https://peda.net/id/a1f04ae39ab 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a1f0f46c9ab 2018-01-25T10:51:13+02:00 <span>Jos <b>toisto-</b> ja <b>ehtorakenteet</b> sekä <b>aliohjelmat</b> eivät ole sinulle vielä tuttuja, niin voit opetella ne alla olevista Code.org -palvelun harjoituksista. </span><span><span>Jokainen linkki avaa uuden välilehden nettiselaimeen. Kun olet tehnyt harjoituksesi valmiiksi, voit sulkea välilehden ja palata takaisin tälle sivulle. Seuraava linkki avaa jälleen uuden välilehden.<br/> <br/> <b>Linkit Code.org-palvelun valikoituihin ohjelmointiharjoituksiin:<br/> <br/> </b></span></span> <table> <tbody> <tr> <td><b>Linkki</b></td> <td><b>Kuvaus</b></td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course2/stage/6/puzzle/5" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 1</a></b></td> <td>Harjoitellaan toistorakennetta &quot;<b>toista &lt;x&gt; kertaa</b>&quot;.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course2/stage/6/puzzle/7" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 2</a></b></td> <td><span>Harjoitellaan toistorakennetta &quot;<b>toista &lt;x&gt; kertaa</b>&quot;.</span></td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course2/stage/13/puzzle/5" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 3</a></b></td> <td>Harjoitellaan ehtorakennetta &quot;<b>Jos &lt;ehto&gt; tee</b>&quot;.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course2/stage/13/puzzle/11" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 4</a></b></td> <td>Toisto- ja ehtorakenne samassa tehtävässä.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/2/puzzle/9" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 5</a></b></td> <td>Harjoitellaan toistorakennetta &quot;<b>toista kunnes &lt;ehto&gt;</b>&quot;.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/2/puzzle/13" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 6</a></b></td> <td><span>Harjoitellaan toistorakennetta &quot;<b>toista kunnes &lt;ehto&gt;</b>&quot;.</span></td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/5/puzzle/2" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 7</a></b></td> <td>Harjoitellaan <b>aliohjelman</b> käyttämistä.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/6/puzzle/7" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 8</a></b></td> <td>Harjoitellaan <b>aliohjelman</b> ohjelmointia.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/6/puzzle/9" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 9</a></b></td> <td>Harjoitellaan sekä <b>pääohjelman</b> että <b>aliohjelman</b> ohjelmointia.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/7/puzzle/5" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 10</a></b></td> <td>Harjoitellaan ehtorakennetta &quot;<b>Jos &lt;ehto&gt; niin / muuten</b>&quot;.</td> </tr> <tr> <td><b><a href="https://studio.code.org/s/course3/stage/8/puzzle/9" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tehtävä 11</a></b></td> <td>Toisto- ja ehtorakenne samassa tehtävässä.</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbakRfTG5FVnZFMEE/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Code.org -ohjelmoinnin koulutusmateriaali<br/> </a></b> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1f1d6969ab 2018-01-25T10:39:06+02:00 <span class="center medium"><a href="https://peda.net/p/JPtvt/materiaalit/tjv/koulutukset-2018/ohjelmointi-3-6/oo/oo2#top" title="ohjelmoinnin oppimispolku.png"><img src="https://peda.net/p/JPtvt/materiaalit/tjv/koulutukset-2018/ohjelmointi-3-6/oo/oo2:file/photo/0a21c482a66e0c5b602c4d7fe6d4ff056b010497/ohjelmoinnin%20oppimispolku.png" alt="" title="ohjelmoinnin oppimispolku.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> <br/> Ohjelmoinnin oppimispolun mukaisesti luokilla 3-6 käytetään ohjelmoinnissa pääasiassa <b>Code.org-palvelun kursseja 2-4</b> sekä <b>Scratchiä</b>. Painopiste siirtyy valmiista harjoituspohjista kohti omaa tuottamista. Oppilas ideoi, suunnittelee ja toteuttaa ohjelman Scratchillä ohjelmoiden. Käsityön yhteydessä voidaan käyttää lisäksi ja <b>Micro:bit</b>- ja <b>mBlock </b>-ohjelmointiympäristöjä omien laitteiden ja robottien ohjelmoinnissa.<br/> <br/> <b>OPS2014 ja ohjelmointi:</b><br/> <ul> <li> <p>Tieto-ja viestintäteknologiaosaaminen L5 luokilla 3-6:</p> <ul> <li> <p>”Ohjelmointia kokeillessaan oppilaat saavat kokemuksia siitä, miten teknologian toiminta riippuu ihmisen tekemistä ratkaisuista.” (sivu 157)</p> </li> </ul> </li> <li> <p>Matematiikka luokilla 3-6:</p> <ul> <li> <p>”T14 innostaa oppilasta laatimaan toimintaohjeita tietokoneohjelmina graafisessa ohjelmointiympäristössä.” (sivu 235)</p> </li> <li> <p>”S1 Ajattelun taidot: Suunnitellaan ja toteutetaan ohjelmia graafisessa ohjelmointiympäristössä.” (sivu 235)</p> </li> <li> <p>Arvosana 8 matematiikassa 6. luokan päätteeksi: ”Oppilas osaa ohjelmoida toimivan ohjelman graafisessa ohjelmointiympäristössä.” (sivu 239)</p> </li> </ul> </li> </ul> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1f3fa239ab 2017-12-01T13:05:30+02:00 <b><a href="https://drive.google.com/open?id=0ByFI7YZOIuwbSWlHdm5iR21ENmM" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kirjallinen ohje</a><br/> <br/> Toista &lt;x&gt; kertaa</b>:<br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/TsE2gYFOnuI?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <b><br/> (Toista) ikuisesti:<br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/SMMZ4rbrO7k?