https://peda.net/id/N4FMM2h 2021-08-29T16:36:41+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6e65b754a 2022-08-08T10:53:50+03:00 <p><span class="center"><a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/uskonto-ev-lut/ku/liitutaulu-ope.jpg#top" title="liitutaulu_ope.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/uskonto-ev-lut/ku/liitutaulu-ope.jpg:file/photo/a594cff11c39c506c30da33c0ff58b0eda12df8f/liitutaulu_ope.jpg" alt="Liitutaulu ja opettaja." title="liitutaulu_ope.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span>Yläkoulussa opiskellaan kolme vuotta <span class="editor underline">usko</span>ntoa. Tervetuloa uskomisen ja katsomusten ihmeelliseen maailmaan: <b>ymmärrä katsomuksia ja uskontoja, niin ymmärrät paremmin ihmisen maailmaa! <br/> </b><br/> Katsomusten ja uskontojen maailma on monipuolisuudessaan rikas ja niiden vaikutus on näkynyt maiden, kansojen ja yksilöiden elämässä monin eri tavoin. Yläkoulun kolme vuotta ja niihin kuuluvat reilu sata uskontotuntia eivät riitä alkuunkaan luotaamaan esimerkiksi uskontojen syvyyttä ja laajuutta. Mutta pääsemme sentään vähän nuolaisemaan pintaa. Ja hyvässä lykyssä voi saada itsekin ajattelemisen aihetta. <br/> <br/> Yläkoululla pelkistetään asiat tavallisesti kahteen oleelliseen näkökulmaan: <br/> 1) mihin ihmiset uskovat ja<br/> 2) miten kannattaa elää. Kaikki katsomukset pyrkivät jollain tapaa ohjaamaan kannattajiensa elämää, antavat esimerkiksi suosituksia tai käskyjä. <br/> <br/> Eikö olekin kiinnostavaa: kaikki me elämme mitä ilmeisimmin jotenkin samassa maailmankaikkeudessa ja silti voimme nähdä maailman niin monin eri tavoin. <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Uskonto" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Uskonto</a> on yksi tapa nähdä maailma. Myös <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Uskonnottomuus" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">uskonnottomuuden</a> suosio on kasvanut erityisesti länsimaissa ja siihenkin tulemme tutustumaan. </p> <p>On hyvä muistaa, että koulussa asiat pohjautuvat tietoon. Siksi esimerkiksi uskontojen kohdalla on usein tarpeen paaluttaa pohjatiedot tutkittavasta kohteesta, luoda esimerkiksi pieni historiallinen katsaus asiaan. <br/> <br/> Tietoa tarvitsemme myös siksi, että meillä itsellämmekin olisi mielekkäät perusteet omalle käsityksellemme maailmasta. Mihin minä uskon? Millä perusteella? <br/> <br/> [Kuvat näillä sivuilla löytyvät pääsääntöisesti osoitteesta <a href="https://pixabay.com/fi/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">pixabay.com</a>]</p> 2015-01-24T09:34:29+02:00 https://peda.net/id/5d1e69be13e 2022-04-23T20:54:17+03:00 <span class="right small"><a href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/uskonto-ev-lut/uskonnottomuus2/atheist.png3#top" title="atheist.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/valkealan-yhtenaiskoulu/luokat-ja-oppiaineet/ylakoulu/oppiaineet2/uskonto-ev-lut/uskonnottomuus2/atheist.png3:file/photo/90b6210822f8fe078c565b9518f61e7b9067776c/atheist.png" alt="" title="atheist.png" class="inline" loading="lazy"/></a></span> <ul> <li>Uskontokuntiin kuulumattomien määrä on kasvanut länsimaissa. Tätä selittää osaltaan ilmiö nimeltä -&gt; <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Maallistuminen" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">maallistuminen</a></li> <li>Tieteen pohjalta rakentunut selitys maailmasta on monille uskottavampi kuin uskonnollinen tapa selittää maailma</li> <li>Uskontokuntiin kuulumattomat suhtautuvat uskontoihin monin eri tavoin, mutta tunnetuimmat uskonnottomuuden muodot ovat</li> </ul> <p>-&gt; <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Ateismi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ateismi</a> (”Jumalaa tai jumalia ei ole. En usko.”)</p> <p>-&gt; <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Agnostisismi" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Agnostisismi</a> (”Epäilen, jumalien olemassaolosta ei ole tietoa.”) </p> <p>Lue lisää: <a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Uskonnottomuus" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Uskonnottomuus</a></p> 2021-09-12T18:59:08+03:00 https://peda.net/id/a4cffa98472 2018-04-23T21:47:39+03:00 ​​​<iframe src="https://www.educaplay.com/en/learningresources/3625772/html5/sanajahti.htm" width="795" height="690"></iframe><a href="https://www.educaplay.com/en/learningresources/3625772/sanajahti.htm" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Sanajahti (uskonto)</a>​ 2018-04-23T21:46:33+03:00