SA 8

23-3

2026-03-23T18:25:39+02:00

16-3

2026-03-16T18:29:29+02:00

9-3

2026-03-09T18:29:35+02:00

2-3

2026-03-02T18:24:09+02:00

2-2

2026-02-26T11:18:40+02:00

16-2

2026-02-16T18:24:35+02:00

Ilmoitus

2026-02-09T18:26:05+02:00

9-2

2026-02-09T18:28:04+02:00

26-1

2026-01-26T18:26:09+02:00

19-1

2026-01-19T18:16:28+02:00

12-1

2026-01-12T17:42:20+02:00

LINKS 2026

2026-01-03T22:51:24+02:00

https://www.zdf.de/video/reportagen/collection-index-page-ard-collection-ard-dxjuomfyzdpzag93ojywmtazowmzyji1nja5ytq-238/page-video-ard-von-osterwerkstatt-bis-eierlauf-so-bunt-ist-ostern-100

Treffpunkt Ostern
Dokumentation von ARD

https://youtu.be/Lch_qjV7YEg?is=zKySmibaa77wdgB3

Ostern Norddeutschland

https://www.mdr.de/geschichte/weitere-epochen/neuzeit/moritz-schreber-schrebergarten-kleingarten-100.html

Dr.Schreber und die schwarze Pädagogik

https://www.youtube.com/watch?v=K0b9eVbKXjU

Karneval

https://www-psychologytoday-com.translate.goog/us/blog/hide-and-seek/201809/loyalty-reliability-and-trust-whats-the-difference?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=de&_x_tr_hl=de&_x_tr_pto=sge#:~:text=Conversely%2C%20we%20often%20trust%20people,we%20have%20seen%2C%20mere%20loyalty.

Artikel über Loyalität, Vertrauen...

https://www.tagesschau.de/inland/merz-neujahrsansprache-100.html

Ansprache von Merz

https://slowgerman.com/2014/12/30/sg-094-silvester-und-neujahr/

Slow German Podcast

https://easy-deutsch.de/silvester-neujahr-vokabeln2/

Vokabeln und Links

https://www.ardmediathek.de/video/Y3JpZDovL2JyLmRlL3ZpZGVvLzVhOTA2MWViLWJkNWItNDlmMC1hNWY5LWZhMWVkYjA5OWU0Ng?isChildContent

Checker chan über Raketen...

FRÜHJAHR 2026

2026-04-13T18:27:31+03:00

13-4
Tee
Salziges und Süsses

Hsg. S. 91 Ü2: die verschiedenen Personen, Institutionen ...werden vorgestellt

nächste Woche kleines Fest?

S.90 Ü1, 91 Porträt lesen und besprechen, Wörter:
S.92 Film nicht gesehen
S.173 Hsg.

3-4
Ostermontag

30-3

kurzes Gespräch über Ostern: die Weidenkätzchen, die Weide, Gründonnerstag, Karfreitag, Ostersamstag, --sonntag, -montag, die Osterfeier, Ostereier

Osternfilme Treffpunkt mit aktuellen Osteraktivitäten oder Ostern im Norden

Über Schreber gelesen,?

Im Buch: S.90 Ü1, 91 Porträt lesen
der Abschluss:
Hsg. S. 91 Ü2
92 Film nächste Woche

23-3
Schrebergarten
S.88 KB 1a, b + 2a nachgeprüft und besprochen, b in Grossgruppe gemacht
3a Artikel über Faktoren für Glück lesen und unterstreichen
Wörter: ausreichend, grosszügig, sprechen, der Spruch, sprach, gesprochen, der Zuckergehalt, der Spassmacher, vertrauen, vertraut, vertrautes Essen, laut seiner Aussagen, ausschütten

Hyötyliikunta on saksaksi yleisimmin Alltagsbewegung (arkiliikunta) tai körperliche Aktivität im Alltag (fyysinen aktiivisuus arjessa). Se tarkoittaa liikkumista osana päivittäisiä askareita, kuten kävelyä kauppaan tai pyöräilyä töihin, ilman erillistä urheiluharrastusta.

b bestätigen in Gruppe Beispiele
c weitere Faktoren für Glück

S.173 ?

