<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sähkömagneettinen säteily</title>
<id>https://peda.net/id/a4a480224de</id>
<updated>2018-05-02T11:20:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a4a480224de:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sähkömagneettinen säteily</title>
<id>https://peda.net/id/eed4c2ac953</id>
<updated>2023-12-12T11:55:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/sahkomagneettinen-sateily#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;* aineetonta ja valon kaltaista. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;* poikittaista aaltoliikettä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;* eri aallonpituusalueet ( gammasta...radioon)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;1. Gammasäteily&lt;br/&gt;&#10;- Lyhytaaltoista ja suurienergistä säteilyä&lt;br/&gt;&#10;- avaruudesta, atomin ytimestä&lt;br/&gt;&#10;- Ionisoivaa; vaarallista&lt;br/&gt;&#10;- Radioaktiivisista aineista tai avaruudesta&lt;br/&gt;&#10;- Käyttö:sädehoito, fysiikan tutkimus, sairaalatarvikkeiden sterilointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Röntgensäteily&lt;br/&gt;&#10;- Lyhytaaltoista ja suurienergistä&lt;br/&gt;&#10;- elektroniverhon sisimmillä kuorilla&lt;br/&gt;&#10;- Suurina annoksina vaarallista&lt;br/&gt;&#10;- Käyttö: turvatarkastus, röntgenkuvat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Ultraviolettisäteily&lt;br/&gt;&#10;- Lyhytaaltoista&lt;br/&gt;&#10;- elektroniverhossa&lt;br/&gt;&#10;- ihovauriot, melanooma&lt;br/&gt;&#10;- Auringosta&lt;br/&gt;&#10;- Käyttö: desinfiointi, hammaskivi, rakennekynnet, seteleiden aitous, petolinnut hyödyntää( näkevät UV-säteilyä ja hyödyntävät ilmavirtauksia)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Näkyvä valo&lt;br/&gt;&#10;- elektroniverhon uloimmilla kuorilla &lt;br/&gt;&#10;- Värit&lt;br/&gt;&#10;- näkeminen!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Infrapunasäteily&lt;br/&gt;&#10;- Pitempiaaltoista kuin valo&lt;br/&gt;&#10;- molekyylien sisäisen värähtelyn seurauksena&lt;br/&gt;&#10;- lämpösäteilyä&lt;br/&gt;&#10;- Käyttö: Infrapunasauna,kaukosäädin, käärmeet saalistaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Mikroaallot&lt;br/&gt;&#10;-Pitkäaaltoista säteilyä&lt;br/&gt;&#10;- tuotetaan sähköisten värähtelypiirien avulla&lt;br/&gt;&#10;- Kuumentaa sisältä, läpäisee ainetta jonkin verran&lt;br/&gt;&#10;- Käyttö: Mikroaaltouuni, tietoliikenne(kännykkä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Radioaallot&lt;br/&gt;&#10;- Erittäin pitkäaaltoisia ja pienienergisiä&lt;br/&gt;&#10;- sähköisten värähtelypiirien ja antennien avulla&lt;br/&gt;&#10;- Käyttö: radio, TV</content>
<published>2023-12-07T21:07:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Mitä? Missä? Milloin?</title>
<id>https://peda.net/id/bddfbc4e21e</id>
<updated>2020-11-09T10:15:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/mmm#top" />
<content type="html">- valon nopeudella etenevää, 300 000 km/s &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- poikittaista aaltoliikettä, esim.valo &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- aaltoliikettä, joka koostuu sähkö- ja magneettikentässä etenevistä värähtelyistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- mitä pienempi säteilyn aallonpituus, sitä suurempi säteilyn energia on&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tietoa avaruudesta, tietoa sähkömagneettisesta säteilystä...mustat aukot, Aurinko, tähtien väliset kaasupilvet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- ( esim. Mikroaaltosäteily on peräisin 380 000 v ikäisestä maailmankaikkeudesta, myös mikroaaltouunissa, ja sitä säteilevät myös matkapuhelimien tukiasemat)</content>
<published>2020-11-08T19:06:28+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Auringosta lähtöisin....ja mistä muualta???</title>
<id>https://peda.net/id/e92321ac6b1</id>
<updated>2019-04-30T11:21:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/nimet%C3%B6n-e923#top" />
<content type="html">&lt;span&gt; Auringon säteilemästä kokonaisenergiasta &lt;b&gt;näkyvän valo&lt;/b&gt;n alueelle mahtuu noin puolet; vajaa puolikas tulee&lt;b&gt; infrapuna&lt;/b&gt;säteilynä ja pieni osa &lt;b&gt;ultravioletti&lt;/b&gt;säteilynä. Auringossa syntyy hieman myös lyhytaaltoista &lt;b&gt;röntgen&lt;/b&gt;- ja &lt;b&gt;gamma&lt;/b&gt;säteilyä sekä pitkäaaltoista &lt;b&gt;radio&lt;/b&gt;säteilyä, erityisesti roihupurkausten yhteydessä, mutta niiden osuus säteilyn kokonaisenergiamäärästä on mitätön.&lt;/span&gt;</content>
<published>2019-04-30T11:14:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kohti ydintä</title>
<id>https://peda.net/id/a6d7cb84683</id>
<updated>2020-11-06T11:41:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/nimet%C3%B6n-a6d7#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Kpl 33&lt;/b&gt; käydään läpi yhdessä opettajan johdolla seuraavat kohdat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Luetaan kappale läpi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Sähkömagneettisen säteilyn lajit(7 kpl) &lt;br/&gt;&#10;- pienet opetustuokiot ryhmittäin eri säteilyn lajeista&lt;br/&gt;&#10;- pienet muistiinpanot omaan vihkoon &amp;quot;janalle&amp;quot;.....&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/nimet%C3%B6n-a6d7/img_0478-jpg#top&quot; title=&quot;IMG_0478.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/nimet%C3%B6n-a6d7/img_0478-jpg:file/photo/0c895c67ed8b69bafe5eee6e6716e9ea76049d7a/IMG_0478.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_0478.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Tärkeää:&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;Mitä pienempi aallonpituus, sitä suurempi on sen taajuus ja läpitunkevuus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;b&gt;Aallonpituuden kasvaessa säteilyn sisältämä energia vähenee&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- Läpitunkevimpia ovat gamma- ja röntgensäteilyt, vähiten läpitunkevia radioaallot&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- Näkyvä valo koostuu eri väreistä, joilla kaikilla oma aallonpituus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;(violetti - punainen)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- s. 215 kuva Auringosta tuleva säteily....&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-08-22T10:04:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>pelikortit</title>
<id>https://peda.net/id/0b6cd2684de</id>
<updated>2019-03-22T11:39:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiaineet/fysiikka/ydinfysiikka/ss/nimet%C3%B6n-0b6c#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. &lt;/b&gt;Hae opelta pelikortit ja tee luokittelu korteille: &lt;br/&gt;&#10;gammasäteily, röntgensäteily, UV-säteily, näkyvä valo, infrapunasäteily, mikroaaltosäteily ja radioaallot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- käytä apuna seuraavia seikkoja: aallonpituus, syntytapa, käyttökohteet ja säteilyn nimi&lt;br/&gt;&#10;- kirjasta vihjeitä (s. 251 fyke-kirja)&lt;br/&gt;&#10;Tarkista kansiosta menikö oikein....</content>
<published>2018-05-02T11:30:17+03:00</published>
</entry>


</feed>