https://peda.net/id/M3Lj3T 2014-05-05T15:09:06+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7d0dfa8a6b7 2026-09-04T13:32:49+03:00 <p><b>Uusia tiloja, uusia tuulia yhdessä toimien </b><span> <br/> </span><span><br/> </span><span>K.J. Ståhlbergin koulun UNESCO-koulutoiminta lukuvuonna 2025-2026 </span></p> <p><span>K.J.Ståhlbergin koulun Unesco-koulutoiminnan keskeiset teemat lukuvuonna 2025-2026 olivat<br/> </span><span>lasten näkökulman huomioon ottaminen</span></p> <p><span>· oppilaiden osallisuuden ja demokratian kehittäminen</span><span><br/> </span><span>· yhteisvastuullisuus</span><span><br/> </span><span>· yhteistyö ja verkostoituminen</span><span><br/> </span><span>· kestävä kehitys</span><span><br/> </span><span>· suvaitsevaisuus ja rauhankasvatus sekä</span><span><br/> </span><span>· kiusaamisen vastainen toiminta. </span></p> <p><span>Koulumme toiminta pääsi aloittamaan uuden lukuvuoden </span><b>upouuden koulun hienoissa uusissa tiloissa</b><span>. Lukuvuoden painopistealueena olikin uusi koulu ja sen luomat mahdollisuudet. Pohjois-Suomen Unesco-koulujen </span><b>Polaris-yhteistyö</b><span> jatkui lukuvuoden ajan. Polaris-yhteistyö toimi sosiaalisen median (facebook) ryhmän, WhatsApp-ryhmän, sähköpostiryhmän kautta sekä yhteisissä tapaamisissa. Koulumme kuuluu sekä maailmanlaajuiseen Unesco ASPnet -verkostoon että Pohjois-Suomen Unesco-koulujen yhteiseen Polaris-verkostoon, joka pitää säännöllisesti yhteyttä toisiinsa. Polariksen yhteisinä aiheina tänä lukuvuonna olivat </span><b>sananvapaus ja demokratia</b><span>. </span></p> <p><span>Osallistuimme Opetushallituksen järjestämiin</span><b> webinaareihin</b><span> syksyllä ja keväällä. Webinaareihin osallistui myös oppilaita ja opiskelijoita Suomen eri Unesco-kouluista. Oppilaille ja opiskelijoille suunnatussa osuudessa olivat mukana myös koulumme Unesco-oppilaat. </span></p> <p><span>Oppilaiden </span><b>osallisuus ja vaikuttaminen</b><span> näkyi vahvasti koulumme toiminnassa. Oppilaat ideoivat ja ottivat kantaa oppilaskunnan hallituksen kokouksissa ja yhteisissä suunnittelupalavereissa mm. lukuvuoden yhteisiin tapahtumiin ja koulun kehittämiseen ja ideoita ja toiveita toteutettiin koko lukuvuoden ajan. Oppilaskunnan hallitus pääsi konkreettisesti tuomaan luokkien terveiset ja mm. äänestämään K.J. Ståhlbergin säätiön vihkiäislahjan käytöstä. </span></p> <p><b>Oppilaskunnan hallitus</b><span> kokoontui lukuvuoden aikana yhteensä seitsemän kertaa varsinaisiin kokouksiin ja lisäksi pienempiin palavereihin. KJS:n edustajat osallistuivat lukuvuoden aikana </span><b>Haapajärven Lasten Parlamentin </b><span>kokouksiin. Koulumme yhteistyö eri tahojen välillä jatkui aktiivisena, ja se näkyi monipuolisina </span><b>tapahtumina</b><span> ja </span><b>vierailuina</b><span> koululle ja koululta eri kohteisiin. </span></p> <p><span>Koulumme oli mukana </span><b>Erasmus+ akkreditointihakemuksen</b><span> tekemisessä yhdessä Haapajärven muiden koulujen kanssa. Akkreditointihakemus hyväksyttiin ja koulullamme voidaan aloittaa projekteja, joiden tavoitteena on luoda kansainvälisyyshankkeita, joissa luodaan yhteyksiä eri kouluihin Euroopassa ja mahdollisuuksia sekä henkilöstön että oppilaiden liikkuvuuksiin. </span></p> <p><b>Kansainvälisyyskasvatus</b><span> on osa koulumme arkitoimintaa ja näkyy monin tavoin mm. erilaisten teemapäivien ja tapahtumien vietossa. Sitä edellyttää myös kansainvälistyvä oppilasaines. Vierailijat, mm. vaihto-oppilaat tuovat samoin terveisiä ja tietoa eri maista ja kulttuureista. Koulutyössä otetaan huomioon paikkakunnan, yhteistyökumppaneiden ja oman koulun kansainvälisyys. </span></p> <p><span>SYYSLUKUKAUSI 2025 </span></p> <p><span>- 12.8. aamunavauksen aiheena oli</span><b> Tove Janssonin ja suomalaisen taiteen päivä </b><span>(9.8.). Luokkiin välitettiin linkkejä ja ideoita teemaan liittyen opettaja Marjaana Isopahkalan kokoamana. Teemaa jatkettiin mm. 4.-luokkien valinnaisen kuvataiteen tunneilla, joilla taiteiltiin sekä </span><b>Muumi-aiheisia kuvataidetöitä</b><span> että suunniteltiin </span><b>Muumi-mukien</b><span> uusia kuvituksia ja teemoja. Töistä järjestettiin </span><b>näyttely </b><span>myöhemmin syksyllä Pihlajatorille.</span></p> <p><span>- 15.8. kaksi nelosluokkaa teki</span><b> puututkimusta</b><span> monitoimitalon ja yläasteen välisessä metsikössä - ja uudet luupitkin pääsivät käyttöön.</span></p> <p><span>- 18.8. aamunavaukseen välitettiin tietoa teemasta </span><b>“terve koululainen”</b><span> opettaja Sirpa Karvosen kokoamana. Ravinto, liikunta, lepo ja uni -teemojen linkeissä oli paljon tietoa, työstettävää ja keskusteltavaa luokissa.</span></p> <p><span>- 18.8.</span><b> 4H-vaihto-oppilas Noah Taiwanista vieraili </b><span>koulullamme 5.-6.-luokissa kertoen maastaan, kulttuuristaan ja 4H:sta.</span></p> <p><span>- 28.8. 4C:n oppilaat I julistivat KJS:n </span><b>koulurauhan</b><span> opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. Koulurauha julistettiin suomeksi. Koulurauha julistettiin koulullamme jo 16. kerran ja valtakunnallisesti jo 35. kerran, tällä kertaa Harjavallasta. Teemana tänä vuonna oli </span><b>“Yhdessä rohkeammin” </b><span>Teemalla halutaan muistuttaa siitä, että jokaisella oppilaalla on merkitystä ja mahdollisuus vaikuttaa. He toivovat, että koulussa järjestetään enemmän yhteisiä hetkiä ja tapahtumia, joissa opitaan kuuntelemaan, tukemaan ja jakamaan. Yhteinen rohkeus syntyy siitä, että ollaan toisille läsnä.</span></p> <p><span>Luokkiin välitettiin myös koulurauhan linkit, materiaalit ja tehtävät Wilman kautta. Pihalle rakennettiin myös </span><b>koulurauhan rastirata</b><span>, jossa luokat saivat kiertää ja käsitellä teemaa toiminnallisesti ja vahvistaa kaveritaitoja. Lisäksi tehtiin luokissa koulurauha -julisteita koulurauhan julistepohjaan, ks. </span><a href="https://www.mll.fi/wp-content/uploads/2025/07/Varitystehtava-yhdessa-rohkeammin-taulu-suomi_ruotsi.pdf" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.mll.fi/wp-content/uploads/2025/07/Varitystehtava-yhdessa-rohkeammin-taulu-suomi_ruotsi.pdf</span></a><span> Ollaan yhdessä rohkeita - autetaan, tuetaan, tehdään hyvää! </span></p> <p><span>- 28.8. koulumme 3.-luokkalaiset kävivät </span><b>pyörä- ja luontoretkellä </b><span>Myllykedon kodalla.</span></p> <p><span>- 29.8. kokoontui uuden koulumme </span><b>uusi oppilaskunnan hallitus</b><span> ensimmäistä kertaa. Myös 1.- ja 2.-luokkalaisten edustajat osallistuivat mukaan kokoukseen opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. Kokouksessa valittiin myös KJS:n edustajat Haapajärven lasten parlamenttiin, joka kokoontui 3.9. syksyn ensimmäiseen kokoukseen. </span></p> <p><span>Viikolla 36 vietettiin koulullamme </span><b>Yrittäjyyskasvatusviikkoa</b><span>.</span></p> <p><span>- Syyslukukauden alkuun aloitettiin koulullamme uuden koulun </span><b>Harraste Suomi -kerhot</b><span>:, </span></p> <p><b>PAVIAN-pelikerho</b><span> (Juha-Matti Salmela),</span><b> kokkikerho</b><span> (Annika Iso-Junno ja Jaana Ojaniemi), </span><b>kuvataide- ja askartelukerho</b><span> (Johanna Saarenpää ja Hanna Kippola), </span><b>palloilukerho</b><span> (Maarit Niemi-Korpi, </span><b>näytelmä- ja ilmaisutaidon kerho</b><span> (Tarja Olkkonen ja Annika Mäkelä), </span><b>voimistelu- ja liikuntaleikkikerho</b><span> (Arja Keckman-Hedetniemi) sekä </span><b>sählykerhot</b><span> 1.2.-, 3.-4.- ja 5.-6.-luokkalaisille (Jari Saaranen). Kerhot kokosivat viikottain ison joukon eri-ikäisiä oppilaita harrastuksen äärelle. Perinteiset sählykerhot jatkoivat toimintaansa suurella osallistujamäärällä. </span></p> <p><span>- 1.9. vietettiin uuden </span><b>koulukirjastomme avajaisia</b><span>. Kirjaston käytöstä, kirjoista, säännöistä ja muista aiheista olivat kertomassa </span><em><span>Tuija Kartimo</span></em><span> ja </span><em><span>Miia Niemelä</span></em><span> Haapajärven kaupunginkirjastosta. Kirjastossa vierailtiin luokka-astekohtaisesti niin, että kaikki pääsivät tutustumaan uuteen kirjastotilaan.</span></p> <p><span>- 2.9. osallistuimme alakoulujen yhteisiin</span><b> yleisurheilukilpailuihin</b><span>. Aurinkoinen sää suosi kilpailijoita ja kannustusjoukkoja. Kisoissa saatiin nähdä upeita suorituksia ja oli hienoa nähdä, kun niin monet koulumme 3.-6.-luokkalaiset osallistuivat kilpailuihin. 6.-luokkalaiset pitivät kisoissa myös perinteistä </span><b>kioskia</b><span>, jolla kerättiin varoja kevään luokkaretkeen. Myös pienemmät oppilaat vierailivat kisoissa kannustamassa ja seuraamassa kilpailuja. </span></p> <p><span>- 5.9. vietettiin uuden koulumme</span><b> vihkiäisjuhlaa</b><span>. Koulun vihkiäisjuhla järjestettiin oppilaille klo 8.30-9.45 ja kutsuvieraille klo 13. Molemmissa tilaisuuksissa esiintyi upeilla esityksillään koulun oma kuoro, jota ohjasivat musiikinopettajat Annika Mäkelä ja Hanna Kippola. Molemmissa tilaisuuksissa kuultiin sivistysjohtaja</span><em><span> Merja Eilolan</span></em><span>, kaupunginjohtaja </span><em><span>Jonna Tammisen</span></em><span> sekä rehtori</span><em><span> Jari Saarasen</span></em><span> puheenvuorot. Kutsuvierastilaisuuden juhlapuhujana oli tiede- ja kulttuuriministeri </span><em><span>Mari-Leena Talvitie</span></em><span> ja K.J. Ståhlbergin säätiön </span><em><span>Matti Saarinen.</span></em><span> Juhlassa esiintyi myös </span><em><span>Vanessa Mällinen </span></em><span>kauniilla kappaleellaan sekä </span><em><span>Pikantti-yhtye</span></em><span>, jonka juhlava Finlandia päätti tilaisuuden. Kaikki oppilaat ja henkilöstö ovat mukana aamun juhlassa. Koulun henkilöstö ja oppilaskunnan hallitus olivat kutsuvieraina myös iltapäivän juhlassa. “On kaikkein paras koulu meillä täällä tiedän sen.”</span></p> <p><span>- 8.9. koulumme kokosi suuren joukon huoltajia mukaan </span><b>Suureen vanhempainiltaan</b><span>. Tilaisuudessa oli mahdollisuus kiertää ja tutustua uuteen kouluun sekä tavata opettajia. </span></p> <p><span>- 10.9. koulullamme vieraili suuri määrä haapajärvisiä koulun </span><b>avoimien ovien illassa</b><span>. Avoimien ovien -tapahtumassa oli mahdollisuus tutustua uuteen kouluun ja samalla jututtaa henkilökuntaa. 6-luokkien oppilaat pitivät </span><b>kioskia </b><span>illassa. Se oli osa KJS:n </span><b>yrittäjyyskasvatusta</b><span>, jolla kartutettiin myös kuutosten luokkaretkikassaa.</span></p> <p><span>- Koulullamme vietettiin</span><b> kansainvälistä lukutaitopäivää</b><span> (8.9.), ks. </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lukutaitopaiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lukutaitopaiva</span></a><span> </span></p> <p><span>12.9. oli </span><b>koulukirjasto päivä</b><span>, jolloin klo 9-11 kirjastonhoitajat Tuija ja Mia olivat paikalla kirjastossa, antoivat oppilaille omia koodeja, auttoivat lainauksessa ja vinkkasivat kirjoja. Luokkiin jaettiin tietoa lukudiplomeista, ks. </span><a href="https://www.haapajarvi.fi/koululaisyhteistyo" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.haapajarvi.fi/koululaisyhteistyo</span></a><span> lukupassi-ideoita: värinautit -lukeminen -sivulta </span><a href="https://www.varinautit.fi/lukeminen/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.varinautit.fi/lukeminen/</span></a><span> ja Freeed </span><a href="https://cdn.freeed.com/uploads/1bdb1b0e-f79f-49cc-b25e-487ae8ffbc9f/attachment.pdf" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://cdn.freeed.com/uploads/1bdb1b0e-f79f-49cc-b25e-487ae8ffbc9f/attachment.pdf</span></a><span> </span></p> <p><span>Kuvataiteen tunneilla suunniteltiin oman kirjan kansia, ks. </span><a href="https://www.google.com/search?sca_esv=c0ca25e8fd581d08&amp;rlz=1C1GCEU_fiFI1174FI1174&amp;udm=2&amp;fbs=AIIjpHzbIL-WxSCQuW88Shca8KVAINUmijtY8r_oCE99VVJjvUoDdAwUGvbRZYAvnpKreN5mc3vH1vjy5iwQsQpA9sX1nvH1XJhbyxg4O5Q5JD76c1DMbSELi_nPECLphn4u8nW6cNsU8OQ_VbKSupGzYqhyRI8GedJ7wJ3SrhLmKLT0g5iO-9flQMnU70c-bAISIORy7A0J&amp;q=book+cover+colouring+picture&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwi8w_uI39CPAxUnFBAIHWNCMCEQtKgLegQICRAB&amp;biw=1920&amp;bih=911&amp;dpr=1&amp;safe=active&amp;ssui=on#imgrc=M-ksh7DgyWJn7M&amp;imgdii=wYFLIO1ekvD0DM" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>linkki</span></a><span> ja hyödynnettiin SUK-materiaaleja lukemiseen, kirjavinkkaukseen ja lukupäiväkirjoihin.</span></p> <p><span>Lukutaitopäivän tarkoituksena on muistuttaa kansainvälistä yhteisöä lukutaidon merkityksestä ja koulutuksen tärkeydestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. </span><span>L</span><span>ukutaito on ihmisoikeus, joka mahdollistaa yksilön kehityksen, kouluttautumisen ja täyden kapasiteetin hyödyntämisen. Lukutaito on avain parempaan terveyteen ja hyvinvointiin. Lukutaidolla on merkitystä sukupuolten välisen tasa-arvon, kestävän rauhan, kehityksen ja demokratian toteutumisen kannalta. Koulutuksella on merkitystä erityisesti tyttöjen tulevaisuuden kannalta.</span> <span>Teemapäivän sivut:</span><span><br/> </span><span>- YK:</span><a href="https://news.un.org/en/story/2020/09/1071882" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span> https://news.un.org/en/story/2020/09/1071882</span></a><span><br/> </span><span>- Unesco:</span><a href="https://www.unesco.org/en/days/literacy-day" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span> https://www.unesco.org/en/days/literacy-day</span></a><span> </span></p> <p><span>- Viikolla 37 vietettiin </span><b>liikenneturvallisuusviikkoa</b><span>. </span></p> <p><span>- 8.9. koulullamme vieraili</span> <span>Suomen Yrittäjien koulutuspolitiikan asiantuntija, </span><em><span>Mikko Kinnunen</span></em><span> 6.-luokkalaisten vieraana ja piti tunnin</span><b> yrittäjyyskasvatuksen</b><span> teemoista.