<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Pakolliset opinnot</title>
<id>https://peda.net/id/a01baab7376</id>
<updated>2020-01-15T10:11:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/a01baab7376:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/haapajarvi/haapajarvenlukio/lops2019/oppiaineet/opinto-ohjaus/pakolliset-opinnot#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>OP1 Minä opiskelijana (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/a01c42de376</id>
<updated>2021-01-26T18:06:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/haapajarvenlukio/lops2019/oppiaineet/opinto-ohjaus/pakolliset-opinnot/moo#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tunnistaa ja osaa sanoittaa vahvuuksiaan, osaamistaan ja kiinnostuksen kohteitaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee lukio-opintojen käytänteet ja opintojen rakenteen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;asettaa valintojaan tärkeysjärjestykseen suhteessa omiin suunnitelmiinsa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa lukiossa tarvittavat opiskelutaidot ja -menetelmät sekä työtavat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tunnistaa henkilökohtaisen opintosuunnitelman merkityksen urasuunnittelun kannalta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa suunnitella opintojaan suhteessa ylioppilastutkinnon suorittamiseen liittyviin vaatimuksiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;ymmärtää, miten tehdyt valinnat vaikuttavat mahdollisuuksiin hakeutua jatko-opintoihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa suunnitella ajankäyttönsä siten, että selviytyy opiskelun ja muun elämän vaatimuksista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tunnistaa tapoja edistää hyvinvointiaan ja toimintakykyään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;henkilökohtainen opintosuunnitelma: opiskelu-, ylioppilastutkinto- sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;itsetuntemus ja omat vahvuudet sekä oman osaamisen monipuolinen tunnistaminen, kehittäminen ja dokumentointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;toimijuus, arjen- ja elämänhallintataidot, minäpystyvyys sekä toimintakyky&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;hyvinvointi, opiskelukyky, tasapainoinen elämä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;opiskelu- ja tiedonhankintataidot, oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;jatko-opintoihin ja tulevaisuuden suunnitteluun liittyvät tietolähteet, digitaaliset ohjauspalvelut ja hakujärjestelmät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;työelämään sekä toisen ja korkea-asteen koulutuspaikkoihin tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-01-15T10:11:22+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OP1 Minä opiskelijana (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET</title>
<id>https://peda.net/id/e93f023ae90</id>
<updated>2021-02-28T21:14:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/haapajarvenlukio/lops2019/oppiaineet/opinto-ohjaus/pakolliset-opinnot/moopm#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tavoitteet ja keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Opintojaksossa tutustutaan myös opintotukeen sekä erilaisiin opintososiaalisiin etuihin. Oppitunneilla käy vierailijoita kertomassa opiskelijoiden etuuksista sekä tukimahdollisuuksista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Kaikki laaja-alaisen osaamisen osa-alueet toteutuvat opintojaksossa. Painotus on hyvinvointiosaamisessa (01). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opinto-ohjauksesta ei anneta arvosanaa, vaan opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä. Opinto-ohjauksessa arviointi perustuu opiskelijan itsearviointiin sekä vuorovaikutteiseen, ohjaavaan ja kannustavaan palautteeseen eri ohjaustoimien yhteydessä. Opiskelija asettaa itselleen omat tavoitteensa, joiden toteutumista ohjauksessa seurataan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2020-08-28T11:53:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OP2 Jatko-opinnot, työelämä ja tulevaisuus (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/a01cf6ad376</id>
<updated>2021-01-26T18:07:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/haapajarvenlukio/lops2019/oppiaineet/opinto-ohjaus/pakolliset-opinnot/jtjto#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa suunnitella tulevaisuuttaan sekä tuntee koulutusvaihtoehtoja ja työelämän mahdollisuuksia muuttuvassa maailmassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;syventää osaamistaan itsetuntemuksen sekä elämänsuunnittelu- ja elämänhallintataitojen osalta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tunnistaa ja osaa sanoittaa sekä dokumentoida osaamistaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee keskeiset työelämätaidot ja osaa arvioida osaamistaan suhteessa niihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee työelämän ja työllistymisen eri muotoja sekä ymmärtää yhteiskunnan ja talouden muutosten merkityksen työllisyyden näkökulmasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee yrittäjyyden eri muotoja ja osaa arvioida omaa suhdettaan yrittäjyyteen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee kansainvälisiä koulutus- ja työllistymisvaihtoehtoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa toimia monikulttuurisissa toimintaympäristöissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tuntee itsensä kannalta olennaiset jatkokoulutusvaihtoehdot ja niiden pääsyvaatimukset sekä valintaprosessit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;osaa hakea töitä ja tunnistaa erilaisia työllistymismahdollisuuksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;henkilökohtaisen opinto-, ylioppilastutkinto- sekä jatko-opinto- ja urasuunnitelman päivittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;jatko-opintojen ja tulevaisuuden suunnittelu, jatko-opintoihin hakeutuminen Suomessa ja ulkomailla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;työelämätietous ja -taidot, yrittäjyys muuttuvassa ja monimuotoisessa maailmassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;työelämään sekä jatko-opintoihin tutustuminen ja kokemusten hankkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;oman talouden hallinta, opintotuki ja asuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;oman hyvinvoinnin edistäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tulevaisuuden ennakointiosaaminen sekä kyky tunnistaa oppimistarpeensa suhteessa tulevaisuuden osaamistarpeisiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;lukio-opintojen kannalta kulloinkin ajankohtaiset asiat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-01-15T10:11:22+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OP2 Jatko-opinnot, työelämä ja tulevaisuus (2 op), PAIKALLISET KIRJAUKSET</title>
<id>https://peda.net/id/3cf50250e90</id>
<updated>2021-04-13T16:01:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapajarvi/haapajarvenlukio/lops2019/oppiaineet/opinto-ohjaus/pakolliset-opinnot/jtjtopk#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tavoitteet ja keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson tavoitteet ja keskeiset sisällöt määritellään opetussuunnitelman valtakunnallisissa perusteissa. Opintojakso sisältää yhden TET-päivän. Jatko-opintoihin tutustutaan vierailuilla yliopistossa ja/tai ammattikorkeakoulussa. Oppitunneilla käy vierailijoita eri oppilaitoksista kertomassa jatko-opiskeluista. Pyritään myös saamaan yrittäjävierailu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden ja osa-alueiden toteutuminen opintojaksossa&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kaikki laaja-alaisen osaamisen osa-alueet toteutuvat opintojaksossa. Tärkeimpinä osa-alueina yhteiskunnallinen (04) sekä monitieteinen ja luova osaaminen (3). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opinto-ohjauksesta ei anneta arvosanaa, vaan opintojaksosta annetaan suoritusmerkintä. Opinto-ohjauksessa arviointi perustuu opiskelijan itsearviointiin sekä vuorovaikutteiseen, ohjaavaan ja kannustavaan palautteeseen eri ohjaustoimien yhteydessä. Opiskelija asettaa itselleen omat tavoitteensa, joiden toteutumista ohjauksessa seurataan.</content>
<published>2020-08-28T12:17:04+03:00</published>
</entry>


</feed>