<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>12. Kokonaislukujen kertolasku</title>
<id>https://peda.net/id/a479bd348dc91</id>
<updated>2026-08-01T19:54:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a479bd348dc91:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/matematiikka/tommi-kuusisto/7.-luokka/kokonaislukuja-ja-desimaalilukuja/12.-kokonaislukujen-kertolasku#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/b1942cce8f461</id>
<updated>2026-08-03T17:34:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/matematiikka/tommi-kuusisto/7.-luokka/kokonaislukuja-ja-desimaalilukuja/12.-kokonaislukujen-kertolasku/tehtavia#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;s. 51-52&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tark.s. 298&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kahoot.it/#/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;kahoot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://pasik.trinket.io/sites/kertotaulut&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Drilli 1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://pasik.trinket.io/sites/4a&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Drilli 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://pasik.trinket.io/sites/4B&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Drilli 3&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-08-03T17:22:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kahden luvun kertominen</title>
<id>https://peda.net/id/bfb43a028dc91</id>
<updated>2019-10-28T08:46:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/matematiikka/tommi-kuusisto/7.-luokka/kokonaislukuja-ja-desimaalilukuja/12.-kokonaislukujen-kertolasku/klk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Erimerkkisten lukujen tulo on negatiivinen ja samanmerkkisten positiivinen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esim. Laske&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) [[$ 4\cdot (-7) $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) [[$ -2\cdot 13 $]]​&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;c) [[$ 5\cdot 25 $]]​&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;d) [[$ -8\cdot (-6) $]]​&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-08-01T19:55:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtäviä 2</title>
<id>https://peda.net/id/86a7f7828f481</id>
<updated>2026-08-03T17:35:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/matematiikka/tommi-kuusisto/7.-luokka/kokonaislukuja-ja-desimaalilukuja/12.-kokonaislukujen-kertolasku/tehtavia2#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;s. 51-52&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tark.s. 298&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://kahoot.it/#/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;kahoot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://pasik.trinket.io/sites/5a&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Drilli 1&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://pasik.trinket.io/sites/5b&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Drilli 2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-08-03T17:35:08+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Useamman luvun kertominen</title>
<id>https://peda.net/id/ccf40ec28dc91</id>
<updated>2024-11-27T07:57:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/matematiikka/tommi-kuusisto/7.-luokka/kokonaislukuja-ja-desimaalilukuja/12.-kokonaislukujen-kertolasku/ulk#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;Tulon merkkisääntö:&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;Jos negatiivisia tekijöitä on&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;pariton määrä, tulo on negatiivinen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;parillinen määrä, tulo on positiivinen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esim.1&lt;/b&gt; Laske&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) [[$ -1\cdot 3\cdot (-2)\cdot 7 $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) [[$ -1\cdot (-1)\cdot 1\cdot 3\cdot (-3)\cdot 8 $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;em&gt;Kertolaskun sääntöjä&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;​[[$ 2\cdot 7=7\cdot 2 $]]​ (vaihdantalaki)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;esim.&lt;/b&gt; [[$ 5\cdot 234\cdot 2= $]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​[[$ 1\cdot 123=123 $]]​ (luvulla 1 kertominen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​[[$ -1\cdot 3=-3 $]]​&lt;span&gt;​ (luvulla -1 kertominen)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ 133\cdot 57\cdot 3 \cdot 0\cdot 13=0   $]]​ (tulon tekijänä 0)&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-08-01T19:55:29+03:00</published>
</entry>


</feed>