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<title>Espanja 5 - Curso 2025 - 2026.</title>
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<updated>2025-09-16T15:48:50+03:00</updated>
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<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

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<title>Tareas para la clase del 10 de abril de 2026</title>
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<updated>2026-03-29T22:22:58+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 5. &lt;br/&gt;&#10;- Etapas de la vida. &lt;br/&gt;&#10;- Audición centrada en el acento de las palabras. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 110 a la 115, leer los textos y contestar a los ejercicios 1, 2 y 3. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Golpe de aire polar en Semana Santa: Mario Picazo avisa de frío, nieve y rachas muy intensas &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/mario-picazo-lanza-el-aviso-para-semana-santa-del-espejismo-primaveral-al-regreso-del-frio-la-lluvia-y-la-nieve&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/mario-picazo-lanza-el-aviso-para-semana-santa-del-espejismo-primaveral-al-regreso-del-frio-la-lluvia-y-la-nieve&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Enlace zapatista: El Condenado y las Hormigas. (El amor y el desamor según un niño zapatista) &lt;a href=&quot;https://enlacezapatista.ezln.org.mx/2026/03/18/el-condenado-y-las-hormigas-el-amor-y-el-desamor-segun-un-nino-zapatista/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://enlacezapatista.ezln.org.mx/2026/03/18/el-condenado-y-las-hormigas-el-amor-y-el-desamor-segun-un-nino-zapatista/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Para ver la Semana Santa en Andalucía, Canal Sur televisión en directo: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Jes7v5Mm0Jc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Jes7v5Mm0Jc&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-03-29T22:22:58+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 27 de marzo de 2026</title>
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<updated>2026-03-24T13:37:47+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Texto sobre México&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de conversación&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de cultura sobre el Corte Inglés&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 118 a la 120 el texto de la lección 5. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 121 el ejercicio 1, comprensión de texto.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-27-de-marzo-de-2026/esp5-20.03.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-20.03.2026.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Guillermo del Toro &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Guillermo_del_Toro&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Guillermo_del_Toro&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Frida Kahlo &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Frida_Kahlo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Frida_Kahlo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Civilización Mexicana, los Aztecas &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Civilizaci%C3%B3n_mexica&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Civilizaci%C3%B3n_mexica&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Presidenta de México: Claudia Sheinbaum &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Claudia_Sheinbaum&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Claudia_Sheinbaum&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Subcomandante Marcos &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Subcomandante_Marcos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Subcomandante_Marcos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;   - Enlace Zapatista. Publicación de textos, convocatorias y actos. &lt;a href=&quot;https://enlacezapatista.ezln.org.mx/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://enlacezapatista.ezln.org.mx/&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-03-24T13:08:34+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 20 de marzo de 2026</title>
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<updated>2026-03-15T21:17:59+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los pronombres posesivos.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de conversación.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 102 y 103 el ejercicio 14. &lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 104 y 105 leer los textos. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-20-de-marzo-de-2026/esp5-13.3.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-13.3.2026.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-03-15T21:17:55+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 13 de marzo de 2026</title>
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<updated>2026-03-08T16:04:23+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de dativo y acusativo.&lt;br/&gt;&#10;- Verbos reflexivos y dativo (se me).&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario relacionado con el teléfono.&lt;br/&gt;&#10;- Vimos rápido los distintos tipos de pronombres posesivos. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 92 el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 93 el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 97 preparar el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 98 y 99 el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-13-de-marzo-de-2026/esp5-06.03.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-06.03.2026.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-03-08T16:04:20+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 6 de marzo de 2026</title>
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<updated>2026-02-21T19:44:40+02:00</updated>
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<content type="html">La ultima clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 4&lt;br/&gt;&#10;- Pronombres dativos y acusativos cuando van juntos.&lt;br/&gt;&#10;Tareas no hay porque hay vacaciones de esquí.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-6-de-marzo-de-2026/esp5-20.02.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-20.02.2026.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;Para escuchar la radio en directo con las radios de Radio Nacional de España. &lt;br/&gt;&#10;- Radio Nacional: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/radio/rne/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/radio/rne/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Radio Clásica: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/radio/radioclasica/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/radio/radioclasica/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Radio 3: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/radio/radio-3/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/radio/radio-3/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Radio 5 - todo noticias: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/radio/radio-5/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/radio/radio-5/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Archivo de la radio televisión española: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/archivo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/archivo/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Programa del archivo, Pueblos pintorescos de España (1968): &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/pueblos-pintorescos-de-espana/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/pueblos-pintorescos-de-espana/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Y el episodio que vimos, Ubrique (Cádiz): &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/pueblos-pintorescos-de-espana/pueblos-pintorescos-espana-ubrique-cadiz/4676359/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/pueblos-pintorescos-de-espana/pueblos-pintorescos-espana-ubrique-cadiz/4676359/&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-21T19:25:36+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 20 de febrero de 2026</title>
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<updated>2026-02-16T13:25:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti74#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- La tortilla de patatas.&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario sobre grandes almacenes.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 82 a la 85 leer el texto de la lección 4 y el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 90 y 91 el ejercicio 5.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti74/esp5-13.2.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-13.2.2026.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Oriana desata un temporal general y abre la puerta al aire ártico en España: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/la-borrasca-oriana-llega-y-agita-espana-con-temporal-invernal-antes-del-vuelco-anticiclonico&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/la-borrasca-oriana-llega-y-agita-espana-con-temporal-invernal-antes-del-vuelco-anticiclonico&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- YouTube: Tortilla de Patata al Horno | Fácil, Limpia y con Resultado Profesional &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Q68zCjiUZt4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Q68zCjiUZt4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Departamentos en El Corte Inglés Málaga por plantas: &lt;a href=&quot;https://www.elcorteingles.es/centroscomerciales/es/eci/centros/centro-comercial-malaga/departamentos/por_plantas&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.elcorteingles.es/centroscomerciales/es/eci/centros/centro-comercial-malaga/departamentos/por_plantas&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-13T17:12:47+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 13 de febrero de 2026</title>
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<updated>2026-02-09T18:24:11+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio con el verbo tener + pretérito o imperfecto.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición y conversación.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Leer las páginas 78, 79 y 81.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 82 a la 85, leer el texto de la lección 4 y el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-13-de-febrero-de-2026/esp5-6.02.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-6.02.2026.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Borrasca Leonardo | Así fue su paso por GRAZALEMA | EL PAÍS: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=-_sZo8AN7lY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=-_sZo8AN7lY&lt;/a&gt;&#10;&lt;div class=&quot;ytAnimatedActionContentWithBackground&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;ytAnimatedActionLottie ytAnimatedActionBackgroundContainer&quot; aria-hidden=&quot;true&quot;&gt;- La Sima de la Olla 'revienta' en Grazalema tras los últimos temporales: &lt;a href=&quot;https://www.diariodecadiz.es/noticias-provincia-cadiz/video-sima-olla-revienta-grazalema-ultimos-temporales_8_2005778319.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.diariodecadiz.es/noticias-provincia-cadiz/video-sima-olla-revienta-grazalema-ultimos-temporales_8_2005778319.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;notification-preference-button&quot; class=&quot;style-scope ytd-subscribe-button-renderer&quot;&gt;- Sima de la Olla (1 de febrero de 2026) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/shorts/aAkBZNFLCN4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/shorts/aAkBZNFLCN4&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;ytAnimatedActionContentWithBackground&quot;&gt;&#10;&lt;div id=&quot;notification-preference-button&quot; class=&quot;style-scope ytd-subscribe-button-renderer&quot;&gt;- Parque Natural Sierra de Grazalema: &lt;a href=&quot;https://www.spain.info/es/naturaleza/parque-natural-sierra-grazalema/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.spain.info/es/naturaleza/parque-natural-sierra-grazalema/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Extra. Para leer en casa.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;- Las librerías más bonitas del mundo: &lt;a href=&quot;https://www.traveler.es/galerias/las-librerias-mas-bonitas-del-mundo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.traveler.es/galerias/las-librerias-mas-bonitas-del-mundo&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-09T18:21:03+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 6 de febrero de 2026</title>
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<updated>2026-02-01T22:02:48+02:00</updated>
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<content type="html">Lo que vimos la semana pasada:&lt;br/&gt;&#10;- El imperfecto&lt;br/&gt;&#10;- Expresiones con el verbo tener.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de la hora.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 72 el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 73 el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 74 el ejercicio 11.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti1/esp5-30.01.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-30.01.2026.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- La pérdida de arena en Punta Candor deja al descubierto unas construcciones rectangulares aún por identificar &lt;a href=&quot;https://rotaaldia.com/art/47727/la-perdida-de-arena-en-punta-candor-deja-al-descubierto-unas-construcciones-rectangulares-aun-por-identificar&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rotaaldia.com/art/47727/la-perdida-de-arena-en-punta-candor-deja-al-descubierto-unas-construcciones-rectangulares-aun-por-identificar&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Vídeo: La borrasca destapa algo extraño: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/shorts/_boMtwsbRDo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/shorts/_boMtwsbRDo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Temporal en Matalascañas, provincia de Huelva:&lt;br/&gt;&#10;* &lt;a href=&quot;https://elpais.com/clima-y-medio-ambiente/2026-01-18/matalascanas-la-playa-idilica-que-pierde-la-batalla-contra-el-mar-mi-casa-se-caera-la-primera.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Matalascañas, la playa idílica que pierde la batalla contra el mar: “Mi casa se caerá la primera”&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* &lt;a href=&quot;https://www.eldiario.es/andalucia/sostenibilidad/gobierno-descarta-expropiar-casas-primera-linea-playa-matalascanas-temporal-camino-tribunales_1_12904215.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El Gobierno descarta expropiar las casas en primera línea de playa en Matalascañas tras un temporal camino de los tribunales &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;*&lt;a href=&quot;https://huelvabuenasnoticias.com/2014/04/20/las-torres-almenaras-disenadas-por-felipe-ii-en-la-costa-de-huelva/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; Las torres almenaras diseñadas por Felipe II en la Costa de Huelva&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Mapa interactivo: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Torres_de_vigilancia_costera_de_la_provincia_de_Huelva#/map/0&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Torres almenara de la costa onubense &lt;/a&gt;</content>
<published>2026-01-30T17:12:41+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 30 de enero de 2026.</title>
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<updated>2026-01-23T23:14:57+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Texto de la lección 3. &lt;br/&gt;&#10;- Audición del sonido ce, ci, y z.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 67, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 68, el ejercicio 5.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-30-de-enero-de-2026/esp5-23.1.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-23.1.2026.pdf&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Rtve.es, ¿Por qué descarriló el Iryo de Adamuz? La rotura del carril, principal hipótesis: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/noticias/20260123/investigacion-accidente-adamuz-muescas-bogie-otras-pistas/16906104.shtml&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/noticias/20260123/investigacion-accidente-adamuz-muescas-bogie-otras-pistas/16906104.shtml&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Eltiempo.es, Ingrid sacude España sin piedad: nieve en cotas inesperadas, muy mala mar y viento desatado: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/ingrid-temporal-espana&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/ingrid-temporal-espana&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para ver en casa:&lt;br/&gt;&#10;- Documental. Ricardo Bofill: la hoja en blanco: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/imprescindibles/ricardo-bofill-hoja-blanco/7005459/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/imprescindibles/ricardo-bofill-hoja-blanco/7005459/&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-01-23T15:12:29+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la clase del 16 de enero de 2026.</title>
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<updated>2026-01-20T11:33:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-clase-del-16-de-enero-de-2026#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Cultura, sobre la iglesia de la Sagrada Familia.&lt;br/&gt;&#10;- Resumen lección 3. &lt;br/&gt;&#10;- El imperfecto.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 60 a la 63, el texto de la lección 3 y el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-clase-del-16-de-enero-de-2026/esp5-16.01.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-16.01.2026.pdf&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Sagrada Familia, visita virtual: &lt;a href=&quot;https://sagradafamilia.org/es/visita-virtual&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://sagradafamilia.org/es/visita-virtual&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-01-20T10:29:42+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la clase del 9 de enero de 2026.</title>
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<updated>2026-01-13T17:29:53+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso rápido sobre los verbos en modo indicativo.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 51 el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 56 y 57 leer los textos.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-clase-del-9-de-enero-de-2026/esp5-9.01.2026.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-9.01.2026.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos y para ver en casa:&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima Full, Navidad conformista: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rlsNC493JGc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=rlsNC493JGc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Extra: Otro vídeo en la misma línea con los mismos personajes. Pantomima Full, Conformista: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=x8lDvwVDcCs&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=x8lDvwVDcCs&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-01-13T16:38:29+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la clase del 28 de noviembre de 2025.</title>
