<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sisällöt (lops -21)</title>
<id>https://peda.net/id/TFFrNnj</id>
<updated>2022-03-28T09:12:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/TFFrNnj:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sisällöt 2026</title>
<id>https://peda.net/id/13f4aff8b</id>
<updated>2026-03-25T12:44:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/fy3-kokeen-ratkaisut.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Fy3 kokeen ratkaisut.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kappaleen ja sen esimerkkien lukeminen on myös ensiarvoisen tärkeää tehtävien teon lisäksi. Oppitunnilla ei ehditä käydä läpi kaikkia aiheeseen liittyviä asioita yksityiskohtaisesti, joten lue aina läksyksi tullut kappale. Tämä on myös tärkeä osa kokeeseen valmistautumista! &lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;30.1. ja 2.2. tunnit 1-3 Termodynaaminen systeemi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Termodynaaminen systeemi, lämpötila-asteikot&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/termodynamiikka.ppt2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Termodynamiikka.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_fi.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lämpöliike ja aineen olomuodot&lt;/a&gt; (phet)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mf_teplotni_stupnice&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;- Lämpötila-asteikot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mf_vnitrni_energie&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sisäenergia, simulaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Lue kpl 1 ja tee myös ennakkotestit&lt;br/&gt;&#10;- teht.6,7,9,11,12 sivu 15&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kotiin:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-Tee edelliset tehtävät loppuun&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.2. tunti 4 Lämpö ja energian siirtyminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/lampoopin-nollas-paasaanto.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Lämpöopin nollas pääsääntö.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Lue kpl 2 ja tee tehtävät. 7,9 ,10, 12, 14, 16  sivu 24-25&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy2/systeemit-ja-energia/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opetus.tv:n videoita lämmön siirtymisestä. Videot 2-4 kannattaa katsoa.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/ratkaisut-t.-2-12-14-16.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;ratkaisut t. 2-12,14,16.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9.2. tunnit 5-6 &lt;/b&gt;&lt;b&gt;Lämpölaajeneminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/lampolaajeneminen.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Lämpölaajeneminen.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy2/lampolaajeneminen/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Aiheesta ope-TV:ssä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- t. 6,7,8,11,12,14  ja ratkaisu &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kpl3-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl3 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10.2.&lt;/b&gt; &lt;b&gt;tunnit 7-8 Ominaislämpökapasiteetti&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/lampoenergian-siirtyminen.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Lämpöenergian siirtyminen.pptx&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/ominaislampokapasiteetti.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Ominaislämpökapasiteetti.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;OpeTV -&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy2/lampo-ja-ominaislampokapasiteetti/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; lämpö ja ominaislämpökapasiteetti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 7,8,10,11, sivu 48&lt;br/&gt;&#10;------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;13.2. tunti 9-10&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Kappaleen lämpökapasitetti&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;tehtäviä 12, 13 ja 16&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;16.2. tunti 11 olomuodon muutokset&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulations/states-of-matter-basics&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://phet.colorado.edu/fi/simulations/states-of-matter-basics&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy2/aineen-olomuodot-ja-faasidiagrammit/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; OpeTV - Olomuodot ja faasidiagrammi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- tehtäviä 7,8,10,9,15 (s.58--&amp;gt;)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/faasikaavio.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Faasikaavio.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/ilman-kosteus.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Ilman kosteus.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;17.2. tunnit 12-13&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Energia olomuodon muutoksissa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- tehtäviä 5,7,8,10,11,14 sivu 68&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/energia-olomuodon-muutoksissa.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Energia olomuodon muutoksissa.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/koonta-lammonsiirtymistehtavista.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Koonta lämmönsiirtymistehtävistä.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;20.2. tunti 14&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tarkastetaan tehtäviä...&lt;br/&gt;&#10;- Kotihommia: t. 14 ja 15 s.59  ja  t.16 sivu 69&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.3. tunnit 15-16 &lt;/b&gt; &lt;b&gt;Voima ja paine&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/voima-ja-paine.pptx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Voima ja paine.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tehtäviä kotiin 5,7,8,10,11 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kpl-7-vastauksia.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 7 vastauksia.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_tlak&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, paineen yksiköt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_bernoulli&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;- Bernoulin periaate&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.3. tunnit 17-18 Hydrostaattinen paine&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Väliaineen aiheuttama paine, &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/paine-valiaineessa.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Paine väliaineessa.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Ilmanpaine ja hydrostaattinen paine&lt;br/&gt;&#10;- Väliaineen tiheyden määritys kokonaispaineen avulla&lt;br/&gt;&#10;- tehtäviä 6,9,10,11,14, (extrahaaste 17) sivu 90 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/ratk.-t.14-ja-t.17.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;ratk. t.14 ja t.17.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6.3. tunti 19 &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/mekaaninen-energia-ja-tyo.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Mekaaninen energia ja työ.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tehtäviä 7,11,12,14,17 (s.100) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kpl9-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl9 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9.3. tunti 20-21&lt;/b&gt; &lt;b&gt;kpl 10&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/lampoopin-paasaannot-3-.ppt2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;LÄMPÖOPIN PÄÄSÄÄNNÖT (3).ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- esim.4 Graafinen integrointi.&lt;br/&gt;&#10;- tehtäviä 8,10,12,14,16 sivu 114--&amp;gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10.3. tunnit 22-23&lt;/b&gt; &lt;b&gt;kpl 11&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/lampovoimakone-2-.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Lämpövoimakone (2).pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mf_lednicka&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; Jääkaappi, sim&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- tehtäviä 6, 7, 9, 11,13, 14 sivu 124&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kpl-11-ratkaisuja.odt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 11 ratkaisuja.odt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;13.3. Tunti 24&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lämpöopin toinen pääsääntö (ks. edellisen powerpointin kaksi viimeistä sivua!)&lt;br/&gt;&#10;Entropia&lt;br/&gt;&#10;t. 5,6,8,9,10 sivu 133&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;16.3. tunti 24&lt;/b&gt; kpl 13&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kaasun-tilanmuutokset.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kaasun tilanmuutokset.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 6,8,10,11,14,15&lt;br/&gt;&#10;Ope-TV:n videoita:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=KLNzk76x3dA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Boylen laki&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy2/gay-lussacin-laki/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Gay-Lussacin laki&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy2/charlesin-laki/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Charlesin laki&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kpl-13-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl 13 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;17.3. tunnit 25-26&lt;/b&gt; kpl 14&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kaasujen-yleinen-tilanyhtalo.pptx3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kaasujen yleinen tilanyhtälö.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 6, 8, 12, 14, 15, 17  (s.100)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/2-l%C3%A4mp%C3%B6/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-2016/kpl-14-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 14 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koealue kpl 1-14&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-01-11T08:32:25+02:00</published>
</entry>


</feed>