</span></p> <p><span>- Viikolla 38 osallistuimme Hei! / Hej! </span><b>tapakasvatusviikkoon</b><span>, josta välitettiin ideoita, linkkejä ja vinkkejä luokkien käyttöön. </span><a href="https://okm.fi/hei" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://okm.fi/hei</span></a><span> ja samalla vietettiin KJS:n käytössankarit -viikkoa.</span></p> <p><span>Luokkiin välitettiin Hei!/Hej! -kampanjan julistepohjat: </span><a href="https://okm.fi/documents/1410845/244437153/Hei-kampanja-JulisteetA3-FI.pdf/5d82337c-e905-90c0-21d8-efd082036578/Hei-kampanja-JulisteetA3-FI.pdf?t=1753861024154" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://okm.fi/documents/1410845/244437153/Hei-kampanja-JulisteetA3-FI.pdf/5d82337c-e905-90c0-21d8-efd082036578/Hei-kampanja-JulisteetA3-FI.pdf?t=1753861024154</span></a></p> <p><span>Koulumme 6.-luokkalaiset käsittelivät omassa </span><b>monialaisessa oppimiskokonaisuudessa hyviä tapoja ja sääntöjä</b><span>, joista saatiin tuotoksina hienoja </span><b>julisteita</b><span>. Oppilaat kiersivät luokissa esittelemässä tuotokset ja työstäneet niitä eteenpäin. Ekaluokkalaiset työstivät </span><b>koulun pihan sääntöjä</b><span>, joista tehtiin </span><b>video</b><span>, </span><a href="https://youtu.be/b1kFLw-1qIU?feature=shared" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://youtu.be/b1kFLw-1qIU?feature=shared</span></a><span> Videon sai katsoa omissa luokissa ensi viikolla teemaan liittyen. Lisäksi jaettiin linkkejä asian työstämiseen luokissa: OPH:n tapakasvatussivusto:</span><a href="https://www.oph.fi/fi/tapakasvatus" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span> https://www.oph.fi/fi/tapakasvatus</span></a><span> Värinauttien Ole hyvä! materiaalit, ks. </span><a href="https://www.varinautit.fi/ole-hyva-materiaalit/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.varinautit.fi/ole-hyva-materiaalit/</span></a><span> tai kirjainhaaste käyttäytyminen, ks. </span><a href="https://www.varinautit.fi/wp-content/uploads/2022/08/varinauttien_kirjainhaaste_kayttaytyminen.pdf" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.varinautit.fi/wp-content/uploads/2022/08/varinauttien_kirjainhaaste_kayttaytyminen.pdf</span></a></p> <p><span>- 17.9. oli ohjelmassa kulttuurikeskus Lykyn</span><b> taidetyöpajat</b><span> 4.- ja 6.-luokille. Taidekasvattajat järjestivät nelosille suomalainen metsäsuhde tikku-ukkotyöpajan ja kuutosille tikusta tanssiksi työpajan.</span></p> <p><span>- 17.9. vieraili puheenjohtaja </span><em><span>Leena Korkiakoski</span></em><span> HPJ:n Yrittäjät ry:stä ja piti tunnin </span><b>yrittäjyyskasvatuksesta</b><span> 4.-luokkalaisille. </span></p> <p><span>- 21.9. vietettiin </span><b>kansainvälistä rauhan päivää</b><span> ja 25.9. koulumme 6.-luokkalaiset pääsivät istuttamaan </span><b>rauhan puun</b><span>, tammen koulun viheralueelle koulumme eläköityneiden opettajien vihkiäisjuhlassa lahjoittaman tammen koulun takana olevalle puistoalueelle. Samalla koululla vieraili useita koulumme entisiä opettajia, </span><em><span>Erja Parttimaa, Riitta Lehtinen, Raija Hyyrönmäki, Markku Siipola </span></em><span>ja </span><em><span>Timo Karvonen</span></em><span>. Puun istutuksessa puheen piti rehtori Jari Saaranen ja tilaisuuden jälkeen Unesco-oppilaamme Sonja ja Alessa haastattelivat koulun entisiä opettajia keskusradion kautta.</span></p> <p><span>Koulun ympärille on jo istutettu useita puita, joita sai myös käydä tutkimassa - mitä puulajeja löytyy, löytyykö oman torin puita?</span></p> <p><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva</span></a></p> <p><span>- teemapäivän kotisivu </span><a href="https://www.un.org/en/observances/international-day-peace" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.un.org/en/observances/international-day-peace</span></a><span> Teemana päivässä on &quot;Toimi rauhanomaisen maailman hyväksi!</span></p> <p><span>&quot;In a time of turbulence, tumult, and uncertainty, it is critical for everyone to take concrete action to mobilize for peace.From peacekeepers on the front lines of conflict, to community members, to students in classrooms around the world, everyone has a role to play. We must speak up against violence, hate, discrimination, and inequality; practice respect; and embrace the diversity of our world. </span></p> <p><span>- Turbulenssin, myllerryksen ja epävarmuuden aikana on ratkaisevan tärkeää, että jokainen ryhtyy konkreettisiin toimiin rauhan puolesta. Konfliktien etulinjassa olevista rauhanturvaajista yhteisöjen jäseniin ja oppilaisiin luokkahuoneissa ympäri maailmaa, jokaisella on oma roolinsa. Meidän on puhuttava väkivaltaa, vihaa, syrjintää ja eriarvoisuutta vastaan, osoitettava kunnioitusta ja omaksuttava maailmamme monimuotoisuus.&quot;</span></p> <p><b>KJS:n koululla</b><span> oli lisäksi jaossa julisteita oppimistoreille ja muihin koulun tiloihin ja tehtiin tehdään luokissa rauhan puut, ks. </span><a><span>https://www.ykliitto.fi/kasvattajille/yk-osaksi-opetusta/tehtavat/rauhanpaiva-rauhanpuu</span></a></p> <p><span>&quot;Askarrelkaa luokan seinälle suuri puu. Leikatkaa puuhun erivärisiä lehtiä paperista. Kirjoittakaa jokainen vuorotellen puun lehdille asioita, jotka ovat tärkeitä rauhan ja turvallisuuden luomiseksi elämässä. Lehtiin voi myös kirjoittaa ominaisuuksia, joita arvostaa itsessään tai muissa ihmisissä. Lisätkää seuraavaksi puuhun asioita, esineitä tai tuntemuksia, jotka ovat mielestänne tärkeitä rauhan saavuttamiseksi ja ylläpitämiseksi maailmassa. Kokoontukaa kaikki puun juurelle ja lukekaa ääneen lehtiin kirjoitetut asiat. Keskustelkaa yhdessä havainnoistanne ja pohtikaa, miten ja kenen toimesta ehdotuksia voitaisiin toteuttaa.&quot; Tehtävää varten oli jaossa valmiiksi monistettuja puumonisteita tai puun sai myös piirtää tai askarrella. </span></p> <p><span>Rauhanpäivän tavoitteena on vahvistaa rauhankulttuuria: edistää väkivaltaa ja konflikteja ehkäiseviä arvoja, asenteita, elämäntapoja ja käyttäytymismalleja. Tärkeää on myös vaikuttaa yhteiskuntien rakenteisiin, vähentää köyhyyttä ja torjua epätasa-arvoa. Avoin keskusteluyhteys ja vuorovaikutus yksilöiden, ryhmien ja valtioiden välillä on avainasemassa. </span></p> <p><span>Koulumme on juhlistanut perinteisesti rauhanpäivää istuttamalla puita, joita onkin istutettu koulumme pihamalle ja eri kohteisiin Haapajärvellä jo 20 vuoden ajan: yli 50 puuta, tuhansia osallistujia, satoja istuttajia, kymmeniä puhujia ja vierailijoita. Kestävän kehityksen tavoitteen 16 tavoitteena on edistää kestävän kehityksen mukaisia, rauhanomaisia ja osallisuutta edistäviä yhteiskuntia ja instituutioita. Rauhanomaisessa yhteiskunnassa kaikki ovat tasa-arvoisia ja kaikilla on pääsy oikeuspalveluiden pariin. Rauha edesauttaa kestävää kehitystä ja samaan aikaan kestävän kehityksen tukeminen edistää rauhaa. Olemme KJS:n kouluna istuttaneet rauhan puita osana kansainvälistä verkostoa. </span></p> <p><span>- 24.9.</span><b> muistettiin KLL:n eteläisen alueen yleisurheilukilpailussa</b><span> koulua edustaneita oppilaita.</span><em><span> Venla Kananen</span></em><span> oli T12-sarjan 60 m kilpailussa 1. ja korkeudessa 2.</span></p> <p><span>- 25.9. kirmaistiin perinteiset </span><b>puistojuoksut </b><span>Ronkaalan rantapolun kauniissa maisemissa aurinkoisessa säässä. Kilpailijoita oli huimat 266.</span></p> <p><span>- 26.9. yläasteen oppilaskunnan vapaaehtoiset oppilaat pitivät </span><b>School Sport Day</b><span> -teemaisia kivoja toimintapisteitä 1.-luokkalaisille koulun pihalla.</span></p> <p><span>- 26.9. vietettiin </span><b>Eurooppalaisten kielten päivää</b><span>, jota varten englannin ja ruotsin opettaja Anne Salomaa oli koonnut linkkejä ja ideoita teeman käsittelyyn luokissa. Koulun oppimistoreilla oli luettavissa myös</span><b> julisteita aiheesta ja tervehdyksiä</b><span> ym. eri kielillä. 6B-luokan oppilaat olivat valmistaneet myös muistipelityylisen kielipelin, jota pelattiin luokissa mm. kielten tunneilla. </span><a href="https://edl.ecml.at/fi/Home" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://edl.ecml.at/fi/Home</span></a> <a href="https://finland.representation.ec.europa.eu/asuminen-tyoskentely-opiskelu/euroopan-kielten-paiva_fi" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://finland.representation.ec.europa.eu/asuminen-tyoskentely-opiskelu/euroopan-kielten-paiva_fi</span></a></p> <p><span>- 27.9. </span><em><span>Tuija Kartimo</span></em><span> Haapajärven kirjastosta avasi</span><b> Kirsi Kunnas 100 -runo-olohuone kampanjan</b><span> nelosluokkalaisille koulun kirjastossa. Oppilaat pääsivät aloittamaan runoihin tutustumisen ja syventymisen.</span></p> <p><span>- 30.9. 6B-luokan oppilaat olivat valmistaneet </span><b>maailman opettajien päivän</b><span> 5.10. -teemaiset kannustavat terveiset kaikille opettajille luokkien kanssa yhteistyössä opettaja Jaana Ojaniemen ohjaamana. </span></p> <p><span>- 2.10. </span><em><span>Risto Jääskeläinen</span></em><span> kertoi hirvenmetsästyksestä ja tulevasta </span><b>hirvenmetsästyspäivästä</b><span> 6.-luokkalaisille. </span></p> <p><span>- 7.10. 6C-luokka piti aamunavauksen </span><b>Aleksis Kiven päivästä </b><span>opettaja Markku Aitto-ojan ohjaamana.</span></p> <p><span>- 8.10.koulumme vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>hirvenmetsästykseen</b><span> Eräveikkojen ohjaamina. Mukana oli opettaja Marko Niinikoski. </span></p> <p><span>- 9.10. kokoonnuimme yhteiseen aamunavaukseen Haapasaliin ja kirkkoherra</span><em><span> Kari Tiirola</span></em> <b>siunasi uuden koulun tilat</b><span>. Mukana avustamassa olivat seurakunnasta myös seurakuntapastori </span><em><span>Kaija Tiirola </span></em><span>ja nuorisotyöntekijä </span><em><span>Ari-Pekka Paananen. </span></em><span>Tilaisuudessa vapaaehtoiset oppilaat lukivat siunaamiseen liittyvät Raamatun kohdat, Kari Tiirola kertoi siunaamisen merkityksestä ja siunasi koulun, koulun väen ja koulussa tehtävän työn. Kaija Tiirola antoi myös koulun tilojen siunaamiskierroksen yhteydessä kaikille tehtävän puhua toisista hyviä asioita koko kuluvan ja seuraavan viikon ajan. Haapajärven seurakunta lahjoitti vierailun yhteydessä koululle Lasten Raamattuja uskontotuntien käyttöön.</span></p> <p><span>- 13.10. </span><b>yläkoulun oppilaat vierailivat koululla</b><span> luokka-asteittain ja tutustuivat uusiin tiloihin. Rehtori Jari Saaranen kierrätti oppilaat ja opettajat koulussa.</span></p> <p><span>- 16.10. vietettiin henkilöstön yhteistä</span><b> sadonkorjuu -grilli-iltaa</b><span> uudella koululla. </span><em><span>Niilo Piiponniemi</span></em><span> oli mukana kertomassa liikkumisen mahdollisuuksista ja merkityksestä Haapajärvellä. </span></p> <p><span>- Koulumme 4.-luokkalaiset osallistuivat syksyn aikana </span><b>Sanataideyhdistys Yöstäjän kirjoituskilpailuun “Pullopostia seikkailujen saarelta”</b><span>. Oppilaat kirjoittivat kaikki kuvitteelliset kirjeen kilpailun ohjeiden mukaisesti ja opettajat välittivät ne eteenpäin. Kirjoituskilpailun kirjeistä järjestettiin</span><b> näyttely koulun kirjastoon</b><span> keväällä 2026. Kirjeet muokattiin kuvataiteen tunneilla vanhannäköisiksi. </span></p> <p><span>- 24.10. vietetään</span><b> YK:n päivää</b><span>. Koulun seinille laitettiin Y</span><b>K:n kestävän kehityksen, Agenda 2030 julisteita</b><span>, joiden avulla sai tutustua kestävän kehityksen tavoitteisiin. Teeman käsittelyyn luokissa jaettiin linkkejä ja niiden tehtäviä mm.:</span></p> <p><span>- YK-liiton sivujen avulla, ks. </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-ykn-paiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-ykn-paiva</span></a><span><br/> </span><span>- Rauhankasvatusinstituutin päivän teemasivu ja tehtävät, ks. </span><a href="https://rauhankasvatus.fi/yk-paiva/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://rauhankasvatus.fi/yk-paiva/</span><span><br/> </span></a><span>- UN DAY, teemapäivän kotisivu, ks. </span><a href="https://www.un.org/en/observances/un-day" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.un.org/en/observances/un-day</span><span><br/> </span></a><span>- Agenda 2030 teemapäivät, opettajan opas, ks. </span><a href="https://teemapaivat.maailma2030.fi/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://teemapaivat.maailma2030.fi/</span></a><span> Sivustolta löytyy erikseen Agenda 2030 laaja ja monipuolinen tehtäväpaketti, ks. </span><a href="https://teemapaivat.maailma2030.fi/agenda-2030-kestavan-kehityksen-kokonaisuus" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://teemapaivat.maailma2030.fi/agenda-2030-kestavan-kehityksen-kokonaisuus</span><span><br/> </span></a><span>- Unicefin sivut, ks. </span><a href="https://www.unicef.fi/tyomme/lapsen-oikeudet/kestavan-kehityksen-tavoitteet-agenda-2030/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.unicef.fi/tyomme/lapsen-oikeudet/kestavan-kehityksen-tavoitteet-agenda-2030/</span><span><br/> </span></a><span>- Opetushallitus, ks. </span><a href="https://www.oph.fi/fi/kestava-tulevaisuus" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.oph.fi/fi/kestava-tulevaisuus</span></a></p> <p><span>Esimerkkejä mm.:</span><span><br/> </span><span>- video Miksi meillä on YK? ks. tehtävän alla oleva video: </span><a href="https://www.ykliitto.fi/kasvattajille/yk-osaksi-opetusta/tehtavat/ykn-paivan-tehtava-parempi-maailma-vuonna-2030" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/kasvattajille/yk-osaksi-opetusta/tehtavat/ykn-paivan-tehtava-parempi-maailma-vuonna-2030</span><span><br/> </span></a><span>- video YK:n historia, ks.