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<updated>2025-12-01T14:47:34+02:00</updated>
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<content type="html">La ultima clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de pretérito.&lt;br/&gt;&#10;- Recuerdo del pronombre acusativo.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tekstie/esp5-28.11.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-28.11.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Vídeos del canal de Youtube, Finca la Maye:&lt;br/&gt;&#10;* Entre cabras, pollitos y la cocina de leña - Días de fríos de otoño en la finca: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=dYdF_9TuloA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=dYdF_9TuloA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vídeos relacionados con el anterior:&lt;br/&gt;&#10;* Café con mantequilla, preparación: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/shorts/8FAgraa8HiM&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/shorts/8FAgraa8HiM&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Mi gallina fue atacada mientras incubaba pollitos: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/shorts/QQ77CPxR5Zc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/shorts/QQ77CPxR5Zc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Gráficos sobre tiempos verbales y verbos:&lt;br/&gt;&#10;* Tiempos verbales del indicativo (wikimedia.org): &lt;a href=&quot;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/Tiempos_verbales_del_indicativo.png&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/Tiempos_verbales_del_indicativo.png&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;* Esquema sobre verbos: &lt;a href=&quot;https://www.castella-insaiguaviva.org/wp-content/uploads/2022/09/Esquema-verbos.pdf&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.castella-insaiguaviva.org/wp-content/uploads/2022/09/Esquema-verbos.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;¡Felices fiestas!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;La próxima clase es el viernes 9 de enero de 2026.&lt;/b&gt;</content>
<published>2025-11-26T10:28:32+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 28 de noviembre de 2025.</title>
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<updated>2025-11-26T09:34:18+02:00</updated>
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<content type="html">Lo que vimos la semana pasada:&lt;br/&gt;&#10;- Descripción de los tipos de vivienda y de los materiales con los que puede estar hechos.&lt;br/&gt;&#10;- Preteriti (pretérito perfecto simple), forma regular.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 49 el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 50 los ejercicios 8 y 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 52 el ejercicio 11a.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-28-de-noviembre-de-2025/esp5-21.11.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-21.11.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-11-26T09:21:39+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de noviembre de 2025</title>
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<updated>2025-11-18T19:44:27+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Texto de la lección 2.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 45 el ejercicio 3.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 48 el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-noviembre-de-2025/esp5-14.11.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-14.11.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo: Lluvias sin fin: la borrasca Claudia abre un fin de semana pasado por agua y viento imparable: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/borrasca-claudia-fuertes-lluvias-y-rachas-viento&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/borrasca-claudia-fuertes-lluvias-y-rachas-viento&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Cocina: Mejillones al vermut blanco por Karlos Arguiñano: un plato delicioso muy fácil de preparar: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/pescados-mariscos/mejillones-vermut-karlos-arguinano-plato.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/pescados-mariscos/mejillones-vermut-karlos-arguinano-plato.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-11-14T17:14:11+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 14 de noviembre de 2025.</title>
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<updated>2025-11-10T11:00:35+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Verbos irregulares: seguir, reír, reírse, sonreir.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de conversación.&lt;br/&gt;&#10;- Introducción y contenido de la lección 2. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 40, 41 y 42 el texto de la lección 2. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 43, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-14-de-noviembre-de-2025/esp5-7.11.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-7.11.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-11-10T11:00:33+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 7 de noviembre de 2025.</title>
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<updated>2025-11-07T16:07:07+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;p&gt;La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de vocabulario para describir a personas. &lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Oraciones con &amp;quot;hace ... que&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 30, el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 31, los ejercicios 11 y 12.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 32 y 33, el ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 34, el ejercicio 14.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-7-de-noviembre-de-2025/esp5-31.10.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-31.10.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Rosalía, Berghain (Official Video) feat. Björk &amp;amp; Yves Tumor: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=htQBS2Ikz6c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=htQBS2Ikz6c&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- La Sagrada Família coloca el primer brazo de la cruz que coronará el templo. (Vídeo): &lt;a href=&quot;https://www.elperiodico.com/es/barcelona/eixample/20251030/sagrada-familia-coloca-primer-brazo-123196345&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.elperiodico.com/es/barcelona/eixample/20251030/sagrada-familia-coloca-primer-brazo-123196345&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-11-04T19:09:37+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 31 de octubre de 2025</title>
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<updated>2025-10-30T09:18:42+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 1.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios sobre el vocabulario de la familia.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 22, leer el ejercicio 3.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 26, el ejercicio 7a y 7b. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 28, el ejercicio 7d.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 29, los ejercicios 8 y 9.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-31-de-octubre-de-2025/esp5-24.10.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-24.10.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-10-28T10:48:49+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de octubre de 2025.</title>
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<updated>2025-10-20T15:36:11+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Abecedario.&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario sobre la familia.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 18, 19 y 20 el texto del capítulo 1. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 21, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 23, el ejercicio 4. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 24, el ejercicio 5a y 5b.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-24-de-octubre-de-2025/esp5-10.10.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-10.10.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-10-20T15:31:43+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 10 de octubre de 2025.</title>
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<updated>2025-10-06T15:09:31+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de conversación, como motivos para estudiar español y hábitos de estudio.&lt;br/&gt;&#10;- Imperativo (tú).&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 13, el ejercicio 9. &lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 14 y 15, el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-10-de-octubre-de-2025/esp5-3.10.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-3.10.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Luis Fonsi - Despacito ft. Daddy Yankee &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=kJQP7kiw5Fk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=kJQP7kiw5Fk&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-10-06T14:08:11+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de octubre de 2025.</title>
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<updated>2025-09-29T17:16:31+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Preposiciones de lugar para describir cosas en una habitación.&lt;br/&gt;&#10;- Partes de una ciudad.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- El ejercicio 7 de la página 11 (¡Perfecto 3!)&lt;br/&gt;&#10;- Fotocopias sobre los textos de cultura del libro de ¡Perfecto 2!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-3-de-octubre-de-2025/esp5-26.09.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp5-26.09.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Nevada en los Picos de Europa, Asturias, el 23 de Septiembre:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.lavozdeasturias.es/noticia/asturias/2025/09/23/collado-jermoso-registra-mayor-nevada-septiembre-tres-decadas/00031758651234898781737.htm&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.lavozdeasturias.es/noticia/asturias/2025/09/23/collado-jermoso-registra-mayor-nevada-septiembre-tres-decadas/00031758651234898781737.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/p/DO6jYnIDArD/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.instagram.com/p/DO6jYnIDArD/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tu escuela de español: Preposiciones de lugar - ubicación (nivel básico) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=pscQdqVKvx4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=pscQdqVKvx4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tu escuela de español: La ciudad - partes y espacios (nivel básico) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=PZB1jEiT85A&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=PZB1jEiT85A&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-09-25T14:48:09+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 26 de septiembre de 2025.</title>
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<updated>2025-09-23T18:29:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-26-de-septiembre-de-2025#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del gerundio.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de ropa, precios y colores.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;De la página 9, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-26-de-septiembre-de-2025/esp5-19.09.2025.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp5-19.09.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-09-23T18:23:59+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 19 de septiembre de 2025.</title>
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<updated>2025-09-17T16:59:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-19-de-septiembre-de-2025#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Presentación y ejercicio de conversación con preguntas de repaso.&lt;br/&gt;&#10;- Web de Cádiz Turismo, donde hay distintas rutas &lt;a href=&quot;https://cadizturismo.com/es/todas-las-rutas&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://cadizturismo.com/es/todas-las-rutas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Mirar las rutas de la web de Cádiz Turismo y elegir una. Luego contar por qué has elegido esa ruta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Seguimos con el libro del año pasado: Perfecto 2, para hacer ejercicios de repaso.</content>
<published>2025-09-17T16:55:50+03:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase de este invierno.</title>
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<updated>2025-04-21T21:18:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase-de-este-invierno#top" />
<content type="html">La última clase estuvimos terminando el libro y viendo la película, Los pajaritos, del archivo de RTVE: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/cine-en-el-archivo-de-rtve/pajaritos/694183/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/cine-en-el-archivo-de-rtve/pajaritos/694183/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opiston tiedot mukaan, lukuvuonna 2025-2026 syyslukukausi on 08.09-30.11.2025 ja kevätlukukausi 7.01.-10.04.2026. Ilmoittautuminen kaikille työväenopiston kursseille käynistyy to 21.08.2024 klo. 15. Syysloma on viikolla 42 ja talviloma viikolla 9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;Feliz verano y nos vemos en septiembre.</content>
<published>2025-04-21T21:09:38+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 4 de abril de 2025</title>
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<updated>2025-03-31T22:26:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-4-de-abril-de-2025#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición. &lt;br/&gt;&#10;- El examen de español de la selectividad finlandesa: &lt;a href=&quot;https://yle.fi/a/20-10008199&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;2025 kevät: espanja, lyhyt oppimäärä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Conversación sobre el tiempo.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto del exámen (fotocopias): &lt;a href=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2025/kevat/espanja_lyhyt/attachments/index.html#11.A&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;11. ¿En qué país se habla el mejor español? &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- De la página 188 ¿Qué piensas sobre los toros?&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-4-de-abril-de-2025/esp4-28.03.25.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-28.03.25.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Nuevo proyecto de la Filmoteca Española: &lt;a href=&quot;https://filmo.platfo.es/pages/home&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://filmo.platfo.es/pages/home&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Revistas satíricas de humor que se publican en papel:&lt;br/&gt;&#10;- El Jueves: &lt;a href=&quot;https://tienda.rba.es/revistas/el-jueves&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://tienda.rba.es/revistas/el-jueves&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Revista Mongolia: &lt;a href=&quot;https://www.revistamongolia.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.revistamongolia.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Revista TMEO: &lt;a href=&quot;http://www.tmeo.org/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.tmeo.org/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Revistas de humor de internet: &lt;br/&gt;&#10;- El Mundo Today: &lt;a href=&quot;https://www.elmundotoday.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.elmundotoday.com/&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-03-31T21:56:27+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 28 de marzo de 2025.</title>
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<updated>2025-03-24T21:56:30+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-28-de-marzo-de-2025#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Repaso de la hora.&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo y el clima.&lt;br/&gt;&#10;- Estaciones del año, meses y días del año.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 182, el ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 186, el ejercicio 14.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-28-de-marzo-de-2025/esp4-21.03.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-21.03.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Para ver como es la forma de hablar de Cuba y de los un canal de Youtube una joyería familiar de origen cubano en Miami: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/shorts/Dr32L7r_J_8&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/shorts/Dr32L7r_J_8&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Página del canal: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/@CRMEspanol/featured&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/@CRMEspanol/featured&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-03-24T21:56:22+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de marzo de 2025</title>
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<updated>2025-03-18T20:45:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-marzo-de-2025#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- La tablas de mareas de Cádiz: &lt;a href=&quot;https://tablademareas.com/es/cadiz/cadiz&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://tablademareas.com/es/cadiz/cadiz&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Atlas del Patrimonio Inmaterial de Andalucía - Los corrales de pesca en Chipiona (Cádiz) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rD-V3mGij78&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=rD-V3mGij78&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Los corrales de pesca en la costa gaditana: siglos de entender el mar y sus recursos (pdf): &lt;a href=&quot;https://rodin.uca.es/bitstream/handle/10498/15140/corrales%20pesca%20ROP%2002.pdf&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rodin.uca.es/bitstream/handle/10498/15140/corrales%20pesca%20ROP%2002.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Faro de Chipiona (Wikipedia): &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Faro_de_Chipiona&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Faro_de_Chipiona&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los pronombres indefinidos.&lt;br/&gt;&#10;- Pronombres dativos y acusativos cuando van juntos.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de la hora.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 180, el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-marzo-de-2025/esp4-14.03.2025docx.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-14.03.2025docx.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para conocer la forma de hablar de la isla de La Palma:&lt;br/&gt;&#10;- Ecos de un volcan: Documental sobre La Palma un año después de la erupción del volcán. &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/somos-documentales/ecos-volcan/6699234/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/somos-documentales/ecos-volcan/6699234/&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-03-11T16:57:40+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 14 de marzo de 2025.</title>
