisäisen maailman ja ajatusten kuvaus on tärkeämpää?</p> <p> </p> <p>5) Mitä kirja kokonaisuutena haluaa kertoa lukijalle elämästä, ihmisistä jne? Mitä on kirjoitettu &quot;rivien väliin&quot;? Eli pohdi teoksen <strong>teemaa</strong>. Ota esimerkkejä kirjan tapahtumista ja ihmisistä kirjoittaessasi teemasta. Vertaa kirjan teemaa omaan elämääsi tai elämään yleensä ja mieti tätä kautta, mitä kirja haluaa lukijoilleen “opettaa”. Kirjan nimeäkin voit pohtia, sillä se usein saattaa kuvastaa teemaa.</p> <p> </p> <p>6) Pohdi kirjan <strong>kertojaa ja näkökulmaa</strong>. Onko kirjassa minäkertoja, hänkertoja vai kaikkitietävä kertoja (joka pääsee kaikkien henkilöiden ajatuksiin? Onko kerronnassa muuta mielenkiintoista, esim. vaihtuva näkökulma tai jokin muu kiinnostava seikka?</p> <p> </p> <p>7) Kuvaile kirjan <strong>kieltä</strong>. Millaista dialogi eli vuoropuhelu on? (humoristista, puhekielistä, alatyylistä, vanhahtavaa…) Entä kirjan kieli yleensä? Oliko kirjaa helppo lukea, jaksoiko kirja kielen nokkeluuden, sanavalintojen tms. puolesta kiinnostaa? Voit lukea esimerkkinäytteen kirjasta.</p> <p> </p> <p>8) Pohdi <strong>lukukokemustasi.</strong> Millaista kirjan lukeminen oli? Mitä pohdittavaa se sinulle antoi, tarjosiko se jännitystä, ajanvietettä, matkan menneisyyteen, tulevaan tai jopa itseesi? Oliko kirjan lukeminen tylsää? Mikä kirjassa erityisesti kiinnosti, puhutteli tai ihastutti? Miten odotuksesi kirjasta toteutuivat? Kirja saattoi myös vihastuttaa. Pohdi tätäkin näkökulmaa, jos näin oli. Kenelle voisit suositella kirjaa tai olla suosittelematta?<br/> <br/> Kirjaesittelyn voi pitää luokan edessä tai äänittää/kuvata valmiiksi.<br/> <br/> <br/> </p> <p> </p> 2021-03-22T08:27:42+02:00 https://peda.net/id/3ce808ccfe4 2025-03-11T09:48:35+02:00 <em>Valitse alla olevista kuvauksista <b>yksi</b>. Kirjoita lyhyt tarina siitä, millainen on tavallisen suomalaisen päivä aikana, jolloin:<br/> </em><br/> <ul> <li><em>Napajäätiköt ovat sulaneet ilmastonmuutoksen seurauksena ja merenpinta on noussut huomattavasti. Suurimmat rannikkokaupungit ovat jääneet veden alle.</em></li> <li><em>Robotit huolehtivat kaikesta työstä eikä ihmisten tarvitse tehdä mitään.</em></li> <li><em>Jokaiseen ihmiseen on istutettu mikrosiru, jonka avulla on mahdollista ohjelmoida oman elämänsä kulku.</em></li> <li><em>Luonto on niin saastunut, ettei mikään sieltä saatava ole puhdasta vaan myrkyllistä.</em></li> <li><em>Ihmiskunta on oppinut irtautumaan ennakkoluuloistaan ja kykenee rauhanomaiseen elämään eri kulttuurien kesken.</em></li> <li><em>Luonnonkatastrofit ja kuivuus ovat pakottaneet miltei koko Afrikan ja Aasian väestön siirtymään muualle asumaan.</em></li> <li><em>Venäjällä tapahtunut ydinvoimalaonnettomuus on tehnyt elämän Suomessa mahdottomaksi ja kaikkien suomalaisten on täytynyt siirtyä muualle asumaan.</em></li> </ul> 2025-03-11T09:48:35+02:00 https://peda.net/id/bc2d30f2b5c 2025-01-21T09:37:42+02:00 <p>VAIHTOEHTO 1.<br/> <br/> Kirjoita pohdiskeleva teksti ajatuksista, joita henkilöön tutustuminen on sinussa herättänyt. Kirjoita teksti seuraavalla rakenteella ja käytä apuna apukysymyksiä: </p> <ol> <li>kappale:</li> </ol> <p>Esittele henkilösi lyhyesti. Kuka hän on? Mistä hänet tunnetaan? Miksi ja miten kiinnostuit lukemaan hänestä? Minkä nimisen ja kenen kirjoittaman kirjan luit hänestä? </p> 2. kappale:<br/> <p>Selosta henkilön elämänvaiheet, jotka jäivät parhaiten mieleesi lukiessasi. Mikä henkilön elämässä on erityistä? Millaista elämää hän eli? Vertaa henkilön elämänvaiheita omiisi: löydätkö yhtäläisyyksiä tai eroja? Voitko samaistua henkilöön? Missä asioissa? </p> 3. kappale:<br/> <p>Mitä ihailet tai arvostat henkilössä? Voiko häneltä oppia jotain? Mitä? Mitä samaa haluaisit mahdollisesti itse kokea? Mitkä ovat mielestäsi hänen tärkeimmät aikaansaannoksensa ja saavutuksensa? Miksi? </p> 4. kappale:<br/> <p> Mitä henkilön ratkaisuja tai toimintatapoja et hyväksy? Miksi? Missä asioissa toimisit itse eri tavoin kuin hän? Mikä henkilön elämässä on sellaista, mitä et haluaisi kokea? Voiko negatiivisistakin kokemuksista oppia? </p> 5. Kappale:<br/> <p>Kirjoita lopetus. Tee yhteenveto lukukokemuksesta. Mitä henkilön elämään tutustuminen sai sinut ajattelemaan? Miksi tähän henkilöön kannattaa tutustua? Varmista, että tekstisi on yhtenäinen kokonaisuus eikä vain vastauksia apukysymyksiin.