</span><a href="https://rauhankasvatus.fi/yk-paiva/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://rauhankasvatus.fi/yk-paiva/</span></a><span> tehtävän alapuolella</span><span><br/> </span><span>- kestävän kehityksen tavoitteet, Toivon Agenda -video, ks. </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=HmUSPEaDElg" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.youtube.com/watch?v=HmUSPEaDElg</span><span><br/> </span></a><span>- värityskuvia esim. </span><a href="https://www.google.com/search?q=sustainable+development+colouring+picture&amp;sca_esv=86eadaac309410d3&amp;rlz=1C1GCEU_fiFI1174FI1174&amp;udm=2&amp;source=lnt&amp;tbs=sur:cl&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwjM-M6jjquQAxXkOBAIHazvJeAQpwV6BAgFEB0&amp;biw=1920&amp;bih=911&amp;dpr=1&amp;safe=active&amp;ssui=on#imgrc=DDnyq-NrZKt4UM&amp;imgdii=PUzYiZ3D7OCV5M" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>sustainable development goals colouring picture</span></a></p> <p><span>- Viikolla 38 kerättiin </span><b>puolukoita</b><span> keittiön tarpeisiin.</span></p> <p><span>- Viikoilla 42 ja 44 koulullamme oli </span><b>TET-harjoittelijoita yläasteelta </b><span>tutustumassa opetustyöhön. </span></p> <p><span>- Viikolla 45 koulullamme aloitti MLL:n</span><b> lukumummona</b> <em><span>Marjo Puputti</span></em><span> ja</span><b> lukupappana</b> <em><span>Raimo Aho</span></em><span>.</span></p> <p><span>- 5.11. oli </span><b>yrittäjyyskasvatusvierailu</b><span> 6.-luokkalaisille. </span><em><span>Aila Ruotsalainen </span></em><span>ja </span><em><span>Jemina Haataja</span></em><span> 4H:sta kertoivat oppilaille kevytyrittäjyydestä ja sen mahdollisuuksista.</span></p> <p><span>- 5.11. 4.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>Kirsi Kunnas 100 runo-olohuonenäyttelyn </b><span>avajaisiin kirjastossa. 4.-luokkalaiset osallistuivat syksyn 2025 aikana </span><b>runo-olohuoneprojektiin</b><span>, jossa luettiin ja tutustuttiin Kirsi Kunnaksen runoihin ja tehtiin niiden pohjalta kuvataidetöitä. Projektin tuotokset koottiin upeaan näyttelyyn kaupunginkirjastoon. Näyttelyn avajaisissa puhuivat </span><em><span>Soili Pentikäinen</span></em><span> ja </span><em><span>Tuija Kartimo.<br/> <br/> </span></em><span>Koulumme 5.-6.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>Lionien kansainväliseen rauhanjulistekilpailuun</b><span>, jonka teemana oli “Rauha ilman rajoja”. Materiaalit julistekilpailuun lahjoittivat </span><em><span>LC Kultahiput</span></em><span>, joiden kanssa koulumme on saanut tehdä pitkäjänteistä ja antoisaa yhteistyötä useiden vuosien ajan. Töiden arvioinnissa olivat mukana olivat sekä KJS:n kilpailun organisoija Johanna Saarenpää Kultahippujen edustajat</span><span>.</span><em><span> Aino Laurilan</span></em><span> työ valittiin edustamaan jatkossa Haapajärveä seuraavaan vaiheeseen ja lisäksi useita töitä palkittiin kunniamaininnalla. </span></p> <p><span>- 10.11. koulumme Unesco-oppilaat osallistuivat </span><b>Polaris-Unesco-teams -palaveriin</b><span>.</span></p> <p><span>- 11.11. 2A-luokka välitti</span><b> osallistavan ja keskittymistä</b><span> vaativan aamunavauksen luokkiin.</span></p> <p><span>- Viikolla 47 vietettiin valtakunnallista </span><b>paloturvallisuusviikkoa</b><span> ja teemaa käsiteltiin luokissa ja ennen viikkoa suoritettiin</span><b> turvakävelyt</b><span>. </span></p> <p><span>Vietimme </span><b>lapsen oikeuksien viikkoa</b><span> KJS:lla viikolla 47</span></p> <p><span>- Oppilaskunnan hallituksen toiveena oli heti syksyllä </span><b>koko koulun bingo</b><span>, jota varten hankittiin bingokone ja pienet palkinnot. Maanantaina 17.11. bingoa pääsivät pelaamaan Tammitorin luokat, tiistaina 18.11. Pihlajatorin oppilaat, keskiviikkona 19.11. Koivutorin ja torstaina 20.11. Vaahteratorin oppilaat. Isommat, kummiluokkien oppilaat toimivat pienempien apuna bingossa. Torstaina pidetiin myös henkilökunnan bingo. Jännitystä riitti koko viikoksia.</span></p> <p><span>- Maanantaina 17.11. </span><b>opiskeluhuolto esittäytyi</b><span> kirjaston luona klo 8.30 lähtien. Pistettä vetivät koulukuraattori </span><em><span>Satu Autio</span></em><span>, kouluterveydenhoitaja </span><em><span>Ritva Kankaanpää</span></em><span>, koulupsykologi </span><em><span>Reetta Aho </span></em><span>ja koulunuorisotyöntekijä </span><em><span>Piia Tiitto</span></em><span>. Lapset saivat käydä kiertämässä opiskeluhuollon huoneet ja paikalla oli myös piste, jossa oppilaille oli muutamia kysymyksiä pohdittavaksi. </span></p> <p><span>- Tiistaina 18.11. oli vuorossa </span><b>Lasten oikeuksien päivän aamunavaus</b></p> <ul> <li aria-level="1"><span>aamunavausvideo, </span><a href="https://lapsenoikeuksienviikko.fi/lapsen-oikeuksien-viikko/viestintamateriaalit/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lapsenoikeuksienviikko.fi/lapsen-oikeuksien-viikko/viestintamateriaalit/</span></a></li> </ul> <p><span>- Keskiviikkona 19.11. järjestettiin koko koulun </span><b>poistumisharjoitus</b><span>. Samana päivänä 4.-luokkalaiset vierailivat paloturvallisuus -teeman merkeissä </span><b>vierailulla paloasemalla</b><span>. Keskiviikkona koulumme 6.-luokkalaiset </span><b>vierailivat</b><span> myös </span><b>kaupungintalolla</b><span> osana yhteiskuntaopin kunta -teemaa. Kaupungintalon ja -toiminnan esittelijöinä toimivat </span><em><span>Merja Eilola</span></em><span> ja </span><em><span>Jonna Tamminen.</span></em></p> <p><span>- Torstaina 20.11. </span><b>lasten oikeuksien päivänä</b><span> järjestettiin </span><b>toimintapisteitä</b><span> koululle: 4H, HPJ:n Seurakunta, Nuorisotoimi ja Liikuntatoimi ja paikalla olivat </span><em><span>Aila Ruotsalainen</span></em><span>, </span><em><span>Ari-Pekka Paananen</span></em><span>, </span><em><span>Nina Isoherranen</span></em><span>, </span><em><span>Niilo Piiponniemi</span></em><span> ja </span><em><span>Piia Tiitto. </span></em><span>Pisteet:</span></p> <p><span>Haapajärven seurakunta Ari-Pekka Paananen ja Haapajärven nuorisotoimi Nina Isoherranen: </span></p> <ul> <li aria-level="1"><b>Luokkien huudatus:</b><span> Jokainen luokka kerrallaan käy ulkona huutamassa desibelimittariin. Kovimman tuloksen saanut luokka voittaa.</span></li> <li aria-level="1"><b>Sanapeli:</b><span> Lapuille on kirjoitettu kirjaimia, joista lasten pitää osata muodostaa lasten oikeuksiin littyviä sanoja. Sanoja on 10 kappaletta, mutta jokainen luokka muodostaa sen verran sanoja, mitä annetussa ajassa ehtivät.</span></li> </ul> <p><span>4H Aila Ruotsalainen: </span></p> <ul> <li aria-level="1"><b>Tehtävä: </b><span>oppilaat piirtävät paperille sellaisen eläimen, joka he haluaisivat olla tai vaikka oman lempieläimensä ja tähän eläimen kuvan viereen he piirtävät jonkin itseään kiinnostavan asian esim. jokin omaan harrastukseen liittyvä juttu; pallo, kirja, lankakerä, polkupyörä, kaulin, kynä... Jokaisella luokalla on oma kartonki, johon nämä eläinhahmot liimataan tai kiinnitetään sinitarralla. </span></li> </ul> <p><span>Haapajärven liikuntatoimi Niilo Piiponniemi ja koulunuorisotyönohjaaja Piia Tiitto:</span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>toimintaa / aktiviteettia koulun pihalla</span></li> </ul> <p><b> - </b><span>Perjantaina 21.11. oli oppilaskunnan toiveen mukaisesti koko koulun </span><b>naamiaispäivä</b><span> - vapaavalintaiset / -teemaiset naamiaiset sekä muita luokan yhteisiä aktiviteetteja, toiveleikkejä ja toimintaideoita, lapset opettajina tms.</span></p> <p><span>Vuoden 2025 Lapsen oikeuksien viikon teema oli </span><b>lapsen oikeus kuulua</b><span>, ks. esim.</span> <a href="https://lapsenoikeudet.fi/lapsen-oikeuksien-viestinnan-2025-teema-jokaisella-lapsella-on-oikeus-kuulua/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lapsenoikeudet.fi/lapsen-oikeuksien-viestinnan-2025-teema-jokaisella-lapsella-on-oikeus-kuulua/</span></a><span> sekä päivän sivut </span><b>YK-liitto</b><span>, </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lasten-paiva-lapsen-oikeuksien-paiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lasten-paiva-lapsen-oikeuksien-paiva</span></a><span> Lapsiasiavaltuutetun, Elina Pekkarisen sivustolta lötyyy myös tietoa teemasta, ks.</span><a href="https://lapsiasia.fi/etusivu" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"> <span>https://lapsiasia.fi/etusivu</span></a><span> </span></p> <p><span>- Teemaan välitettiin myös Lapsen oikeuksien viikon materiaaleja ja toimintavinkkejä mm.: </span><a href="https://lapsenoikeuksienviikko.fi/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lapsenoikeuksienviikko.fi/</span></a></p> <ul> <li aria-level="1"><span>ks. esim. video lapsen oikeudet, </span><a href="https://lapsenoikeuksienviikko.fi/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://areena.yle.fi/1-70642960</span></a><span> ja tehtävä </span><a href="https://lapsenoikeuksienviikko.fi/materiaali/keskustelua-videosta-kuulu-ja-tule-kuulluksi/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lapsenoikeuksienviikko.fi/materiaali/keskustelua-videosta-kuulu-ja-tule-kuulluksi/</span></a></li> <li aria-level="1"><span>lapsen oikeuksien viikon laulu ja video, </span><a href="https://lapsenoikeuksienviikko.fi/materiaali/lapsen-oikeuksien-laulu/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lapsenoikeuksienviikko.fi/materiaali/lapsen-oikeuksien-laulu/</span></a></li> </ul> <p><span>YK:n yleiskokous suositteli vuonna 1954, että kaikki maat alkaisivat viettää kansainvälistä lasten päivää. Päivän vietto vaihtelee maittain, mutta virallisena merkkipäivänä pidetään marraskuun 20. päivää. Tuona päivänä yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien julistuksen vuonna 1959. 30 vuotta myöhemmin, vuonna 1989, yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien yleissopimuksen. Sopimukseen ovat liittyneet kaikki YK:n jäsenmaat Yhdysvaltoja lukuun ottamatta. Suomi ratifioi sopimuksen vuonna 1991. Kansainvälistä lasten päivää kutsutaan Suomessa myös lapsen oikeuksien päiväksi. </span></p> <p><span>- 28.11. osallistuimme ensimmäiseen yhteiseen tilaisuudeen koulun ruokalassa ja jättiläisen portailla. </span><em><span>Kaija Tiirola </span></em><span>Haapajärven seurakunnasta piti </span><b>adventin aamunavauksen</b><span> ja musiikkivastaava Annika Mäkelän johdolla saatiin laulaa yhdessä adventin virret.</span></p> <p><span>Joulukuun ajan koulullamme </span><b>seikkaili Elfie-tonttu</b><span>, joka vaihtoi paikkaa päivittäin ja oppilaiden piti etsiä, missä Elfie milloinkin luuraa. Samalla info-tauluissa pyöri päivittäin </span><b>hyvän mielen joulukalenteri</b><span>, jonka luukut antoivat oppilaille pieniä tehtäviä, miten voisi ilahduttaa muuta koulun väkeä ja läheisiä.</span></p> <p><span>- 4.12. 6.-luokkalaiset kävivät </span><b>esiintymässä hoivakoti Koivikossa</b><span> itsenäisyyspäivän laulujen merkeissä.</span></p> <p><span>- 5.12. 6.-luokkalaiset järjestivät juhlavan ja tunteikkaan</span><b> itsenäisyyspäivän aamunavauksen</b><span> koulun ruokalassa. 6.-luokkalaiset valmistivat opettajiensa Arto Bäckmanin, Jaana Ojaniemen ja Markku Aitto-ojan ja musiikinopettajien ohjaamina itsenäisyyspäivän juhlan, joka esitettiin uuden musiikkiluokan näyttämöltä. Ohjelmassa oli kauniita lauluja, kuvia, sanoja ja esityksiä itsenäisyyspäivän teemasta - Suomi 108-vuotta.</span></p> <p><span>- 4.12. koulumme oppilaskunnan hallituksen edustaja </span><em><span>Marie Holmström</span></em><span> ja </span><em><span>Eemil Kopola </span></em><span>Parkkilan koululta osallistuivat pääministeri Petteri Orpon järjestämään</span><b> lasten itsenäisyyspäivän juhlaan </b><span>Helsinkiin Oopperatalolle. Juhlaan</span> <span>kutsuttiin kaksi vuonna 2012 syntynyttä lasta jokaisesta Suomena kunnasta. Tapahtuman teemana oli Yhdessä rohkeammin kuten koulurauhassa. 9.12. Unesco-oppilaamme </span><em><span>Alessa Airaksinen </span></em><b>haastatteli</b><span> Marieta keskusradion kautta lasten itsenäisyyspäivän juhlasta. </span></p> <p><span>- 10.12. järjestimme ensimmäisen </span><b>joulujuhlan</b><span> uudessa koulussa. Juhlassa esiintyivät eskarit, 1.-, 3.- ja 5.-luokkalaiset. Juhla järjestettiin kahdessa paikassa, Haapasalissa ja ruokasalissa kahteen kertaan niin, että esiintyjät esittivät samat esitykset myös kahteen kertaan, että kaikki mahtuivat mukaan. Saimme kuulla eskareiden ja 5.-luokkien kauniit laulut, nähdä ekaluokkalaisten vauhdikkaan tonttuleikin, 3.-luokkalaisten kauniin joulukuvaelman ja 5.-luokkalaisten vauhdikkaan joulunäytelmän. Samalla saimme toivottaa kaikille mukana olleille huoltajille, läheisille ja koko koulun väelle hyvää ja rauhallista joulun aikaa. </span></p> <p><span>- Eskarit osallistuivat</span><b> kynttiläkirkkoon</b><span>.</span></p> <p><span>- 17.12.</span> <span>Vapaaehtoiset luokat osallistuivat </span><b>Hiirikuningas -baletti </b><span>näytökseen virtuaalisesti.</span></p> <p><span>- 18.12. laulettiin yhdessä </span><b>joululauluja Haapasalissa</b><span> ja vietettiin pikkujouluja omissa luokissa musiikinopettajien Annika Mäkelän ja Hanna Kippolan säestäminä.</span></p> <p> </p> <p><span>KEVÄTLUKUKAUSI 2026 </span></p> <p><span>- 7.1. aloitettin kouluaamu Annika Iso-Junnon välittämillä </span><b>taukojumpalla</b><span>. </span></p> <p><span>Viikolla 6 koulullamme vietettiin perinteistä </span><b>uutisten viikkoa</b><span>, johon välitettiin mm. verkkolehtiä luokkien käyttöön.</span></p> <p><span>- 2.2. Eskarit <b>vierailivat Honkaniemessä</b>. </span></p> <p><span>- 11.2. Osallistuttiin </span><b>Pikku Tikkunen -esitykseen.</b></p> <p><span>- 4-luokkalaisten valinnaisen kuvataiteen tunneilla tutustuttiin eri taiteilijoihin, joista kevään ensimmäiseksi näyttelyksi muodostui </span><b>Jackson Pollock -aiheinen näyttely</b><span>.