<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tekoäly ja opettajan ura</title>
<id>https://peda.net/id/a14ca5b692d</id>
<updated>2025-09-16T10:49:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a14ca5b692d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Video: Alkutervehdys</title>
<id>https://peda.net/id/2edea78a08c</id>
<updated>2026-02-13T13:28:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/aloitusvideo-tekoaly-ja-opettajan-ura#top" />
<content type="html">​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/2terYqVgwN0?si=zRyQ5uF_NRKpisYM&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2026-02-13T13:28:56+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävä loppuseminaariin: minne Suomi on matkalla?</title>
<id>https://peda.net/id/21a814e4068</id>
<updated>2026-02-12T12:26:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/blablabla#top" />
<content type="html">Lue seuraavat uutiset ennen loppuseminaaria ja valmistaudu keskustelemaan aiheesta. &lt;span class=&quot;x1c3i2sq x19la9d6 x1fc57z9 xexx8yu x1ccui7m x18d9i69 x18pi947 x6ikm8r x10wlt62 x19co3pv x11tp94h xfibh0p xiy17q3 x1xsqp64&quot;&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;🧠&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.fomoobserver.com/p/aleksi-partanen-the-unicorn-paradox&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Why the 'polished response' is a trap&lt;/a&gt; (uutinen englanniksi, voit tarvittaessa kääntää tekoälyn avulla).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/a/74-20208045&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Millainen on peruskoulu vuonna 2045?&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-10T15:33:49+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kokeile näitä 💡</title>
<id>https://peda.net/id/97f88e9c08b</id>
<updated>2026-02-13T11:39:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/ohjelmia-tutustuttavaksi#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Elina Education&lt;/b&gt; on erityisesti varhaiskasvatukseen ja esiopetukseen kehitetty suomalainen palvelu. &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.elinaedu.com/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.elinaedu.com/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Padlet Teaching Assistant&lt;/b&gt; auttaa vuorovaikutteisen sisällön luomisessa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://ta.padlet.com/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://ta.padlet.com/&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-13T11:15:52+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekoäly ja opettajan ura 🚀</title>
<id>https://peda.net/id/e9b1859c07f</id>
<updated>2026-02-12T12:24:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/tekoaly-ja-opettajan-ura-%F0%9F%9A%80#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;301&quot;--&gt;Tässä osiossa tarkastelemme &lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;28&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;68&quot;--&gt;tekoälyä opettajan uran näkökulmasta&lt;/strong&gt; eri teemojen kautta. Ensin keskitymme &lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;129&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;153&quot;--&gt;työhakemukseen ja työnhakuun&lt;/strong&gt;: miten tekoäly voi auttaa löytämään sopivia paikkoja, jäsentämään hakemusta ja tekemään omasta osaamisesta näkyvää ilman geneerisen siloteltua lopputulosta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;303&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;586&quot;--&gt;Seuraavaksi pohdimme &lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;330&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;362&quot;--&gt;oman osaamisen sanoittamista&lt;/strong&gt;. Tavoitteena on jakaa vinkkejä siihen, miten muotoilla pedagoginen ja digipedagoginen osaaminen konkreettisiksi teoiksi ja vaikutuksiksi niin, että oma työote ja vahvuudet välittyvät selkeästi eri tilanteissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;588&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;841&quot;--&gt;Kolmannessa osassa siirrämme katseen &lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;625&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;645&quot;--&gt;hankehakemuksiin&lt;/strong&gt;. Käymme läpi, miten tekoäly voi tukea hakemuksen rakenteen, tavoitteiden, mittareiden ja arvioinnin selkeyttämistä. Annamme myös vinkkejä omien onnistuneiden rahoitushakemusten pohjalta siihen, miten voi pyrkiä erottumaan hakijoiden joukosta. Lopuksi käsittelemme &lt;strong&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;864&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;896&quot;--&gt;oman osaamisen ylläpitämistä&lt;/strong&gt;: miten pysyä ajan tasalla ja kehittää omaa osaamista hallitusti, jotta tekoäly tukee työhyvinvointia eikä lisää kuormitusta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1025&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1188&quot;--&gt;Tavoitteena on, että tämän osion jälkeen sinulla on käytännölliset tavat hyödyntää tekoälyä uran eri vaiheissa tietoisesti, vastuullisesti ja ennen kaikkea omannäköisesti. Tervetuloa mukaan viimeiseen teemaan! &lt;span class=&quot;x1c3i2sq x19la9d6 x1fc57z9 xexx8yu x1ccui7m x18d9i69 x18pi947 x6ikm8r x10wlt62 x19co3pv x11tp94h xfibh0p xiy17q3 x1xsqp64&quot;&gt;&lt;span class=&quot;&quot;&gt;🩵&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-12T12:23:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kahvihetken Slido-vastaukset</title>
