<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Second Life</title>
<id>https://peda.net/id/Q3LMTF</id>
<updated>2014-08-06T13:02:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/Q3LMTF:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Löytöretki</title>
<id>https://peda.net/id/jdQL4L</id>
<updated>2014-08-11T08:20:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/l%C3%B6yt%C3%B6retki#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/l%C3%B6yt%C3%B6retki/sl-jpg#top&quot; title=&quot;sl.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/l%C3%B6yt%C3%B6retki/sl-jpg:file/photo/00d77bb34cf349a05d5f015ce72f62f1ddb91be1/sl.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;sl.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/l%C3%B6yt%C3%B6retki/slalkeet-ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;SLALKEET.ppt&lt;/a&gt;</content>
<published>2014-08-06T13:15:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OpenKortti</title>
<id>https://peda.net/id/Njh3nj</id>
<updated>2014-08-06T13:15:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/openkortti#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/openkortti/kortti-jpg#top&quot; title=&quot;kortti.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/openkortti/kortti-jpg:file/photo/adf27c35e80c04f3a579a33bb01ea0b889249bd2/kortti.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kortti.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;a href=&quot;http://www.peda.net/openkortti&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Openkorttikone&lt;/a&gt; sisältää valmiita kuvauksia opetustuokioista tai -jaksoista, joissa on käytetty oppimispelejä, virtuaalimaailmaa tai muita tietoteknisiä ratkaisuja opiskelun välineenä. Tätä materiaalia saa käyttää vapaasti oman opetuksen suunnittelun tukena. &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Kun kokeilet jotain peliä, kirjaa kokeilusi Openkorttiin. Saamme hyvät käytänteet ja suunnitelmat jakoon toistenkin opettajien avuksi työssään. Kortteja voi tarkastella ilman kirjautumista, mutta uuden kortin luominen vaatii kirjautumisen ylläpitoon.</content>
<published>2014-08-06T13:14:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkivinkit</title>
<id>https://peda.net/id/MN2rtj</id>
<updated>2014-08-06T13:18:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/linkkivinkit#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://virtualoutworlding.blogspot.fi/2012/08/kit-communication-group-chats-voice.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ohjeita Second Lifen ryhmätoiminnoista&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Kuvalliset sekä sanalliset ohjeet Second Lifen ryhmätoiminnoista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://issuu.com/riitta_liski/docs/neuronuoret_sl&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vertaisryhmätoimintaa Second Lifessa&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Nuorien opetuskokeilu Second Lifessä. Toteuttajana kansalaisfoorumi. Kirjoittaja Riitta Liski.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://issuu.com/riitta_liski/docs/sl_oppimisymparistona&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Second Life oppimisympäristö&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Päivi Swärdin artikkeli Second Lifen oppimisympäristö käytöstä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://secondlife.com/corporate/tos.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Second Lifen ikärajat&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Kuvaus Second Lifen ikärajoista ja käyttöehdoista ikävuosille 13-18.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://community.secondlife.com/t5/English-Knowledge-Base/Age-verification-parcel-and-estate-management-features/ta-p/700023&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Saarien ja kartanoiden ikäraja asetukset&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Kuvaus siitä, kuinka voit asettaa ikärajat oikein omalle saarelle tai kartanolle(estate).</content>
<published>2014-08-06T13:18:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Second Life</title>
<id>https://peda.net/id/NFGFRT</id>