</span></p> <p><span>-</span> <span>Viikolla 7 vietämme koululla </span><b>ystävyys ja kaveruus -teemaviikkoa</b><span>, johon liittyi erilaisia aktiviteetteja viikon aikana: </span></p> <p><span>Jokaiselle torille oli opettaja Jaana Ojaniemi yhdessä luokkansa kanssa valmistellut <b>ystävänpäivä -tehtäväpaketin</b>, joka sisälsi sydänpalapelin, Mikä meitä yhdistää? -korttisarjan, ystävänpäivän sanasokkelon, ydänaskartelun mallin ja kopioitavia väritystehtäviä</span></p> <p><span>Pakettia sai kierrättää viikon aikana vuorotellen torin luokissa ja tehdä tehtäviä ryhmissä. </span></p> <p><span>Oppilaskunnan hallitus toivoi myös väriteemaa viikon pukeutumiseen: </span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>ma 9.2. punainen </span></li> </ul> <ul> <li aria-level="1"><span>ti 10.2. valkoinen </span></li> </ul> <ul> <li aria-level="1"><span>ke 11.2. raidat sekä Niilo Piiponniemen toimintapiste välitunnilla.</span></li> </ul> <ul> <li aria-level="1"><span>to 12.2.sininen : Myös </span><b>penkkarit vierailivat koululla</b><span> <br/> </span></li> <li aria-level="1"><span>pe 13.2.</span><b> ystävänpäivä </b><span>vaaleanpunainen: jotain vaaleanpunaista, ruokalassa donitsit. </span><b>Ystävänpäivän toimintapiste</b><span> kirjastossa. Pisteen järjestivät Haapajärven seurakunta ja 4H. </span><em><span>Ari-Pekka Paananen</span></em><span> innosti oppilaita kirjoittamaan pieniä sydänterveisiä ja kehuja toisille. </span><em><span>Aila Ruotsalaisen </span></em><span>pisteellä pohdittiin satu- ja sarjakuvasankareiden kaveruuksia.</span></li> </ul> <p><span>Lisäksi oppilaskunnan hallitus toivoi, että luokassa tehtäisiin kehusydämet, joihin voisi kirjoittaa luokkakaverille hyviä, ystävällisiä sanoja, vinkki esim. </span><a href="https://taidekoti.com/2018/01/ystavanpaiva-askartelu/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://taidekoti.com/2018/01/ystavanpaiva-askartelu/</span></a><span> Lisäksi oppilaskunnan hallitus toivoi yhteisiä leikkejä tai tekemistä esimerkiksi kummi- tai muun luokan kanssa. </span></p> <p><span>Oppilaiden kanssa sai myös yhdessä etsiä ja tulostaa heidän toivomiaan värityskuvia. Muita ystävänpäivän ja kaveriteemoja löytyy esim. linkeistä </span><a href="https://www.varinautit.fi/ystavyys/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.varinautit.fi/ystavyys/</span></a><span> tai </span><a href="https://ryhmarenki.fi/ystavanpaiva/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://ryhmarenki.fi/ystavanpaiva/</span></a><span> Viikon teemojen mukaisia leikkejä ja aktiviteetteja ja oppilaiden toiveita sai ottaa luokan aikatauluihin sopivilla tunneilla esim. liikunnassa, äidinkielessä, kuviksessa, musiikissa jne. Esimerkiksi jo maanantaina sai arpoa luokassa salaiset ystävät, jotka arvataan / paljastetettiin perjantaina.</span></p> <p><span>Milano-Cortinan olympialaiset järjestettiin helmikuussa ja olympia-teema näkyi koululla monin eri tavoin. Opettaja Tarja Olkkonen kävi olympialaisissa ja välitti ennen matkaa erilaisia ideoita ja linkkejä teemaan liittyen:</span></p> <p><b>Milano-Cortina talviolympialaiset </b><span>järjestetään 2.-22.2.2026 </span></p> <p><span>Milano Cortina </span><b>kisamaskotit</b><span> ovat kärppäsisarukset Tina, olympialaiset (nimi Cortinasta) ja Milo, paralympialaiset (nimi Milanosta) </span><a href="https://www.olympics.com/en/milano-cortina-2026/brand/mascots" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.olympics.com/en/milano-cortina-2026/brand/mascots</span></a></p> <p><span>&quot;Tina ja Milo ovat Milanon Cortinan 2026 talviolympialaisten ja paralympialaisten keskeisiä symboleja, ja he ilmentävät heitä inspiroivaa italialaista henkeä. Luonnostaan ​​uteliaita he rakastavat urheilua ja ulkoilmaelämää, mutta he haluavat myös pitää hauskaa. He edustavat modernia, elinvoimaista ja dynaamista italialaista henkeä”</span></p> <p><span>- virallinen video maskoteista </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=m3tUFN4w5Qc" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.youtube.com/watch?v=m3tUFN4w5Qc</span><span><br/> </span></a><span>- maskotit värityskuvat Tina </span><a href="https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/winter-olympics-2026-mascot-tina-coloring-page/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/winter-olympics-2026-mascot-tina-coloring-page/</span></a><span> ja Milo </span><a href="https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/winter-olympics-2026-mascot-milo-coloring-page/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/winter-olympics-2026-mascot-milo-coloring-page/</span></a><span> </span></p> <p><span>- viralliset kisasivut </span><a href="https://www.olympics.com/en/milano-cortina-2026" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.olympics.com/en/milano-cortina-2026</span><span><br/> </span></a><span>- Suomen Olympiakomitean kisasivut ja Suomen joukkue </span><a href="https://www.olympiakomitea.fi/kisat-ja-joukkue/olympialaiset/milano-cortina-2026/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.olympiakomitea.fi/kisat-ja-joukkue/olympialaiset/milano-cortina-2026/</span><span><br/> </span></a><span>- ja esim. Wikipedia </span><a href="https://fi.wikipedia.org/wiki/Talviolympialaiset_2026" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://fi.wikipedia.org/wiki/Talviolympialaiset_2026</span></a></p> <p><b>Olympialaisten ohjelma </b><span>löytyy mm. Ylen sivuilta </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=m3tUFN4w5Qc" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://yle.fi/a/74-20186944</span></a><span> </span></p> <p><span>- kopioitavia </span><b>väritystehtäviä / monisteita </b><span>teemaan liittyen, esim.: lajit </span><a href="https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/</span><span><br/> </span></a><span>- olympialaiset -teemaisia värityskuvia, myös lajeja </span><a href="https://www.cutecoloringpagesforkids.com/winter-olympics-coloring-pages/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.cutecoloringpagesforkids.com/winter-olympics-coloring-pages/</span><span><br/> </span></a><span>- olympiasoihtu </span><a href="https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/olympics-torch-coloring-page-2/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/olympics-torch-coloring-page-2/</span><span><br/> </span></a><span>- olympialogo </span><a href="https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/winter-olympics-2026-coloring-pages/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.whimsycoloring.com/winter-olympics-coloring-pages/winter-olympics-2026-coloring-pages/</span><span><br/> </span></a><span>- englanninkielisiä sanasokkeloita esim. </span><a href="https://www.cutecoloringpagesforkids.com/winter-olympics-word-search/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.cutecoloringpagesforkids.com/winter-olympics-word-search/</span></a></p> <p><b>Talviurheilu ja -olympialaiset </b><span>teemalla </span><b>kuvataidevinkkejä ja leikkivinkkejä</b><span>,esim.</span></p> <p><span>- Suomen latu </span><a href="https://www.suomenlatu.fi/ulkoile/perheliikunta/perheiden-talviolympialaiset.html" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.suomenlatu.fi/ulkoile/perheliikunta/perheiden-talviolympialaiset.html</span><span><br/> </span></a><span>- Freeed </span><a href="https://www.freeed.com/articles/31111/lumileikit-ryhmalle-top-4" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.freeed.com/articles/31111/lumileikit-ryhmalle-top-4</span></a><span><br/> </span><span>- Ryhmärenki talvi </span><a href="https://ryhmarenki.fi/category/uutta-ja-ajankohtaista/talvi/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://ryhmarenki.fi/category/uutta-ja-ajankohtaista/talvi/</span></a><span> tai hiihto </span><a href="https://ryhmarenki.fi/hiihto-ennen-ja-nyt/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://ryhmarenki.fi/hiihto-ennen-ja-nyt/</span><span><br/> </span></a><span>- Ryhmärenki eri maiden liput </span><a href="https://ryhmarenki.fi/eri-maiden-lippuja/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://ryhmarenki.fi/eri-maiden-lippuja/</span></a><a href="https://www.olympiakomitea.fi/kisat-ja-joukkue/olympialaiset/milano-cortina-2026/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.olympiakomitea.fi/kisat-ja-joukkue/olympialaiset/milano-cortina-2026/</span></a></p> <p><span>- 24.2. hiihdettiin </span><b>koulujenväliset hiihtokilpailut</b><span> Somerossa. </span></p> <p><span>- 27.2. vietettiin oppilaskunnan hallituksen toiveesta </span><b>ARI-päivää</b><span> ja laskeuduttiin hiihtolomaan.</span></p> <p><span>- Viikolla 9 välitettiin luokkiin </span><b>Kalevalan päivän</b><span> eli suomalaisen kulttuurin päivän linkkejä opettaja Marjaana Isopahkalan kokamana. </span><a href="https://yle.fi/a/20-153635" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://yle.fi/a/20-153635</span></a> <a href="https://ryhmarenki.fi/kalevalan-paiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://ryhmarenki.fi/kalevalan-paiva</span></a> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=eV2USkEZzis" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.youtube.com/watch?v=eV2USkEZzis</span></a></p> <p><span>- Viikolla 11 koulullamme oli </span><b>TET-harjoittelijoita yläasteelta</b><span> tutustumassa opetus- ja ohjaustyöhön. </span></p> <p><span>- 12.3. koulumme 4.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>MLL:n Digitutkijat -etäkoulutukseen</b><span> ja oppivat samalla digitaitoja kouluttaja </span><em><span>Mirka Mäkelän</span></em><span> ohjaamana. Myös huoltajille välitettiin tietoa ja kyselyt teemaan liittyen.</span></p> <p><span>- 17.3. piti opettaja Tarja Olkkonen aamunavauksen</span><b> sananvapauden ja maailman runouden päivän teemoista</b><span>. Maailman runouden päivää juhlistettiin koulullamme monin eri tavoin:</span></p> <p><span>-4.-luokan valinnaisessa kuvataiteessa </span><b>luettiin ja valittiin mieluisia runoja ja kuvitettiin </b><span>niitä, esim. kuvita runo video </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=XwiWvhFA25w" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.youtube.com/watch?v=XwiWvhFA25w</span></a></p> <p><span>Kummioppilaiden tai yhteistyöluokan kanssa </span><b>luettiin</b><span> myös yhdessä</span><b> runoja</b><span>. Jaana Ojaniemen luokka teki runoista </span><b>videoita</b><span>, jotka välitettiin yhteistyökouluun ja luokille katsottavaksi. Saimme myös </span><b>runoterveisiä</b><span> Portugalista ja laitoimme kuvia ja videoita runoteemasta myös heille. Jaana Ojaniemi oli koko lukuvuoden 6.-luokkansa kanssa mukana eTwinning -verkostossa.</span></p> <p><span>4.-luokkien valinnaisen kuvataiteen</span><b> runo-kuvataidetöistä</b><span> laitettiin </span><b>näyttely, runoseinä</b><span> jättiläisen portaiden yläpuoleiseen seinään. Näyttely oli esillä koko kevään ajan.</span></p> <p><span>Maaliskuun 21. päivä vietetään maailman runouden päivää, </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/maailman-runouden-paiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/maailman-runouden-paiva</span></a><span> virallinen sivu: </span><a href="https://www.unesco.org/en/days/poetry" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.unesco.org/en/days/poetry</span></a></p> <p><span>UNESCO juhlistaa </span><b>maaliskuun 21.</b><span> päivänä runouden voimaa kulttuurin, luovuuden ja innovaation lähteenä. Teemana vuonna 2026 on &quot;</span><b>Poetry as a Bridge for Peace and Inclusion&quot;.</b></p> <p><b>Uusi yhteistyökoulumme</b><span>, </span><a href="https://aescas.net/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>Agrupamento de Escolas de Águas Santas -koulu</span></a><span> Unesco-koulu Portugalista (Instagram </span><a href="https://www.instagram.com/aescas_oficial" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.instagram.com/aescas_oficial</span></a><span>) </span><b>haastoi koulumme maailman runouden päivän viettoon</b><span>. </span></p> <p><span>Runoja sai käsitellä suomen kielen ja kirjallisuuden oppimateriaalien ideoiden ja vinkkien avulla, esimerkiksi</span></p> <p><span>- Askarreltiin runokortteja </span><a href="https://www.yostaja.fi/mielikuvituskoulu/tehtavamateriaalia/askartele-runokortteja" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.yostaja.fi/mielikuvituskoulu/tehtavamateriaalia/askartele-runokortteja</span><span><br/> </span></a><span>- Sanataideyhdistys Yöstäjän sivuilta löytyi Runobotti </span><a href="https://www.yostaja.fi/runorobotti" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.yostaja.fi/runorobotti</span></a><span> jonka avulla voi luoda itselleen runon</span><span><br/> </span><span>- Ryhmärengin sivustolta </span><a href="https://ryhmarenki.fi/talvista-sanataidetta/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://ryhmarenki.fi/talvista-sanataidetta/</span></a><span> löytyi mm. talvinen runo runosta, lehtirunopohjat, kuvitettuja talvirunoja ym.