https://peda.net/id/QHRmmrn 2014-08-05T14:09:30+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/637ff20ab 2025-08-19T14:22:15+03:00 • kiusaamistilanteissa noudatamme Väkivallan, kiusaamisen, häirinnän ja syrjinnän vastataista toimintamallia.<br/> • käytössämme on myös lainvastaisiin tekoihin puuttumisen malli esimerkiksi väkivaltatilanteissa.<br/> • ensisijaisena keinona kaikissa tilanteissa käytämme kasvatuskeskustelua, muita seuraamuksia voivat olla<br/> ➢ jälki-istunto<br/> ➢ tahallisuudella tai piittaamattomuudella aiheutetun vahingon siivoaminen, korjaaminen tai korvaaminen<br/> ➢ häiritsevän, vaarallisen, uhkaa aiheuttavan tai laittoman esineen pois ottaminen<br/> ➢ opetukseen osallistumisen evääminen osaksi koulupäivää sekä myös seuraavan päivän osalta<br/> • tekemättä jätetyt läksyt voidaan määrätä tekemään koulun jälkeen opettajan tai ohjaajien avustamana luokassa tai läksykerhossa<br/> • oppilaan vakava tai toistuva sääntöjen rikkominen saa huolen heräämään ja voi käynnistää oppilashuoltotyön tai kurinpitorangaistusmenettelyn (keinoina kirjallinen varoitus rehtorilta tai määräaikainen erottaminen) 2015-02-25T22:25:07+02:00