<br/> <br/> Voit liittää työhösi mukaan kuvia. Muista tekijänoikeudet!<br/> <br/> VAIHTOEHTO 2.<br/> <br/> Elämäkerta-podcast<br/> <br/> Suunnittele ja toteuta kuunnelma, jonka aiheena on tutustumasi henkilön tarina. Kerro ohjelmassasi omasta mielestäsi tärkeitä ja mielenkiintoisia faktoja henkilön elämästä. <br/> <br/> Ohjelman rakenne-ehdotus:<br/> <br/> 1) Ohjelman alkujuonto. Ohjelma, henkilön ja tekijän esittely. Ehkä alkumusiikkia.<br/> <br/> 2) Elämäkertateoksesta ja sen henkilöstä kertominen. Tähän voi ottaa mukaan lukunäytteitä teoksesta.<br/> <br/> 3) Loppujuonto. Yhteenveto henkilöstä ja kuuntelijoiden kiittäminen. Ehkä lopetusmusiikkia.<br/> <br/> Podcastin voi toteuttaa parin kanssa, jolloin pari voi toimia eräänlaisena haastattelijana ja sinä (tekijä) asiantuntijana. Ohjelman tulisi kestää vähintään kymmenen minuuttia. <br/> <br/> VAIHTOEHTO 3.<br/> <br/> Elämäkerta-esittely<br/> <br/> Tee elämäkerran henkilöstä Power Point -esitys. Käytä lähteenä nimenomaan lukemaasi kirjaa - älä internetiä. Kokoa esitykseen sopivasti tekstiä ja kuvia. Muista tekijänoikeudet! <br/> <br/> Valmistaudu esittämään Power Pointisi avulla elämäkerran henkilö. Älä lue vain suoraan dioista vaan kerro omin sanoin lisätietoja. Tukisanalista on hyvä apuväline. Ota mukaan esittelyysi lukunäytteitä teoksesta.<br/> <br/> Esittelyn tulisi kestää noin kymmenen minuuttia.<br/> <br/> VAIHTOEHTO 4.<br/> <br/> Oma idea. <br/> <br/> Voit tehdä teoksen henkilöstä myös omanlaisesi työn. Voit esimerkiksi yhdistellä esiteltyjä työskentelyvaihtoehtoja. Mielikuvitus on rajana. Sovi asiasta opettajan kanssa. <br/> <br/> <br/> <br/> </p> <p> </p> 2024-01-18T09:03:51+02:00 https://peda.net/id/5bfac2e6ad7 2024-11-28T12:41:43+02:00 <a href="https://issuu.com/kirja/docs/9789520465568-hohtavat" rel="nofollow ugc noopener">HOHTAVAT</a> 2024-11-28T12:41:43+02:00 https://peda.net/id/7ce0b4dcaaf 2024-11-25T07:59:52+02:00 Käy lukemassa elokuva-arvosteluja <a href="https://www.episodi.fi/elokuvat/" rel="nofollow ugc noopener">tämän linkin kautta.</a><br/> <br/> Käy myös lukemassa kirja-arvosteluja <a href="https://www.kirjavinkit.fi/aiheet/arvostelut/" rel="nofollow ugc noopener">tämän linkin kautta.</a><br/> <br/> Kirjoita oppikirjan sivun 79 tehtävän 4. arvostelusi Wordilla. Muokkaa, korjaile, lisäile tekstiäsi. Kirjoita arvosteluusi sisältöä kuvaava otsikko. Liitä otsikon yhteyteen kuva arvostelusi kohteesta. Palauta tekstisi palautuskansioon. 2024-11-25T07:59:52+02:00 https://peda.net/id/a4d494f89d9 2024-11-12T11:37:58+02:00 Linkistä pääset Kotimaisten kielten keskuksen kielitehtäviin. Tee niin monta kuin ehdit.<br/> <br/> <a href="https://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit" rel="nofollow ugc noopener">LINKEROINEN</a> 2024-11-08T08:06:50+02:00 https://peda.net/id/7e95c69a4a1 2024-10-28T11:17:37+02:00 <b><br/> Harjoittelutehtäviä</b><br/> <br/> Motivoiva biisi <a href="https://www.youtube.com/watch?v=iNHx_pguQRg" rel="nofollow ugc noopener">TÄSTÄ LINKISTÄ </a><br/> <br/> <br/> Tehtävät:<br/> <a href="http://www.perunakellari.fi/joka.htm" rel="nofollow ugc noopener">RELATIIVILAUSE</a><br/> <br/> <a href="http://www.perunakellari.fi/paalause3.htm" rel="nofollow ugc noopener">PÄÄ- JA SIVULAUSE</a><br/> <br/> <a href="http://norssi.oulu.fi/suomi/sivulausetyypit001.htm" rel="nofollow ugc noopener">SIVULAUSETYYPIT</a><br/> <br/> <a href="http://www.perunakellari.fi/paalause1a.htm" rel="nofollow ugc noopener">PÄÄLAUSEIDEN YHDISTÄMINEN</a><br/> <br/> <a