(KOMMUNIKATION IN ALLTAG UND BERUF
1a Gespräch mit Partnerin 1b zuordnen c Bestimmung der Satzteilen) sollen wir es machen?

Porträt S.91 als Hsg. und 2 Infos suchen zu:
Deutsche Gesellschaft für Psychologie Sirppa Tapio
glueckstifter.de Markku
Ernst Fritz-Schubert Raija
Daniel tyradellis Pirkko
Prof. Franz Neyer Laura
Verena Kast Paula

HINFALLEN, AUFSTEHEN, WEITERMACHEN
1. Was macht dich glücklich?
2. Film

16.3
der Bürgerkrieg

Welche Glücksbringer Übungen im Internet, AB S.172 korrigieren

KB S.86 2e, Ü3a unterstreiche Adjektive,
3b REgeln siehe TIPP als mit Komparativ, wie mit genau so...wie
b, c Karten schreiben 3-er Gruppe,
d Paar siehe auch Sprache im Alltag-Kasten aller-, allerliebste Kind...
Sätze e: Was macht schlechte Laune?

WAS FÜR EIN TAG
1a Pessimist/Optimist Gespräch in Gruppen.
2
3 Artikel über Faktoren für Glück

9-3
Hsg. S.171 korrigiert
1b mit PartnerIn besprochen, aber noch nicht in Grossgruppe

S.86 Ü2a hören b Notizengemacht
c 3-Gruppe + d e Hsg. für 16.2

3b REgeln siehe TIPP als mit Komparativ, wie mit genau so...wie

c Karten mit Ich Sätzen + d siehe auch Sprache im Alltag-Kasten aller-, allerliebste Kind...
e was macht schlechte Laune?

WAS FÜR EIN TAG
1a Pessimist/Optimist Gespräch in Gruppen.
2 Hsg

2-3
KB Hsg.: Ü3a hören Variante zu Aufgabe 1 Stategie gelesen ?3c Variante in 3er Gruppe vorlesen, feedback; korrigieren

AB Hsg.170:
die Furcht/Angst furcht/angsterregend
wahrnehmen, die Wahrnehmung havainto
2a einnehmen
Er nahm eine wichtige Rolle in der Firma ein. = er hatte...
Er hat meinen Platz, als Chef eingenommen.
wahrnehmen- Substantiv

BESSER DRAUF KB Ü1a S.86 Welche Reaktionen hast du heute gesehen? der Schneematsch b. mitPartnerIn Titel c
1b mit PartnerIn besprochen, aber noch nicht in Grossgrupe

Ü2a hören bNotizen c 3-Gruppe + d e Hsg. Glücksübungen im Net
Ü3 unterstreiche Adjektive, b REgeln c Karten mit Ich Sätzen + d

2-2
S.83 Ü3a,b,c und d mit Reflexivverben im Kurs herumlaufen: Für was interessierst du dich?
Hast du dich geschminckt? Ja, ich habe mich geschminckt

23-2
Skiferien

16-2
über Karneval geredet und easy German videoclip von Karneval gesehen

AB Ü3 S.169 kontrolliert
GLÜCKSPILZ ODER PECHVOGEL
Ü 1 a Fotos angeschauen, b anhören, c Vergleich

S.84 Ü 2 Kanntet ihr die Geschichte? darüber geredet

Ü3 Hören b Variante als Hsg.schreiben
4 a Texte reflexiv in Kleingruppen lesen, korrigieren
Kontrolliert Ü4 vorgelesen

BESSER DRAUF S.86:
1 ankreuzen Wörter?
2 Hören Wahrnehmung von Emotionen
3. Unterstreichen b Grammatik c hören und Karten schreiben und ziehen 3 Gruppe

Hsg. 170
9-2
Spiel/Duell mit Relexivverben : der Schimmel = home, weisses Pferd; der Durchzug es zieht!
S.168 Ü2 einen Platten haben der Platten; Mein Rad hat einen Platten d.h. ein Reifen ist leer
die Platte= die Schallplatte von Udo Jürgens; die Tischplatte... sperren Strassensperre Die Polizei machte eine Strassensperre wegen des Diebes.
Ü2 laut lesen? Wie findet ihr die Idee? Schulfach Glück

"Buddistische Geschichte": Wörter?
2a lesen beantworten 2b lesen Wie findest du die Reaktion des Bauern?

