https://peda.net/id/NMRMLL 2013-11-13T15:04:09+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/dd6e4896995 2023-08-24T14:59:38+03:00 <br/> Moduulit 1-6 ovat pakollisia moduuleja.<br/> Moduulit 1-2 opiskellaan käytännössä samassa ryhmässä ja saman opettajan johdolla.<br/> <br/> Moduulit 7-8 ovat valtakunnallisia valinnaisia opintojaksoja.<br/> Moduulit 9-11 ovat Jyväskylän norssin soveltavia opintojaksoja. 2018-08-06T11:22:32+03:00 https://peda.net/id/349735c68fe 2022-09-01T15:29:11+03:00 <p><b>ENA1 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen (1 op)</b></p> <strong><strong><br/> </strong></strong> <div> <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan</li> <li>syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä</li> <li>analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä</li> <li>monipuolistaa kielenopiskelutaitojaan</li> <li>oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä</li> <li>pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1.</li> </ul> </div> <div> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen</li> <li>tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle</li> <li>monikielisyys voimavarana</li> <li>erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen</li> <li>tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen</li> </ul> </div> </div> 2017-09-02T17:37:11+03:00 https://peda.net/id/53820c228fe 2022-09-01T15:30:26+03:00 <b>ENA2 Englanti globaalina kielenä (3 op)<br/> <br/> </b> <div> <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta</li> <li>kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan</li> <li>vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan</li> <li>syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden näkökulmasta.</li> </ul> </div> <div> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä, globaalina kielenä</li> <li>kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus</li> <li>kansainväliset suhteet</li> <li>rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana</li> <li>puhujien eri taustat ja statusvaikutukset</li> <li>äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; englannin variantteja ja vertailua muihin kieliin</li> <li>viestintätyyli erilaisissa medioissa</li> </ul> </div> </div> 2017-09-02T17:38:03+03:00 https://peda.net/id/5decae608fe 2022-09-01T15:30:54+03:00 <b>ENA3 Englannin kieli ja kulttuuri luovan ilmaisun välineenä (2 op)</b><br/> <br/> <div> <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>tekee omia tulkintoja erilaisista aihepiiriin liittyvistä teksteistä</li> <li>pystyy tuottamaan tekstejä monipuolisesti itselle tärkeistä kulttuuriaiheista ja -ilmiöistä</li> <li>vahvistaa taitoaan käyttää reflektointia kielenoppimisen välineenä.</li> </ul> </div> <div> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>luova toiminta</li> <li>kulttuurin ja taiteen merkitys yksilölle ja yhteisölle</li> <li>itseilmaisu identiteetin rakentumisessa</li> </ul> </div> </div> 2017-09-02T17:38:20+03:00 https://peda.net/id/63a4b53c8fe 2022-08-23T17:41:57+03:00 <p><b><span>ENA4 Englannin kieli vaikuttamisen välineenä (2 op)</span></b></p> <h3><span>Tavoitteena on, että opiskelija</span></h3> <ul> <li><span> tutustuu medioissa esillä oleviin ajankohtaisiin aiheisiin ja niiden taustoihin</span></li> <li><span> kehittää taitojaan ilmaista ja arvioida mielipiteitä sekä argumentoida tiedon </span>perusteella </li> <li><span> hyödyntää erilaisia tietolähteitä, oppimisympäristöjä ja tapoja tuottaa tekstejä.</span></li> </ul> <h3><span><br/> Keskeiset sisällöt</span></h3> <ul> <li><span> vaikuttaminen kansalaisyhteiskunnassa</span></li> <li><span> ihmisoikeuskysymykset, tasa-arvo</span></li> <li><span> yksilön vastuut ja velvollisuudet, sananvapaus</span></li> <li><span> neuvottelemisen taidot (arkiset–institutionaaliset)</span></li> <li><span> median rooli asenteiden muokkaajana</span></li> </ul> 2017-09-02T17:38:30+03:00 https://peda.net/id/97d86e208fe 2022-09-01T15:32:40+03:00 <p><b>ENA5 Kestävä tulevaisuus ja tiede (2 op)</b></p> <b></b> <div> <h3>Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <ul> <li>oppii käyttämään asiayhteyteen sopivia lukustrategioita ja tiivistämisen taitoja</li> <li>kehittää taitojaan raportoida jäsennellysti havainnoista itseään kiinnostavista aiheista yksin ja ryhmässä.