href="http://norssi.oulu.fi/suomi/virke001.htm" rel="nofollow ugc noopener">LAUSEIDEN TUNNISTAMINEN</a><br/> <br/> <a href="https://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/vanhat_kielitestit/pilkkutesti_1" rel="nofollow ugc noopener">PILKUNVIILAUSTESTI</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/P%E4%E4-+ja+sivulause#/visa" rel="nofollow ugc noopener">ÄLYPÄÄ</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/kielenhuolto2/lause-ja-virke/sivulausetyypit">Täältä löytyy apua lauseasiaan</a><br/> <br/> <br/> <b>Kirjoitustehtävä<br/> <br/> </b> <ul> <li>Kirjoita teksti, jossa esittelet jonkin hyvin tuntemasi tarinan. Kyseessä voi olla kirja, elokuva, sarja tms. Kerro tarinan pääideasta, juonen etenemisestä, tapahtumapaikoista, henkilöistä, tunnelmasta... <b>TAI voit kirjoittaa jostain SYYSLOMALLA tapahtuneesta asiasta.</b></li> </ul> <br/> <ul> <li>KÄYTÄ TEKSTISSÄSI MONIPUOLISESTI JA VAIHTELEVASTI erilaisia virkkeitä: <b>yksittäisiä päälauseita, päälauseita ja sivulauseita, useampia päälauseita. Pituutta vähintään sata (100) sanaa. </b>Muista oikeinkirjoitus!</li> </ul> <br/> <ul> <li>Kirjoittamisen jälkeen <b>alleviivaa kaikki käyttämäsi sivulauseet</b>. Jos saat tekstin hyvissä ajoin valmiiksi, voit liittää otsikon ja varsinaisen tekstin väliin tarinaan liittyvän kuvan.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Kirjoita tekstisi Wordilla ja palauta erilliseen palautuskansioon TAI kirjoita suoraan palautuskansioon (Palauta merkintä -toiminnolla).</li> </ul> <ul> <li>Otsikoi tekstisi.</li> </ul> 2022-10-12T13:06:09+03:00 https://peda.net/id/c4867ee07c9 2024-09-27T10:37:08+03:00 <a href="http://norssi.oulu.fi/suomi/3.5.1.htm" rel="nofollow ugc noopener">predikaatti subjekti objekti</a><br/> <br/> <a href="http://norssi.oulu.fi/suomi/3.5.4.htm" rel="nofollow ugc noopener">adverbiaali predikatiivi määrite=attribuutti</a><br/> <br/> <a href="http://norssi.oulu.fi/suomi/3.5.7.htm" rel="nofollow ugc noopener">kaikki lauseenjäsenet</a> 2024-09-27T09:50:22+03:00 https://peda.net/id/af30e010d0d 2024-02-22T08:38:47+02:00 Selvitä mitä tarkoittavat seuraavat käsitteet? Selitä jokainen käsite vihkoon korkeintaan VIIDELLÄ SANALLA.<br/> <br/> <ul> <li>androidi= ihmisennäköinen robotti</li> <li>kyberpunk= teknologiaa ja pahiksia yhdistävä scifi-laji</li> <li>pehmeä scifi= ihmissuhteita teknologian sijaan korostava scifi-laji</li> <li>pandemia= maailmanlaajuinen tauti</li> <li>humanoidi= ihmisenkaltainen olento (ei siis robotti)</li> <li>kyborgi= elävän olennon ja koneen risteytys</li> <li>eksoplaneetta= ihmiselle elinkelpoinen planeetta</li> <li>utopia= onnellinen tulevaisuus</li> <li>dystopia= onneton tulevaisuus</li> <li>kova scifi= teknologiaan keskittyvä scifi-laji</li> <li>avaruusooppera= mahtipontisia taisteluja ja sankarihahmoja</li> </ul> <br/> <b>KOULUPÄIVÄ VUONNA 2074? 2174? 2574?</b> 2024-02-21T18:38:47+02:00 https://peda.net/id/5c1577309e4 2023-12-19T11:14:13+02:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Talvi-Joulu#/alku" rel="nofollow ugc noopener">aiheena joulu ja talvi</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Joulu#/visa" rel="nofollow ugc noopener">aiheena joulu</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/pelit/joulu#/alku" rel="nofollow ugc noopener">paras jouluvisa</a> 2023-12-19T11:09:48+02:00 https://peda.net/id/890b2cec912 2023-12-02T17:21:58+02:00 <a href="https://yle.fi/aihe/a/20-10005636" rel="nofollow ugc noopener">TESTAA MUISTIASI</a> 2023-12-02T17:21:58+02:00 https://peda.net/id/23e318ee844 2023-11-16T08:05:27+02:00 Tehtävässä ideana on täydentää sanaan oikeat puuttuvat kirjaimet.<br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Puuttuvat+kirjaimet#/alku" rel="nofollow ugc noopener">linkki tehtävään</a> 2023-11-16T08:05:27+02:00 https://peda.net/id/c2e489a27c6 2023-11-07T11:59:20+02:00 Tehtävänä on kirjoittaa pohdiskeleva mielipideteksti. Aiheena on joko yksittäinen opiskelemasi kouluaine tai TOP 5 -listallasi olevat kouluaineet.