https://peda.net/id/a38a90c6736 2019-04-04T12:01:43+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/674408c45d9 2021-12-15T13:03:20+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-84652afa-5d96-11ec-8795-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-84652afa-5d96-11ec-8795-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="84652afa-5d96-11ec-8795-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://ll-bladet.fi/" title="https://ll-bladet.fi/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Lätta bladet</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-744c4306-5d96-11ec-b578-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-744c4306-5d96-11ec-b578-f8f21e980f50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="744c4306-5d96-11ec-b578-f8f21e980f50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://8sidor.se/" title="https://8sidor.se/ (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">8sidor</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2021-12-15T13:01:50+02:00 https://peda.net/id/70988cbc527 2022-02-10T11:34:21+02:00 <span class="editor underline"><b>vk 6</b></span><br/> <br/> - Start<br/> - kpl 1<br/> - substantiivin taivutus<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>vk 7</b></span><br/> <br/> - kpl 2<br/> - substantiivin käyttö<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>vk 8</b></span><br/> <br/> - kpl 2<br/> - fortsatta studies<br/> - konjunktiot ja sanajärjestys<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>vk 10</b></span><br/> <br/> - kpl 3<br/> - konjunktiot ja sanajärjestys<br/> <br/> <b><span class="editor underline">vk 11</span></b><br/> <br/> - kpl 3<br/> - arbetslivet<br/> - s- passiivi<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>vk 12</b></span><br/> <br/> - kpl 4<br/> - nätet och sociala medier<br/> - s-päätteiset verbit<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>vk 13</b></span><br/> <br/> - kpl 5<br/> - partisiipin preesens<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>vk 14</b></span><br/> <br/> - kertaus 2021-12-01T09:58:15+02:00 https://peda.net/id/e1fd18e2736 2021-12-01T09:51:48+02:00 <span class="editor underline"><b>Fokus, kurs 5: Opiskelu- ja työelämää ruotsiksi (RUB15)</b> </span><br/> <br/> <b>Tavoitteet:</b> <br/> - Työelämässä ja työnhaussa tarvittavien vuorovaikutustaitojen omaksuminen<br/> - Työnhaussa tarvittavien tiedollisten ja kielellisten taitojen oppiminen<br/> - Tanskaan ja tanskalaisuuteen tutustuminen<br/> - Omien vahvuuksien löytäminen <br/> - Kielitaidon merkityksen ymmärtäminen työelämätaitona <br/> - Muodollisissa tilanteissa käytettävän kielen ymmärtäminen ja tuottaminen<br/> <br/> <b>Aihepiirit:</b> <br/> - Jatko-opintosuunnitelmat ja jatko-opintoihin hakeutuminen <br/> – Työnhakuprosessi <br/> - Yrittäjyys<br/> - Netti ja sosiaalinen media <br/> <br/> <b>Rakenteet:</b> <br/> – Partisiipin preesens <br/> – S-passiivi ja s-päätteiset verbit <br/> - Konjunktiot ja sanajärjestys<br/> - Substantiivien taivutus ja käyttö<br/> <br/> <strong><b><span><span class="editor underline">Kurssin suorittaminen:</span><br/> -</span></b><span> läsnäolo oppitunneilla, enintään 2 poissoaloa!</span><br/> <span>- kirjoitustehtävien kirjoittaminen</span><br/> <span>- kurssikokeeseen osallistuminen<br/> <br/> </span><span class="editor underline">Kurssin arvostelu:</span><br/> - kurssikokeeseen lasketaan mukaan sanakokeiden pistemäärien keskiarvo sekä kuuntelukokeiden (huonoin tulos jää pois) pistemäärät<br/> - koe arvostellaan 45 %:n taulukolla<br/> - tuntiaktiivisuus vaikuttaa kurssiarvosanaan<br/> </strong> 2017-07-28T10:53:45+03:00