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<updated>2025-03-11T17:12:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti8#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 8.&lt;br/&gt;&#10;- Algo sobre los dialectos de la lengua castellana en el mundo. &lt;br/&gt;&#10;- Pronombres indefinidos. &lt;br/&gt;&#10;- Todo y otro.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 178 y 179 los ejercicios 4, 5.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 181 y 182 el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti8/esp4-7.03.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-7.03.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos en clase:&lt;br/&gt;&#10;- El español y sus grupos dialectales por el mundo: &lt;a href=&quot;https://www.geografiainfinita.com/2018/12/el-espanol-y-sus-grupos-dialectales-en-el-mundo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.geografiainfinita.com/2018/12/el-espanol-y-sus-grupos-dialectales-en-el-mundo/&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-03-06T22:28:25+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 7 de marzo de 2025.</title>
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<updated>2025-02-25T14:24:56+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 8, el apartado A. &lt;br/&gt;&#10;- Mercado de la Cebada.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Los textos de la lección 8, apartados B y C.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-7-de-marzo-de-2025/esp4-21.02.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-21.02.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Festival Titirimundi: &lt;a href=&quot;https://titirimundi.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://titirimundi.es/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Parte del festival en el documental de Segovia sobre ciudades patrimonio de la Unesco, desde el minuto 20:15 hasta el minuto 27:00: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/ciudades-espanolas-patrimonio-de-la-humanidad/segovia/6030479/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/ciudades-espanolas-patrimonio-de-la-humanidad/segovia/6030479/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Archivo de Radio Televisión Española: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/archivo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/archivo/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Programa del archivo de RTVE: La guitarra de Paco de Lucía: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/la-hora-de/hora-guitarra-paco-lucia-1976/2418425/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/la-hora-de/hora-guitarra-paco-lucia-1976/2418425/&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-02-25T13:56:20+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de febrero de 2025.</title>
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<updated>2025-02-17T14:50:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-febrero-de-2025#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- ¿Ir o venir? ¿Llevar o traer?&lt;br/&gt;&#10;- Audición sobre problemas y soluciones&lt;br/&gt;&#10;- Diálogo en parejas: &amp;quot;¿no funciona?¿Falta algo?&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 167 leer las preguntas del ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 172 a la 175, el texto de la lección 8 y el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-febrero-de-2025/esp4-14.02.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-14.02.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-02-17T14:19:54+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 14 de febrero de 2025</title>
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<updated>2025-02-10T21:43:42+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El diminutivo.&lt;br/&gt;&#10;- Partes del cuerpo.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 163, el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 164 y 165, el ejercicio 12.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 166, el ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-14-de-febrero-de-2025/esp4-7.02.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-7.02.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;-RTVE Ciudad de Segovia, patrimonio de la humanidad por la Unesco: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/ciudades-espanolas-patrimonio-de-la-humanidad/segovia/6030479/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/ciudades-espanolas-patrimonio-de-la-humanidad/segovia/6030479/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;contenedor&quot;&gt;&lt;span class=&quot;cuerpo-articulo&quot;&gt;&lt;span class=&quot;cuerpo-texto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;datos-programa&quot;&gt;&lt;span class=&quot;nombre-programa&quot;&gt;- Serie completa: Ciudades españolas patrimonio de la humanidad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/ciudades-espanolas-patrimonio-de-la-humanidad/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/ciudades-espanolas-patrimonio-de-la-humanidad/&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-02-09T10:25:11+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 7 de febrero de 2025.</title>
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<updated>2025-02-04T18:33:24+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Algunos paradores.&lt;br/&gt;&#10;- Preguntas del texto de la lección 7&lt;br/&gt;&#10;- Expresiones de lugar.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 157 los ejercicios 3 y 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 159 el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 160 y 161 los ejercicios 7, 8 y 9.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-7-de-febrero-de-2025/esp4-31.01.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-31.01.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Vias Verdes. Fundación de ferrocarriles españoles: &lt;a href=&quot;https://viasverdes.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://viasverdes.com/&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-02-04T18:19:32+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 31 de enero de 2025.</title>
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<updated>2025-01-28T15:53:16+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Atracciones turísticas en países de América. &lt;br/&gt;&#10;- Los paradores&lt;br/&gt;&#10;- Texto de la lección 7.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio sobre Los Paradores, mirar en la web de Paradores Nacionales qué lugar sería bueno visitar y por qué lo has elegido. &lt;a href=&quot;https://paradores.es/es&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://paradores.es/es&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- De la página 154 el texto D. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 155 el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-31-de-enero-de-2025/esp4-24.01.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-24.01.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Espanjankielinen musikaali Emilia Perez nappasi eniten Oscar-ehdokkuuksia &lt;a href=&quot;https://ilkkapohjalainen.fi/ihmiset-ja-kulttuuri/espanjankielinen-musikaali-emilia-perez-nappasi-eniten-oscar-ehdokkuuksia&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://ilkkapohjalainen.fi/ihmiset-ja-kulttuuri/espanjankielinen-musikaali-emilia-perez-nappasi-eniten-oscar-ehdokkuuksia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- BSO de la película Emilia Perez: Las damas que pasan. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=cxrLrymdV0k&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=cxrLrymdV0k&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Las damas que pasan, letra: &lt;a href=&quot;https://www.camilleofficiel.fr/en/track/las-damas-que-pasan&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.camilleofficiel.fr/en/track/las-damas-que-pasan&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-01-28T15:27:40+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de enero de 2024.</title>
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<updated>2025-01-20T17:21:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti41#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Últimos ejercicios de la lección 6. &lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición sobre describir distintos tipos casas donde viven distintas familias.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 146 y 147 el ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 152 a la 155 el texto de la lección 7 y el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador:&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti41/esp4-17.01.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-17.01.2025.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- ¿Dónde va a nevar? La nieve puede volver el fin de semana: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/donde-va-a-nevar-la-nieve-puede-volver-el-fin-de-semana&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/donde-va-a-nevar-la-nieve-puede-volver-el-fin-de-semana&lt;/a&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;- Nieve en Murcia, Alicante o Albacete: la DANA nos deja estampas de nevadas únicas: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/nieve-en-murcia-alicante-o-albacete-la-dana-nos-deja-estampas-de-nevadas-unicas&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/nieve-en-murcia-alicante-o-albacete-la-dana-nos-deja-estampas-de-nevadas-unicas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-01-17T16:56:38+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 17 de enero de 2025.</title>
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<updated>2025-01-16T15:16:20+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del tema 6.&lt;br/&gt;&#10;- Pronombres posesivos e imperativo.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 140 los ejercicios 9 y 10.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 143 el ejercicio 13b.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 144 el ejercicio 14.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 146 preparar el ejercicio 16 que haremos en clase.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-17-de-enero-de-2025/esp4-10.01.2025.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-10.01.2025.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-01-15T15:01:35+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase de otoño.</title>
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<updated>2024-12-02T21:36:09+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El imperativo en las formas normal y cortés. &lt;br/&gt;&#10;- Videos de Maria José Llergo: &lt;br/&gt;&#10;* Singin' in the Cave'18: María José Llergo &amp;amp; Marc López (Ya se sabe la luna): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=VEwP9XadNoM&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=VEwP9XadNoM&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://singininthecave.net/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Singin' in the Cave – Donde la música se convierte en magia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* María José Llergo: Tiny Desk Concert: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=v1VLZnBEw_M&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=v1VLZnBEw_M&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Extras: Otro concierto de María José Llergo y Marc López en directo: Flamenco on fire (Pamplona) 23-08-2019: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OH9faHRsqik&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=OH9faHRsqik&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div id=&quot;watch7-content&quot; class=&quot;watch-main-col&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase-de-oto%C3%B1o2/esp4-29.11.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-29.11.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Jämsän Työväenopiston kevätlukukausi 2025 käynnistyy ti 7.1.2025 ja päättyy 7.4.2025, hiihtoloma on vko 9, 24.2. - 2.3.2025. Seuraava espanjan tunti on pe 10.1.2025.&lt;br/&gt;&#10;Felices fiestas.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2024-12-02T20:52:41+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 29 de noviembre de 2024.</title>
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<updated>2024-11-26T17:14:31+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario relacionado con cosas que podemos encontrar en una habitación y en un baño.&lt;br/&gt;&#10;- Números de muchas cifras.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 137, el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 138, el ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-29-de-noviembre-de-2024/esp4-22.11.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-22.11.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Película en Yle areena, de la directora Carla Simón. (Alcarràs, Espanja 2022): &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-65015169&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-65015169&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Canal de YouTube sobre cocina de un monje: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/c/MonasterioSantoEsp%C3%ADritudeGilet/videos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Franciscanos Santo Espíritu del Monte Hospedería&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario sobre baño en una tienda en internet: &lt;a href=&quot;https://www.leroymerlin.es/productos/banos/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.leroymerlin.es/productos/banos/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;yt-spec-avatar-shape yt-spec-avatar-shape__button yt-spec-avatar-shape__button--button-giant&quot; aria-label=&quot;&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;yt-spec-avatar-shape--avatar-size-giant&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;yt-spec-avatar-shape__image-overlays yt-spec-avatar-shape__image&quot;&gt; &lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2024-11-26T17:04:53+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 22 de noviembre de 2024.</title>
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<updated>2024-11-19T14:51:12+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Aliños de aceitunas.&lt;br/&gt;&#10;- Texto de la lección 6.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 134 y 135 los ejercicios 3 (añadir más vocabulario que falte) y 4 (repaso de números).&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-22-de-noviembre-de-2024/esp4-15.11.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-15.11.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Video sobre la inundación de la semana pasada en Málaga: &lt;a href=&quot;https://www.canalsur.es/noticias/andalucia/malaga/malaga-inundada/2098556.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.canalsur.es/noticias/andalucia/malaga/malaga-inundada/2098556.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-11-19T14:40:20+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 15 de noviembre de 2024.</title>
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<updated>2024-11-11T12:43:27+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Cultura: tapas y bares, tapas fríos y aliños, tapas calientes.&lt;br/&gt;&#10;Enlace relacionado: 4 aliños diferentes para aceitunas: &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/aperitivos/recetas-alinos-diferentes-para-aceitunas.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/aperitivos/recetas-alinos-diferentes-para-aceitunas.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 6. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 133, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-15-de-noviembre-de-2024/esp4-8.11.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-8.11.24.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-11-11T12:43:23+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de noviembre de 2024.</title>
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<updated>2024-11-04T16:38:35+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de pronombres dativos.&lt;br/&gt;&#10;- El imperativo.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 123, el ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 125, el ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- Leer los texto de cultura de las páginas 126 y 127.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti7/esp4-1.11.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-1.11.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces sobre la DANA de la zona de Valencia.&lt;br/&gt;&#10;- Altura del agua en 1957 y en 2024: &lt;a href=&quot;https://x.com/swiftmarch/status/1852468193014820891&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://x.com/swiftmarch/status/1852468193014820891&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Así se inundó Valencia: crónica visual del mayor desastre natural de España (YouTube): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=L5lXyh98Itg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=L5lXyh98Itg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Doce horas de agonía entre el aviso rojo de la AEMET y una alerta a los móviles que llegó &amp;quot;tarde&amp;quot;: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/noticias/20241031/cronologia-dana-12-horas-alerta-movil/16311521.shtml&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/noticias/20241031/cronologia-dana-12-horas-alerta-movil/16311521.shtml&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-11-02T19:04:07+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 1 de noviembre de 2024.</title>
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<updated>2024-10-29T15:23:07+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Datiivipronominit ja datiiviverbit.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 120, el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 121, los ejercicios 10 y 11.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 122, el ejercicio 12.&lt;br/&gt;&#10;- Fotocopia de la receta del gazpacho.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-1-de-noviembre-de-2024/esp4-25.10.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-25.10.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Receta de Flan de huevo de Karlos Arguiñano: &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/flan-express-3201.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/flan-express-3201.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-10-29T14:35:02+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 25 de octubre de 2024.</title>
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<updated>2024-10-16T13:05:01+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 5.&lt;br/&gt;&#10;- Pronunciación de la B y la V.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 114, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 118, el ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-25-de-octubre-de-2024/esp4-11.10.2024.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-11.10.2024.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Canal de youtube: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;amp;v=zHRXPmDx2Ds&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Linguriosa ¿Por qué pronuncio así la B y la V? | ¿Qué es correcto?&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-10-16T13:00:26+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de octubre de 2024.</title>