</span><span><br/> </span><span>- Lukemon runotehtäviä </span><a href="https://lukemo.fi/lukuintoa/lukuklaani/ylakoulu/tehtavamateriaalit-ja-mallitoteutukset/4-runotehtavia/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lukemo.fi/lukuintoa/lukuklaani/ylakoulu/tehtavamateriaalit-ja-mallitoteutukset/4-runotehtavia/</span><span><br/> </span></a><span>- Lukuviikon runotehtäviä </span><a href="https://lukukeskus.fi/wp-content/uploads/2019/11/lukuviikko-ohjeita-alakoulu-A4.pdf" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lukukeskus.fi/wp-content/uploads/2019/11/lukuviikko-ohjeita-alakoulu-A4.pdf</span></a></p> <p><span>- Koulumme kuuluu sekä maailmanlaajuiseen Unesco ASPnet -verkostoon että Pohjois-Suomen Unesco-koulujen yhteiseen Polaris-verkostoon, joka pitää säännöllisesti yhteyttä toisiinsa. </span><b>Polariksen yhteisinä aiheina tänä lukuvuonna olivat sananvapaus ja demokratia</b><span>. Nämä teemat nostettiin esiin 3.5.2026 kansainvälisen lehdistönvapauspäivän yhteydessä. </span></p> <p><span>Maaliskuussa luokissa mietittiin ja koottiin</span><b> oppilaiden ajatuksia sananvapaudesta</b><span>. Oppilaiden ajatukset koottiin yhteen oppilaskunnan hallituksen kokouksessa. KJS:n koulun kootut ajatukset lähetettiin eteenpäin maaliskuun loppuun mennessä. Oppilaiden yhteisessä Polaris-webinaarissa syksyllä sovittiin, että </span><b>yhteisenä projektina</b><span> tehdään myös oma </span><b>laulu sananvapaudesta</b><span>. </span><em><span>Tuula Piittinen</span></em><span> Kemin Kirkonkylän koulusta teki laulun Polaris-koulujen oppilaiden ajatusten ja ideoiden pohjalta. Laulua voi käyttää koululla vapaasti esim. aamunavauksen tai muun yhteydessä. </span></p> <p><span>Lauseiden alkuja, joihin ajatuksia liitettiin ja jatkettiin:</span></p> <p><span>- Sananvapaus tarkoittaa, että…</span><span><br/> </span><span>- Koska minulla on sananvapaus, saan…</span><span><br/> </span><span>- Vaikka minulla on sananvapaus, en saa…</span><span><br/> </span><span>- Jos sananvapautta ei olisi…</span></p> <p><span>Videot:</span><span><br/> </span><span>Sananvapaus </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=PuzagnhDiek" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.youtube.com/watch?v=PuzagnhDiek</span></a><span><br/> </span><span>Sananvapaudesta lapsille </span><a href="https://www.youtube.com/shorts/uxltxChdGeE" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.youtube.com/shorts/uxltxChdGeE</span></a><span> </span></p> <p><span>- 18.3. koulumme Unesco-oppilaat Sonja ja Alessa osallistuivat yhdessä muiden Unesco-oppilaiden kanssa </span><b>Unesco-lähettiläs -webinaariin</b><span>, jossa käytiin läpi keskeisiä teemoja ja oppilaiden koostamia tapahtumia ja kokemuksia koulujen Unesco-toiminnasta. </span></p> <p><span>- 19.3. koulumme sai </span><b>vieraita:</b><span> yläasteella vaihtojaksolla olevat <b>oppilaat ja opettaja Lucien-Reich Schulesta, Hüfingenistä, Saksasta</b> kävivät tutustumassa uuteen kouluun.</span></p> <p><span>- 23.3. koulumme 3.-luokkalaiset osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään </span><b>10-tapahtumaan</b><span>. </span></p> <p><span>- Viikolla 14 osallistuttiin seurakunnan järjestämään </span><b>pääsiäisvaellukseen</b><span> seurakuntakodilla.</span></p> <p><span>- 2.4. koulumme 4.-luokkalaiset järjestivät </span><b>pääsiäisen aamunavauksen</b><span> koulun ruokalassa opettajiensa sekä musiikinopettaja Maarit Niemi-Korven ohjaamana. Seurakuntapastori </span><em><span>Kaija Tiirola</span></em><span> piti hartauden pääsiäisen värien merkityksestä.</span></p> <p><span>- 6.4. 5.- ja 6.-luokkalaisia pääsi kulttuuritalon teatterisaliin katsomaan </span><b>Soiva ja tanssiva hääperinne</b><span> -teosta.</span></p> <p><span>- Viikoilla 15 ja 16 koululla </span><b>istutettiin pääsiäisruohoja ja askarreltiin virpomisoksia</b><span>, ja Annika Mäkelän pienryhmän oppilaat kävivät </span><b>virpomassa </b><span>Haapajärven Apteekissa. </span></p> <p><span>- Viikolla 17 vietettiin </span><b>valtakunnallista lukuviikkoa</b><span>.</span></p> <p><span>- 9.4. järjestettiin Mikael Agricolan ja suomen kielen päivänä uuden koulun ensimmäinen </span><b>Taitojen päivä</b><span>, joka avasi samalla K.J. Ståhlberg -aiheisen kilpailun osana Presidenttipolku ja Oulu 2026 kulttuuripääkaupunki -teemoja. Koulullemme oli rakennettu taitopisteitä musiikin, liikunnan, kädentaitojen sekä kirjallisuuden teemoissa. Pisteiden vetäjinä oli haapajärvisiä, oman koulumme entisiä oppilaita, opettajia, taitajia, muusikoita, taiteilijoita, urheilijoita ja moniosaajia. Päivä jakautui kahteen osaan, taitopisteisiin sekä omissa luokissa tapahtuvaan </span><b>K.J. Ståhlbergin kilpailun aloittamiseen</b><span> sekä luokan taidoista keskusteluun.</span></p> <p><b>Biisipajan</b><span> vetäjinä toimivat KJS:n entiset oppilaat </span><em><span>Riina Åman ja Mikael Whereismike Åman</span></em><span>, jotka kertoivat omasta muusikon urastaan ja biisin tekemisen prosessista ja laittoivat oppilaat ideoimaan ja suunnittelemaan laulun sanoja. Riina ja Mikael esiintyivät myös päivän konsertissa.</span></p> <p><b>Kädentaitojen</b><span> pisteillä oli esillä </span><em><span>Antti Haaralan</span></em><span> kiehtovia pienoismalleja ja puutöitä sekä </span><em><span>Ulla Piiponniemen</span></em><span> upeita käsitöitä sekä</span><em><span> Tarja Pärnin</span></em><span> taidetta. </span></p> <p><b>Liikuntapistettä </b><span>olivat vetämässä </span><em><span>Niilo Piiponniemi, Joni Toivonen </span></em><span>ja </span><em><span>Kalle Puurula.</span></em><span> Liikuntateemaan saatiin videoterveiset myös </span><em><span>Tero Seppälältä, Tiia Olkkoselta</span></em><span> ja</span><em><span> Jarkko “Liekki” Mehtälältä</span></em><span>.</span></p> <p><span>- 15.4. koulumme 6.-luokkalaiset vierailivat </span><b>Yrityskylässä</b><span> Oulussa opettajiensa ohjaamina. Yrityskylä-kokonaisuutta käsiteltiin luokissa kevään ajan 10 oppitunnin kokonaisuutena. </span></p> <p><span>- Huhtikuussa päästiin vierailemaan myös </span><b>Jokilatvan opiston kevätnäyttelyssä</b><span> monitoimitalolla.</span></p> <p><span>- Koulun perinteiset, odotetut </span><b>sählyturnaukset</b><span> järjestettiin 17. ja 20.4. monitoimitalolla. </span></p> <p><span>- 4.-luokkalaiset pääsivät </span><b>Honkaniemeen leirikouluihin</b><span> 20. ja 21.4. Koulumme yhteistyökumppanit Haapajärven seurakunta, Haapajärven nuorisotoimi ja 4H olivat järjestäneet Honkaniemen pihalle ja sisätiloihin kivat ja innostavat toimintapisteet, joissa päästiin työskentelemään yhdessä erilaisissa ryhmissä. </span></p> <p><span>- 21.4. Hanne Kokko osallistui </span><b>Polaris-Unesco -verkoston tapaamiseen</b><span> Oulussa OSYK:in kutsumana yhdessä muiden Haapajärven Unesco-koulujen, yläasteen ja lukion opettajien kanssa. Teemana tapaamisessa oli “Miten vaalia kulttuuriperintöä koulussa?”</span></p> <p><span>- Huhtikuun 22. päivä vietetään YK:n yleiskokouksen julistamaa </span><b>Kansainvälistä Äiti Maan päivää</b><span>. Opettaja Jaana Ojaniemi jakoi luokkiin teemaan liittyvät linkit ja materiaalit: </span><a href="https://lhgeopark.fi/wp-content/uploads/2023/11/Materiaali-Aiti-maan-paiva-LH-Geopark.pdf" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://lhgeopark.fi/wp-content/uploads/2023/11/Materiaali-Aiti-maan-paiva-LH-Geopark.pdf</span></a></p> <p><span>- Koulumme 4.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>Kierrätyssankarit -kampanjaan</b><span> opettajiensa ohjaamina ja oppivat samalla kierrätyksen ja kestävän kehityksen taitoja.</span></p> <p><b>Unicef-kävely 2026</b></p> <p><span>-</span> <span>28.4. pidettiin </span><b>Unicef-kävelyn</b><span> aamunavaus.</span></p> <p><span>- Torstaina 30.4. ojensimme jälleen auttavan jalkamme ja kävelemme KJS:n yhteisen</span><b> Unicef-kävelyn uuden koulun ympäristössä klo 9-12</b><span>. Unicef-kävely toteuttiin karnevaalihengessä juuri vapun aattona naamiaisasujen ja luokkateemojen merkeissä. Tapahtuma sisälsi tuttuun tapaan kävelyä ja erilaisia toimintapisteitä.</span></p> <p><span>-</span><b> Aloitus: </b><span>Rehtori Jari Saaranen klo 9 parvekkeen alla.</span><span><br/> </span><b>- Kävelyreitti:</b><span> Linnintie - Mussulantie - parkkipaikan kautta, koulun ja monarin välistä, Opintie - Koulukatu - Linnintie. Opintie suljettiin liikenteeltä klo 9-12 väliseksi ajaksi.</span><span><br/> </span><span>- </span><b>Pisteet:</b></p> <p><span>1) Liikuntapalvelut, ninjarata vetäjänä Niilo Piiponniemi</span><span><br/> </span><span>2) 4H, lajintunnistus vetäjänä Aila Ruotsalainen</span><span><br/> </span><span>3) Haapajärven seurakunta, vetäjinä Ari-Pekka Paananen ja Minna Paananen</span><span><br/> </span><span>4) Nuorisopalvelut: koripallohaaste vetäjänä Nina Isoherranen ja Piia Tiitto</span></p> <p><span>Pienemmät oppilaat saivat myös leikkiä Linninpuistossa.</span><span><br/> </span><span>5) Ruokailu aikataulun mukaan. Aikataulu jaetaan ensi viikolla.</span></p> <p><span>- </span><b>Unicef-kävelyn päätös </b><span>pidettiin parvekkeen alla. Esiintyjänä päätöksessä oli koulun oma Eino “Eicca” Nikula.</span></p> <p><b>Unicef-kävelyn teemat:</b></p> <p><span> - Unicef-kävelyn kohteena oli tänä vuonna </span><b>Nepal</b><span>, ks. esim.</span><a><span> https://www.unicef.fi/tyomme/ajankohtaista/uutiset-ja-nakokulmat/2024/nuoret-nepalissa-haluavat-opiskella-ja-toteuttaa-unelmansa/</span></a></p> <p><span>- Lisäksi Pohjois-Suomen Unesco-koulujen kevään yhteinen teema on </span><b>sananvapaus ja demokratia</b><span>. Tätä teemaa nostetiin esille maailman lehdistönvapauden päivän 3.5. merkeissä, ks. </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lehdistonvapauden-paiva" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lehdistonvapauden-paiva</span></a></p> <p><span>- </span><b>Lasten oikeudet</b><span> kuuluvat myös Unicef-kävelyyn, ks. esim. </span><a href="https://www.unicef.fi/tyomme/lapsen-oikeudet/lapsen-oikeuksien-sopimus/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank"><span>https://www.unicef.fi/tyomme/lapsen-oikeudet/lapsen-oikeuksien-sopimus/</span></a><span> sekä Unesco-koulumme muut tärkeät teemat, esimerkiksi </span><b>kestävä kehitys</b><span>.</span></p> <p><span>Unicef-kävely on koulun yhteinen liikuntatapahtuma ja hyväntekeväisyyspäivä, jossa ideana on liikkua tapahtuman aikana mahdollisimman monta kilometriä tai tehdä muita liikuntasuorituksia ja kerätä tarroja kävelypassiin. Unicef-kävelyssä yhdistyy liikunta, yhdessä tekeminen ja aito auttaminen. Ennen kävelyä oppilaat keräsivät &quot;sponsoreita&quot;, jotka tukivat oppilasta lahjoittamalla haluamansa summan jokaista oppilaan kävelemää kilometriä / suoritusta kohti. Oppilaat saivat kävelypassit viikon 38 alussa ja luokissa tutustuttiin kävelyn eri materiaaleihin. Huoltajat saivat ohjeet Unicef-kävelyn tukemiseen yhteisessä tiedotteessa. Unicef-tapahtumien jälkeen näytettiin video kiitos osallistujille ja välitettiin kiitokset kaikille osallistujille, huoltajille ja henkilöstölle. </span></p> <p><span>Koulumme </span><b>keräsi kävelyn avulla 586,00 euroa</b><span>.</span><span><br/> </span><span>Kerätyillä varoilla UNICEF esimerkiksi:   </span></p> <ul> <li aria-level="1"><span>Edistää sitä, että lapset maanjäristyksistä ja köyhyydestä kärsivillä alueilla pääsevät kouluun.   </span></li> <li aria-level="1"><span>Tukee koulupudokkaiden pääsyä takaisin kouluun ja sen suorittamista loppuun.  </span></li> <li aria-level="1"><span>Kouluttaa opettajia ikätasoisista ja toiminnallisista opetusmenetelmistä.  </span></li> <li aria-level="1"><span>Vaikuttaa asiantuntijana päättäjiin, jotta kouluista saadaan lapsille hyviä ja turvallisia. </span></li> </ul> <p><span> Lasten koulutusta tukemalla vaikutetaan ratkaisevasti kehittyvien maiden tulevaisuuteen. Ilman teitä ja UNICEF-kävelyn tukijoita tämä työ ei olisi mahdollista. Te muutatte maailmaa paremmaksi paikaksi, askel kerrallaan. </span></p> <p><span>- 7.5. järjestettiin Haapajärvellä ensimmäistä kertaa</span><b> Taas laulaa saan - Lasten Laulujuhlat </b><span>Laulujuhlille ilmoittautui yli 887 laulajaa ja 77 opettajaa, yhteensä 974 osallistujaa 12 eri kunnasta jokilaaksoista. Laulujuhlat olivat osa Oulu2026- kulttuuripääkaupunki- ohjelmistoa. Koulumme oppilaista kokoontui suuri joukko oppilaita kuorokerhoon, jossa harjoiteltiin ohjelmistoon kuuluvat 14 kaunista laulua. Kuorokerhoja pidettiin myös kyläkouluilla. Musiikinopettajamme Annika Mäkelä, Hanna Kippola ja Auli Tuominen sekä rehtori Jari Saaranen olivat mukana suunnittelemassa ja järjestämässä laulujuhlia työryhmässä, joka kokoontui syksystä alkaen. Koulumme 5.-luokkalaiset pitivät kioskia koulullamme laulujuhliin osallistuville oppilaille juhlapäivän aikana. </span></p> <p><span>- 12.5. koulumme 2.-luokkalaiset kävivät </span><b>luokkaretkellä Oulussa</b><span>. </span></p> <p><span>- 13.5. tutustuttiin erilaisiin liikunta- ja harrastusmahdollisuuksiin koko perusopetuksen yhteisessä </span><b>Harrasta Haapajärvellä -tapahtumassa</b><span> Ronkaalassa. Haapajärven eri harrastusmahdollisuudet esittäytyivät perusopetuksen oppilaille. </span></p> <p><span>- 9.5. vietettiin </span><b>koulutulokaspäivää</b><span> koulun ruokalassa ja uudet 1.-luokkien opettajat esittäytyivät oppilaille ja huoltajille ja oppilaat tutustuivat uusiin luokkiinsa. </span></p> <p><span> - 19.5. 6.-luokkalaiset kävivät </span><b>luokkaretkellä</b><span> PowerParkissa. Samana päivänä 1.-luokkalaiset kävivät keilaamassa.</span></p> <p><span>- 21.5. Haapajärveltä kotoisin oleva kuoronjohtaja</span><em><span> Ismo Savimäki </span></em><span>piti innostavat </span><b>kuoro-oppitunnit </b><span>koulumme 3.- ja 4.-luokkalaisille. </span></p> <p><span>- 25.5. koulumme aktiivisia ja osallistuvia oppilaskunnan hallituksen ja Haapajä</span></p> <p class="warning">Varoitus: sisältö oli liian pitkä, ja sen loppu on poistettu. Koko sisältö näkyy vain muokkausnäkymässä.</p> 2024-09-05T14:32:09+03:00 https://peda.net/id/f9cdd1766b7 2024-09-05T14:35:39+03:00 <p><b>Happy schools - maailmalle yhdessä liikkuen</b><b><br/> </b><span>- K.J. Ståhlbergin koulun UNESCO-koulutoiminta lukuvuonna 2022-2023</span></p> <p><span>K.J.Ståhlbergin koulun Unesco-koulutoiminnan keskeiset teemat lukuvuonna 2022-2023 olivat</span></p> <ul> <li><span> lasten näkökulman huomioon ottaminen</span><span><br/> </span><span>· oppilaiden osallisuuden ja demokratian kehittäminen</span><span><br/> </span><span>· yhteistyö ja verkostoituminen</span><span><br/> </span><span>· kestävä kehitys</span><span><br/> </span><span>· yhteisvastuullisuus</span><span><br/> </span><span>· suvaitsevaisuus ja rauhankasvatus sekä</span><span><br/> </span><span>· KiVa-koulutoiminta.