https://peda.net/id/a4ce298c43d 2018-04-19T17:29:12+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ef042a7c43d 2018-04-23T11:33:33+03:00 Kuvataiteessa opettajan opetuksen tarkoituksena on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan taiteen keinoin kulttuurisesti moninaista todellisuutta. Kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla kehitetään ja vahvistetaan oppilaiden identiteetin rakentumista, kulttuurista osaamista sekä yhteisöllisyyden kokemista. Opetuksessa perustan luovat oppilaiden omat kokemukset, mielikuvitus ja toiminta. Tarkoituksena on kehittää oppilaiden kykyä ymmärtää taiteen, ympäristön ja muun visuaalisen kulttuurin ilmiöitä. Oppilas oppii arvottamaan todellisuutta ja hän saa mahdollisuuksia vaikuttaa siihen. Kulttuuriperinnön jatkuvuus sekä uudistuminen tapahtuvat sitä vahvistamalla ja opetuksen tulisi tukea oppilaiden kriittistä ajattelua ja sen kehittymistä. Kuvataiteen keinoin kannustetaan lapsia vaikuttamaan omaan elinympäristöön sekä yhteiskuntaan. Tavoitteena on myös luoda perustaa oppilaiden paikalliselle ja globaalille toimijuudelle. <br/> <br/> Kuvataiteessa pyritään kokemuksellisuuteen, toiminnalliseen ja moniaistilliseen oppimiseen. Opetuksessa tutustutaan erilaisiin näkemyksiin taiteen tehtävistä ja oppilaita ohjataan käyttämään monipuolisesti kuvataiteessa tarvittavia välineitä, materiaaleja, ilmaisua ja teknologiaa. Monilukutaidon kehittyminen tapahtuu hyödyntämällä visuaalisuutta sekä muita tapoja tuottaa ja esittää tietoa. Opetuksessa tutustutaan kulttuurikohteisiin ja museoihin sekä tarkastellaan kuvataiteen harrastumahdollisuuksia.<br/> <br/> Kuvataidetta voi lähteä opettamaan muun muassa seuraavanlaisia näkökulmia pohtien. <br/> Ympäristö<br/> Ilmiöt<br/> Visuaalinen kulttuuri<br/> Yhteiskunnallinen vaikuttaminen <br/> Omat kuvakulttuurit<br/> Leikillisyys<br/> Media ja virtuaalimaailma 2018-04-19T16:52:43+03:00