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<updated>2024-10-07T19:13:20+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario sobre la ropa, las verduras y las frutas.&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario de platos de un menú de un restaurante.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- De la página 110, el texto de la lección 5: ¿Han elegido ya?&lt;br/&gt;&#10;- De la página 112, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-11-de-octubre-de-2024/esp4-04.10.2024.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-04.10.2024.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Calamares a la romana ¡la receta tradicional por Karlos Arguiñano! &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/pescados-mariscos/calamares-romana-receta-arguinano.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/pescados-mariscos/calamares-romana-receta-arguinano.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Diferencia entre pulpo y calamar: &lt;a href=&quot;https://greenecoera.com/diferencia-entre-pulpo-y-calamar/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://greenecoera.com/diferencia-entre-pulpo-y-calamar/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Ensaladilla rusa por Karlos Arguiñano ¡un plato tradicional, riquísimo y fácil de preparar! &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/ensaladas-verduras/ensaladilla-rusa-3145.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/ensaladas-verduras/ensaladilla-rusa-3145.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Higuera (arbol), higos (frutos): &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Ficus_carica&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Ficus_carica&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Cactus opuntia &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Opuntia_ficus-indica&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Opuntia_ficus-indica&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-10-07T19:00:38+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 4 de octubre de 2024.</title>
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<updated>2024-10-07T16:12:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-5-de-octubre-de-2024#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios de la lección 4.&lt;br/&gt;&#10;- El texto del Camino Inca.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Para los que lo quieran hacer todavía, de la página 91, el ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- Mirar el vocabulario de las páginas 100 a 102.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 103 a la 105, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 106, el ejercicio 2.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-5-de-octubre-de-2024/esp4-27.09.2024.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-27.09.2024.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Programa de radio, La vida moderna: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=_yTwlBbyoBA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tres adultos gritando e insultando a un niño pequeño&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces para ver en casa:&lt;br/&gt;&#10;- Yle Areena: Argentiinan hullut päivät &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-70143433&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-70143433&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-09-28T18:11:30+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 27 de septiembre de 2024.</title>
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<updated>2024-09-27T15:32:08+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los usos del tiempo verbal, el perfecto.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios del perfecto y de los adverbios terminados en -mente.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de la hora.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 90, el ejercicio 13&lt;br/&gt;&#10;- De la página 91, el ejercicio 16.&lt;br/&gt;&#10;- Para hacer en clase pero se puede preparar en casa, página 91, ejercicio 15.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-27-de-septiembre-de-2024/esp4-20.09.2024.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-20.09.2024.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Antiguo programa de radio de &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/David_Broncano&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;David Broncano&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Ignatius_Farray&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ignatius Farray&lt;/a&gt; y &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/H%C3%A9ctor_de_Miguel&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hector de Miguel&lt;/a&gt;: La Vida Moderna &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/@lavidamoderna&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/@lavidamoderna&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-09-23T13:39:37+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 20 de septiembre de 2024</title>
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<updated>2024-09-16T13:30:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-20-de-septiembre-de-2024#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo verbal, perfecto. Usos y como se construye.&lt;br/&gt;&#10;- Adverbios terminados en -mente.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 83, el ejercicio 3.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 84, el ejercicio 4 y 5.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 85, el ejercio 6 (5 - 8).&lt;br/&gt;&#10;- De la página 87, el ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 88, el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-20-de-septiembre-de-2024/esp4-13.09.2024.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp4-13.09.2024.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: RTVE - La revuelta. Programa de entrevistas. &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/la-revuelta/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/la-revuelta/&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-09-13T15:44:23+03:00</published>
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<title>Archivo del curso Espanja 3 - 2023-2024. Lo que vimos en la última clase de abril de 2024.</title>
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<updated>2024-04-16T21:14:21+03:00</updated>
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<content type="html">Enlaces que vimos la semana pasada:&lt;br/&gt;&#10;- Enlace del documental que vimos: &lt;a href=&quot;http://www.cathedraljusto.com/thefilm_esp.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.cathedraljusto.com/thefilm_esp.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Wikipedia sobre Justo Gallego Martínez, en Español: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Justo_Gallego_Mart%C3%ADnez&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Justo_Gallego_Mart%C3%ADnez&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Wikipedia sobre Justo Gallego Martínez, en finés: &lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Justo_Gallego_Mart%C3%ADnez&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Justo_Gallego_Mart%C3%ADnez&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Justo Gallego hablando de su Catedral. &lt;span class=&quot;yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap&quot;&gt;&lt;span class=&quot;yt-core-attributed-string--link-inherit-color&quot;&gt;Programa &amp;quot;ESTUDIO ABIERTO&amp;quot; de RTVE emitido el 5 de OCTUBRE de 1983: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=J4Om21xRlC8&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=J4Om21xRlC8&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Un vídeo de un estudio de arquitectura que se hizo en 2021, cuando aún vivía y lo donó a Mensajeros de la Paz: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=tQ6ng60M9ao&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=tQ6ng60M9ao&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Vídeo sobre Justo en 2018 cuando tenían 92 años: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lHFVO6cLvMg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=lHFVO6cLvMg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Un blog Visitar la Catedral de Justo, el sueño de un hombre. Escrito por Verónica Martínez: &lt;a href=&quot;https://www.vero4travel.com/2013/07/donde-esta-catedral-justo-visitar.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.vero4travel.com/2013/07/donde-esta-catedral-justo-visitar.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Copia de la antigua Web original del proyecto (archive.org): &lt;a href=&quot;https://web.archive.org/web/20130302160848/http://justogallego.es/?cat=31&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://web.archive.org/web/20130302160848/http://justogallego.es/?cat=31&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Anuncio de 2005 que lanzó el proyecto a la fama: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=tNimfH3sNaY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=tNimfH3sNaY&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Fotos de la Catedral de Justo en Google maps : &lt;a href=&quot;https://www.google.es/maps/place/Centro+Social+Catedral+de+Justo-Mensajeros+de+la+Paz/@40.3941077,-3.4884106,3a,75y,90t/data=!3m8!1e2!3m6!1sAF1QipMNW0FD2vH2haztDniSVX9XlGtFpOqffZxHN-hR!2e10!3e12!6shttps:%2F%2Flh5.googleusercontent.com%2Fp%2FAF1QipMNW0FD2vH2haztDniSVX9XlGtFpOqffZxHN-hR%3Dw203-h152-k-no!7i4608!8i3456!4m18!1m8!3m7!1s0xd42399227f38859:0x46f173b599d618b7!2sCentro+Social+Catedral+de+Justo-Mensajeros+de+la+Paz!8m2!3d40.3941077!4d-3.4884106!10e5!16s%2Fg%2F11c5z_zp5c!3m8!1s0xd42399227f38859:0x46f173b599d618b7!8m2!3d40.3941077!4d-3.4884106!10e5!14m1!1BCgIgAQ!16s%2Fg%2F11c5z_zp5c?hl=es&amp;amp;entry=ttu&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Catedral de Justo Gallego - Fotos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase-de-abril-de-2024/esp3-viernes-12-de-abril-de-2024.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3 Viernes 12 de abril de 2024.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Buen verano y que vaya todo muy bien.</content>
<published>2024-04-11T20:37:00+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 12 de abril de 2024.</title>
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<updated>2024-04-08T21:03:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-12-de-abril-de-2024#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios de la Lección 3.&lt;br/&gt;&#10;- Conversación sobre las aficiones.&lt;br/&gt;&#10;- Los medios de transporte (Lección 4)&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 80 y 81 el texto de la lección 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 82, el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-12-de-abril-de-2024/esp3-5.04.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-5.04.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/el-calor-intenso-no-viene-solo-llega-lo-peor-de-la-calima-a-espana-y-la-lluvia-de-barro&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&amp;quot;El calor intenso no viene solo: llega lo peor de la calima a España y la lluvia de barro&amp;quot;&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-04-08T20:39:41+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 5 de abril de 2024.</title>
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<updated>2024-03-23T23:48:55+02:00</updated>
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<content type="html">Para la proxima clase tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 71, el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 72, el ejercicio 11.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 73, el ejercicio 12.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-5-de-abril-de-2024/esp3-22.03.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-22.03.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo en Semana Santa: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/procesion-de-borrascas-y-vaguadas-esta-semana-santa-2024-lluvias-nieve-y-frio-en-espana&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/procesion-de-borrascas-y-vaguadas-esta-semana-santa-2024-lluvias-nieve-y-frio-en-espana&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Webcam. Parque Nacional de Doñana (marisma), Andalucía; España: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KHg1UXG0_1s&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=KHg1UXG0_1s&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Televisión Autonómica de Andalucía Canal Sur, para ver la Semana Santa de Andalucía: &lt;a href=&quot;https://www.canalsur.es/tv_directo-1193.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.canalsur.es/tv_directo-1193.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-03-23T23:28:48+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 22 de marzo de 2024.</title>
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<updated>2024-03-18T21:21:00+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 3.&lt;br/&gt;&#10;- Los verbos y pronombres reflexivos.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 68, el ejercicio 5.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 69, el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-22-de-marzo-de-2024/esp3-15.03.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-15.03.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Youtube &amp;quot;Finca la Maye&amp;quot;: Receta de pan (en inglés): &amp;quot;&lt;span class=&quot;style-scope ytd-text-inline-expander&quot;&gt;&lt;span class=&quot;yt-core-attributed-string yt-core-attributed-string--white-space-pre-wrap&quot;&gt;&lt;span class=&quot;yt-core-attributed-string--link-inherit-color&quot;&gt;Cómo hacer panecillos. Nuestro padre os enseña como hacer panecillos daneses (morgenboller)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;quot; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=m0x2zBO_aHA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=m0x2zBO_aHA&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-03-18T20:46:43+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 15 de marzo de 2024.</title>
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<updated>2024-03-11T19:45:06+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicicios de gerundio.&lt;br/&gt;&#10;- Cultura, Los estancos.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 62 y 63 el texto de la lección 3.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 64, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador:&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-15-de-marzo-de-2024/esp3-8.03.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-8.03.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;* cineast.fi: &lt;a href=&quot;https://keski.finna.fi/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://keski.finna.fi/&lt;/a&gt; -&amp;gt; E-Kirjasto -&amp;gt; Elokuvat -&amp;gt; Cineast &lt;br/&gt;&#10;Ohjeet: &lt;a href=&quot;https://keski.finna.fi/Content/eohje#cineast&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://keski.finna.fi/Content/eohje#cineast&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* ONCE, Por la inclusión de personas ciegas y con discapacidad: &lt;a href=&quot;https://www.once.es&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.once.es&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;En ONCE trabajamos por la autonomía y la inclusión de las personas ciegas, con discapacidad visual. Educación, empleo y ayudas a su servicio.&lt;br/&gt;&#10;* Sorteo de la lotería de navidad 2023: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Oxcn1whDJE4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Oxcn1whDJE4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2024-03-08T19:00:28+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de marzo de 2024.</title>
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<updated>2024-02-25T15:02:06+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Conversación con el verbo gustar.&lt;br/&gt;&#10;- El uso del gerundio, estar + gerundio.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 54, el ejercicio 11.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 55, el ejercicio 12.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 56, el ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-8-de-marzo-de-2024/esp3-23.02.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-23.02.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Distintos tipos del color rosa: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Rosa_(color)&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Rosa_(color)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Cremallera: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Cremallera_%28indumentaria%29&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Cremallera_%28indumentaria%29&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EXTRA: YLE Radio 1: &lt;b&gt;Paco de Lucia ja flamencon uusi aika.&lt;/b&gt;&lt;em&gt; &amp;quot;Kymmenen vuotta sitten Meksikossa 66-vuoden ikäisenä kuollut kitaristi Paco de Lucia eli koko elämänsä flamencolle. Hän oli ihmelapsi, josta kasvoi alansa supertähti. Hän tunsi läpikotaisin Andalusiassa, eteläisessä Espanjassa kehittyneen flamenco-perinteen, sen juuret ja historian.&amp;quot; &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/podcastit/1-67693899&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/podcastit/1-67693899&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</content>
<published>2024-02-23T18:58:33+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 23 de febrero de 2024.</title>
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<updated>2024-02-20T21:25:41+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de las oraciones comparativas.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 49, los ejercicios 5 y 6. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 51, el ejercicio 8.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-23-de-febrero-de-2024/esp3-16.02.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-16.02.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Tu escuela de Español - Oraciones comparativas: &lt;a href=&quot;https://www.tuescueladeespanol.es/blogs/oraciones-comparativas/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.tuescueladeespanol.es/blogs/oraciones-comparativas/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tienda de ropa que vimos: &lt;a href=&quot;https://nortemoda.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://nortemoda.es/&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-02-16T15:18:33+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 16 de febrero de 2024.</title>
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<updated>2024-02-12T20:20:57+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Preguntas para comprar ropa.&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 2&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del comparativo. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 45, el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 47, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 43, mirar el ejercicio 3 y luego lo hacemos en clase.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-16-de-febrero-de-2024/esp3-9.02.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-9.02.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Mario Picazo sobre la borrasca Karlotta: «llega un fin de semana intenso» &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/llega-la-borrasca-karlotta-con-lluvia-viento-y-nieve&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/llega-la-borrasca-karlotta-con-lluvia-viento-y-nieve&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-02-08T13:52:01+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del día 9 de febrero de 2024.</title>