<br/> <br/> <ul> <li>Aloita tekstisi kirjoittamalla johdantokappale. Pohdiskele siinä esimerkikiksi, mitkä asiat vaikuttavat koulussa viihtymiseen ja opiskeluun yleisesti. Käytä kirjoittaessasi kolmatta persoonaa eli laita verbit y.3.-muotoon tai laita verbit passiiviin.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Kirjoita varsinaiseen käsittelyosaan omia kokemuksiasi ja näkemyksiäsi. Millaiset asiat ovat vaikuttaneet sinun opiskeluusi ja koulumotivaatioon. Mitkä asiat ovat tehneet tietyistä kouluaineista sinulle tärkeitä tai mukavia opiskella. Pyri pohdiskelemaan asioita monipuolisesti. Käytä minä-muotoa.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Lopetuskappaleen ideana on koota tekstisi tärkeimmät havainnot. Voit myös mielipiteen omaisesti kirjoittaa ehdotuksia koulunkäymiseen, opiskelemiseen ja opettamiseen liittyen. Käytä jälleen verbilläsi y.3. -muotoa tai passiivia.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Otsikoi lopuksi tekstisi kuvaavalla otsikolla.</li> </ul> Kirjoita tekstisi Office 365:n kautta. Palauta se erilliseen palautuskansioon. <br/> Muista erottaa osiot kappalejaolla. Käsittelyosaan olisi hyvä saada tekstiä ainakin kolmen kappaleen verran. Muista oikeinkirjoitus ja selkeä kieli. Asiatekstissä ei kannata käytä liian kuvailevaa kieltä. 2023-11-06T08:07:27+02:00 https://peda.net/id/0a3dbd78789 2023-11-01T10:38:32+02:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Puuttuvat+kirjaimet#/visa" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI</a> 2023-11-01T10:38:32+02:00 https://peda.net/id/a9172038579 2023-09-22T08:41:09+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/lauseenj%E4senet#/alku" rel="nofollow ugc noopener">vähän pöljä lauseenjäsennysvisa</a> 2023-09-20T13:22:54+03:00 https://peda.net/id/077e7ab8561 2023-09-19T14:10:00+03:00 Lihota jokaista lausetta vähintään KOLMELLA MÄÄRITTEELLÄ! Kirjoita lauseet vihkoon.<br/> <br/> <ul> <li>Oppilaat olivat riehuneet.</li> <li><em>Rehtori kuulutti.<br/> </em></li> <li><em>Tunneilla ihmeteltiin.</em></li> </ul> <ul> <li><em>Oppilaat kapinoivat.</em></li> <li><em>Rehtori oli pulassa.</em></li> <li><em>Mikko auttoi rehtoria.</em></li> <li><em>Vessat lukittiin.</em></li> <li><em>Ovi oli avoinna.</em></li> <li><em>Kamppailu päättyi.</em></li> <li><em>Koulu iloitsi.</em></li> </ul> 2023-09-18T14:53:48+03:00 https://peda.net/id/bae72a76431 2023-09-05T07:05:01+03:00 <a href="https://www.is.fi/viihde/art-2000009208464.html" rel="nofollow ugc noopener">MODUSTESTI</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/suomen+kielen+sijamuodot+1#/alku" rel="nofollow ugc noopener">sijamuodot 1</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Suomen+kielen+sijamuodot#/alku" rel="nofollow ugc noopener">sijamuodot 2</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/SIJAMUOTOJEN+KERTAUS#/alku" rel="nofollow ugc noopener">sijamuodot 3</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Sijamuodot+5#/alku" rel="nofollow ugc noopener">sijamuodot 11</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Paikallissijamuodot#/alku" rel="nofollow ugc noopener">paikallissijat</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/sijamuodot+ja+aikamuodot#/alku" rel="nofollow ugc noopener">sijamuodot ja aikamuodot</a> 2023-08-25T10:12:19+03:00 https://peda.net/id/4a8b0ec2efe 2023-05-16T12:51:22+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Peruskoulun+kemia#/tulokset" rel="nofollow ugc noopener">kemia</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Koulu-visa#/alku" rel="nofollow ugc noopener">linkki</a> 2023-05-11T13:40:48+03:00 https://peda.net/id/b2c9cb04eef 2023-05-10T09:41:31+03:00 <a href="https://alypaa.com/pelit/liikunta#/alku" rel="nofollow ugc noopener">KOULULIIKUNTA-LINKKI</a> 2023-05-10T09:41:31+03:00 https://peda.net/id/ced91544eb0 