<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>7-luokka</title>
<id>https://peda.net/id/RHt4TH</id>
<updated>2013-09-04T16:35:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/RHt4TH:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>7-luokan historian nalleluppakorvasuperhyperjupertietokilpailukysymyksiä</title>
<id>https://peda.net/id/1bbdb918192</id>
<updated>2025-05-09T07:51:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/7-luokan-historian-nalleluppakorvasuperhyperjupertietokilpai#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Kuka on Suomen sodan (1808-09) tunnetuin kenraali?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mikä oli Suomen suurin rakennusprojekti 1800-luvulla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mikä oli yleisin lääke Suomessa 1800-luvulla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä tapahtui Marttiinin torpassa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mikä Oolannin sodan erikoisuus sijaitsee Kokkolassa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mistä kahdesta syystä &amp;quot;kuudestilaukeavan laki&amp;quot; on historiallisesti virheellinen ilmaisu, silloin kun&lt;br/&gt;&#10;Samuel Coltin revolverit tulivat käyttöön USA:ssa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä luki saluunoiden sisäänkäyntien yläpuolella villin lännen aikaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuka unkarilainen vapaustaistelija pakeni Turkkiin, kun itsenäisyystaistelu epäonnistui Unkarissa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä pikkuvauvoille annettiin tuttipulloissa maidon seassa 1800-luvulla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Miksi pettuleipä on tänä päivänä ylellisyystuote, mutta ei ollut entisaikoina kuten 1800-luvulla?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Miksi Mannerheim ratsasti Kiinan päästä päähän?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä esinettä Itävalta-Unkarin pitkäikäinen keisari Franz-Joosef vastusti hankkimasta esikuntiin ja valtionhallinnon&lt;br/&gt;&#10;virastoihin?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä oli makanoki (tai makanaki)?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä Kuulalle tapahtui 1918?</content>
<published>2025-04-14T14:53:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>7-luokan hissan teemoja, yleiskatsaus</title>
<id>https://peda.net/id/b452ace4c73</id>
<updated>2024-09-19T10:12:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/7hty#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;7-luokan hissan teemoja, yleiskatsaus&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Maailma&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Maailma - yhteiskunta ja politiikka,&lt;br/&gt;&#10;vallankäyttö 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;sääty-yhteiskunnan heikkeneminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;siirtyminen teolliseen luokkayhteiskun&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;taan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;porvariston ja kauppiaiden vallan kasvu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;uusi ryhmä teollisuustyöväestö&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vaatimukset demokratiasta ja kamppailuja sen puolesta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;esim vallankumouksia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kansallisuusaate eli nationalismi vahva aate&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;suurten sotien kuten Napoleonin sotien loppuminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;paljon pikkusotia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kilpavarustelu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ajanjakson lopussa ensimmäinen maailmansota&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;siirtomaavalta eli imperialismi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;demokratisoituminen hitaasti, muttei Itä-Euroopassa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;väkiluvun lisääntyminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Maailma - talous, kaupankäynti,&lt;br/&gt;&#10;tekniikka 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;teollistuminen, höyrykoneet&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kaupungistuminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;suurtuotanto, sarjatuotanto&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;väkiluvun kasvu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;liikenteen kasvu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;koko kansan koulutuksen tehostuminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;esim kansakoulu peruskoulun edeltäjä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;siirtolaisuus&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;esim. Amerikkaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kaupankäynnin lisääntyminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Länsi-Euroopan ja USA:n taloudellinen mahti&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Aasian ja Afrikan maiden kurjistuminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kansainvälinen maailmanlaajuinen ulkomaankauppa syntyi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ensimmäiset maailmanlaajuiset taloustaantumat&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kilpavarustelu teollistumisen mukana&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Maailma - taide ja kulttuuri, tiede, aatteet,&lt;br/&gt;&#10;uskonnot 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;romantiikka, kansallisuusaate taiteessa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kertaustyylit&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kansanomaisuus muotia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;myös realismi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ajanjakson lopulla nykytaiteet ja taiteen tyylien hajaantuminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;nykyaikaisen tieteen synty&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;esim lääketiede, insinööritieteet, viestintäteknologia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;maallistuminen, uskonnon kritisoiminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;darwinismi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;rasismi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;myös juutalaisvastaisuuden nousu&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;edistysoptimismista pessimismiin ja vihaan ja ennakkoluuloihin&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;erilaiset poliittiset aatteet vaikuttivat voimakkaasti&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Maailma - ihmisten arki ja juhla, tunteet ja&lt;br/&gt;&#10;mentaliteetit 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;viimeinen ns vanhanaikainen vuosisata&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;siirtymä nykyaikaan, 1800-vuonna muinaisten aikojen vanhanaikaisuutta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;1900-vuonna nykyaisuutta jo paljonkin&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;tekninen kehitys loi uusia ammatteja ja töitä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ihmisten elämä kuitenkin vielä