<updated>2014-08-06T13:14:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/second-life#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://secondlife.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://secondlife.com/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Second Life on vuonna 2003 julkaistu, internetissä toimiva kolmiulotteinen (3D) virtuaalimaailma. Tällä hetkellä sillä on yli 14 miljoonaa käyttäjää. Second Lifen ikäraja on 16 vuotta.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Second Lifen käyttö on ilmaista, mutta virtuaalimaailmaan voi myös laittaa rahaa ja ostaa kaikenlaista tavaraa tai vaikka oman tontin ja talon. Rakentaminen on suhteellisen helppoa valmiilla työkaluilla, eikä vaadi ohjelmointiosaamista. Second Lifessa on käytössä Linden dollari, jolla on todellinen arvo suhteessa tosimaailman dollariin. Rahaa voi ansaita esimerkiksi tuottamalla esineitä ja palveluja muille pelaajille, tai viettämällä aikaa kaupoissa (camping). Myös monet yritykset ovat alkaneet mainostaa Second Lifessa, koska siellä eri tuotteiden havainnollistaminen on helppoa.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Maailmalla Second Lifea on hyödynnetty myös koulutuksessa ja opetuksessa. Suomessa SL:n käyttö opetuksessa on vielä uutta, mutta monet ovat kiinnostuneita sen mahdollisuuksista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://secondlife.com/corporate/tos.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Palvelun ehdot&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2014-08-06T13:14:23+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vieraile Second Lifessa</title>
<id>https://peda.net/id/dGMGjm</id>
<updated>2014-08-06T13:16:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/vsl#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://maps.secondlife.com/secondlife/Lukiosaari/229/236/25&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opettajan Galleria / Löytöretkipuisto&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;OVI-hankkeelle on omistettu pieni kulma Konneveden Lukiosaarelta. Tälle alueelle olemme koonneet opettajille mielenkiintoisia linkkejä, videoita ja muuta materiaalia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://maps.secondlife.com/secondlife/Sotunki%202/140/133/995&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Temppurata Sotungin saarella&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Rata on tarkoitettu aloittelijoille, jotka eivät vielä osaa Second Lifessa juuri muuta kuin kävellä. Radalla opit mm. hyppimään, lentämään, luomaan asioita ja kameran tehokkaan käytön perusteita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://maps.secondlife.com/secondlife/Sotunki/148/144/26&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sotunki&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Sotunki-saaret ovat osa Sotungin etälukion ja Sipoon lukion kokemuksellisen oppimisen projektia. Sotungin ensimäiseltä saarelta löytyy mm. Länsimaisen kirjallisuudenhistorian tyylikausien opintopolku, Biologian kasvihuone sekä Ohjauksen ranta. Sotungin saaret ovat uskomaton visuaalinen elämys, mutta vaativat melko tehokkaan tietokoneen toimiakseen sujuvasti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://maps.secondlife.com/secondlife/Salpaus%20Nature/224/48/24&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Salpauksen Sandbox&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Harjoittele rakentamista Koulutuskeskus Salpauksen hiekkalaatikolla. Muista poimia rakentamasi kappaleet talteen Inventoryyn, koska alue tyhjennetään säännöllisesti.</content>
<published>2014-08-06T13:16:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ohjeita Second Life -ympäristön käyttöön</title>
<id>https://peda.net/id/L323dN</id>
<updated>2014-08-11T08:25:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/oslyk#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/oslyk/s#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;sl_perustaidot_avo.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;AVO‐projektin kattava opas Second Lifen käytöstä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/oslyk/second-doc2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Second.doc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Second Life - perusteet&lt;br/&gt;&#10;© Jesse Jokimies - Saimaan Mediakeskus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SLurlit - mielenkiintoisia paikkoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/oslyk/slurlit-doc#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;SLURLIT.doc&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;© Jesse Jokimies - Saimaan Mediakeskus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/oslyk/l#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;LearningToTeachinSL.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Angelina Macedo, EB 23 Gualdim Pais, Portugal&lt;br/&gt;&#10; Lina Morgado, Universidade Aberta, Portugal&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/second-life/oslyk/16ways-pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;16ways.pdf&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;16 WAYS TO USE SECOND LIFE IN YOUR CLASSROOM: PEDAGOGICAL APPROACHES AND VIRTUAL ASSIGNMENTS&lt;br/&gt;&#10;MICHELE RYAN Lancaster University, Department of Management Learning &amp;amp; Leadership Lancaster, United Kingdom</content>
<published>2014-08-06T13:17:29+03:00</published>
</entry>


</feed>