S.167 AB ?

26-1
Wortarbeit Ü3 zu Glückswortschatz : die Glückssträhne, die Haarsträhne, das Pech vs das Glück, der Glücksbringer, der Pechvogel, das Glücksspiel

Hsg. S.165 Ü4 reich-arm, allein-zusammen, nett-gemein, hell-dunkel, zuverlässig- Donald, trocken-süss, faul-fleissig,
Ü5 Partnerarbeit

166-interessante Wörter?, c Sätze:
im Text
Saunaregeln die Sanduhr, die Kelle, der Aufguss
1673b Sätze:
2c Fragen zur Freundschaft
Reflexivverbengedicht gelesen

Hsg.

19-1
Wie war Checker Chan? Habt ihr einen Glücksbringer/Talisman?

KARTEN für Verben
weiter im Buch
Wörter

1c andere Eigenschaftswörte sammeln Wörter:
aufrichtiger Mensch, Er sagte mir aufrichtig, dass er das Buch gestohlen hatte, ehrlich die Ehre "Ehrlich, der Film war gut."
hübsch Sie war eine Frau. Er war ein hübscher Mann. Er war ein Pfundskerl, ein guter Kerl
zuverlässig,
nörtti = der Nerd
2a Hauptinformationen und b S.82 Aufgabe kontrollieren, 2 c Fragen zu Freundschaft
S.164 2c hören 5 (mündlich),3,4

3 Reflexive Verben a-c, d Karte Hsg 4a Text
S.166-167 Aufgaben zu unter Freunden

ODER PECHVOGEL
1 mündlich, dann hören, 2 Text von Morgenstern a und b,c mündlich ,

12-1-2026

Checker Chan zu Raketen Videoclip ansehen.

interessante oder wichtige Wörter zu Silvester und Weihnachten sammeln:
das Feuerwerk, das Werk, das Kunstwerk, das Handwerk, das Autowerk
die Rakete,n; das Bleigiessen, das Festessen, das Neujahrskonzert, Prosit Neujahr, der Aberglaube Wie sieht deine Zukunft aus, das Hufeisen, der Glücksbringer: Schweinchen, das 4blätteriges Kleeblatt, der
Das bringt mir Glück! Neujahrswünsche-Neujahrskarte doe Präsidentenneujahrsansprache auch der Bundeskanzler oder der Bundespräsident hält eine Rede
der Neujahrsvorsatz, der Jahreswechsel, der Sivesterkrapfen ist eine Art Berliner, der Knallfrosch

(siehe auch Link easy German)

in 3-4er Gruppen Gespräche:
Wie war Weihnachten und Silvester ?
Was ist dir an diesen beiden Festen wichtig ? Habt ihr/hast du bestimmte Traditionen ?
Was möchtest du auf keinen Fall vermissen an diesen Festen? Was magst du nicht so gerne?

TAGEBUCH HERBST 2025

2025-11-24T12:02:04+02:00

24
neue Kopien von "maa ist kaunis" mitbringen und mehr Tee,
Weihnachtsfeier am 24.11 um 17.00-18.00 Uhr in the iso soittohuone, im grossen Musikzimmer Weihnachtssingen: Lieder: Nr.1,2,3,4,6,8,9,10, 11, 12

Bilderreihe Weihnachten 1945- heute und Kinderserie Logo über Weihnachten erst ohne Ton
oder Checker Tobi, erst Fragen aufschreiben und während Videos beantworten

17-11
Liederwünsche für Weihnachten Liederbestand anschauen
Glögi,Piirakka, Tee (ria) ist organisiert
Kreuzworträtsel, dass von Sirpa erstellt wurde zum Text "unter Freunden"

