https://peda.net/id/a1111b0a6aa 2024-09-11T14:21:53+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/033137569f5 2025-10-02T10:45:46+03:00 <p><strong>Historian koekertaus:</strong></p> <p><span>Tärkeitä käsitteitä: renessanssi, kirjapainotaito, renessanssitaide, katolinen kirkko, Martin Luther, reformaatio, luterilainen kirkko, uskonpuhdistus, humanisti, yleisnero, anekauppa, teesi, mausteet, löytöretket, intiaanikulttuuri, inkat, asteekit, mayat, hyötykasvi, Ming -dynastia, suurmogulien valtakunta, </span>Itä-Intian kauppakomppania, siirtomaa, orja, korkeakulttuuri</p> <p>kpl 11:</p> <ul> <li>Missä ja milloin renessanssi alkoi?</li> <li>Mitä renessanssi tarkoittaa?</li> <li>Ketkä olivat humanisteja?</li> <li>Miksi kirjanpainotaito oli tärkeä? Miten se muutti maailmaa?</li> <li>Kuka keksi kirjanpainotaidon?</li> <li>Miten tiede ja taide muuttuivat renessanssin aikana?</li> </ul> <p>kpl 12:</p> <ul> <li>Kerro, ketä seuraavat henkilöt olivat ja mitä he tekivät: <ul> <li>William Shakespeare</li> <li>Michelangelo</li> <li>Leonardo da Vinci </li> </ul> </li> </ul> kpl 13:<br/> <ul> <li>Kuka oli Martin Luther ja mitä hän teki? </li> <li>Mitä Martin Luther vaati teeseissään? Miten hän arvosteli katolista kirkkoa?</li> <li>Mitä tarkoittaa reformaatio? Miten se tapahtui ja mitä muutoksia se sai aikaan?</li> <li>Mitä aneet olivat?</li> </ul> <br/> kpl 14:<br/> <ul> <li>Ketkä kilpailivat meritien löytämisestä Intiaan? Miksi kauppareitti Intiaan oli tärkeä?</li> <li>Kuka teki ensimmäisen maailman ympäri purjehduksen?</li> <li>Kuka päätyi vahingossa Amerikkaan?</li> <li>Kerro, mitä seuraavat löytöretkeiliät tekivät: <ul> <li>Bartolomeu Dias</li> <li>Vasco de Gama</li> <li>Kristoffer Kolumbus</li> <li>Fernão de Magalhães</li> </ul> </li> </ul> <br/> Kpl 15:<br/> <ul> <li>Kerro tarkemmin seuraavista korkeakulttuureista <ul> <li>mayat</li> <li>asteekit</li> <li>inkat</li> </ul> </li> </ul> <br/> kpl 16:<br/> <ul> <li>Keitä eurooppalaiset kaappasivat orjiksi?</li> <li>Miksi löytöretkiä voidaan kutsua myös ryöstöretkiksi?</li> <li>Mitä hyviä ja huonoja seurauksia löytöretkillä oli <ul> <li>alkuperäiskansoille (intiaaneille),</li> <li>eurooppalaisille,</li> <li>afrikkalaisille?</li> </ul> </li> </ul> <br/> kpl 17:<br/> <ul> <li>Miksi Kiina poltti laivastonsa?</li> <li>Mikä on kielletty kaupunki?</li> <li>Kuka oli Zeng He?</li> <li>Mitä tarkoittaa dynastia?</li> </ul> <p> </p> 2025-10-02T09:14:11+03:00 https://peda.net/id/1f8d79eed33 2025-01-15T13:37:38+02:00 <p><strong>Opettele seuraavat käsitteet:</strong></p> <p><strong>filosofia Zeus Pallas Athene</strong></p> <p><strong>Mykene Odysseus oraakkeli</strong></p> <p><strong>metoikki Akropolis demokratia</strong></p> <p><strong>kansankokoukset hellenismi</strong></p> <p><strong>Aleksanteri Suuri tragedia komedia</strong></p> <p><strong>pankration olympialaiset Platon</strong></p> <p><strong>Sokrates Aristoteles</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Kpl 15</strong></p> <p><strong>Miten kreikkalainen kulttuuri kehittyi? Miten minolainen ja mykeneläinen kulttuuri liittyivät sen syntymiseen?</strong></p> <p><strong>Miksi juuri Kreetalle syntyi korkeakulttuuri?</strong></p> <p><strong>Mitä osaat kertoa antiikin kreikkalaisten uskonnosta?</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>kpl 16</strong></p> <p><strong>Miten antiikin Kreikassa toteutui demokratia? Ketkä saivat osallistua kansankokouksiin ja ketkä eivät? Miten päätökset tehtiin?