</span></li> </ul> <p><span>Koulumme toiminta jatkui syksyllä 2022 edelleen väistötiloissa. Lukuvuoden painopistealueena oli oma paikkakuntamme </span><b>Haapajärvi kestävän kehityksen teemojen</b><span> ohella. Pohjois-Suomen Unesco-koulujen </span><b>Polaris-yhteistyö</b><span> jatkui aktiivisena ja keväällä 2023 osallistuttiin uuden, yhteisen hankehakemuksen tekemiseen. Polaris-yhteistyö toimi sosiaalisen median (facebook) ryhmän ja sähköpostiryhmän kautta sekä yhteisissä tapaamisissa.</span></p> <p><span>Osallistuimme Opetushallituksen järjestämiin</span><b> Unesco-seminaareihin ja webinaareihin</b><span> syksyllä ja keväällä. Webinaareihin osallistui myös oppilaita ja opiskelijoita Suomen eri Unesco-kouluista. Oppilaille ja opiskelijoille suunnatussa osuudessa olivat mukana myös koulumme Unesco-oppilaat.</span></p> <p><span>Koulumme oli mukana Pohjois-Suomen Aluehallintoviraston koordinoimassa </span><b>Erasmus+ KV-liikkuvuushankkeessa ”Maailmalle yhdessä liikkuen”</b><span>. Erasmus+ hankkeen liikkuvuutena koulumme henkilokunnan edustajia osallistui syksyllä </span><b>Happy Schools</b><span> -kurssiin Barcelonassa ja keväällä </span><b>Job Shadowing</b><span> -vierailuun Lucien-Reich Schuleen, Hufingeniin, Saksaan. Kontakti Lucien-Reich Schuleen luotiin lukuvuoden aikana. Job Shadowing vierailu sai aikaan yhteydenpidon ja yhteistyön, jonka myötä koulumme on saamassa vieraita alkavana lukuvuonna Saksasta, juuri Lucien-Reich Schulesta.</span></p> <p><span>Oppilaiden </span><b>osallisuus ja vaikuttaminen</b><span> näkyi vahvasti koulumme toiminnassa. Oppilaat ideoivat ja ottivat kantaa oppilaskunnan hallituksen kokouksissa ja yhteisissä suunnittelupalavereissa mm. lukuvuoden yhteisiin tapahtumiin ja koulun kehittämiseen ja ideoita ja toiveita toteutettiin koko lukuvuoden ajan. Oppilaskunnan hallitus kokoontui lukuvuoden aikana yhteensä kuusi kertaa ja keväällä 2023 kokoonnuttiin yhdessä Väliojan oppilaskunnan edustajien kanssa yhteisen </span><b>Ukraina-hyväntekeväisyysottelun</b><span> järjestämisen merkeissä. KJS:n edustajat osallistuivat lukuvuoden aikana </span><b>Haapajärven Lasten Parlamentin </b><span>kokouksiin. Koulumme yhteistyö eri tahojen välillä jatkui aktiivisena, ja koronarajoitusten hellitettyä se näkyi monipuolisina </span><b>vierailuina</b><span> koululle ja koululta eri kohteisiin.</span></p> <p><b>Kansainvälisyyskasvatus</b><span> on osa koulumme arkitoimintaa ja näkyy monin tavoin mm. erilaisten teemapäivien ja tapahtumien vietossa. Sitä edellyttää myös kansainvälistyvä oppilasaines. Koulullamme toimi lukuvuoden 2022-2023 </span><b>valmistavan opetuksen ryhmä</b><span>, jossa opiskeli kuusi ukrainalaista oppilasta. Vierailijat, mm. vaihto-oppilaat tuovat samoin terveisiä ja tietoa eri maista ja kulttuureista. Koulutyössä otetaan huomioon paikkakunnan, yhteistyökumppaneiden ja oman koulun kansainvälisyys.</span></p> <p><span>Tärkeässä roolissa oli sekä syys- että kevätlukukauden aikana oli edelleen </span><b>uuden koulun suunnittelu.</b><span> Työ uuden koulun suunnittelun ja toteutuksen etenemiseksi jatkuu tulevana lukukautena. </span></p> <p><span>SYYSLUKUKAUSI 2022</span></p> <p><span>- 16.8. 6A-luokka julisti</span><b> koulurauhan</b><span> opettaja Päivi Kokkoniemen ohjaamana. Koulurauha julistettiin koulullamme jo 13. kerran ja valtakunnallisesti jo 33. kerran. Koulurauha julistettiin neljällä kielellä: suomeksi, englanniksi, ukrainaksi ja venäjäksi. Teemana tänä vuonna oli </span><b>“Kaveritaidot kaikille.”</b></p> <p><span>- 23.8. 6C-luokka piti aamunavauksen </span><b>Suomen luonnon päivän</b><span> teemasta opettaja Markku Aitto-ojan ohjaamana. Luokkiin vinkattiin myös Suomen luonnonpäivän materiaaleja, mm. video mustikkapiirakanmakuinen Suomen luonnonpäivä, ks. </span><a href="https://suomenluonnonpaiva.fi/viestintaaineistot/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://suomenluonnonpaiva.fi/viestintaaineistot/</span></a></p> <p><span>- Viikolla 33 vietettiin koulullamme valtakunnallista </span><b>pyöräilyviikkoa</b><span>, jossa pyöräilykilometrejä kerättiin luokissa yhdessä ja erikseen, ja kannustettiin oppilaita liikkumaan pyörillä ja kerrattiin samalla myös liikennesääntöjä. Mukana</span><b> kampanjassa</b><span> oli myös paikallisia yrityksiä.</span></p> <p><span>- Syyslukukauden alkuun aloitettiin koulullamme uudet, Harraste Suomi -kerhot: voimistelu, ilmaisutaito, palloilu ja … Kerhojen ohjaajina toimi koulumme opettajia ja muita kerhon teemasta innostuneita. Kerhot kokosivat viikottain ison joukon eri-ikäisiä oppilaita harrastuksen äärelle. Perinteiset sählykerhot jatkoivat toimintaansa suurella osallistujamäärällä.</span></p> <p><span>- Viikolla 33 4C-luokka taiteili </span><b>auringonkukkia</b><span> Natalia Pikkaisen ja opettajansa johdolla. Auringonkukkatyöt laitettiin esille koulun ruokalaan, joka toimi myös yhtenä työskentelytilana hiippakunnan lähetysjuhlilla, jotka järjestettiin syyskuussa Haapajärvellä.</span></p> <p><span>- 24.8. koulumme ukrainalaiset oppilaat pitivät aamunavauksen </span><b>Ukrainan kansallispäivänä</b><span> opettaja Natalia Pikkaraisen ja ohjaaja Nadia Shesterikovan ohjaamana.</span></p> <p><span>- 25.8. pääsimme osallistumaan </span><b>koulujenvälisiin yleisurheilukilpailuihin</b><span> kahden vuoden tauon jälkeen. Aurinkoinen sää suosi kilpailijoita ja kannustusjoukkoja. Kisoissa saatiin nähdä upeita suorituksia ja oli hienoa nähdä, kun niin monet koulumme 3.-6.-luokkalaiset osallistuivat kilpailuihin. 6.-luokkalaiset pitivät kisoissa myös perinteistä kioskia, jolla kerättiin varoja kevään luokkaretkeen. Myös pienemmät oppilaat vierailivat kisoissa kannustamassa ja seuraamassa kilpailuja.</span></p> <p><span>- 25.8. vietettiin kaikilla Haapajärven kouluilla Itämeripäivänä </span><b>lähikalapäivää</b><span>, kun saimme osana kouluruokaa Itämeren kalasta tehtyjä kalapuikkoja.</span></p> <p><span>- 30.8. 6B-luokka piti aamunavauksen </span><b>Itämeri-päivästä</b><span> opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana. Saimme myös linkin luokissa katsottavaan Itämeri-aiheiseen videoon, josta keskusteltiin luokissa, ks. </span><a href="https://www.youtube.com/watch?v=1VYX_dv2vs4" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.youtube.com/watch?v=1VYX_dv2vs4</span></a></p> <p><span>- 1.9. </span><em><span>Juha-Matti Salmela</span></em><span> Haapajärven seurakunnasta piti aamunavauksen ja kiersi luokissa kertomassa viikonloppuna 3.-4.9. vietettävistä hiippakunnan </span><b>lähetysjuhlista “Valo virtaa”</b><span> Haapajärvellä. Saimme kuulla nimikkolähettien</span><em><span> Piia ja Mikko Pyhtilän</span></em><span> terveiset videoterveisinä, jotka jaettiin luokkiin.</span></p> <p><span>- 6.9. 1A-luokka piti aamunavauksen </span><b>kansainvälisestä lukutaitopäivästä</b><span> opettaja Marjaana Isopahkalan ohjaamana. Kansainvälisenä lukutaitopäivänä 8.9. osallistuimme kirjaston väen järjestämiin </span><b>kirjavinkkauskioskeihin</b><span>, jotka pidettiin A-talon portaikon alla. Pihalla ratkaistiin kirjaston tekemiä pulmatehtäviä. Luokkiin vinkattiin sekä lukutaitopäivän että Read Hour -kampanjan materiaaleja ja linkkejä.</span></p> <p><span>Lukutaitopäivän tarkoituksena on muistuttaa kansainvälistä yhteisöä lukutaidon merkityksestä ja koulutuksen tärkeydestä kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lukutaitopaiva" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lukutaitopaiva</span></a></p> <p><span>Teemapäivän sivut:</span><span><br/> </span><span>- YK: </span><a href="https://news.un.org/en/story/2020/09/1071882" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://news.un.org/en/story/2020/09/1071882</span><span><br/> </span></a><span>- Unesco: </span><a href="https://www.unesco.org/en/days/literacy-day" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.unesco.org/en/days/literacy-day</span></a></p> <p><span>Samana päivänä järjestetään myös </span><b>Read Hour -tapahtuma</b><span>, ks. </span><a href="https://readhour.com/fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://readhour.com/fi/</span></a><span> Tänä syksynä neljättä kertaa järjestettävän Read Hourin tarkoitus oli innostaa lukemaan ja luoda lukumyönteisempää kulttuuria. Suomesta lähtöisin olevaa Read Houria vietettiin Suomen lisäksi myös Isossa-Britanniassa, Ruotsissa, Norjassa ja Virossa. Read Hour kannustaa tänä syksynä tarttumaan teoksiin, joista välittyy rauhan ja ystävyyden sanoma. Kampanjassa </span><b>rauhan ja ystävyyden sanomaa</b><span> eteenpäin viemässä olivat kirjailija,</span><em><span> Lotta ja pappa</span></em><span> -parivaljakosta tunnetuksi tullut </span><em><span>Lotta-Sofia Saahko </span></em><span>ja somessa nuorten parissa suosiota videoillaan sekä live-lähetyksillään niittänyt </span><em><span>@terapeuttiville</span></em><span> eli psykoterapeutti </span><em><span>Ville Merinen</span></em><span>. Myös </span><b>Muumit</b><span> olivat mukana kampanjassa erilaisten materiaalien ja vinkkien kautta: </span><a href="https://www.moomin.com/fi/blogi/muumimaisia-lukuvinkkeja-read-houriin/#2b7ffccd" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.moomin.com/fi/blogi/muumimaisia-lukuvinkkeja-read-houriin/#2b7ffccd</span></a></p> <p><span>- 7.9. aloitettiin koulumme</span><b> välkkäritoiminta </b><span>yhteisellä palaverilla, jonne kokoontui lähes 50 oppilasta sekä mukana suunnittelussa olevat opettajat ja ohjaajat.</span></p> <p><span>- Viikolla 37 vietettiin</span><b> liikenneturvallisuusviikkoa</b><span>.</span></p> <p><span>- 12.9. </span><b>kansanedustaja</b> <em><span>Mikko Kinnunen</span></em><span> vieraili koulullamme kertomassa työstään koulumme 5.- ja 6.-luokille. Hän vieraili Haapajärvellä uuden Lemmensillan avajaispäivän yhteydessä.</span></p> <p><span>- 13.9. 1B-luokka piti aamunavauksen </span><b>kansainvälisestä demokratiapäivästä</b><span> opettaja Ulla Savolan ohjaamana.</span></p> <p><span>- 17.9. vietimme lauantaityöpäivää ja osallistuimme koko kouluna kaikkien Haapajärven alakoulujen kanssa </span><b>lasten maatalousnäyttelyyn</b><span> Haapajärvellä JEDU:n alueella. Luokat käsittelivät maatalous -teemaa luokissa ennen näyttelyä ja tutustuivat ohjelmaan ja toimintaan. Luokissa tehtiin myös teemaan liittyen kuvataidetöitä ja askarteluja. Monipuolinen ohjelma, erilaiset näyttelyt ja pisteet innostivat oppilaita teemaan eikä sateinen sääkään lannistanut innokkaita kävijöitä.</span></p> <p><span>Viikolla 38 kerättiin </span><b>puolukoita</b><span> keittiön tarpeisiin.</span></p> <p><span>Viikolla 38 vietettiin </span><b>rauhan viikko</b><span>a ja aloitettiin oppilaskunnan ideoima </span><b>välkkäritoiminta</b><span> välkkäriryhmien ja -välineiden avulla. Mukana ohjaamassa toimintaa olivat ohjaajat Ritva Kyllönen ja Saara Penttilä sekä opettajat Sanna-Maria Arovanio ja Tarja Olkkonen.</span></p> <p><span>Viikon aikana:</span></p> <p><span>- 20.9. 1C-luokka piti aamunavauksen </span><b>kansainvälisestä rauhanpäivästä</b><span> opettaja Annika Mäkelän ohjaamana. </span></p> <p><span>- 21.9. kansainvälisen rauhan päivän teemana oli</span><b> lopeta rasismi - rakenna rauhaa, </b><span>ks. </span><a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva</span></a><span> päivän viralliset sivut </span><a href="https://www.un.org/en/observances/international-day-peace" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.un.org/en/observances/international-day-peace</span></a></p> <p><span>- 20.-22.9.</span><em><span> Katri Niiranen-Kilasi</span></em><span> vieraili koulullamme. Katri kertoi luokille</span><b> lähetystyön kuulumisia</b><span> Tansaniasta vierailupäivien aikana. Katri oli myös </span><span>mukana</span><span> istuttamassa </span><b>rauhan puita</b><span> 6.-luokkalaisten kanssa Haapajärven vanhalle hautausmaalle ja K.J. Ståhlbergin lapsuudenkodin pihalle. </span></p> <p><span>KJS:n rauhan viikon ja päivän yhtenä teemana oli myös lähetystyö. Katri Niiranen-Kilasi työskentelee opetusalan asiantuntijana Tansaniassa Suomen Lähetysseuran palveluksessa. Katri on kotoisin Autioarannalta, Haapajärveltä. Syyskuun alussa Haapajärvellä vietettiin Oulun hiippakunnan lähetysjuhlia, joissa Katri oli juhlapuhujana. </span></p> <p><span>- 22.9. Katri Niiranen-Kilasi piti aamunavauksen koko koululle.</span></p> <p><span>- Samana päivänä 6A- ja 6B-luokka istuttivat </span><b>vaahteran ja mustakuusen</b><span> vanhan hautausmaan alueelle opettajiensa ohjaamina. Istutuksessa on mukana Haapajärven seurakunnan edustajia. Puut muistuttavat myös yhteistyöstä ja toimivat symboleina lähetystyölle. 6C-luokka istuti </span><b>tammen</b><span> K.J. Ståhlbergin lapsuudenkodin vierelle. Puu istutettiin Suomen entisen presidentin K.J. Ståhlbergin muistoksi, koska torstaina tuli K.J. Ståhlbergin kuolemasta kuluneeksi 70 vuotta. Mukana istutuksessa oli mukana myös rehtori Jari Saaranen sekä seurakunnan edustajia.</span></p> <p><span>- Koulumme on juhlistanut rauhan päivää istuttamalla puita, joita onkin istutettu koulumme pihamalle ja eri kohteisiin Haapajärvellä jo 18 vuoden ajan: yli 50 puuta, tuhansia osallistujia, satoja istuttajia, kymmeniä puhujia ja vierailijoita. Kestävän kehityksen tavoitteen 16 tavoitteena on edistää kestävän kehityksen mukaisia, rauhanomaisia ja osallisuutta edistäviä yhteiskuntia ja instituutioita. Rauhanomaisessa yhteiskunnassa kaikki ovat tasa-arvoisia ja kaikilla on pääsy oikeuspalveluiden pariin. Rauha edesauttaa kestävää kehitystä ja samaan aikaan kestävän kehityksen tukeminen edistää rauhaa.</span></p> <p><span>(Olemme olleet mukana myös kansainvälisessä ENO-verkostossa, jossa on istutettu maailmanlaajuisesti yli 30 miljoonaa puuta.)</span></p> <p><span>Rauhan viikon teemana oli myös </span><b>Haapajärvi</b><span>, joka oli lukuvuoden painopistealue. Siihen liittyen saimme kaksi videotervehdystä koulumme entisiltä oppilailta</span><em><span> Anna Salomaalta</span></em><span> ja </span><em><span>Aino Aholalta</span></em><span> teemalla mitä luonto ja Haapajärvi merkitsevät minulle. Saimme linkkinä myös Metsä -aiheisen musiikkitervehdyksen haapajärviseltä </span><b>Miukeli -yhtyeeltä</b><span>. </span></p> <p><span>- 22.9. 