2023-05-05T08:29:29+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/yl%E4koulu#/visa" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI</a> 2023-05-05T08:29:29+03:00 https://peda.net/id/7e65cdeede7 2023-04-19T09:43:29+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Sosiaalinen+media+opettajan+ty%F6ss%E4#/alku" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI VISAAN</a> 2023-04-19T09:43:29+03:00 https://peda.net/id/ab138146e4e 2023-04-27T14:07:15+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/%C4idinkielen+tiet%E4mys#/alku" rel="nofollow ugc noopener">sanaluokat</a> 2023-04-27T14:07:15+03:00 https://peda.net/id/2b98be74dd1 2023-04-17T14:37:01+03:00 <a href="https://www.aikakausmedia.fi/ajankohtaista/vuoden-aikkarimainokset/" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI MAINOKSIIN</a><br/> <br/> Tutustu linkin kautta palkittuihin mainoksiin. Valitse KAKSI mielestäsi parhaiten mainosanalyysiin sopivaa mainosta. Ota niistä kuvakaappaukset. 2023-04-17T14:37:01+03:00 https://peda.net/id/15a8f1a2dab 2023-04-14T14:55:10+03:00 <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/mainosvaihtoehdot-analyysia-varten-perjantaina-poissaolleill/bff.jpg#top" title="bff.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/mainosvaihtoehdot-analyysia-varten-perjantaina-poissaolleill/bff.jpg:file/photo/c48acaf1cebcfe58141087976005d03927d76a6a/bff.jpg" alt="" title="bff.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/mainosvaihtoehdot-analyysia-varten-perjantaina-poissaolleill/pulih.jpg#top" title="pulih.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/mainosvaihtoehdot-analyysia-varten-perjantaina-poissaolleill/pulih.jpg:file/photo/57ac1fa151b11aec3576aa4e278d2779fd857637/pulih.jpg" alt="" title="pulih.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/mainosvaihtoehdot-analyysia-varten-perjantaina-poissaolleill/no.jpg#top" title="no.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/mainosvaihtoehdot-analyysia-varten-perjantaina-poissaolleill/no.jpg:file/photo/118f01ee315bac2f6ecc4fcd1a6af0c174a5a422/no.jpg" alt="" title="no.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a> 2023-04-14T14:54:17+03:00 https://peda.net/id/c9c3bf6ad8e 2023-04-12T08:01:23+03:00 <a href="https://voima.fi/vastamainokset/" rel="nofollow ugc noopener">VASTAMAINOKSIA</a><br/> <br/> Tutustu vastamainoksiin. Valitse yksi. Vastaa kysymyksiin luokan palautuskansioon.<br/> <br/> a) Minkä yrityksen tai mainostajan mainosta vastamainos matkii?<br/> b) Mitä samaa vastamainoksessa ja alkuperäisessä mainoksessa on (esim. logo, värit, kuva, tekstit, slogan)?<br/> c) Mitä yhteiskunnallista epäkohtaa vastaan vastamainos hyökkää?<br/> d) Millä tavalla vastamainos on mielestäsi onnistunut tai epäonnistunut? 2023-04-12T07:59:21+03:00 https://peda.net/id/83a846cad2b 2023-04-04T09:26:00+03:00 <p>1) Mihin huomio kiinnittyy kuvassa ensimmäisenä? Missä kuva on otettu? Kuka sen on ottanut? Mihin kontekstiin se liittyy?<br/> 2) Mitä kuvassa on? Minkälainen tunnelma siinä on? Kertooko se tarinan?<br/> 3) Miten se on rajattu? Mistä kuvakulmasta se on otettu? Mitä se kertoo kohteestaan?<br/> 4) Minkälainen värimaailma siinä on? Onko jotakin haluttu korostaa? Jos, mitä?<br/> 5) Miksi se on mielestäsi arvioitu onnistuneeksi kuvaksi?</p> <p>6) Jos kuva olisi taideteos, minkä nimen antaisit sille?<br/> <br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/1-urheilukuva-voittaja-jukka-ritola-1620x1080.jpg#top" title="1-urheilukuva-voittaja-jukka-ritola-1620x1080.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/1-urheilukuva-voittaja-jukka-ritola-1620x1080.jpg:file/photo/e21ef7197c34586dd885b93ab26d73ae1c9173bd/1-urheilukuva-voittaja-jukka-ritola-1620x1080.jpg" alt="" title="1-urheilukuva-voittaja-jukka-ritola-1620x1080.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/3def3ee9d4ebe1b35a6ab79786f9fa65d052afdfd7808082904a87362fa4#top" title="3def3ee9d4ebe1b35a6ab79786f9fa65d052afdfd7808082904a87362fa4ae2b.