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<updated>2024-02-04T19:02:10+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Cultura, Los finlandeses en España.&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del tema 1.&lt;br/&gt;&#10;- Los colores.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la web de &amp;quot;Compras en Eroski&amp;quot;: &lt;a href=&quot;https://supermercado.eroski.es/es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://supermercado.eroski.es/es/&lt;/a&gt; Hacer y escribir una lista de la compra con distintos productos.&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 2 &amp;quot;Me gusta este bolso&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-d%C3%ADa-9-de-febrero-de-2024/esp3-2.02.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-2.02.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los colores en español (Tu escuela de español): &lt;a href=&quot;https://www.tuescueladeespanol.es/blogs/colores-en-espanol/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.tuescueladeespanol.es/blogs/colores-en-espanol/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Suomalaisperheet muuttavat Espanjaan, mutta jättävät lasten osoitteen Suomeen – syy on yllättävä &lt;a href=&quot;https://yle.fi/a/74-20066382&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/a/74-20066382&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El pueblo de Málaga que te transporta a tiempos medievales (Los 10 pueblos medievales más visitados de España) &lt;a href=&quot;https://www.malagahoy.es/la-farola/pueblo-Malaga-transporta-tiempos-medievales_0_1811219866.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.malagahoy.es/la-farola/pueblo-Malaga-transporta-tiempos-medievales_0_1811219866.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Urueña, el pueblo con más librerías que bares: &lt;a href=&quot;https://www.curiositravel.com/uruena-el-pueblo-con-mas-librerias-que-bares/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.curiositravel.com/uruena-el-pueblo-con-mas-librerias-que-bares/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Extra:&lt;br/&gt;&#10;- Test de español: &lt;a href=&quot;https://www.cervantes.to/es/test_inicial.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.cervantes.to/es/test_inicial.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlace que olvidé poner la semana pasada: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/podcastit/1-67456536&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Maailman pohjoisimman flamencolaulajan, Anna Murtolan projekti ”La Tierra Blanca” &lt;/a&gt;</content>
<published>2024-02-02T14:21:04+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 2 de febrero de 2024.</title>
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<updated>2024-02-02T20:41:24+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;b&gt;HUOM! Koska 2.02.2024 on lakko ja junat eivat kulkee &lt;span class=&quot;--l --r sentence_highlight&quot;&gt;tunti pidetään verkossa. Vähän ennen tunnin alkua julkaisen linkin, jonka kautta pääset virtuaaliluokkahuoneeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- Klikkaa linkkiä espanjan tunnille:&lt;/strong&gt; &lt;a rel=&quot;nofollow noopener ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: href=&quot;.&quot;--&gt;https://meet.jit.si/jamsa-esp3&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de descripción de personas. &lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición, dictado.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la página 38: &amp;quot;Cultura del mundo hispanohablante&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 42 el texto: &amp;quot;Me gusta este bolso&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-2-de-febrero-de-20242/esp3-26.01.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-26.01.24.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-01-30T21:55:21+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 26 de enero de 2024.</title>
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<updated>2024-01-22T17:18:43+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de la clase anterior.&lt;br/&gt;&#10;- Forma del genitivo.&lt;br/&gt;&#10;- Pronombres de la tercera persona del acusativo en español.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 32 el ejercicio 10&lt;br/&gt;&#10;- De la página 33, el ejercicio 11.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 35, el ejericio 13 a y b.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-26-de-enero-de-2024/esp3-19.01.24.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-19.01.24.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;Aprender español - Describir a personas: ser, estar, tener y llevar (nivel básico): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=l-TFbsu0eAA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=l-TFbsu0eAA&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-01-19T19:25:14+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 19 de enero de 2024.</title>
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<updated>2024-01-15T22:04:11+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 1&lt;br/&gt;&#10;- Los substantivos y los adjetivos.&lt;br/&gt;&#10;- Y el grupo de verbos &amp;quot;olla-verbit&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- De la página 28 los ejercicios 4b y 5&lt;br/&gt;&#10;- De la página 30 el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 31, el ejercicio 7&lt;br/&gt;&#10;- Y para preparar en casa pero lo hacemos en clase, página 35 ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;Estadística oficial de la ciudad de Fuengirola: &lt;a href=&quot;https://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/sima/ficha.htm?mun=29054&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/sima/ficha.htm?mun=29054&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=d9Wlca-reyg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Soy un truhán soy un señor - Julio Iglesias | LETRA&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-01-12T17:00:46+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase de diciembre de 2023.</title>
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<updated>2024-01-08T21:21:39+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.revistavanityfair.es/articulos/infanta-sofia-bautizo-fecha-look-letizia-leonor&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;15 años del bautizo de la infanta Sofía: el último celebrado en Zarzuela y con una fotografía familiar irrepetible.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Eugenio Monesma: Los PIÑONES y su peligrosa obtención de los PINOS. Así era el duro oficio de las &amp;quot;ARDILLAS HUMANAS&amp;quot;. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4C41Hsj7LCw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=4C41Hsj7LCw&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-11-30T19:43:46+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 1 de diciembre de 2023.</title>
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<updated>2023-11-29T14:54:05+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;Ejercicios de repaso del libro Perfecto 2. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 11, el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 12, el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 18 y 19, el ejercicio 15.&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 22 y 23 el texto de la lección 1 y el ejercicio 1 de la página 24.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-1-de-diciembre-de-2023/esp3-24.11.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-24.11.23.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-11-29T14:54:00+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de noviembre de 2023.</title>
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<updated>2023-11-22T16:28:12+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los últimos ejercicios del libro Buenas Migas 1. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10; * Del libro ¡Perfecto! 2&lt;br/&gt;&#10;- De la página 7, el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 8, el ejercicio 2.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 9, el ejercicio 3.&lt;br/&gt;&#10; Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-24-de-noviembre-de-2023/esp3-17.11.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-17.11.23.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-11-22T16:17:35+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 17 de noviembre de 2023</title>
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<updated>2023-11-15T15:43:03+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo&lt;br/&gt;&#10;- Se pasiivi&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 181, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 183, los ejercicios 7 y 8.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 184, los ejercicios 10 y 11.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-17-de-noviembre-de-2023/esp3-10.11.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-10.11.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo. : &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/suben-las-temperaturas-coincidiendo-con-el-veranillo-de-san-martin&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/suben-las-temperaturas-coincidiendo-con-el-veranillo-de-san-martin&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;- Sierra Nevada Granada. Webcams: &lt;a href=&quot;https://sierranevada.es/en/invierno/the-ski-resort/live/webcams/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://sierranevada.es/en/invierno/the-ski-resort/live/webcams/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Enlace extra: Decorados de cine abandonados en Almería | Juego de Tronos, el Cóndor, Lawrence de Arabia &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Th8NRyPjUFE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Th8NRyPjUFE&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-11-10T17:11:55+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 10 de noviembre de 2023.</title>
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<updated>2023-11-08T20:22:22+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso del perfecto. &lt;br/&gt;&#10;- Uso de los verbos estar y hay&lt;br/&gt;&#10;- Un poco sobre el tiempo. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 176 y 177 los textos, En el aeropuerto y Diana ha escrito un email.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-10-de-noviembre-de-2023/esp3-03.11.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-03.11.23.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-11-08T20:22:19+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de noviembre de 2023.</title>
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<updated>2023-10-31T20:09:31+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos: &lt;br/&gt;&#10;- El perfecto y su uso. &lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los verbos estar y hay.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- La fotocopia de los verbos estar y hay.&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la lección 12: en el Aeropuerto.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 182, el ejercicio 6b&lt;br/&gt;&#10;- De la página 184, el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-3-de-noviembre-de-2023/esp3-27.10.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-27.10.23.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-10-31T19:48:16+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 27 de octubre de 2023.</title>
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<updated>2023-10-25T17:42:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Cosas que solemos hacer - soler + infinitivo -&amp;gt; Suelo venir a clase de español&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audicion de la lección 11. &lt;br/&gt;&#10;- Contenido de la lección 12.&lt;br/&gt;&#10;- Oferta de viaje. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- De la página 174 - 175, el texto ¡Vamos al Caribe!&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del/esp3-13.10.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-13.10.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: Canal de youtube sobre huerto y animales de granja, Finca la Maye &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/@FincaLaMaye/videos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/@FincaLaMaye/videos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Y el vídeo que empezamos a ver: &lt;em&gt;Recolectando los frutos del otoño- ¿Cuando se cosecha la aceituna? y tres maneras de prepararlas: &lt;/em&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=pKwJ8c03sRs&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=pKwJ8c03sRs&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-10-19T20:26:08+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 13 de octubre de 2023</title>
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<updated>2023-10-11T22:24:59+03:00</updated>
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<content type="html">La última semana vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Describir lo que ha hecho Mika -&amp;gt; Mika acaba de levantarse. Acabar de + infinitivo&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición del tema 11.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- De la página 171, Así se dice.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 173 el texo y el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos visto en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-13-de-octubre-de-2023/esp3-6.10.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-6.10.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/el-tiempo-el-puente-del-pilar-2023-hara-calor-o-hay-prevision-de-lluvia&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/el-tiempo-el-puente-del-pilar-2023-hara-calor-o-hay-prevision-de-lluvia&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-10-06T17:11:44+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 06 de octubre de 2023.</title>
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<updated>2023-10-04T13:26:20+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de la hora. &lt;br/&gt;&#10;- Perífrasis verbales: Acabo de + infinitivo. Hace (tiempo) que + presente.&lt;br/&gt;&#10;- Sufijos&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Para describir inflamación o infección -itis, por ejemplo, faringitis .&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Para hacer diminutivos: -ita, -ito. Casa -&amp;gt; casita, perro -&amp;gt; perrito.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Más ejemplos de sufijos: &lt;a href=&quot;https://www.ejemplos.co/sufijos/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.ejemplos.co/sufijos/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 169, los ejercicios 9 y 10.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 170, los ejercicios 11a y 11b.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-06-de-octubre-de-2023/esp3-29.9.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-29.9.23.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-10-04T13:24:13+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 29 de septiembre de 2023.</title>
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<updated>2023-09-25T20:00:11+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Dos textos del tema 11.&lt;br/&gt;&#10;- Algo de vocabulario sobre consulta del médico.&lt;br/&gt;&#10;- Perífrasis: Acabo de + infinitivo. - &amp;gt; joku on juuri tehnyt jotain. &lt;br/&gt;&#10;- Repaso, concordancia nombre y adjetivo género y número. Uso del verbo ser.&lt;br/&gt;&#10;Para la semana que viene tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 160, el texto &amp;quot;En el médico&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 166, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 167, el ejercicio 5a, del ejercicio 6, repasar la hora y se hace en clase. &lt;br/&gt;&#10; Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-29-de-septiembre-de-2023/esp3-22.09.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp3-22.09.23.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-09-25T19:52:22+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 22 de septiembre de 2023.</title>
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<updated>2023-09-20T11:49:29+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los verbos reflexivos y pronombres reflexivos.&lt;br/&gt;&#10;- Verbos reflexivos irregulares que son kengäverbit.&lt;br/&gt;&#10;- Algunas perífrasis verbales.&lt;br/&gt;&#10;- Verbo doler.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-22-de-septiembre-de-2023/esp3-15.09.2023.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp3-15.09.2023.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De las páginas 158 y 159 los textos y responder a las preguntas.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 168, los ejercicios 7 y 8.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/borrasca-fria-aislada-lluvia-espana&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;¿Va a llover este fin de semana? Una borrasca traerá más lluvia.&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-09-20T11:43:47+03:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase. (curso 2022 - 2023)</title>
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<updated>2023-09-20T17:33:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Archivo del curso 2022 - 2023.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/h1&gt;&#10;La última clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Verbo doler&lt;br/&gt;&#10;- Verbos reflexivos. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase/viernes-21-de-abril-de-2021.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Viernes 21 de abril de 2021.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Paseo por el centro de Granada y los alrededores de la Alhambra.&lt;br/&gt;&#10; * Necesitamos: Zapatos para caminar, Agua y algún bocadillo.&lt;br/&gt;&#10;1. De Fuengirora a la estación de Málaga María Zambrano y de allí a Granada.&lt;br/&gt;&#10;2. De la estación de tren a los Jardines del Triunfo: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/jardines-del-triunfo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/jardines-del-triunfo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;3. Hospital Real. Edificio junto a los jardines del Triunfo. Antiguo hospital y actual rectorado de la Universidad de Granada. &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/hospital-real&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/hospital-real&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. Del Hospital Real a la Puerta de Elvira: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/arco-de-elvira&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/arco-de-elvira&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;5. De la Puerta de Elvira caminando por la calle Elvira hasta la calle de las teterías, la Calderería: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/la-caldereria&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/la-caldereria&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;6. De la calle de las teterías a Plaza nueva: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/fuente-de-plaza-nueva&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/fuente-de-plaza-nueva&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;6.1 Desde Plaza Nueva podemos subir directamente a la Alhambra por la Cuesta Gomérez pasando a través de la Puerta de las Granadas y entrando en el bosque de la Alhambra: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/puerta-de-las-granadas&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/puerta-de-las-granadas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;7. De Plaza Nueva al Paseo de los Tristes, pasando todo el tiempo al lado del río Darro: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/paseo-de-los-tristes&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/paseo-de-los-tristes&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;8. Del Paseo de los Tristes hacia la Alhambra por la Cuesta del Rey Chico: &lt;a href=&quot;https://rinconesdegranada.com/cuesta-de-los-chinos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://rinconesdegranada.com/cuesta-de-los-chinos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;9. Alhambra: &lt;a href=&quot;https://www.granadadirect.com/alhambra/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.granadadirect.com/alhambra/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;9.1. Venta oficial de entradas para visitar la Alhambra: &lt;a href=&quot;https://tickets.alhambra-patronato.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://tickets.alhambra-patronato.es/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Y hasta aquí el curso de este año 2022-2023. Que tengáis unas buenas vacaciones y un buen verano.</content>