Aufgabe 1 unter Freunden 1b Gedicht zu dritt geschrieben

noch nicht gemacht
1c andere Eigenschaftswörte sammeln Wörter: nörtti = der Nerd
2a und b S.82 Aufgabe kontrollieren, 2 c Fragen zu Freundschaft
S.164 2c hören 5,3,4

3 Reflexive Verben a-c, dKarte Hsg 4a Text

10-11

Weihnachtsfeier am 24.11 um 17.00-18.00 Uhr in the iso soittohuone, im grossen Musikzimmer Weihnachtssingen
Hsg.: aus dem Zeitmagazin der Artikel über " gesprochene Sprache"
Wörter:
Anmerkungen:
Transkription von Dozent Ü2 dementsprechend=infolgedessen
Ü3 S.78 lesen/hören der Tatendrang

Kptl.6 Mache Glückstest und überlege wie findest du den Test: nett, typisch für Frauenmagazine,
Wörter? S.176 sind Wortlisten

3 d Reflexivverb auf Karte schreiben
Karten für Reflexivverben

3-11
Kopien von Zeit gesprochene Sprache
Ansprache, Gedenken, Tee

27-10
Freitag Taschen von Paula siehe Extramaterial, Zeit spezial Wort: nett
Frauenbild in Deutschland

S.76 2b und c, S.78 1 und 2d durch den Raum gehen und Small talk machen 3 min. transkription lesen, waren die Gespräche schwer zu verstehen
S.160
Deutschperfekt spezial von Zeitzeitung Sprache über gesprochene Sprache

S.78 Film: Im eigenen Rhythmus zum Beruf ansehen
neues Kapitel 6
Ü1 Test Ü2 Wie sind solche Tests?
Unter Freunden Ü1 gedicht
20-10
S.158 Ü1 und 2 kontrollieren und S.160
Hausaufgabe von 6-10-2025
S.75 3b,
S.77 Ü2 Vaude = Pirkko, Rossmann = Sirpa, Freitag Taschen = Paula, Raija = Swarosvski, Markku = Adidas
S.159 und 160

Hottentottenente heisst jetzt Pünktchenente. Finnisches Hottentottikinderlied

Kommunikation im Alltag
Ü1Bilder ansehen und dann 2 anhören

S.78 Film: Im eigenen Rhythmus zum Beruf ansehen
13-10
FERIEN

6-10
siehe Extramaterial: Konjunktionen OHJEITA AINEKIRJOITUKSEEN SAKSAN KIELELLÄ durchgesprochen,
eigene Sätze in der Gruppe gelesen

S. 75 Ü4a und b Paare, d in Grossgruppe gemacht

Hsg. S.77 Portraits kontrolliert: das Häppchen zum Essen, der Tratsch-tratschen, der Klatsch-klatschen, der Kaffeeklatsch, krumm Er hat krumme Dinger gedreht.

etepetete sein.
Das Wort „etepetete“ stand ursprünglich für zurückhaltendes, abwägendes Verhalten, hatte also noch keine negative Konnotation. Später zielte es auf Personen ab, die durch diese Verhaltensweise übertrieben wählerisch wirkten, und schließlich übertrug sich „etepetete“ überwiegend auf geziertes und steifes bis zimperliches und prinzessinnenhaftes Benehmen. Besonders oft wird das Wort in Zusammenhang mit Kindern gebraucht, wenn diese sich vor bestimmten Speisen und Gerichten zieren und diese partout nicht essen wollen. „Etepetete“ wird aber auch in der Modewelt verwendet, wenn jemand übertrieben darauf achtet, dass seine Kleidung bloß nicht schmutzig oder faltig wird.
in Gruppen darüber reden

29-9
Konjunktionenblatt von Paula mit Regeln
AB zu Konjunktionen
S.74 Ü1 a Spiel im Zimmer herumlaufen,schwierig ohne Regeln, aber hat funktioniert b:
U2 lästern, angehört, d und e gemacht
Ü 3a