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> Toista kunnes &lt;ehto&gt;:<br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/1h9xX_cOYVU?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> <br/> </b> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1f48f0c9ab 2017-12-01T13:06:26+02:00 <b><a href="https://drive.google.com/open?id=0ByFI7YZOIuwbTWdERWk5RXhnalE" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kirjallinen ohje</a><br/> <br/> Jos &lt;ehto&gt;, niin</b> -rakenne:<br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qjcUKoHFu9Q?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> <b>Jos &lt;ehto&gt;, niin / muuten</b> -rakenne:<br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/mHtqa9rEWaE?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1f569f59ab 2017-12-08T22:24:48+02:00 Tätä koulutusta varten on laadittu kokonaan uusi, tiivistetty materiaali. Voit ladata sen alla olevasta linkistä.<br/> <br/> <b><a href="https://drive.google.com/open?id=1QdaS_s2ePvefVDiQ3kGvmMaMDagxWmhB" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Scratch-ohjelmointi.pdf</a></b><br/> <br/> <br/> <span class="medium"><a href="https://drive.google.com/open?id=1QdaS_s2ePvefVDiQ3kGvmMaMDagxWmhB" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><img src="https://peda.net/p/JPtvt/materiaalit/tjv/koulutukset-2018/ohjelmointi-3-6/km/linkkikuva-png3:file/photo/fcb5c4a300dd82918fd6e872077fd02ba9ca396d/linkkikuva.png" alt="" title="linkkikuva.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1f83cbf9ab 2017-12-01T13:03:36+02:00 <b>Musiikin tuottaminen (helppo):</b><br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/xJnkoiRbTOQ?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> <b>Kertolaskupeli (edistynyt):<br/> <a href="https://drive.google.com/open?id=0ByFI7YZOIuwbcENfTnJzQ2RMZHc" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Pikaohje</a></b><br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ywk5Q4uZgxI?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <br/> <b>Väistelypeli (vaativa):<br/> <a href="https://drive.google.com/open?id=0ByFI7YZOIuwbMmN4VHNGOWFyeVE" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kirjallinen ohje</a></b><br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/SLIMhVsblKY?rel=0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1f8cc089ab 2017-12-08T21:35:57+02:00 Digitaalisen tarinan muodostuksessa voidaan yhdistää useiden aineiden tuotoksia yhdeksi kokonaisuudeksi. Erityyppisten oppimisprojektien tulokset voidaan myös esittää digitaalisen tarinan muodossa ja voihan perinteinen näytelmäkin olla digitaalinen tarina.<br/> <br/> <span class="center medium"><a href="https://peda.net/p/JPtvt/materiaalit/tjv/koulutukset-2018/ohjelmointi-3-6/digitaalinen-tarina/mok-png#top" title="mok.png"><img src="https://peda.net/p/JPtvt/materiaalit/tjv/koulutukset-2018/ohjelmointi-3-6/digitaalinen-tarina/mok-png:file/photo/1b5eb4c326d5b874331d8c3394315986458fc862/mok.png" alt="" title="mok.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> Esimerkki Scratchillä ohjelmoidusta digitaalisesta tarinasta. Klikkaa vihreää lippua ja tarina käynnistyy.<br/> <iframe width="485" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/191620009/?autostart=false" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> 2022-03-03T08:39:09+02:00 https://peda.net/id/a1fa50989ab 2017-12-08T22:31:32+02:00 Taulukon linkeistä voit ladata aiemman koulutuksen materiaalit.<br/> <br/> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"><b>1. Kerta</b><br/> <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>Miksi ohjelmointia?</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbQVJHZGx4bGdPdW8/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td>Code.org-palvelun ohjelmointitehtävät</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbakRfTG5FVnZFMEE/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td>Ohjelmointitehtävien linkitys OmaTilaan</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbS0hTbzNyOUJFVkE/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><b>2. Kerta</b><br/> <br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>Rekisteröityminen ja kirjautuminen Scratchiin</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbQnBNUlNGU3gwNzA/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td>Scratch-ohjelmoinnin perusteet</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbd2h6Q19JVWFvSWc/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td>Scratch-ohjelman jakaminen</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbMEZDSm1rUFZIdWc/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td><strong class="editor red"><b>Scratch-opas<br/> </b></strong><b>Laaja ja yksityiskohtainen ohjekirja</b><strong class="editor red"><b><br/> </b></strong></td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbS1JNbkRBM3ZTcW8/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td>Ohjelmointihaasteet</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbT3M3ZHBEbll3cHc/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> <tr> <td>Digitaalinen tarinankerronta Scratchillä</td> <td><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0ByFI7YZOIuwbamxzcDJzbmVnclk/view?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PDF</a></b></td> </tr> </tbody> </table> 2022-03-03T08:39:09+02:00