<published>2023-05-08T09:14:02+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de abril de 2023.</title>
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<updated>2023-04-19T15:11:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-abril-de-2023#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición lección 10.&lt;br/&gt;&#10;- Descuentos en Renfe.&lt;br/&gt;&#10;- Resumen lección 11. &lt;br/&gt;&#10;- Verbo doler.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 157 el ejercicio 1&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-abril-de-2023/esp2-14.04.2023.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-14.04.2023.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Descuentos en billetes de Renfe: &lt;br/&gt;&#10;* Todos los descuentos Renfe: &lt;a href=&quot;https://www.renfe.com/es/es/viajar/prepara-tu-viaje/descuentos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.renfe.com/es/es/viajar/prepara-tu-viaje/descuentos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; * Tarjeta Dorada, para mayores de 60 años: &lt;a href=&quot;https://www.renfe.com/es/es/viajar/prepara-tu-viaje/descuentos/mayores-de-60&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.renfe.com/es/es/viajar/prepara-tu-viaje/descuentos/mayores-de-60&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Descuentos para Jóvenes, sii tienes entre 14 y 25 años: &lt;a href=&quot;https://www.renfe.com/es/es/viajar/prepara-tu-viaje/descuentos/Jovenes&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.renfe.com/es/es/viajar/prepara-tu-viaje/descuentos/Jovenes&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; * Abonos Gratuitos de transporte Renfe: &lt;a href=&quot;https://www.renfe.com/es/es/grupo-renfe/sociedades/renfe-viajeros/abonos-renfe&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.renfe.com/es/es/grupo-renfe/sociedades/renfe-viajeros/abonos-renfe&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-04-19T14:31:52+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 14 de abril de 2023.</title>
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<updated>2023-04-06T18:18:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti4#top" />
<content type="html">La última semana vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Verbos irregulares: conducir, conocer, salir y seguir.&lt;br/&gt;&#10;- Los adverbios terminados en -mente (pág 150).&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;En el tren&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- De la página 146, el texto ¿Cómo llegar al hotel?&lt;br/&gt;&#10;- De la página 154, el ejercicio 7&lt;br/&gt;&#10;- De la página 155, ¿Cómo se dice en español?&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti4/esp2-viernes-31-de-marzo-de-2023.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2 Viernes 31 de marzo de 2023.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Malamente - Rosalía &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=T5QjZCBAITQ&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=T5QjZCBAITQ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El Mal Querer - Rosalia (Ksml - 19.01.2019):  &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet/m5dfd2d/e#top&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ksml - el-mal-querer-rosalia.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- El toro de Osborne. &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/Toro_de_Osborne&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/Toro_de_Osborne&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;Soluciones al ejercicio 8 pág. 154 Muodosta parisi kanssa dialogeja mallin mukaan.&lt;br/&gt;&#10;1. ¿Vas al banco? – No, voy a Correos.&lt;br/&gt;&#10;2. ¿Tienes un coche? – No, tengo una bici(cleta).&lt;br/&gt;&#10;3. ¿Conoces Madrid? – No, conozco Barcelona.&lt;br/&gt;&#10;4. ¿Estás libre? – No, estoy ocupado, -a.&lt;br/&gt;&#10;5. ¿Conduces bien? – No, conduzco bastante mal.&lt;br/&gt;&#10;6. ¿Sales a las siete? – No, salgo a las siete y media.&lt;br/&gt;&#10;7. ¿Sigues todo recto? – No, sigo a la izquierda.&lt;br/&gt;&#10;8. ¿Vienes con tu hermano? – No, vengo con mi mujer/marido.&lt;br/&gt;&#10;9. ¿Pides un taxi? – No, pido dos taxis.&lt;br/&gt;&#10;10. ¿Sabes hablar francés? – No, sé hablar alemán.</content>
<published>2023-03-31T16:52:38+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 31 de marzo de 2023.</title>
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<updated>2023-03-27T11:19:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-31-de-marzo-de-2023#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Texto &amp;quot;Viaje de negocios a la Rioja&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;- Distintos medios de transporte.&lt;br/&gt;&#10;- Preposiciones y adverbios de lugar. &lt;br/&gt;&#10;- Tipos de billetes de tren en España y consulta de horarios.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 145, el texto: &amp;quot;En el tren.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- De la página 154, el ejercicio 6a y 6b.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-31-de-marzo-de-2023/esp2-24.03.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-24.03.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Página de Renfe: &lt;a href=&quot;https://www.renfe.com/es/es&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.renfe.com/es/es&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; * Consulta de horarios: &lt;a href=&quot;https://www.renfe.com/es/es/viajar/informacion-util/horarios&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.renfe.com/es/es/viajar/informacion-util/horarios&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Los Mismos El Puente 1968. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=GlsZ7IKwzQ4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=GlsZ7IKwzQ4&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-03-27T11:10:57+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de marzo de 2023.</title>
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<updated>2023-03-20T21:17:00+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición sobre tiendas de ropa.&lt;br/&gt;&#10;- Resumen de la lección 10.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: El texto de la página 144, Viaje de negocios a la Rioja.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-24-de-marzo-de-2023/esp2-17.3.2023.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-17.3.2023.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Tu escuela de español: Tiendas y comercios. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=j91bAGFuWPk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=j91bAGFuWPk&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima Full: Misma Ropa. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=yKkUUGHNZiw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=yKkUUGHNZiw&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-03-20T17:13:10+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 17 de marzo de 2023.</title>
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<updated>2023-03-13T10:32:46+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto: Tiendas y comercios, akkusatiivipronominit&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 139, el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 140, los ejercicios 10 y 11&lt;br/&gt;&#10;- De la página 141, el ejercicio 13b&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-17-de-marzo-de-2023/esp2-10-3-23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-10-3-23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Tu escuela de español: Tiendas y comercios: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=j91bAGFuWPk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=j91bAGFuWPk&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Eltiempo.es &lt;em&gt;&amp;quot;¿Hasta cuándo va a hacer calor? ¿Ha llegado ya para quedarse?&amp;quot;&lt;/em&gt;: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/hasta-cuando-va-a-hacer-calor-primaveral-ha-llegado-para-quedarse&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/hasta-cuando-va-a-hacer-calor-primaveral-ha-llegado-para-quedarse&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-03-13T09:45:27+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 10 de marzo de 2023.</title>
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<updated>2023-03-13T09:41:14+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;p&gt;Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Verbos parecer y quedar, cuando se usan para ir de compras.&lt;br/&gt;&#10;- Akkusatiivipronomininit.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto: &amp;quot;En la sección de moda masculina&amp;quot; página 130.&lt;br/&gt;&#10;- Página 137, ejercicio 6a y preparar el 6b.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- Una lista de Castillos que se encuentran en La Rioja: &lt;a href=&quot;https://vivancoculturadevino.es/blog/2015/03/18/ruta-castillos-encanto-la-rioja/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://vivancoculturadevino.es/blog/2015/03/18/ruta-castillos-encanto-la-rioja/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Canal de Isaac Moreno Gallo sobre Historia e Ingeniería Romana: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/@IsaacMorenoGallo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/@IsaacMorenoGallo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* La construcción de las vías romanas: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Cd75xrJk6nA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Cd75xrJk6nA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Carreteras romanas desde el aire 01. La Carretera de los Moros. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=sUZFxKFWZ9s&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=sUZFxKFWZ9s&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Actualización&lt;/b&gt;, 13 de marzo de 2023, lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti3/esp2-24-02-23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-24-02-23.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-02-24T23:52:00+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 24 de febrero de 2023.</title>
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<updated>2023-02-20T11:13:20+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto Ropa para una fiesta.&lt;br/&gt;&#10;- Adjektivien vertailu.&lt;br/&gt;&#10;- Järjestysluvut.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- El texto: &amp;quot;En unos grandes almacenes y En la moda infantil&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 138, los ejercicios 7 y 8.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-24-de-febrero-de-2023/esp2.17.02.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2.17.02.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima Full: &lt;em&gt;Esperar un paquete:&lt;/em&gt; &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CP3ENj-QlwA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=CP3ENj-QlwA&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-02-20T11:09:31+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 17 de febrero de 2023.</title>
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<updated>2023-02-15T16:40:00+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Lección 9. Vocabulario sobre ropa. Colores.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 128, el texto: Ropa para una fiesta.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-17-de-febrero-de-2023/esp2-10.02.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-10.02.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Fin de las mascarillas obligatorias, conexión en directo en el metro de Madrid: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/sanmima/status/1623306679008784384&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/sanmima/status/1623306679008784384&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Paella valenciana por Carlos Arguiñano: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=T-ppvkQdTu4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=T-ppvkQdTu4&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Garrofón, alubia: &lt;a href=&quot;https://clubdelicatessen.com/que-es-el-garrofon-valenciano-para-hacer-una-buena-paella/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://clubdelicatessen.com/que-es-el-garrofon-valenciano-para-hacer-una-buena-paella/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima full: Llegar tarde: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KSfU_4LKXDk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=KSfU_4LKXDk&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-02-10T16:26:47+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 10 de febrero de 2023.</title>
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<updated>2023-02-10T15:31:26+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El último texto de la lección 7.&lt;br/&gt;&#10;- Los horarios de comidas.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;Distintos tipos de elaboración de quesos artesanales en el canal de Youtube de Eugenio Monesma:&lt;br/&gt;&#10;- QUESO artesano en una cabaña del Pirineo. Elaboración en 1996 con leche recién ordeñada: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=M3VQtel4L3Q&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=M3VQtel4L3Q&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- QUESO artesano. Elaboración tradicional (y actual) de este alimento (1998):  &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=wHQNxEkqYSM&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=wHQNxEkqYSM&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El QUESO PASTORIL. Elaboración artesanal con leche fresca de ovejas de raza lacha (2006): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=_N_8WpK_G-c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=_N_8WpK_G-c&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- La VIDA DE LOS PASTORES de los Picos de Europa y el queso de Gamoneu (2003): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=RTFXabGx6Ro&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=RTFXabGx6Ro&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador:&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-10-de-febrero-de-2023/esp2-3-2-23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-3-2-23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- &lt;span class=&quot;style-scope yt-formatted-string&quot; dir=&quot;auto&quot;&gt;Receta de Karlos Arguiñano de cordero al chilindrón: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=wcgZAzQqAZo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=wcgZAzQqAZo&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Comedores universitarios: &lt;a href=&quot;http://scu.ugr.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://scu.ugr.es/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- QUESO DE FLOR artesanal. Elaboración manual con la flor seca del cardo y leche fresca (1999): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lglwUc3nvtc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=lglwUc3nvtc&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-02-05T13:55:19+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de febrero de 2023.</title>
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<updated>2023-01-28T00:36:09+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- Ir + a + infinitivo&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 110, el texto &amp;quot;¿Qué nos recomienda?&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 117, el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-3-de-febrero-de-2023/esp2-27-01.23.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-27-01.23.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Álex de la Iglesia - Wikipedia: &lt;a href=&quot;https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81lex_de_la_Iglesia&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81lex_de_la_Iglesia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Balada triste de trompeta (2010) - Álex de la Iglesia: &lt;a href=&quot;https://www.dailymotion.com/video/x2p8hw6&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.dailymotion.com/video/x2p8hw6&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- MI GRAN NOCHE de Raphael en la película DIGAN LO QUE DIGAN de Mario Camus 1968: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lJNtNOC81oA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=lJNtNOC81oA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Mi Gran Noche (2015) - Tráiler - Álex de la Iglesia. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KBahnqECT7o&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=KBahnqECT7o&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Extra: Canal Arte: Álex de la Iglesia (En Francés): &lt;a href=&quot;https://www.arte.tv/de/videos/107641-000-A/alex-de-la-iglesia-das-enfant-terrible-des-spanisches-kinos/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.arte.tv/de/videos/107641-000-A/alex-de-la-iglesia-das-enfant-terrible-des-spanisches-kinos/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para ver en Yle Areena: &lt;br/&gt;&#10;* Antonio Banderas ja Pedro Almodóvar: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-62507222&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-62507222&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Naisia hermoromahduksen partaalla: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-62344938&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-62344938&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Kärsimys ja kunnia: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50717382&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50717382&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Gaudín Barcelona: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-63226172&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-63226172&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-01-27T23:17:11+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 27 de enero de 2022.</title>