<id>https://peda.net/id/864c982407f</id>
<updated>2026-02-12T12:28:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset/i202602121228363#top&quot; title=&quot;slido-mika-sana-kuvaa-parhaiten-omaa-suhdettasi-tekoalyyn-opettajana-juuri-nyt.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset/i202602121228363:file/thumbnail/56864de10c7566af2c247646082bac49c6b70335/slido-mika-sana-kuvaa-parhaiten-omaa-suhdettasi-tekoalyyn-opettajana-juuri-nyt.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;slido-mika-sana-kuvaa-parhaiten-omaa-suhdettasi-tekoalyyn-opettajana-juuri-nyt.png&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;slido-mika-sana-kuvaa-parhaiten-omaa-suhdettasi-tekoalyyn-opettajana-juuri-nyt.png&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset/i202602121228362#top&quot; title=&quot;slido-miten-tekoaly-muuttaa-opettajan-arkityota-ajankayttoa-ja-tyon-kuormittavuutta.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset/i202602121228362:file/thumbnail/5ad0985f52319b26a4de451b586093640cabecc8/slido-miten-tekoaly-muuttaa-opettajan-arkityota-ajankayttoa-ja-tyon-kuormittavuutta.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;slido-miten-tekoaly-muuttaa-opettajan-arkityota-ajankayttoa-ja-tyon-kuormittavuutta.png&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;slido-miten-tekoaly-muuttaa-opettajan-arkityota-ajankayttoa-ja-tyon-kuormittavuutta.png&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset/i20260212122836#top&quot; title=&quot;slido-vuonna-2030-tarkein-taitoni-opettajana-on-koska.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/kahvihetken-slido-vastaukset/i20260212122836:file/thumbnail/0a73217b69569d4d0e0ec033157a9192c574ca74/slido-vuonna-2030-tarkein-taitoni-opettajana-on-koska.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;slido-vuonna-2030-tarkein-taitoni-opettajana-on-koska.png&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;slido-vuonna-2030-tarkein-taitoni-opettajana-on-koska.png&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-12T12:28:08+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekoäly, työnhaku ja hankehakemukset</title>
<id>https://peda.net/id/ee46a4e407f</id>
<updated>2026-02-12T12:17:46+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/teksti#top" />
<content type="html">​&lt;span&gt;Voit avata diaesityksen koko näytölle upotetun diaesityksen oikeasta alareunasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%;&#10; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden;&#10; border-radius: 8px; will-change: transform;&quot;--&gt;&#10;  &lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://www.canva.com/design/DAHBGOWB6YE/85R4zp6rr-mP3vsatIgaBQ/view?embed&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&#10;  &lt;/iframe&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHBGOWB6YE/85R4zp6rr-mP3vsatIgaBQ/view?utm_content=DAHBGOWB6YE&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=embeds&amp;amp;utm_source=link&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot;&gt;Tekoäly ja opettajan ura&lt;/a&gt;, tekijä Viivi Korpela​</content>
<published>2026-02-12T12:16:44+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oman osaamisen ylläpitäminen</title>
<id>https://peda.net/id/d5f2e33408b</id>
<updated>2026-02-13T15:43:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jk/hankkeet/tekoalykas/tekoaly-ja-opettajan-ura/oman-osaamisen-yllapitaminen#top" />
<content type="html">​&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Voit avata diaesityksen koko näytölle upotetun diaesityksen oikeasta alareunasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%;&#10; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden;&#10; border-radius: 8px; will-change: transform;&quot;--&gt;&#10;  &lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; src=&quot;https://www.canva.com/design/DAHBIPWwaLw/4jhZJn5kFgutCj4zrxw8JQ/view?embed&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&#10;  &lt;/iframe&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHBIPWwaLw/4jhZJn5kFgutCj4zrxw8JQ/view?utm_content=DAHBIPWwaLw&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=embeds&amp;amp;utm_source=link&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot;&gt;Tekoäly ja opettajan ura&lt;/a&gt;, tekijä Laura​</content>
<published>2026-02-13T11:03:17+02:00</published>
</entry>


</feed>