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/3def3ee9d4ebe1b35a6ab79786f9fa65d052afdfd7808082904a87362fa4:file/photo/1a7c24daa273248685594b9913cab1bb6bb760dd/3def3ee9d4ebe1b35a6ab79786f9fa65d052afdfd7808082904a87362fa4ae2b.jpg" alt="" title="3def3ee9d4ebe1b35a6ab79786f9fa65d052afdfd7808082904a87362fa4ae2b.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/08c6896c9a023d88f5f233e7bace311a4bb227ad4cd87f527dd7595b5f62#top" title="08c6896c9a023d88f5f233e7bace311a4bb227ad4cd87f527dd7595b5f6e30b4.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/08c6896c9a023d88f5f233e7bace311a4bb227ad4cd87f527dd7595b5f62:file/photo/3b53fdf9dcac4562852f90780547a7ca64dce41c/08c6896c9a023d88f5f233e7bace311a4bb227ad4cd87f527dd7595b5f6e30b4.jpg" alt="" title="08c6896c9a023d88f5f233e7bace311a4bb227ad4cd87f527dd7595b5f6e30b4.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/6090578.jpg2#top" title="6090578.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/6090578.jpg2:file/photo/1791677d573f4dfb24592dceed33ce914c76cab3/6090578.jpg" alt="" title="6090578.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/a3d01b25a4fc9a9f798c84579d69f3dee494c80751aa0789c4dd26dbd1f3#top" title="a3d01b25a4fc9a9f798c84579d69f3dee494c80751aa0789c4dd26dbd1f388de.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/a3d01b25a4fc9a9f798c84579d69f3dee494c80751aa0789c4dd26dbd1f3:file/photo/5b6a25ea33ec5f04daee60ff45af0ef7a361907f/a3d01b25a4fc9a9f798c84579d69f3dee494c80751aa0789c4dd26dbd1f388de.jpg" alt="" title="a3d01b25a4fc9a9f798c84579d69f3dee494c80751aa0789c4dd26dbd1f388de.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/a917978255fc6b868121fb345f29e120.jpg#top" title="a917978255fc6b868121fb345f29e120.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/a917978255fc6b868121fb345f29e120.jpg:file/photo/77db0a4442df877e9ce9c5aa9e5b7ba8fde9bf1f/a917978255fc6b868121fb345f29e120.jpg" alt="" title="a917978255fc6b868121fb345f29e120.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/efbd033f8479d03ae284edc030bd22a03f750f651799ee1b8e308a13fbea#top" title="efbd033f8479d03ae284edc030bd22a03f750f651799ee1b8e308a13fbeaa3c1.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/efbd033f8479d03ae284edc030bd22a03f750f651799ee1b8e308a13fbea:file/photo/aca303fc91f5026ea956b1522fb77ed05c5764a0/efbd033f8479d03ae284edc030bd22a03f750f651799ee1b8e308a13fbeaa3c1.jpg" alt="" title="efbd033f8479d03ae284edc030bd22a03f750f651799ee1b8e308a13fbeaa3c1.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/c1c1210d0882cc873f717421c20e1d41a47ea84ecf71675aa28cefe180a7#top" title="c1c1210d0882cc873f717421c20e1d41a47ea84ecf71675aa28cefe180a7f740.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/c1c1210d0882cc873f717421c20e1d41a47ea84ecf71675aa28cefe180a7:file/photo/8b63f72086d5ab3bb2e4b552f413b44d702da0af/c1c1210d0882cc873f717421c20e1d41a47ea84ecf71675aa28cefe180a7f740.jpg" alt="" title="c1c1210d0882cc873f717421c20e1d41a47ea84ecf71675aa28cefe180a7f740.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/d76d23dc04f05dd41f1c9da943038476efe9d5d961e67e5c2d4fddd564bb#top" title="d76d23dc04f05dd41f1c9da943038476efe9d5d961e67e5c2d4fddd564bbd95c.jpg"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/%C3%A4idinkieli/jari-eskelinen/8a-aidinkieli/lehtikuva/d76d23dc04f05dd41f1c9da943038476efe9d5d961e67e5c2d4fddd564bb:file/photo/728b45252fe6c8b1aad98151ef59e8dbe18fae9a/d76d23dc04f05dd41f1c9da943038476efe9d5d961e67e5c2d4fddd564bbd95c.jpg" alt="" title="d76d23dc04f05dd41f1c9da943038476efe9d5d961e67e5c2d4fddd564bbd95c.