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<updated>2023-01-23T13:31:39+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de &amp;quot;kenkäverbit&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Uso de verbos en infinitivo.&lt;br/&gt;&#10;- Verbo irregular: traer.&lt;br/&gt;&#10;- Datiivipronominien käyttö. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto en el restaurante, página 109.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 118, los ejercicios 8 y 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 119, el ejercicio 10.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 120, el ejercicio 11 a y b.&lt;br/&gt;&#10;Lo que escribimos en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-27-de-enero-de-2022/esp2-20-01-2023.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2- 20_01_2023.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/noticias/20230117/temporal-borrasca-fien-nieve-lluvia-viento-mala-mar-espana/2416089.shtml&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El temporal Fien de nieve, viento y lluvia desborda ríos y deja clases suspendidas y carreteras cortadas en el norte&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/tiempo-fin-de-semana-frio-espana&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El tiempo el fin de semana: Fien se va pero llegan los días más fríos del invierno&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=IHaKs--0G4I&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;CHURROS artesanos. Elaboración tradicional de masa y roscas en la Churrería La Mañueta.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Raphael:&lt;br/&gt;&#10;- Especial del navidad 2022: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/especiales-de-navidad/raphael-de-tanta-gente/6762653/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/especiales-de-navidad/raphael-de-tanta-gente/6762653/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Especial de navidad 1969 (primera vez): &lt;a href=&quot;https://twitter.com/RAPHAELartista/status/1606669183021977602&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/RAPHAELartista/status/1606669183021977602&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Balada triste de trompeta, de la pelicula “Sin un adiós” (1970): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=DWnmzagelp8&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=DWnmzagelp8&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-01-20T16:53:26+02:00</published>
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<title>Lo que vimos la última clase.</title>
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<updated>2022-12-06T20:13:24+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 8.&lt;br/&gt;&#10;- Vokaalimuutosverbit, kenkäverbit.&lt;br/&gt;&#10;Vídeos que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- El tiempo: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/nieve-el-fin-de-semana-borrasca-puente-de-diciembre&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Nieve el fin de semana con la primera borrasca del Puente de Diciembre&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Peliculas Pendelton : &lt;a href=&quot;https://www.peliculaspendelton.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.peliculaspendelton.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* 4 maneras de enfrentarse al INVIERNO: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6N_ZPkOMlnA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=6N_ZPkOMlnA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Tres veces: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4xzvEWqFeMU&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=4xzvEWqFeMU&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* El regalo: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=RY2ZR33X1yw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=RY2ZR33X1yw&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* ONCE, Campeonas: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=suxWIQXTUfM&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=suxWIQXTUfM&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* La Cabina: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=zNFm39yyxZQ&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=zNFm39yyxZQ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Extra: La Cabina, de Antonio Mercero (1973) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=1H1_p6B4Ugo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=1H1_p6B4Ugo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima Full: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/@PantomimaFull/videos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; https://www.youtube.com/@PantomimaFull/videos&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Escapada Romántica: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=kRBQrkzfcUE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=kRBQrkzfcUE&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2022-12-02T17:14:30+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 2 de diciembre de 2022.</title>
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<updated>2022-12-02T15:40:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios finales de la lección 7.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 108, el texto &amp;quot;En la oficina de la empresa Viñedos Verdes&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase/esp2-25denoviembre22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-25denoviembre22.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/tobogan-termico-llega-el-frio-con-las-temperaturas-en-caida-libre&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tobogán térmico: llega el frío con las temperaturas en caída libre&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-11-28T20:22:25+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 25 de noviembre de 2022.</title>
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<updated>2022-11-21T20:34:04+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 103, los ejercicios 11 (leer) y 12&lt;br/&gt;&#10;- De la página 104, el ejercicio 14 &lt;br/&gt;&#10;- De la página 105, ¿Cómo se dice en Español?&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-25-de-noviembre-de-2022/esp2-viernes-18-noviembre-de-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2 Viernes 18 noviembre de 2022.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/frio-lluvia-nieve-viento-tiempo-invernal&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/frio-lluvia-nieve-viento-tiempo-invernal&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-11-18T17:07:30+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 18 de noviembre de 2022.</title>
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<updated>2022-11-11T23:31:00+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ser y estar + adjetivo.&lt;br/&gt;&#10;- Demostrativos&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 101, el ejercicio 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 102, el ejercicio 9 y 10.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 104, el ejercicio 13.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-18-de-noviembre-de-2022/esp2-viernes-11-de-noviembre-de-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2 Viernes 11 de noviembre de 2022.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lo que vimos del libro: El español práctico 2. J.P.fitzgibbon. J.Roldan. Helsinki 1969.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-18-de-noviembre-de-2022/photo-1.jpg2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;photo_1.jpg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-18-de-noviembre-de-2022/photo-2.jpg#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;photo_2.jpg&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-11-11T17:09:53+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de noviembre de 2022.</title>
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<updated>2022-11-11T15:32:10+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El deporte y las aficiones en España&lt;br/&gt;&#10;- Empezamos la lección 7.&lt;br/&gt;&#10;- Verbo tener (sanontoja).&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Los textos: &amp;quot;En la sección de frutería del supermercado&amp;quot;, &amp;quot;En la carnicería&amp;quot; y &amp;quot;En la caja&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 101, el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo del fin de semana: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/prediccion-fin-de-semana-el-otono-se-instala-en-todas-las-comunidades&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/prediccion-fin-de-semana-el-otono-se-instala-en-todas-las-comunidades&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Vías verdes: &lt;a href=&quot;https://viasverdes.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://viasverdes.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-11-de-noviembre-de-2022/viernes-4-de-noviembre-de-2022.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Viernes 4 de noviembre de 2022.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-11-04T21:25:00+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 4 de noviembre de 2022.</title>
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<updated>2022-11-11T15:33:33+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicios de audición de la lección 6.&lt;br/&gt;&#10;- Corregimos ejercicios con el verbo gustar&lt;br/&gt;&#10;- Empezamos la lección 7.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 91: ¿Cómo se dice en español?&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 7&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-4-de-noviembre-de-2022/esp2-viernes-30-de-septiembre-de-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp2-Viernes 30 de septiembre de 2022.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/sorbete-de-pina-colada-con-leche-coco-karlos-arguinano.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/sorbete-de-pina-colada-con-leche-coco-karlos-arguinano.html&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-10-28T16:59:06+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 28 de octubre de 2022.</title>
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<updated>2022-10-18T19:51:15+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;En la taquilla del cine&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- Horarios en un cine y precios.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/teksti/esp2-14-10-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp2-14_10_22.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.cinesur.com/es/mk2-cinesur-miramar&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cine de Fuengirola - Cinesur Miramar&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/castanas-asadas-3211.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Castañas asadas&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/cocineros/karlos-arguinano/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cocinero Karlos Arguinano&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/ensaladas-verduras/coles-bruselas-bacon-mostaza.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Receta de cocina: Coles de bruselas con bacon y mostaza.&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-10-14T16:40:08+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 14 de octubre de 2022.</title>
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<updated>2022-10-10T20:38:01+03:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- La hora: &lt;br/&gt;&#10;* ¿Qué hora es? - Paljonko kello on?&lt;br/&gt;&#10;* ¿A qué hora es? - Mihin aikaan?&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;En la taquilla del cine&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 84, texto &amp;quot;En la taquilla del cine&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- Página 88, ejercicio 6. &lt;br/&gt;&#10;- Página 90, ejercicio 11. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-14-de-octubre-de-2022/esp2-7-10-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp2-7_10_22.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Traductor DeepL: &lt;a href=&quot;https://www.deepl.com/translator&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.deepl.com/translator&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo el fin de semana: primeros chubascos tormentosos: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/el-tiempo-el-fin-de-semana-primeros-chubascos-tormentosos&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/noticias/el-tiempo-el-fin-de-semana-primeros-chubascos-tormentosos&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-10-10T20:19:30+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 7 de octubre de 2022.</title>
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<updated>2022-10-03T21:15:38+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El verbo gustar. &lt;br/&gt;&#10;- El verbo irregular ir. &lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;Me encanta este gimnasio&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos: &lt;br/&gt;&#10;- El siguiente texto: &amp;quot;En la taquilla del cine&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 89 los ejercicios 7, 8 y 9 sobre el verbo gustar. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-7-de-octubre-de-2022./esp2-viernes-30-de-septiembre-de-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp2-Viernes 30 de septiembre de 2022.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Eltiempo.es: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/el-tiempo-el-fin-de-semana-sin-lluvias-y-temperaturas-alcanzando-los-33-grados&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El tiempo el fin de semana: Sin lluvias y temperaturas alcanzando los 33ºC&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pantomima Full, Camino de Santiago: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QgQvlQSK8tM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=QgQvlQSK8tM&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Eugenio Monesma - documentales: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/c/eugeniomonesma&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/c/eugeniomonesma&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-10-03T21:15:31+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 30 de septiembre de 2022.</title>
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<updated>2022-09-26T21:02:01+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo.&lt;br/&gt;&#10;- Las estaciones del año.&lt;br/&gt;&#10;- Los meses del año.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 83, el texto &amp;quot;Me encanta este gimnasio&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 88 mirar el ejercicio 4 (El ejercicio lo hacemos en clase).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/noticias/el-tiempo-el-fin-de-semana-temperaturas-otonales-y-lluvias-fuertes&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Previsión del tiempo para el fin de semana (23 de septiembre 2022)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-30-de-septiembre-de-2022/esp2-230922.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp2-230922.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-26T21:01:58+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 23 de septiembre de 2022.</title>
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<updated>2022-09-22T20:59:59+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los nombres en español, género, número y concordancia con adjetivos. &lt;br/&gt;&#10;- Verbos regulares (-ar, -er, -ir).&lt;br/&gt;&#10;- Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua: &lt;a href=&quot;https://dle.rae.es&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://dle.rae.es&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 82 el texto de la lección 6 ”¿Qué deportes practicas?&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-23-de-septiembre-de-2022/esp2-16.9.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp2-16.9.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-19T20:37:39+03:00</published>
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<title>Archivo curso 2021 - 2022.</title>
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<updated>2022-09-19T20:27:36+03:00</updated>
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<title>Lo que vimos en la clase del 8 de abril de 2022</title>
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<updated>2022-04-10T10:52:13+03:00</updated>
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<content type="html">En la última clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de los verbos de la lección 6. &lt;br/&gt;&#10;- El texto ¿Qué deportes practicas?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Archive.org: &lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Internet_Archive&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Internet_Archive&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* &lt;a href=&quot;https://.archive.org&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://archive.org&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Wayback Machine: &lt;a href=&quot;https://web.archive.org/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://web.archive.org/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Canal de youtube, Pantomima Full: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/channel/UCPu5nstS7cbx_GUiH-kxwVw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/channel/UCPu5nstS7cbx_GUiH-kxwVw&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* TREN: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NOK5l8TsN7Y&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=NOK5l8TsN7Y&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* CANALLITA: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=cetATq15Lp0&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=cetATq15Lp0&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* CANALLITA CONFINADO: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QY_RwDouiLg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=QY_RwDouiLg&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* CANALLITA - CENA DE EMPRESA: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=0SAKXo4GbhI&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=0SAKXo4GbhI&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* CANALLITA LIBERADO: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=nhuzMm-lalo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=nhuzMm-lalo&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Traductor Deepl: &lt;a href=&quot;https://www.deepl.com/translator#es/fi/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.deepl.com/translator#es/fi/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Canal Sur TV en directo: &lt;a href=&quot;https://youtu.be/JU9SbWXF3So&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://youtu.be/JU9SbWXF3So&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-clase-del-8-de-abril-de-2022/esp1.8.4.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp1.8.4.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-04-10T10:00:44+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de abril de 2022.</title>
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<updated>2022-04-07T09:57:33+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Verbos, gustar, ir, jugar.&lt;br/&gt;&#10;- La hora. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 82, texto &amp;quot;¿Qué deportes practicas?&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-8-de-abril-de-2022/esp1-1.4.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp1-1.4.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-04-07T08:06:33+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 1 de abril de 2022.</title>