4.-luokat kävivät </span><b>metsäretkellä</b><span> Sauvin maastossa opettajiensa Sirpa Karvosen, Suvi Aholan, Suvi Huhdan ja Tarja Olkkosen ohjaamina. Luokat tekivät luonto- ja metsäaiheisia tehtäviä - ja keräsivät puolukoita koulun keittiölle.</span></p> <p><span>- 26.9. vietettiin </span><b>Euroopan kielten päivää</b><span>. Englanninopettaja Anne Salomaan oli koonnut ja eri kielten postereita, joita oli kaikkien rakennusten seinillä. Postereiden avulla voitiin harjoitella esim. tervehdyksiä ja lukusanoja eri kielillä.</span></p> <p><span>- 27.9. 4H piti </span><b>yrittäjäkasvatustunnit </b><span>5.-luokkien oppilaille.</span></p> <p><span> - 27.9. Sanna-Maria Arovainio välitti aamunavauksen videona linkkeinä</span><b> kansainvälisen ruokahävikin ja -jätteen vähentämisen päivän</b><span> teemasta.</span></p> <p><span>- 29.9. </span><em><span>Risto Jääskeläinen</span></em><span> kertoi hirvenmetsästyksestä ja tulevasta </span><b>hirvenmetsästyspäivästä</b><span> 6.-luokkalaisille.</span></p> <p><span>- 3.10. istuttivat koulumme 1.- ja 4.-luokkalaiset </span><b>kukkasipuleita</b><span> seurakuntakodin takapihan kukkapenkkiin yhteistyössä opettajien ja seurakunnan vastuuhenkilöiden kanssa. Kirkkoherra </span><em><span>Kari Tiirolan</span></em><span> antamien ohjeiden jälkeen 2000 kukkasipulia saatiin maahan parissakymmenessä minuutissa. Reippaat istuttajat saivat vielä nauttia mehut ja pikkuleivät seurakuntakodin salissa.</span></p> <p><span>- 4.10. Hanna Kippola piti toiminnallisen aamunavauksen </span><b>maailman opettajien päivästä</b><span>.</span></p> <p><span>- 5.10. koulumme vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>hirvenmetsästykseen</b><span> Eräveikkojen ohjaamina. Mukana oli myös opettaja Päivi Kokkoniemi. Tällä kertaa saalista ei tullut, mutta kokemus oli kaikille mukana olleille antoisa.</span></p> <p><span>- 6.10. 3.-luokkalaiset osallistuivat kirjaston </span><em><span>Mia Niemelän ja Tuija Kartimon</span></em><span> kirjavinkkauksiin </span><b>kirjastovierailullaan</b><span>.</span></p> <p><span>- 6.10. osallistuivat vapaaehtoiset valinnaisen musiikin oppilaat</span><b> laulujuhliin Ylivieskassa </b><span>opettajiensa Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamina. Juhlien teemana oli ystävyyttä yli rajojen. Mukana oli … oppilasta.</span></p> <p><span>- 7.10. Sanna Huotarin pienryhmän oppilaat </span><b>vierailivat maatilalla</b><span>.</span></p> <p><span>- Viikoilla 42 ja 44 koulullamme oli </span><b>tet-harjoittelijoita </b><span>tutustumassa opetustyöhön.</span></p> <p><span>- 11.10. Johanna Saarenpää piti yhdessä 2C-luokan kanssa aamunavauksen </span><b>maailman tyttöjen päivän</b><span> teemasta.</span></p> <p><span>- 13.10. välitettiin </span><b>Rauhan viesti</b><span> Lapinlahden lukiolle. Mukana olivat englannin suullisen ryhmän opiskelijat opettajien Satu Kolehmaisen ja Hanna Mari Pasasen kanssa. Viestin välittivät auringonkukkatyön tehneet 6A-luokan oppilaat Sonja Jaakonaho, Helmiina Kaltiainen, Neea Murto ja Vanessa Montano. Viesti jatkaa matkaa Lapinlahdelta heidän ystävyyskouluunsa Hiroshimaan, Japaniin.</span></p> <p><span>- 13.10. koululla vieraili karvakaveri </span><em><span>Hinku</span></em><span> ilahduttamassa Airin pienryhmän oppilaita. Karvakaveritoiminnalla ja yhteistyöllä on jo pitkät perinteet.</span></p> <p><span>- 18.10. 3A-luokka piti aamunavauksen</span><b> lukuloma -teemasta</b><span> opettaja Arja Keckman-Hedetniemen ohjaamana. Oppilaat kertoivat lukuvinkkejä ja opettajat saivat monistettavaksi lukuloma -tehtäviä oppilaille, ks. </span><a href="https://www.lukuloma.fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><span>https://www.lukuloma.fi/</span></a></p> <p><span>- Viikolla 42 koulullamme vietettiin </span><b>kotatunteja</b><span>. Luokat saivat varata kodan käyttöön ja heille tarjottiin myös vaahtokarkit ja makkarat paistettavaksi.</span></p> <p><span>- 21.10. vietettiin luokissa </span><b>väripäivää</b><span>. Luokat äänestivät mieleisensä värin, johon pukeuduttiin perjantaina. Lisäksi ohjelmassa oli myös pelejä ja leikkejä, ja C-talossa vietettiin myös naamiaisia.</span></p> <p><span>- Viikolla 44 koulullamme työskenteli reippaita </span><b>TET-harjoittelijoita</b><span>.</span></p> <p><span>- 4.11. vietettiin luokissa</span><b> naamiaisia </b><span>Halloweenin merkeissä.</span></p> <p><span>- Viikolla 45 Suvi Ahola, Hanne Kokko, Annka Mäkelä, Anne Salomaa ja Tarja Olkkonen osallistuivat Europass Teacher Academyn </span><b>Happy Schools -kurssiin</b><span> Barcelonassa.</span></p> <p><span>- 8.11. koulumme Unesco-oppilaat Sonja Jaakonaho ja Saaga Niemelä osallistuivat </span><b>Polaris-Unesco-koulujen webinaariin</b><span>.</span></p> <p><span>- 9.11. 1.- ja 2.-luokat osallistuivat</span><b> Vaahteramäen Eemeli -teatteriesitykseen </b><span>opettajiensa ohjaamina.</span></p> <p><span>- Vietimme </span><b>lapsen oikeuksien viikkoa</b><span> KJS:lla ti 17.11.- ke 23.11. </span></p> <p><span>- 15.11.</span><b> kansainvälisen suvaitsevaisuuden päivän</b><span> 16.11. aamunavauksen piti opettaja Suvi Ahola. </span></p> <p><span><br/> </span><span>- Torstaina 17.11.</span><b> koulu tarjosi jäätelöt</b><span> ruokalassa.</span></p> <p><span>- Tiistaina 22.11. </span><b>lapsen oikeuksien päivän</b><span> aamunavauksen piti 4C-luokka opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. </span></p> <p><span>Tiistaina toimi myös </span><b>Nuorisopalveluiden toimintapiste</b> <em><span>Miika Niskalan</span></em><span> johdolla koululla A-talon portaikon alaosassa ja eskarissa 23.11. Pisteen teemana olivat</span><b> lasten oikeudet</b><span>.</span></p> <p><span>- Tiistaina 22.11. toimi </span><b>Haapajärven seurakunnan toimintapiste</b><span> koululla sekä keskiviikkona 23.11. koulun pihalla, teemana </span><b>oikeus turvallisuuteen</b><span>. Pisteen vetäjänä oli </span><em><span>Juha-Matti Salmela</span></em><span>. Oppilaat saivat käydä pisteellä vapaasti välitunnin aikana. </span></p> <p><span>Luokissa tehtiin </span><b>Happy hands</b><span> -aiheinen ohjattu </span><b>kuvataidetyö</b><span>, joista koottiin </span><b>rauhankyyhky </b><span>koulumme ruokalaan. Luokkiin jaettiin ja vinkattiin myös paljon erilaisia teemaan liittyviä linkkejä ja tehtäviä.</span></p> <p><span>Lasten oikeuksien päivä 20.11. ks. <a href="https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/</a> </span></p> <p><span>YK:n yleiskokous suositteli vuonna 1954, että kaikki maat alkaisivat viettää kansainvälistä lasten päivää. Päivän vietto vaihtelee maittain, mutta virallisena merkkipäivänä pidetään marraskuun 20. päivää. Tuona päivänä yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien julistuksen vuonna 1959. 30 vuotta myöhemmin, vuonna 1989, yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien yleissopimuksen. Sopimukseen ovat liittyneet kaikki YK:n jäsenmaat Yhdysvaltoja lukuun ottamatta. Suomi ratifioi sopimuksen vuonna 1991. Kansainvälistä lasten päivää kutsutaan Suomessa myös lapsen oikeuksien päiväksi.</span></p> <p><span>- 24.11. opettajat Annika Mäkelä ja Tarja Olkkonen osallistuivat </span><b>Polaris-Unesco -yhteistyöverkoston webinaariin</b><span>.</span></p> <p><span>- 25.11. </span><b>adventin aamunavauksen</b><span> järjestivät nelosluokkalaiset opettajiensa Suvi Aholan, Sirpa Karvosen, Tarja Olkkosen, Suvi Huhdan ja Marita Seppälän sekä musiikinopettaja Hanna Kippolan ohjaamana. Aamunavaus välitettiin luokkiin sekä keskusradion kautta että osittain videoituna, jonka välitimme hoivakoti Koivikkoon myös ilahduttamaan siellä asuvia ja työskenteleviä. 4.-luokkalaiset askartelivat myös erilaisia jouluisia koristeita, jotka vietiin ilahduttamaan Koivikon väkeä.</span></p> <p><span>- 29.11. 5A-luokka piti aamunavauksen</span><b> joulu -teemasta</b><span>.</span></p> <p><span>- 30.11. 4-luokkalaiset saivat vieraan paloasemalta ja osallistuivat </span><b>turvallisuusoppituntiin</b><span>. Myös esikoulun väki sai vieraita paloasemalta.</span></p> <p><span>Viikolla 47 vietettiin valtakunnallista </span><b>paloturvallisuusviikkoa</b><span> ja teemaa käsiteltiin luokissa ja suoritettiin turvakävelyt.</span></p> <p><span>- 2.12. 6.-luokkalaiset järjestivät itsenäisyyspäivän aamunavauksen opettajiensa Päivi Kokkoniemen, Arto Bäckmanin, Markku Aitto-ojan sekä musiikinopettajien Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamina. </span></p> <p><span>- 7.12. koulumme oppilaskunnan hallituksen edustaja Netta Nahkanen ja Parkkilan oppilaskunnan edustaja Vilma Nikula osallistuivat pääministeri </span><em><span>Sanna Marinin</span></em><span> järjestämään</span><b> lasten itsenäisyyspäivän juhlaan, </b><span>jonne kutsuttiin kaksi vuonna 2012 syntynyttä lasta jokaisesta Suomena kunnasta. Haapajärven edustajat toivat terveiset juhlasta oppilaskuntien kokouksiin.</span></p> <p><span>- 8.12. 5B-luokka piti aamunavauksen </span><b>Lucian päivän</b><span> teemasta opettaja Marko Niinikosken ohjaamana.</span></p> <p><span>-15.12. järjestettiin kolmen vuoden tauon jälkeen Monitoimitalolla </span><b>joulujuhla</b><span>, johon eskarit, 1.-, 3,- ja 5.-luokat valmistelivat omat monipuoliset, upeat esitykset lauluin, soitoin ja näytelmin opettajiensa ja musiikinopettajiensa ohjaamina. Myös koulumme ilmaisutaidon kerho oli valmistellut ja harjoitellut oman joulunäytelmän opettaja Ulla Savolan ohjaamana. Juhlaa valmisteltiin useiden viikkojen ajan ja juhlava, jouluinen montoimitalo toivotti katsojat tervetulleeksi joulujuhlan lämpimään tunnelmaan. Koko koulun väki toivotti samalla hyvää joulua kaikille oppilaille, huoltajille ja yhteistyökumppaneille.</span></p> <p><span>- 23.12. C-talon väki oli valmistellut välitunneille </span><b>jouluisia liikuntapisteitä</b><span> koulun pihalle.</span></p> <p><span>KEVÄTLUKUKAUSI 2023</span></p> <p><span>- 20.1. opettaja Tarja Olkkonen osallistui </span><b>Erasmus+ Teams -palaveriin</b><span> (Oulusta).</span></p> <p><span>- 30.1. koulumme pihalle taiteiltiin hienoja </span><b>lumiveistoksia</b><span>.</span></p> <p><span>- 31.1. opettaja Sanna Huotari piti aamunavauksena </span><b>J. L. Runeberg -visan</b><span> Runebergin päivään 6.2. liittyen.</span></p> <p><span>- Koulumme osallistui tammikuussa Energiatiimin järjestämään </span><b>piirustuskilpailuun, </b><span>jossa teemana oli energian säästäminen ja toteutustapana postimerkki. Koulumme oppilaskunnan hallitus toimi arviointiraatina, jonka tehtävä ei ollut helppo, koska joka sarjassa oli paljon erilaisia, upeita kuvataidetöitä. Koulumme edustajana ja kilpailun koordinaattorina toimi opettaja Johanna Saarenpää. Kuvataidetöistä järjestettiin näyttely koulun ruokalaan. Kilpailun voittajatyöt olivat esillä Haapajärven kirjastossa.</span></p> <p><span>- Viikolla 5 koulullamme vietettiin perinteistä </span><b>sanomalehtiviikkoa</b><span>. Sitä varten koululle tilattiin erilaisia sanomalehtiä luokissa tutkittavaksi ja luettavaksi.</span></p> <p><span>- 2.2. järjestettiin</span><b> yhteinen vanhempainilta</b><span> seurakuntakodilla yhteistyössä koulun ja Haapajärven seurakunnan aikuistyön vastuuryhmän kanssa. Illan teemana oli </span><span>&quot;Maailma lapsen ja nuoren silmin- mistä lapsi /nuori saa toivoa ja iloa.&quot;</span><span>Seurakuntapastori </span><em><span>Kaija Tiirolan </span></em><span>avauksen jälkeen</span> <span>koulukuraattori </span><em><span>Satu Autio</span></em><span> ja koulupsyykkari </span><em><span>Päivi Kaasalaine</span></em><span> alustivat teemaan oman työnsä näkökulmasta. </span></p> <p><span>Viikolla 7 vietettiin koululla </span><b>ystävyyden viikkoa</b><span>, joka ideoitiin yhdessä oppilaskunnan hallituksen kanssa </span></p> <p><span>MA 13.2. </span><b>Pilkku-/ pallopaitapäivä</b><span> (tai vaihtoehtoisesti jokin luokan sopima väri)</span><span><br/> </span><span>- Viittomakielen tulkki </span><em><span>Maija Laurila</span></em><span> vieraili klo 10-12 koululla. Maija kerto1 2.-luokille työstään. Viittomakielen päivää vietetään 12.2., ks. <a href="https://www.ihmisoikeuskeskus.fi/ihmisoikeuskoulutus/tietoa-ja-materiaaleja-teemoitta/viittomakielen-paivat-12-2-ja-23/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.ihmisoikeuskeskus.fi/ihmisoikeuskoulutus/tietoa-ja-materiaaleja-teemoitta/viittomakielen-paivat-12-2-ja-23/</a></span></p> <p><span>14.2.</span><b> Vaaleanpunainen / punainen päivä + nallet / pehmolelut mukana koulussa</b><b><br/> </b><span>- 6A-luokka valmisteli ystävänpäivän aamunavauksen ja ruokailun yhteydessä tarjottiin jäätelöyllätys.</span></p> <p><span>KE 15.2. </span><b>Keltainen väri</b><b><br/> </b><b>- </b><span>Hyvän mielen piste toimi A-talon portaiden alla: klo 9-10.30 paikalla oli </span><em><span>Miika Niskala </span></em><span>ja klo 10.30-13 paikalla </span><em><span>Juha-Matti Salmela</span></em><span>. </span></p> <p><span>TO 16.2. </span><b>Kaikki värikäs vaatteissa</b><b><br/> </b><b>- </b><span>Penkkarit eli abiturientit vierailivat koululla.</span></p> <p><span>PE 17.2. </span><b>Raitapaitapäivä</b><b><br/> </b><b>- </b><span>Luokissa oli esim. viikkoon liittyviä aktiviteetteja, mm. salaisia ystäviä selvitettiin. </span></p> <p><span> </span><b>Toimintaideoita viikkoon: </b></p> <p><span>- VIIKON HAASTE: </span><b>ei kiusata ketään, ollaan kivoja toisille</b><span>! Tästä tehtiin </span><b>kylttejä, sloganeita, julisteita</b><span> tms. luokan ja / tai koulun seinille.