22-9
S.156 Ü2 schreibe eine Antwort; lese die Texte in Kleingruppen vor
S.73 Ü3a überprüfen siehe Tipp denn auf Position 0
3 b,siehe S.79,
2a lesen S.74
rinnastus
und, oder, sondern,Er liebt sie nicht, sondern benutzt sie nur.
denn,
aber, doch,
sowohl als auch- sekä että Sowohl er trank Wein als auch ich.
entweder oder, joko -tai Entweder er schläft jetzt oder er muss Hausaufgaben machen.Entweder du kommst oder es gibt Krach/Streit.
weder... noch Er ist weder reich noch schön. Weder er, noch sie, kennt unseren Arthur. ei-eikä
oder ,
jedoch-mutta kuitenkin Er hatte das Bein gebrochen, aber er kam jedoch zur Arbeit.

3 c, d sprechen
4 Leben ohne Arbeit Text schreiben Hsg?
S.74 Spiel auf 20 zählen
weiter im buch

15-9
über Betrüger bei e-bay oder tori gesprochen
Paulas KI-Blatt zu schwachen Maskulinen kopieren und verteilen, besprechen

Hausaufgabe kontrollieren: ganze S.153 Genetivübungen, S.156 Ü1
freiwillig S.155 Stellenanzeigen nachgeschaut
hundemüde
S.72 2b anhören: Transkription lesen? Wörter?, c ,3 a, b,c, d,e
Ü 4 Text: ein Leben ohne Arbeit

8-9-2025
S.72 1b
Wiederholung: Genetiv S.79
Bilde Beispielsätze-3c , 3d

(letzte Hsg S.69 3b),e und AB S.153

Genetiivi

des Stresses

der Stresse

EIN NEUER JOB (falls Link funktioniert) skippen wir, weil ihr keine Bewerbungen schreiben müsst

mit Nie wieder Arbeit? geht es weiter
S.72 1a :
abgewandelte Fragen für unsere RentnerInnen: Was habt ihr damals gedacht, als ihr noch berufstätig wart, wenn ihr euch vorgestellt habt in Rente zu sein ? Wie sieht/sah die Wirklichkeit aus?
Was sind Vor- und Nachteile? Woher bekommt mann/frau den Sinn im Leben?
die Luftwärmepumpe,n

1b laut vorlesen und beantworten

Eine Telefonkonferenz (oft als Telko abgekürzt) ist ein Telefonanruf, bei dem mehrere Personen gleichzeitig von verschiedenen Standorten aus miteinander kommunizieren können. Sie ermöglicht standortunabhängige Meetings, bei denen Informationen in Echtzeit ausgetauscht und Teamzusammenarbeiten stattfinden können, ohne dass alle Teilnehmer physisch anwesend sein müssen.

1-9-2025
Link ausprobieren, Lektion 5 + "Finde jemanden, ..." kopieren
email-Adresse mitbringen

Bilde eine Frage, um jemanden zu finder, der etwas bestimmtes macht, gemacht hat.
Vorstellung durch Bingo: Finde jemanden der.... und Namen nennen falls man sich nicht kennt

in Gruppen: Wie war dein Sommer?
Was war für dich das Eindrücklichste in diesem Sommer?
Hast du etwas Neues gemacht?
Ist etwas Doofes passiert?

Freischneider: Akku-Motorsense, Rasentrimmer,

8-9-2025
S.72 1b?
Wiederholung: Genetiv S.79 als Hausaufgabe oder als Paar
Bilde Beispielsätze-3c siehe AB

letzte Hsg S.69 3b und S.152

EIN NEUER JOB (falls Link funktioniert) skippen wir, weil ihr keine Bewerbungen schreiben müsst

mit Nie wieder Arbeit? geht es weiter
S.72 1a :
abgewandelte Fragen für unsere RentnerInnen: Was habt ihr damals gedacht, als ihr noch berufstätig wart, wenn ihr euch vorgestellt habt in Rente gedachtzu sein ? Wie sieht/sah die Wirklichkeit aus?
Was sind Vor- und Nachteile? Woher bekommt mann/frau den Sinn im Leben?