<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Erityisopettaja Tuula Pajula</title>
<id>https://peda.net/id/R4LNQh</id>
<updated>2025-08-13T12:57:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/R4LNQh:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kasurila/ljo/esk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Oppimisen tuki Kasurilan koulussa</title>
<id>https://peda.net/id/d08d3226003</id>
<updated>2025-08-14T08:30:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kasurila/ljo/esk/laaja-alainen-erityisopetus-kasurilan-ko#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Oppimisen tuki tarkoittaa apua, jota oppilas tarvitsee oppimisessa ja koulunkäynnissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaan etu on aina etusijalla tukea suunniteltaessa ja järjestettäessä. Tärkeintä on suunnitella opetusjärjestelyt ja ryhmäkohtainen tuki niin, että ne tukevat kaikkien oppimista juuri kyseisessä ryhmässä. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Oppimisen tuki muuttui perusopetuksessa 1.8.2025 alkaen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keskeiset muutokset esi- ja perusopetuksessa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Esi- ja perusopetuksessa luovutaan kolmiportaisen tuen mallista (yleinen tuki – tehostettu tuki – erityinen tuki).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetus järjestetään siten, että se huomioi oppijoiden erilaiset tarpeet ja edellytykset.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppimisen tukea järjestetään ensisijaisesti &lt;strong&gt;ryhmäkohtaisena&lt;/strong&gt;. Siihen on oikeus kaikilla oppilailla.​&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ryhmässä järjestetyn tuen lisäksi oppilas voi saada &lt;strong&gt;oppilaskohtaisia&lt;/strong&gt; tukitoimia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muutos siirtää tuen painopistettä ennaltaehkäisevään suuntaan. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opetus järjestetään siten, että se huomioi oppijoiden erilaiset tarpeet ja edellytykset.​ ​ Oppimisen edellytyksiä tukevia opetusjärjestelyjä ovat mm.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;opetuksen eriyttäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppimisympäristön muokkaaminen esteettömäksi​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;istumajärjestys, selkeä tunnin kulku&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteisopettajuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;erityisopettajan konsultatiivinen tuki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;joustava ryhmittely&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;koulunkäynninohjaajaresurssi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ryhmäkohtainen tuki&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tukea järjestetään ensisijaisesti ryhmäkohtaisena. Siihen on oikeus kaikilla oppilailla.​&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat:  ​&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;opettajan antama yleinen tukiopetus​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;opettajan antama opetuskielen tukiopetus ​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä.​&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;​Ryhmäkohtaista tukea toteutetaan joustavasti ja suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan. ​Siitä ei tehdä hallintopäätöstä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Oppilaskohtainen tuki&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos ryhmässä annettava tuki ei ole riittävää, oppilas voi saada myös oppilaskohtaista tukea. Tämä voi tarkoittaa esimerkiksi säännöllistä erityisopettajan opetusta pienryhmässä tai erityisluokanopettajan opetusta erityisluokassa. Oppilaskohtaiseen tukeen voivat kuulua myös tulkitsemis- ja avustajapalvelut sekä erilaiset apuvälineet. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Uudistus vähentää tuen tarpeen arviointiin ja suunnitteluun liittyvien asiakirjojen määrää ja selkeyttää koko prosessia arvioinnista suunnitteluun ja päätöksentekoon.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ei enää oppimissuunnitelmia tai hojkseja, vaan vasta oppilaskohtaisen tuen kohdalla täytetään tuen paperit ja tehdään hallintopäätös&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jokaisen oppilaan kohdalla seuraamme ja pohdimme, riittääkö hänelle ryhmäkohtainen tuki vai onko syytä harkita oppilaskohtaisen tuen päätöstä. Tämä tehdään yhdessä huoltajien kanssa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Erityisopettajan yhteystiedot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;mailto:tuula.pajula@siilinjarvi.fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tuula.pajula@siilinjarvi.fi&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, 0447401806, Wilma&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-08-18T17:51:48+03:00</published>
</entry>


</feed>