<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kevät 2022 TEHTÄVÄT</title>
<id>https://peda.net/id/a53a52b67ab</id>
<updated>2022-01-26T08:17:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a53a52b67ab:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kontiolahti/selkien-koulu/luokat/minnan-luokka/kevat-2022-tehtavat#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtäviä kotieläimistä pe 4.3.2022</title>
<id>https://peda.net/id/a872347a9b7</id>
<updated>2022-03-04T07:19:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/selkien-koulu/luokat/minnan-luokka/kevat-2022-tehtavat/teksti#top" />
<content type="html"></content>
<published>2022-03-04T07:19:25+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/cc28148a7ab</id>
<updated>2022-03-04T07:18:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/selkien-koulu/luokat/minnan-luokka/kevat-2022-tehtavat/tehtavia#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;TORSTAI 27.1.2022&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1.tunti ÄIDINKIELI&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Tehdään tunnin alussa kaksi monistetta (kirjain/äänne H ja V)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Teams voisi alkaa klo 8.55, jolloin tehdään open kanssa suullisia tehtäviä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2.tunti MATEMATIIKKA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Teams klo 9.35-&amp;gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koodausta KPL 45 (s. 180)&lt;br/&gt;&#10;- ensin opetustuokio ja sitten tehdään kirjan tehtävät&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3.tunti USKONTO&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Teams klo 10.55-&amp;gt; Aloitusaika riippuu siitä, miten nopsakkaasti palaamme ruokalasta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;KPL Jeesus oli rakentaja ja opettaja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;4.tunti MUSIIKKI&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;KUUNTELU: Vivaldin talvi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=TZCfydWF48c&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=TZCfydWF48c&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kuunnellaan alusta kohtaan 3:30&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Lauletaan talvisia lauluja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kerrataan kanteleen soinnut (tämä kertautuu vielä useaan kertaan)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;************************************&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KESKIVIIKKO 26.1.2022&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.luokka&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1.tunti MATEMATIIKKA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;MATIKAN KOE --- poissaolijat tekevät kokeen kouluun palattuaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2.tunti ÄIDINKIELI&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-Pelataan Ekapeliä… paikallinen versio koulun koneilla. Jos haluaa pelata kotona, niin ladatkaa osoitteesta:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lukimat.fi/lukeminen/materiaalit/ekapeli&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.lukimat.fi/lukeminen/materiaalit/ekapeli&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;EKAPELI Alku&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3.tunti ÄIDINKIELI&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Erityisopettajan tunti? Jos ei ole erityisopettajan tuntia, niin sitten teemme omassa luokassa monisteita ja tehtäväkirjan tehtäviä. Kotona voi tehdä H-kirjain-tehtävät loppuun. Lisätehtäviä kirjan takaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;4.tunti YMPÄRISTÖOPPI&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tässä voisi olla Teams eli klo 11.50-&amp;gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- keskustelemme Selkien koulun piha-alueen viihtyvyydestä ja ideoimme, miten piha-aluetta voisi tehdä viihtyisämmäksi. Ideat ensin Minnalle -&amp;gt;koulunjohtajalle -&amp;gt; kuntaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;KPL 16 Välttämätön vesi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;TAVOITTEET&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilas&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tietää, mistä puhdasta juomavettä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;saadaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;oppii, miten vettä puhdistetaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää, millainen on veden reitti vedenottamosta viemäriin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Käsitellään kappaletta 16&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;selvitetään, missä on lähin vedenpuhdistamo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Selvitetään, missä on lähin vedenottamo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä on vesitorni?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Open kysymyksiä kirjan kuvista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;4.tunti KUVIS&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- tehdään symmetria-työ… Poissaolijat tekevät tämän työn kouluun palattuaan.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-01-21T14:51:05+02:00</published>
</entry>


</feed>