</li> </ul> </div> <div> <h3><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>opiskelijoita kiinnostavat tiedon- ja tieteenalat</li> <li>erilaiset tulevaisuudenvisiot</li> <li>kestävää tulevaisuutta rakentavat innovaatiot; mahdollisuudet ratkaista monimutkaisia ongelmia</li> <li>yleistajuiset tekstit, lähdekriittisyys</li> <li>englanti tieteen kielenä, tieteellisen tekstin piirteet</li> </ul> </div> </div> 2017-09-02T17:39:58+03:00 https://peda.net/id/a07edeb08fe 2022-09-01T15:37:51+03:00 <p><b><span>ENA6 Englannin kieli jatko-opinnoissa ja työelämässä (2 op)</span></b></p> <h3><span>Tavoitteena on, että opiskelija</span></h3> <ul> <li><span> vahvistaa tietämystään tekstilajeista, jotka ovat tyypillisiä mahdollisille jatko-opinto- tai urasuunnitelmille</span></li> <li><span> rohkaistuu englannin kielen käyttäjänä erilaisissa opiskeluun ja työntekoon </span>liittyvissä vuorovaikutustilanteissa</li> <li><span>kehittää taitoaan ilmaista itseään myös muodollisissa asiayhteyksissä.</span></li> </ul> <h3><span><br/> Keskeiset sisällöt</span></h3> <ul> <li><span> jatko-opinto- ja urasuunnitelmat; urajoustavuus</span></li> <li><span> kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten</span></li> <li><span> kansalliset tai kansainväliset yhteisöt tai yritykset työnantajina</span></li> <li><span> itsenäistyvän, työelämään astuvan nuoren arjen ja talouden hallinta</span></li> </ul> 2017-09-02T17:40:12+03:00 https://peda.net/id/f264829a22a 2022-09-01T15:33:24+03:00 <b>ENA7 Ympäristö ja kestävä elämäntapa (2 op)</b><br/> <h3><br/> Tavoitteena on, että opiskelija</h3> <br/> • vahvistaa tiedonhakutaitojaan erityisesti lähdekritiikin näkökulmasta<br/> • kehittää ajattelun taitojaan hyödyntämällä kielitaitoaan erilaisten syy-seuraussuhteiden analysoimiseksi<br/> • osallistuu myös laajempiin suullisiin tai kirjallisiin vuorovaikutustilanteisiin.<br/> <h3><br/> Keskeiset sisällöt<br/> <br/> </h3> • globaalit ympäristökysymykset, esimerkiksi ilmastonmuutos<br/> • kestävä elämäntapa opiskelijan omassa elinpiirissä<br/> • esimerkkejä kansainvälisistä sopimuksista tai sopimusneuvotteluista<br/> • ratkaisukeskeisyys 2022-08-23T09:29:31+03:00 https://peda.net/id/b6ef9cc08fe 2023-08-24T15:12:35+03:00 <p><b>ENA8 Viesti ja vaikuta puhuen (2 op)<br/> <br/> </b>Tavoitteena on, että opiskelija</p> <b><br/> </b>• syventää ymmärrystään suullisiin vuorovaikutustilanteisiin vaikuttavista tekijöistä<br/> • vahvistaa suullisen vuorovaikutuksen taitojaan<br/> • vahvistaa taitoaan ymmärtää kielen eri variantteja<br/> • harjoittelee valmistelua edellyttävää suullista tuottamista.<br/> <br/> <p>Keskeiset sisällöt<br/> <br/> </p> • puhumisen eri piirteet<br/> • englannin käyttäjien erilaisten taustojen ja eri äidinkielten vaikutus puhetilanteisiin<br/> • dialogisuus<br/> • oppimäärän pakollisten opintojen aikana käsitellyt aiheet ja niiden täydentäminen opiskelijoiden tarpeiden mukaan <b><br/> </b> 2017-09-02T17:40:50+03:00 https://peda.net/id/619d3ff6dd6 2023-08-24T15:17:48+03:00 <p><b>ENA9 YO! Practice makes perfect! (2 op)<br/> <br/> </b>Tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li>vahvistaa ilmaisuvarastoaan sekä sanaston ja rakenteiden näkökulmasta</li> <li>hioo tuottamisen taitojaan (erityisesti kirjoittaminen)</li> <li>kehittää ymmärtämisen strategioitaan (kuunteleminen, lukeminen)</li> </ul> <br/> <p>Keskeiset sisällöt</p> <ul> <li>monipuolinen kielellinen harjoittelu</li> <li>ylioppilaskokeen tehtävätyypit</li> <li>vastaustekniikka</li> </ul> 2020-08-13T16:03:28+03:00 https://peda.net/id/d7cdfa9add5 2023-08-24T15:21:40+03:00 <b><b><b>ENA11 Current affairs - challenge yourself! (2 op)<br/> <br/> <br/> </b></b></b>Tavoitteena on, että opiskelija<b><b><br/> </b></b> <ul> <li>ymmärtää kielellisesti ja sisällöllisesti vaativia (suullisia ja kirjallisia) tekstejä</li> <li>vahvistaa kielen ymmärtämisen taitojaan ja strategioitaan</li> <li>laajentaa aktiivista ja passiivista ilmaisuvarastoaan</li> <li>vahvistaa oman ilmaisunsa taitoja ja monipuolisuutta (varsinkin kirjallista ilmaisua)</li> </ul> Keskeiset sisällöt<b><b><br/> </b></b> <ul> <li>aihepiireinä mm. ajankohtaiset tapahtumat sekä erilaiset kulttuurit ja maailmankuvat</li> <li>opiskelijoiden tarpeet ja kiinnostuksen kohteet</li> </ul> 2020-08-13T15:23:50+03:00