työkeskeistä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vapaa-aika lisääntyi aikakauden lopulla&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vanhojen perinteiden kyseenalaistaminen alkoi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;mutta suuri enemmistö ihmisistä oli arvoiltaan vielä vanhanaikaisia ja uskonnollisia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;SUOMI 1800-luvulla - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Suomi - yhteiskunta, politiikka ja &lt;br/&gt;&#10;vallankäyttö 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;uudenaikaistuminen ja demokratisoituminen hyvin hidasta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kehitys jopa pysähtyi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vanha sääty-yhteiskunta säilyi&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;yhä suurempikokoinen joukko kansaa kurjuudessa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ns tilattoman väestön ongelma&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;autonominen maa Venäjän alaisuudessa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;valta pienellä eliitillä, säätyläisillä, erityisesti aatelistolla&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;säätyläiset virkamiehinä ja uskollisia venäläisille&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kansanedustuslaitosta ei ollut paitsi vasta 1860-luvulta lähtien&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;nykyaikaisen demokratian piirteitä vasta 1800-luvun lopulta lähtien&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;yhdistystoiminnan kasvu, kansalaisten aktiivisuus&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;esim työväenliike&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;aiemmin herätysliikkeet&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kansansivistyksen ja yhteiskunnan uudistaminen vasta 1800-luvun loppupuolella&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kaupungeissa ylipäänsä väestö ruotsinkielistä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kielikysymys iso poliittinen kiista&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;suomalaisen kansallistunnon keinotekoinen luominen fennomaanien toimesta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;todellisuudessa suomalaiset eivät olleet yhtenäistä kansaa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;paikalliset jopa kyläkohtaiset erilaisuudet vielä vahvoja&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Suomi - talous ja kaupankäynti, &lt;br/&gt;&#10;tekniikka 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;takapajuinen feodaalinen maatalousvaltio&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Euroopan köyhimpiä maita, itäeurooppalainen taso&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;teollistuminen erittäin hidasta, pientä ja myöhäistä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vasta 1800-luvun lopussa merkittävämpää teollisuutta&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;talousvaikeuksia, uudistusten tekeminen tyssäsi vanhoillisiin asenteisiin ja eturyhmiin&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Ruotsin vallan aikaiset lait hidastivat kehitystä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;oma raha markka sekä hyvä että huono asia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;osaamattomuutta valtiontalouden hoitamisessa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;talouskasvu toden teolla vasta 1880-luvulta lähtien&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Suomi - taide ja kulttuuri, tiede, aatteet &lt;br/&gt;&#10;ja uskonnot 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kansallisromantiikka, nationalismin suuri vaikutus&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;oman taiteen kulta-aika ajanjakson lopulla&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;mutta ulkomailla sitä pidettiin jälkeenjääneenä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;tieteellinen tutkimus kopioi saksalaista tiedettä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;uudet aatteet tulivat hitaasti myöhään maahamme&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;maallistumista ei juuri lainkaan&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vain sosialistien ja työväenliikkeen keskuudessa kirkon arvostelemista&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;kuitenkin selkeästi muodostui kaksi Suomea&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Helsinkin ja isoimpien kaupunkien jopa kansainvälisesti suuntautunut kulttuuri&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;ja suomenkielinen maaseutu takapajuinen, uskonnollinen ja konservatiivinen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Suomi - arki ja juhla, tunteet, &lt;br/&gt;&#10;mentaliteetit 1800-luku - 1914&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;maatalousvaltaisessa sääty-yhteiskunnassa rahvas työn keskellä&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vapaa-aika tuntematon käsite, samoin työttömyys&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vain yläluokalla oli vapaa-aikaa esim kulttuuri- ja taideharrastuksiin&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;tunnemaailma kova, ankara kuri, fyysinen kuritus, uskonnolliset tunteet&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;tasa-arvoa ei osattu eikä edes haluttu vaatia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;vasta 1800-luvun lopulla uusi ilmiö tasa-arvon vaatiminen&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;tähän suhtauduttiin paheksuvasti &amp;quot;rettelöimisenä&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-10-03T20:42:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sotahistorian tutkimustehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/ec681554a35</id>
<updated>2017-09-27T10:39:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/st#top" />
<content type="html">Vihkoon tai padille.&lt;br/&gt;&#10;Aikaa 2 oppituntia.&lt;br/&gt;&#10;Arviointi 4-10 x 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutki ja kerää tietoa, miten sodittiin Napoleonin aikoihin 1700-1800-lukujen vaihteessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Älä copypastea.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aikarajaus: Vältä tietoja v. 1830 jälkeen, eli laaja aikahaarukka n. 1500-1830.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Otsikko: Esiteollisen ajan sodankäynti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hakuvinkkejä:&lt;br/&gt;&#10;# sodankäynnin historia / 1600-1700-luvut&lt;br/&gt;&#10;# musketti&lt;br/&gt;&#10;# lineaaritaktiikka&lt;br/&gt;&#10;# ruotujakolaitos&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutki mm. seuraavia aiheita:&lt;br/&gt;&#10;- aseet&lt;br/&gt;&#10;- univormut&lt;br/&gt;&#10;- sotatavat, taktiikka&lt;br/&gt;&#10;- tuhot, tappiot&lt;br/&gt;&#10;- lääkitys, muonitus, kuljetus&lt;br/&gt;&#10;- merisota&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-27T10:31:49+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>vanhoja 7-luokan hissan kokeita</title>
<id>https://peda.net/id/b572593e7</id>
<updated>2015-10-30T11:36:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/v7hk#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>


</feed>