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<updated>2022-04-07T10:02:15+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los días de la semana, los meses y la fecha. &lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos los ejercicios de audición: 12, 13 y 14 de la lección 5.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-1-de-abril-de-2022./esp1-25.3.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp1-25.3.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-04-07T10:02:12+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 25 de marzo de 2022</title>
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<updated>2022-03-22T21:09:01+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10; - Más vocabulario sobre las profesiones, pág 219.&lt;br/&gt;&#10; - Henkilöobjekti.&lt;br/&gt;&#10; - Días de la semana y meses del año.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10; - Los textos: &amp;quot;Busco trabajo&amp;quot; y &amp;quot;Nuria llama a su amiga Diana&amp;quot;, de la lección 5.&lt;br/&gt;&#10; - De la página 76, el ejercicio 7&lt;br/&gt;&#10; - De la página 77, el ejercicio 10&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-25-de-marzo-de-2022/esp1-18.03.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp1-18.03.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-03-22T21:05:43+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 18 de marzo de 2022.</title>
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<updated>2022-03-13T16:58:19+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ser + ammatti&lt;br/&gt;&#10;- Estar + adjektiivi&lt;br/&gt;&#10;- El texto &amp;quot;Cuenta Nuria&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto Busco trabajo de la página 69.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 75, el ejercicio 4.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 78, ejercicio 11.&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-18-de-marzo-de-2022/esp1-11-3-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp1-11-3-2022.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-03-11T17:13:01+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de marzo de 2022.</title>
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<updated>2022-02-25T17:10:59+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.faunaiberica.org/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.faunaiberica.org/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/fauna-callejera/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/fauna-callejera/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/el-hombre-y-la-tierra&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/el-hombre-y-la-tierra&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa el texto Cuenta Nuria Pág 68</content>
<published>2022-02-25T17:10:59+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 25 de febrero de 2022</title>
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<updated>2022-02-23T21:21:00+02:00</updated>
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<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El texto de la página 68 &amp;quot;Cuenta Nuria&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 67 el ejercicio 1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-25-de-febrero-de-2022/esp1-18.02.22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp1-18.02.22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-02-23T21:20:46+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 18 de febrero de 2022</title>
<id>https://peda.net/id/d93b47808e8</id>
<updated>2022-02-15T19:58:18+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Verbos regulares y algunos irregulares en presente. &lt;br/&gt;&#10;- Los números de 100 a 5000 (katsotaan vielä uudestaan)&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 59, el ejercicio 9.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 60, los ejercicios 10 y 11.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 68, el texto &amp;quot;Cuenta Nuria&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-18-de-febrero-de-2022/esp1-11-2-2022.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp1-11-2-2022.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-02-15T19:58:15+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 11 de febrero de 2022</title>
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<updated>2022-02-08T20:17:10+02:00</updated>
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<content type="html">La última clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Los dos primeros textos del capítulo 4.&lt;br/&gt;&#10;- Nacionalidades e idiomas.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 52, el texto &amp;quot;En la habitación&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 58, los ejercicios 4 y 6.&lt;br/&gt;&#10;- De la página 59, preparar el ejercicio 8.</content>
<published>2022-02-08T20:17:10+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 4 de febrero de 2022</title>
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<updated>2022-01-28T21:45:33+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos visto:&lt;br/&gt;&#10;- El uso de hay (haber)&lt;br/&gt;&#10;- Kysysmyssanat&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Los textos: &amp;quot;¿Qué hotel reservamos?&amp;quot; y &amp;quot;En la recepción&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 59, el ejercicio 7.&lt;br/&gt;&#10;Noticia sobre el actor de Los Serranos: &lt;br/&gt;&#10;Antonio Resines abandona la UCI un mes después de su ingreso por covid, pero continúa hospitalizado&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-antonio-resines-abandonara-hoy-uci-mes-despues-ingreso-covid-actriz-fiorella-faltoyano-20220128122945.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-antonio-resines-abandonara-hoy-uci-mes-despues-ingreso-covid-actriz-fiorella-faltoyano-20220128122945.html&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-4-de-febrero-de-2022/esp1-28-1-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp1-28-1-22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-01-28T21:45:31+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 28 de enero de 2022.</title>
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<updated>2022-01-21T22:17:04+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;span&gt;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 49, el ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;- De la página 50, el texto: ¿Qué hotel reservamos?&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Finaliza la erupción del volcán de La Palma tras 85 días de actividad: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/noticias/20211225/finaliza-erupcion-volcan-palma-tras-85-dias-actividad/2244006.shtml&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/noticias/20211225/finaliza-erupcion-volcan-palma-tras-85-dias-actividad/2244006.shtml&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Instituto Volcanológico de Canarias: &lt;a href=&quot;https://twitter.com/INVOLCAN&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://twitter.com/INVOLCAN&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-28-de-enero-de-2022/esp1-28-01-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;esp1-28-01-22.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-21T22:16:37+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 21 de enero de 2022</title>
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<updated>2022-01-14T22:49:09+02:00</updated>
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<content type="html">Hoy hemos repasado el capítulo 3. Tänään olemme käyneet läpi luvun 3.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10; - Página 47, ejercicio 13. (Envio el audio mp3 por correo jamsa.fi)&lt;br/&gt;&#10; - Página 49, ejercicio 1. &lt;br/&gt;&#10;Lo que hemos escrito en el ordenador: &lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-21-de-enero-de-2022/alkeet-14-01-22.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;alkeet-14-01-22.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-01-14T22:49:05+02:00</published>
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<title>Lo que vimos en la última clase de otoño.</title>
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<updated>2021-12-07T20:50:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/lo-que-vimos-en-la-%C3%BAltima-clase-de-oto%C3%B1o#top" />
<content type="html">Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;- La previsión de Eltiempo.es: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/videos/la-prevision-de-eltiempo-es/el-largo-puente-de-diciembre-llega-con-lluvia-nieve-y-frio-en-un-buen-numero-de-comunidades&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El largo puente de diciembre llega con lluvia, nieve y frío en un buen número de comunidades.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Rtve.es, Radio en directo: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/radio/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/radio/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Rtve.es, Televisión en directo: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/videos/directo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/videos/directo/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Rtve.es, Archivo de televisión: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/play/archivo/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/play/archivo/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pocoyo: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lzun-urexwc&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pocoyó, la llave maestra.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;El curso continúa el viernes 14 de enero de 2022. ¡Felices fiestas!</content>
<published>2021-12-04T23:39:35+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 3 de diciembre de 2021</title>
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<updated>2021-11-30T19:35:18+02:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Verbos regulares terminados en -ar.&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario de la familia.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- De la página 46, los ejercicios 9B, 10 y 11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos: &lt;br/&gt;&#10;El tiempo: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/videos/la-prevision-de-eltiempo-es/el-invierno-seguira-instalado-en-gran-parte-de-espana-este-fin-de-semana&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;El invierno seguirá instalado en gran parte de España este fin de semana&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;¿Lleva tilde?: &lt;a href=&quot;https://llevatilde.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://llevatilde.es/&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-3-de-diciembre-de-2021/esp1-26.11.2021.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Esp1-26.11.2021.pdf&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2021-11-30T19:19:18+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 26 de noviembre de 2021.</title>
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<updated>2021-11-23T21:01:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-26-de-noviembre-de-2021#top" />
<content type="html">Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 37, texto &amp;quot;La familia de Rebeca&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;- Página 38 y 39: Perhesanat&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.duolingo.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.duolingo.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Película: &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=67dNsJBj_nA&quot; rel=&quot;nofollow noopener ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; El Sol Del Membrillo (Víctor Erice, 1992)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2021-11-22T21:58:03+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del día 19 de noviembre de 2021.</title>
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<updated>2021-11-14T15:33:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-d%C3%ADa-19-de-noviembre-de-2021#top" />
<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de las presentaciones.&lt;br/&gt;&#10;- Verbo tener.&lt;br/&gt;&#10;- Cómo pedir en un bar.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- El primer texto de la lección 3, ¿Tienes hijos?&lt;br/&gt;&#10;- Pág 47, ejercicio 12.</content>
<published>2021-11-14T15:29:28+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 12 de noviembre de de 2021.</title>
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<updated>2021-11-09T21:04:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/tareas-para-la-clase-del-12-de-noviembre-de-de-2021#top" />
<content type="html">Tareas: Pág 136 texto: ¿Tienes hijos?&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/videos/la-prevision-de-eltiempo-es/fin-de-semana-frio-con-nevadas-en-el-norte-y-lluvias-intensas-en-el-mediterraneo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Fin de semana frío con nevadas en el norte y lluvias intensas en el Mediterráneo.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.diariodeleon.es/articulo/provincia/nieve-mantiene-cerrados-camiones-varios-puntos-red-provincial/202111050907042160814.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;La nieve mantiene cerrados para camiones y con cadenas varios puntos de la red provincial &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=t56NgP_cOr4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Cómo poner las cadenas del coche: antiguas y modernas&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-11-05T17:13:45+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 5 de noviembre de 2021</title>
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<updated>2021-11-05T15:37:48+02:00</updated>
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<content type="html">La última clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Repaso de lo que hemos visto / Kielioppi kertäus &lt;br/&gt;&#10;- Prepositiot, a, de, en, por, para, con, sin.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10; - Lección 2, ejercicios 6, 7 y 8, el texto &amp;quot;En la barra&amp;quot; + fotocopias.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- El Tiempo en España (sää): &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-11-02T21:48:44+02:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 29 de octubre de 2021.</title>
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<updated>2021-10-28T11:03:13+03:00</updated>
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<content type="html">La última clase vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Vocabulario de cocina - Keittiön sanasto.&lt;br/&gt;&#10;- Texto - Teksti: En el bar&lt;br/&gt;&#10;- Verbo estar y repaso de ser - Verbi estar ja ser&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät /Tareas: Fotocopia con ejercicios sobre ser y estar&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces que vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Flan de chocolate con nata por Karlos Arguiñano ¡un postre ideal para los niños!: &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/flan-chocolate-nata-karlos-arguinano.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/postres/flan-chocolate-nata-karlos-arguinano.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tipos de cafés: &lt;a href=&quot;https://www.cocina.es/wp-content/uploads/2017/07/tipos-de-cafes-y-como-se-hacen.jpg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.cocina.es/wp-content/uploads/2017/07/tipos-de-cafes-y-como-se-hacen.jpg&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-10-15T16:48:38+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 15 de octubre de 2021.</title>
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<updated>2021-10-15T15:33:57+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos:&lt;br/&gt;&#10;- Ejercicio de audición.&lt;br/&gt;&#10;- Terminamos el capítulo 1. &lt;br/&gt;&#10;- Los números del 10 al 101.&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Página 24 el texto &amp;quot;En el bar&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces:&lt;br/&gt;&#10;- Pisto con setas y huevos por Karlos Arguiñano ¡un plato sencillo, rápido y económico! &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/ensaladas-verduras/pisto-setas-huevos-karlos-arguinano.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;b&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/recetas/ensaladas-verduras/pisto-setas-huevos-karlos-arguinano.html&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Karlos Arguiñano: la RECETA DE HOY en Cocina Abierta &lt;a href=&quot;https://www.hogarmania.com/cocina/programas-television/karlos-arguinano-en-tu-cocina/recetas-anteriores/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hogarmania.com/cocina/programas-television/karlos-arguinano-en-tu-cocina/recetas-anteriores/&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-10-11T21:09:48+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 8 de octubre de 2021.</title>
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<updated>2021-10-08T15:41:42+03:00</updated>
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<content type="html">La semana pasada vimos / Viime viikoa: &lt;br/&gt;&#10;- Nombres de las letras / kirjainten nimet&lt;em&gt;&lt;/em&gt;. &lt;br/&gt;&#10;- Verbo irregular ser / epäsäännöllinen verbi ser.- Diccionario de la RAE: &lt;a href=&quot;https://dle.rae.es&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://dle.rae.es&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Para ver si una palabra es femenina o masculina. / Tarkistamaan sanan suku.&lt;br/&gt;&#10;* Para ver cómo se conjugan los verbos. / Tarkistamaan verbin taivutus. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Para casa tenemos:&lt;br/&gt;&#10;- Pág 21, ¿Cómo se dice en español?&lt;br/&gt;&#10;- Pág 24, Texto: En el bar</content>
<published>2021-10-04T20:32:16+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del 1 de octubre de 2021</title>
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<updated>2021-09-30T22:26:51+03:00</updated>
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<content type="html">Viime viikolla:&lt;br/&gt;&#10;- Tervehtiminen ja hyvästeleminen.&lt;br/&gt;&#10;- Voinin kysyminen.&lt;br/&gt;&#10;- Nimen kysyminen.&lt;br/&gt;&#10;- Ihmisten esittely. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävä:&lt;br/&gt;&#10;- Sivu 18: 4, 5&lt;br/&gt;&#10;- Sivu 19: 8</content>
<published>2021-09-30T22:25:28+03:00</published>
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<title>Tareas para la clase del  24 de septiembre de 2021.</title>
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<updated>2021-09-22T21:15:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jamsa/tyovaen/oppiaineet/espanja/espanja-alkeet2/viernes-17-de-septiembre-de-2021.#top" />
<content type="html">Viime viikolla oli: &lt;br/&gt;&#10;- Sanat espanjaksi, suku ja luku. &lt;br/&gt;&#10;- Español y castellano. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tareas para casa. Kotitehtävä:&lt;br/&gt;&#10;- Página 11, ejercicio 1 y 2. Sivu 11, harjoitus 1 ja 2&lt;br/&gt;&#10;- Página 12, texto 1. Sivu 12 teksti 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Enlaces - Linkit:&lt;br/&gt;&#10;- Radio Televisión española: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Radios: &lt;a href=&quot;https://www.rtve.es/radio/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.rtve.es/radio/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- El tiempo: &lt;a href=&quot;https://www.eltiempo.es/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.eltiempo.es/&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-09-17T15:28:41+03:00</published>
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