</strong></p> <p><strong>Mitä eroa oli spartalaisten ja ateenalaisten välillä?</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>kpl 17</strong></p> <p><strong>Millaista elämää vietettiin antiikin Kreikassa? Asuminen, työnteko, syöminen jne.</strong></p> <p><strong>Mitä eroa oli orjan, metoikin ja vapaan miehen elämässä Ateenassa? Miten naisten ja miesten elämät erosivat toisistaan, entä tyttöjen ja poikien?</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>kpl 18</strong></p> <p><strong>Minkälaiset olivat antiikin olympialaiset?</strong></p> <p><strong>Millaista oli antiikin Kreikan teatteri ja taide? Mitä taide kuvasi?</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>kpl 19</strong></p> <p><strong>Mitä on filosofia?</strong></p> <p><strong>Mitkä asiat kiinnostivat kreikkalaisia filosofeja ja tieteilijöitä?</strong></p> <p><strong>Mitä osaat kertoa antiikin Kreikan filosofeista? Platon, Sokrates, Aristoteles.</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>kpl 20</strong></p> <p><strong>Kuka on Aleksanteri Suuri? Mitä osaat kertoa hänen elämästään?</strong></p> <p><strong>Mitkä kreikkalaiset tavat levisivät Aleksanteri Suuren valloitusten myötä itään?</strong></p> 2025-01-15T13:37:38+02:00 https://peda.net/id/f5a6cad8703 2024-09-11T14:35:34+03:00 <b>Koealueen kpl 1-5 kertaus</b><br/> <br/> <br/> Opettele selittämään seuraavat käsitteet:<br/> <ul> <li>esihistoriallinen aika</li> <li>historiallinen aika</li> <li>arkeologi</li> <li>historiantutkija</li> <li>lähde</li> <li>kivikausi</li> <li>Homo sapiens</li> <li>jääkausi</li> <li>metsästäjä-keräilijä</li> <li>luolamaalaus</li> <li>venuspatsas</li> <li>museo</li> <li>eaa.</li> <li>jaa.</li> </ul> <br/> <br/> <b>Kpl 1 <br/> </b> <ul> <li>Millaisia lähteitä on löydetty esihistorialliselta ajalta? Entä historialliselta ajalta?</li> </ul> <br/> <b>Kpl 2</b><br/> <ul> <li>Mitä eri lähteitä historian tutkimisessa käytetään?</li> <li>Miksi jotkut lähteet eivät ole luotettavia?</li> <li>Miksi historiallinen tieto voi muuttua?</li> </ul> <br/> <br/> <b>Kpl 3<br/> </b> <ul> <li>Mitä kaikkea kivikauden ihmiset osasivat tehdä?</li> <li>Kuka oli Ötzi ja miksi hänen löytämistään pidetään historiantutkimuksen kannalta merkittävänä asiana?</li> <li>Miten kivikauden ihmiset saivat ruuan?</li> <li>Miksi kivikauden ihmisten piti vaihtaa asuinpaikkaa usein? Millaisia kivikauden asumukset olivat?</li> <li>Mitä hyötyä kivikauden ihmiselle oli tulesta?</li> </ul> <br/> <b>kpl 4<br/> </b> <ul> <li>Mitä erilaisia syitä kivikauden ihmisillä arvellaan olleen luolamaalauksien ja patsaiden tekemiselle?</li> <li>Miksi kivikauden taideteokset ovat tärkeitä arkeologeille?</li> <li>Mistä kivikauden taideteokset kuvasivat?</li> <li>Mikä oli Altamira ja miten se liittyi kivikauteen?</li> <li>Mikä oli Catal Höyük ja miten se liittyi kivikauteen?</li> </ul> <br/> <br/> <b>kpl 5</b><br/> <ul> <li>Miten maanviljelyn keksiminen muutti kivikauden ihmisten elämää?</li> <li>Miten ihmiset alkoivat viljellä maata?</li> <li>Miten maanviljely ja kaupunkien perustaminen liittyivät toisiinsa?</li> </ul> 2024-09-11T14:35:34+03:00 https://peda.net/id/b88082b26aa 2024-09-04T13:01:57+03:00 <a href="https://www.hs.fi/sanomapro/art-2000002878424.html" rel="nofollow ugc noopener">https://www.hs.fi/sanomapro/art-2000002878424.html</a> 2024-09-04T13:01:57+03:00