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></p> 2023-04-04T09:18:28+03:00 https://peda.net/id/5a40b0f0ab6 2023-02-13T08:48:54+02:00 <p><strong>Tutustu tieteiskirjallisuuteen eli scifiin. </strong></p> <p>Lue oppikirjasta tieteiskirjallisuutta käsittelevät sivut ja katso <a href="https://prezi.com/iupceutgstiw/tieteiskirjallisuus/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank">Prezi-esitys</a>. (Prezin videot eivät näy!) Tee vihkoosi ajatuskartta siitä, mitä scifi on. Kirjaa ylös seuraavat asiat:</p> <p><img class="aligncenter wp-image-3480 size-full" src="https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/03/scifinajatuskartta.jpg?w=700" alt="scifinajatuskartta"/></p> 2023-02-13T08:47:58+02:00 https://peda.net/id/2bc1de4c9d3 2023-01-30T09:45:07+02:00 Katso esitys kauhusta:<br/> <a href="https://prezi.com/nwc2cli6amt7/kauhukirjallisuus/#" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI PREZI_ESITYKSEEN KAUHUKIRJALLISUUDESTA</a><br/> <br/> <ul> <li>Tutustu kauhukirjallisuuteen oppikirjan sivulta 166 alkaen.</li> <li>Tee vihkoon lista <em>pelkoa aiheuttavista asioista.</em></li> <li>Tee toinen lista tutuista <em>kauhuaiheisista kirjoista, leffoista, sarjoista...</em></li> <li>Tee vihkoon taulukko, jossa vertailet PERINTEISTÄ kauhua ja MODERNIA kauhua. Laita taulukkoon ainakin otsikot <em>miljöö, hahmot, tyypilliset piirteet, esimerkkiteoksia.</em><em></em></li> </ul> <br/> <ul> <li>Kirjoista VIIDEN SANAN MITTAISIA kauhutarinoita. Voit katsoa esimerkkejä <a href="https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/03/kauhutarinat1.jpg" rel="nofollow ugc noopener">TÄÄLTÄ</a></li> <li> <p><!--filtered attribute: data-adtags-visited="true"--><strong><b>Kehitä kauhuhahmo ja mieti, millainen hän on:</b><br/> </strong></p> <br/> <ul> <li>Nimi?</li> <li>Ikä?</li> <li>Tuntomerkit?</li> <li>Miltä hän näyttää?</li> <li>Miten hän käyttäytyy?</li> <li>Mitä erityispiirteitä hänessä on?</li> </ul> </li> <li>Ota tunnin lopuksi kuva/kuvat tekemistäsi tehtävistä ja palauta luokkasi kansioon.</li> </ul> 2023-01-26T07:13:29+02:00 https://peda.net/id/1bde371c803 2022-12-20T09:44:56+02:00 <a href="https://wordwall.net/play/24122/302/185" rel="nofollow ugc noopener">PIILOSANA-TEHTÄVÄ</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/pelit/joulu#/alku" rel="nofollow ugc noopener">JOULUINEN VISAILU</a><br/> <br/> <a href="https://wordwall.net/play/5182/086/115" rel="nofollow ugc noopener">KRIJMAET SKESAISN</a><br/> <br/> <a href="https://ryhmarenki.fi/wp-content/uploads/2017/11/Jouluiset-laulupahkinat-diat-kysymykset-ja-vastaukset.pdf" rel="nofollow ugc noopener">JOULULAULUTEHTÄVÄ</a><br/> <br/> <a href="https://wordwall.net/play/5180/509/231" rel="nofollow ugc noopener">JOULULAULUTEHTÄVÄ 2</a> 2022-12-20T09:37:08+02:00 https://peda.net/id/df151cc276e 2022-12-08T13:53:03+02:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/SuomiVisa#" rel="nofollow ugc noopener">Suomi-visa</a> 2022-12-08T13:53:03+02:00 https://peda.net/id/1f9ac3306a6 2022-11-22T14:36:46+02:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/Muumit#/alku" rel="nofollow ugc noopener">MUUMIVISA</a><br/> <br/> <a href="https://alypaa.com/pelit/juniori" rel="nofollow ugc noopener">YLEISTIETOVISA</a> 2022-11-22T14:35:18+02:00 https://peda.net/id/8f058188670 2022-11-18T08:38:06+02:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <h1>Heitä noppaa valitaksesi tarinan keskeiset asiat:</h1> <div class="content enclose">1) Tarinan aloitus<br/> 1 - Olipa Kerran<br/> 2 - Eräässä kaukaisessa<br/> 3 - Kauan sitten<br/> 4 - Nyt kuulet tarinan<br/> 5 - Eräänä päivänä<br/> 6 - Oletko kuullut kertomuksen<br/> <br/> 2) Päähenkilö<br/> 1 - peikko<br/> 2 - prinsessa<br/> 3 - hirviö<br/> 4 - merirosvo<br/> 5 - tonttu<br/> 6 - velho<br/> <br/> 3) Tarinassa esiintyvä esine<br/> 1 - sormus<br/> 2 - kivi<br/> 3 - miekka<br/> 4 - aarre<br/> 5 - kenkä<br/> 6 - kartta<br/> <br/> 4) Esine on<br/> 1 - kadonnut<br/> 2 - salainen<br/> 3 - taiottu<br/> 4 - rikki<br/> 5 - varastettu<br/> 6 - löydetty<br/> <br/> 5) Tarinassa esiintyy myös<br/> 1 - prinssi<br/> 2 - noita<br/> 3 - orpo tyttö tai poika<br/> 4 - eläin<br/> 5 - ritari<br/> 6 - julkisuuden henkilö<br/> <br/> 6) Tarinassa tapahtuu ainakin<br/> 1 - pelottava tilanne<br/> 2 - riita<br/> 3 - taistelu mahtiesineestä<br/> 4 - kilpailu jossakin taidossa<br/> 5 - erehdys<br/> 6 - taistelu vallasta</div> </div> </div> 2022-11-18T08:38:05+02:00 https://peda.net/id/a4f6314264c 2024-10-12T09:46:43+03:00 <a href="https://kielipoliisi.wordpress.com/2014/10/12/arvostelu/" rel="nofollow ugc noopener">TÄSTÄ LÖYTYY OHJEITA</a><br/> <br/> <br/> <br/> Lisää vinkkejä kirjoittamiseen:<br/> <br/> Rakenne<br/> 1. ALOITUSKAPPALE<br/> <p>Kerro mahdollisimman alussa kirjailijan, kirjan nimi sekä kirjan julkaisuvuosi omalla persoonallisella tyylilläsi.</p> <p>Aloitukseksi sopii esimerkiksi katkelma kirjasta ja voit samalla jo paljastaa yleisen mielipiteesi kirjasta:</p> <p><em>”Soile äänestettiin Seurassa Päivänsäteeksi. Hoitajat ottivat jonon ohi neuvolaan. </em><em>”Ihmisen lapsi, mutta enkelin kasvot”, tädit sanoivat kaupassa.” Näin alkaa Petri </em><em>Tammisen hullunhauskan Elämiä-novellikokoelman (1994) novelli Soile.</em></p> <p>2. KÄSITTELYKAPPALEET<br/> <br/> Kerro kirjan juoni mahdollisimman ytimekkäästi muutamalla virkkeellä. Älä paljasta loppuratkaisua. <br/> <br/> Kuvaa päähenkilöä ja tärkeimpiä sivuhenkilöitä. Arvioi samalla, ovatko he kiinnostavia tai uskottavia. Kenestä pidit? Kenestä et pitänyt ja miksi?</p> <p>Mikäli kirjan tapahtumat sijoittuvat historiallisiin, todellisiin tapahtumiin selosta tiiviisti kyseistä aikaa. Mitä tapahtumista kerrotaan, mitä jätetään kertomatta? (Muista etsiä tapahtumista tietoa!)<br/> <br/> Kuvaa kirjan kohokohtia ja käännekohtia. Miksi ne ovat mielestäsi sitä?</p> <p>Arvioi kirjan kertojatyypin valintaa, kieltä ja sanomaa.</p> <p>Miten kirjan nimi kuvaa teosta kokonaisuutena? Mikä merkitys kirjan nimellä on?<br/> <br/> Mitä ajatuksia/kysymyksiä kirja herättää sinussa? Miten kirja esimerkiksi liittyy omaan elämääsi?</p> <p>Arvioi teosta lajityyppinsä edustajana tai vertaa sitä kirjailijan muihin teoksiin.<br/> <br/> <b>Kerro juoni jo ensimmäisessä käsittelykappaleessa, mutta muita osuuksia voit yhdistellä kappaleiksi haluamallasi tavalla. Voit myös jättää jotain pois, mikäli se on epäolennaista arvostelusi kannalta.<br/> <br/> </b>3. LOPETUSKAPPALE<br/> <br/> Voit tiivistää arvostelusi joko suositteluihin:</p> <p>Kenelle suosittelisit kirjaa ja miksi? (millaisille lukijoille/millaisista kirjoista pitäville tms.)</p> <p>tai tiivistykseen</p> <p>Tiivistä ajatuksesi ytimekkääksi lopetukseksi. <strong>Älä kuitenkaan </strong><strong>arvioi kirjaa numeroin tai tähdin. </strong></p> <p><strong>Lopuksi pidä pieni tauko. Lue arvostelusi vielä kerran läpi ja </strong><strong>tarkasta oikeinkirjoitus. </strong></p> <p><b><br/> <br/> </b>YLEISIÄ OHJEITA<br/> <br/> 1.Kerro kirjan juonesta preesensissä, koska kirjan todellisuus on aina olemassa.</p> <p>2.Kun selostat kirjan juonta tai kuvaat henkilöitä, voit samalla myös arvioida, kuinka kirjailija on mielestäsi onnistunut.</p> <p>3.Tarkkaile kirjan tunnelmaa ja arvioi myös sitä.</p> 2022-11-15T12:24:10+02:00 https://peda.net/id/4861ec2437c 2022-09-19T06:51:03+03:00 <a href="https://alypaa.com/yhteisot/pelit/lauseenj%E4senet#/visa" rel="nofollow ugc noopener">KLIKKAA TÄSTÄ</a> 2022-09-19T06:51:03+03:00 https://peda.net/id/4f761a7cc13 2022-04-21T08:02:57+03:00 <a href="https://voima.fi/vastamainokset/" rel="nofollow ugc noopener">LINKKI VASTAMAINOKSIIN</a> 2022-04-21T08:02:57+03:00 https://peda.net/id/2538eb46bf9 2022-04-19T08:11:18+03:00 <a href="https://yle.fi/uutiset/18-38638" rel="nofollow ugc noopener">YLEn uutiskuvia</a> 2022-04-19T08:11:18+03:00 https://peda.net/id/cd3e5db8b62 2022-04-07T08:01:36+03:00 <a href="https://yle.fi/uutiset/osasto/uutisluokka/pikakurssi_tahtitoimittajaksi_-_ohjeet_sarjakuvana/7632675" rel="nofollow ugc noopener">Ohjeita ja vinkkejä uutisen löytämiselle ja kirjoittamiselle</a> 2022-04-07T08:01:36+03:00 https://peda.net/id/3e7ca2d658b 2021-12-09T08:50:06+02:00 Testi löytyy <a href="http://lukunopeus.com/" rel="nofollow ugc noopener">TÄÄLTÄ</a> 2021-12-09T08:50:06+02:00