</span><span><br/> </span><span>- </span><b>lumiveistoksia</b><span> välitunneilla</span><span><br/> </span><span>- </span><b>ystävännauhoja </b><span>esim. KS-tunneilla</span><span><br/> </span><span>- luokkatoimintaidea: </span><b>ystävyyden terveiset </b><span>- laput, joihin saa kirjoittaa terveisiä, lappu kiertää luokassa tai esim. sydänkyltti, johon voi kirjoittaa hyviä asioita luokkakavereista</span><span><br/> </span><span>- Monarilla LI-tunnilla </span><b>leikkejä, joiden teemana ystävyys / kaveruus</b><span>.</span><span><br/> </span><span>- </span><b>salaiset ystävät</b><span> luokissa viikon ajan</span><span><br/> </span><span>- </span><b>toivetunti </b><span>- toimintaa luokan toiveen mukaan</span><span><br/> </span><span>- </span><b>Toiminnallisen verkkokoulun harjoitukset / monisteet</b><span>: C-talossa oli valmiiksi monistettuna erilaisia tehtävä- / toimintamonisteita ja ohjeet, joita sai hyödyntää luokissa. </span></p> <p><span>Lisäksi: 1B-luokka vieraili Koivikossa laulamassa ystävyyden ja talvilauluja, 1.-luokat leikkivät ystävyyden leikkejä monitoimitalolla, 1A vieraili kirjastossa ja ideoi pehmolelujen perhepotretin ja 6B taiteili ystävyyden lumiukon koulun pihalle.</span></p> <p><span>- 15.2. järjestettiin </span><b>Väliojan vanhempainilta</b><span>, jossa mukana oli useita henkilöstön edustajia kertomassa KJS:n koulun toiminnasta.</span></p> <p><span>- 21.2. 6B-luokka piti aamunavauksen </span><b>laskiaisen teemasta</b><span> opettajansa Arto Bäckmanin ohjaamana.</span></p> <p><span>- 24.4. KJS:n koululla vietettiin </span><b>hiljainen hetki Ukrainan ja ukrainalaisten tueksi v</b><span>almistavan opetuksen ohjaajan Nadia Shesterikovan ja opettaja Natalia Pikkaraisen valmistamana.</span></p> <p><span>- 28.2. osallistuttiin hienolla osallistujamäärällä </span><b>koulujen välisiin hiihtokilpailuihin</b><span> Someron maastoissa sekä valitut oppilaat osallistuivat koululaisten maakuntaviestiin .3.</span></p> <p><span>- Viikolla 9 l</span><b>askettiin mäkeä Samulin rannassa ja leikittiin talvileikkejä sekä pelattiin lautapelejä</b><span> luokissa - ja laskeuduttiin hiihtolomaan.</span></p> <p><span>- 14.3. 1A-luokka piti aamunavauksen </span><b>Minna Canthin päivän teemasta</b><span> opettajansa … ohjaamana.</span></p> <p><span>- Viikolla 11 osallistuttiin kirjaston väen pitämään </span><b>lukuklinikkaan</b><span>, jossa saatiin lukuvinkkejä, tietoa lukudiplomikirjoista ja saatiin mahdollisuus lainata kirjoja. 5.-luokkalaiset saivat vielä omat omat lukuvinkkautunnit.</span></p> <p><span>- 30.3. koulumme 6.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>Yrityskylään Oulussa</b><span> opettajiensa Päivi Kokkoniemen, Arto Bäckmanin, Markku Aitto-ojan ja Annika Iso-Junnon ohjaamina.</span></p> <p><span>- 31.3. 1B-luokka piti aamunavauksen </span><b>suomalaisista ananlaskuista</b><span> opettaja … ohjaamana</span></p> <p><span>- 4.4. Kakkosluokkien opettajat Sanna-Maria Arovainio, Hanna Kippola ja Johanna Saarenpää olivat valmistelleet toiminnallisen aamunavauksen </span><b>pääsiäisen teemasta</b><span>.</span></p> <p><span>- 4.4. </span><b>Väliojan ja KJS:n oppilaskuntien hallitukset </b><span>pitivät ensimmäisen yhteisen palaverin.</span></p> <p><span>- 4.-luokat osallistuivat kevään aikana </span><b>Kierrätyssankarit -kampanjaan</b><span> opettajiensa ohjaamina. Kampanjassa opiskeltiin kierrätystä monin eri tavoin - ja sankarit saivat palkinnoksi työskentelystään tuubihuivit.</span></p> <p><span>- Koulumme 3.-4.-luokkalaisista kootut joukkueet osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään koulujen väliseen virsivisaan. Oliko tämä???</span></p> <p><span>- 18.4. järjestettiin toinen </span><b>Väliojan vanhempainilta</b><span>, jossa oli mukana useita koulun henkilöstön edustajia.</span></p> <p><span>- 21.4. koulumme 1.-4.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>sirkuskonserttiin</b><span> monitoimitalolla.</span></p> <p><span>- 25.4. koulumme 3.-luokkalaiset osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään </span><b>10-tapahtumaan</b><span>, jossa esiintyi ….</span></p> <p><span>-27.4. järjestettiin kolmen ??? vuoden tauon jälkeen yhteistyössä vanhempainyhdistyksen kanssa </span><b>kevätkarkelot</b><span>, joissa oppilaat pääsivät harjoittelemaan yrittäjyyttä monenlaisissa myynti- ja toimintapisteissä. 6.-luokat olivat valmistelleet myös elokuvia, ruokalassa toimi kahvio ja kodassa paistettiin makkaraa</span></p> <p><span>- Kaksi vuotta tauolla olleet </span><b>sählyturnaukset</b><span> järjestettiin 27.-28.4. monitoimitalolla. </span></p> <p><span>- 3.5. 6.-luokkalaiset viettivät </span><b>kutosseikkailua</b><span> ja V</span><b>äliojan oppilaat tulivat tutustumaan</b><span> uuteen kouluun.</span></p> <p><span>- 9.5. Sirpa Karvonen piti aamunavauksena </span><b>lintuvisan </b><span>kevään muuttolintujen tunnistamisesta.</span></p> <p><span>- 10.5. </span><b>unelmien liikuntapäivänä </b><span>tutustuttiin erilaisiin liikunta- ja harrastusmahdollisuuksiin koko perusopetuksen yhteisessä tapahtumassa Ronkaalassa.</span></p> <p><span>- 2.-7.5. Suvi Ahola, Sanna-Maria Arovainio, Hanne Kokko, Annika Mäkelä, Tarja Olkkonen ja Anne Salomaa osallistuivat </span><b>Erasmus+ Job shadowing </b><span>matkalle Saksaan, Lucien-Reich Schuleen Hufingeniin. He tutustuivat kouluun ja sen henkilöstöön ja oppilaisiin, olivat mukana oppitunneilla ja kuulivat esittelyjä koulun toiminnoista. Matka oli osa AVI:n koordinoimaa Maailmalle yhdessä liikkuen -projektia, jossa KJS:n koulu on ollut mukana.</span></p> <p><span>- 11.5. 2.-luokat kävivät </span><b>luokkaretkellä</b><span> Oulussa ja 1.-luokat </span><b>retkellä </b><span>Honkaniemessä.</span></p> <p><span> </span><span>- 17.5. järjestettiin </span><b>hyväntekeväisyysottelu</b><span> Ukrainan lasten puolesta yhteistyössä Pesä-Kiilojen, Koskenkorvan urheilijoiden, Väliojan ja KJS:n koulun voimin. Koko Haapajärven koululaitoksen väki osallistui E-poikien kilpasarjan otteluun Ronkaalassa - ja samalla autettiin lapsia Ukrainassa. Kaikkien alakoulujen oppilaskuntien hallitusten vapaaehtoiset pitivät opettajien ohjaamina kioskia ottelussa. Myös sen tuotto ohjattiin Ukrainan lapsille. Hyväntekeväisyysottelu tuotti yhteensä 10 510 euroa. KJS:n ja Väliojan koulujen oppilaskuntien hallitukset päättivät avustuskohteet ottelun jälkeen. Hyväntekeväisyysottelun primus moottoreina toimivat rehtori Jari Saaranen ja opettaja Jaana Ojaniemi.</span></p> <p><span>- 22.-23.5. 1.- ja 2.-luokat saivat osallistua Pesä-Kiilojen järjestämiin </span><b>pesistunteihin</b><span> Jalmarin kentällä.</span></p> <p><span>- 23.5. koulumme 5.-luokkalaiset osallistuivat </span><b>metsäretkipäivään</b><span> Peurapolulla. Mukana päivässä oli useita eri yhdistyksiä toiminnallisilla rastipisteillä. 4B-luokka osallistui Haapajärven seurakunnan </span><b>haravointitalkoisiin</b><span> opettaja Suvi Aholan ohjaamana.</span></p> <p><span>- Osallistuttiin virtuaalisesti Toivon Agenda -Polaris -Unesco -verkkotapahtumaan 23.-24.5. </span></p> <p><span>- 25.5. 6.-luokkalaiset kävivät </span><b>luokkaretkellä</b><span> PowerParkissa.</span></p> <p><span>Keväälle suunniteltu Unicef-kävely goes Haapajärvi -tapahtuma siirrettiin syksyyn 25.8., koska Ukraina-hyväntekeväisyysottelu ja monet muut tärkeät tapahtumat rytmittivät kevään toimintaa.</span></p> <p><span>- 26.5. vietettiiin oppilaskunnan hallituksen toiveesta r</span><b>eputonta ja pyjamapäivää</b><span> ja eskarit </span><b>retkeilivät Taistonpuistossa</b><span>.</span></p> <p><span>- Kolmoset viettivät </span><b>kalastuspäivää</b><span>, jossa opastusta, vinkkejä ja tietoa jakoi Miikka Reiman.</span></p> <p><span>- 29.5. kirmaistiin </span><b>KJS:n ympärijuoksussa</b><span> luokka-asteiden juoksukisat. Kaikki KJS:n oppilaat osallistuivat kisaan.</span></p> <p><span>- 30.5. vietettiin 6.-luokkalaisten </span><b>potkiaisia</b><span>. 5.- ja 6.-luokkien oppilaat olivat yhteistyössä ideoineet ja suunnittelleet opettajiensa ohjaamina yhdessä puheet, joka videoitiin ja välitettiin kaikille. Lisäksi kuulimme myös molempien luokka-asteiden kauniit laulut musiikinopettaja Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamana ja tallentamina. Saman päivänä aikana julistettiin koulun hymytyttö ja –poika, jotka olivat tänä vuonna Neea Murto ja Aamos Höyhtyä.</span></p> <p><span>- 31.5. koulumme tyttöjoukkue osallistui </span><b>koulujalkapalloturnauksen</b><span> finaaliin Kokkolassa. Joukkue oli päässyt finaaliin onnistuneiden välieräotteluiden jälkeen. Joukkue </span><b>voitti historiallisen 1. koulujalkapallon kultamitalin </b><span>opettaja Markku Aitto-ojan ohjaamana. Koko joukkuetta ja valmentajaa onniteltiin ja muistettiin yhteisesti koululla. Myös poikien joukkue oli mukana turnauksen välierissä opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana.</span></p> <p><span>- 3.6. vietettiin eskareiden </span><b>Kevätlaulajaiset </b><span>koulun ruokasalissa. Laulujen lisäksi jaettiin esikoulutodistukset.</span></p> <p><span>- K.J. Ståhlbergin säätiö tuki kouluamme lahjoittamalla </span><b>oppilaiden stipendirahastoon</b><span>. Stipendien jakoperusteena oli sekä yhteiskuntaopin osaaminen että erityisosaaminen, joka näkyy myös positiivisesti koulun toiminnassa.</span></p> <p><span>Kouluvuoden ja kevään aikana toteutettiin </span><b>luonto- ja ulko-opetusta</b><span> tekemällä useita luonto- ja muita retkiä lähiluontoon ja -ympäristöön – retkeiltiin metsissä, rannoilla ja poluilla mm. Sauvin, Haagan ja Siiponkosken maastoissa sekä tutustuttiin myös keskustan alueeseen toiminnallisesti rantapolun, Ronkaalan ja Taistonpuiston alueella.</span></p> 2024-09-05T14:35:39+03:00 https://peda.net/id/3113cecef0c 2023-02-14T14:02:47+02:00 <p><em>Luodaan toivoa pienillä teoilla kohti kestävää kehitystä</em></p> <p><strong>- K.J. Ståhlbergin koulun UNESCO-koulutoiminta lukuvuonna 2021-2022</strong></p> <p>K.J.Ståhlbergin koulun Unesco-koulutoiminnan keskeiset teemat lukuvuonna 2022-2023 olivat</p> <ul> <li>lasten näkökulman huomioon ottaminen</li> <li>oppilaiden osallisuuden ja demokratian kehittäminen</li> <li>yhteistyö ja verkostoituminen</li> <li>kestävä kehitys</li> <li>yhteisvastuullisuus</li> <li>suvaitsevaisuus ja rauhankasvatus sekä</li> <li>KiVa-koulutoiminta.</li> </ul> <p>Koulumme toiminta jatkui syksyllä 2021 <strong>väistötiloissa</strong>. <strong>Koronaepidemia</strong> vaikutti ja muutti edelleen lukuvuodelle suunniteltua toimintaa ja toi myös uutta oppimista erilaisten toimintamallien myötä. Oppilasryhmät ja luokkarajat ylittävää toimintaa jouduttiin rajoitusten vuoksi edelleen karsimaan, ja Unesco-toimintaan ideoitiin, kehitettiin ja opittiin uusia tapoja toimia. Koronaepidemian laajeneminen paikkakunnalla toi suuria haasteita Unesco- ja koulutyöhön erityisesti ennen joulua ja vuoden vaihdetta ja sen jälkeen aina kevääseen 2022 saakka, jolloin rajoitukset purettiin ja maskisuositus päättyi.</p> <p>Lukuvuoden <strong>painopistealueena</strong> oli kestävän kehityksen tavoitteet Agenda2030, joka oli myös koulumme <strong>monialaisen oppimiskokonaisuuden teemana</strong> keväällä 2022. Koulullamme toimi <strong>energiatiimi</strong>, joka seurasi valittujen luokkien <strong>energia- ja ympäristöministerien</strong> avulla luokkien lämpötiloja ja koulumme energiankulutusta.</p> <p>Pohjois-Suomen Unesco-koulujen <strong>Polaris-yhteistyö</strong> jatkui aktiivisena etäyhteyksin ja keväällä 2022 päästiin vihdoinkin kokoontumaan Haukiputalle yhdessä yhteisen <strong>Toivo kasvaa -hankkeen</strong> merkeissä. Polaris-yhteistyö toimi sosiaalisen median (facebook) ryhmän ja sähköpostiryhmän kautta sekä yhteisessä etätapaamissa syksyllä 2021 ja keväällä 2022.</p> <p>Osallistuimme <strong>Opetushallituksen</strong> järjestämiin <strong>Unesco-seminaareihin</strong> syksyllä ja keväällä etäyhteyksin ja molempiin<strong> webinaareihin</strong> osallistui myös oppilaita ja opiskelijoita Suomen eri Unesco-kouluista. Oppilaille ja opiskelijoille suunnatussa osuudessa olivat mukana myös koulumme <strong>Unesco-oppilaat</strong>.</p> <p>Koulumme sai rahoituksen Pohjois-Suomen Aluehallintoviraston koordinoimaan <strong>Erasmus+ KV-liikkuvuushankkeeseen ”Maailmalle yhdessä liikkuen”</strong>. Erasmus+ hankkeen osalta jatkettiiin hankkeen suunnittelua, mutta pandemia rajoitti ja esti hankkeen mukaisen toiminnan aloittamisen, mutta hanke on saanut jo lisäaikaavuoteen 2023 saakka.</p> <p>Oppilaiden osallisuus ja vaikuttaminen näkyi edelleen vahvasti koulumme toiminnassa. Oppilaat ideoivat ja ottivat kantaa <strong>oppilaskunnan hallituksen kokouksissa</strong> ja yhteisissä <strong>suunnittelupalavereissa</strong> mm. lukuvuoden yhteisiin tapahtumiin ja koulun kehittämiseen. Oppilaiden ideoita ja toiveita toteutettiin koko lukuvuoden ajan. Oppilaskunnan hallitus kokoontui lukuvuoden aikana yhteensä viisi kertaa ja osassa oppilaskunnan kokouksissa käytettiin Meet-ohjelmaa. Oppilaskunnan hallituksen edustajat osallistuivat <strong>Haapajärven Lasten Parlamentin</strong> kokouksiin, jotka järjestettiin myös pääosin etänä. Koulumme yhteistyö eri tahojen välillä jatkui aktiivisena, vaikka vallitseva tilanne toi uusia siihen myös uusia yhteistyömuotoja.</p> <p><strong>Kansainvälisyyskasvatus </strong>on osa koulumme arkitoimintaa ja näkyy monin tavoin mm. erilaisten teemapäivien ja tapahtumien vietossa. Sitä edellyttää myös kansainvälistyvä oppilasaines. Koulullemme aloitti kevään 2022 huhtikuun lopussa <strong>valmistavan opetuksen ryhmä</strong>, jossa opiskeli kuusi ukrainalaista oppilasta. Ryhmä jatkaa syksyllä 2022 alkanutta toimintaa. Vierailijat, mm. vaihto-oppilaat tuovat samoin terveisiä ja tietoa eri maista ja kulttuureista. Koulutyössä otetaan huomioon paikkakunnan, yhteistyökumppaneiden ja oman koulun kansainvälisyys. </p> <p>Tärkeässä roolissa sekä syys- että kevätlukukauden aikana oli myös uuden koulun suunnittelu. Uuden koulun kokonaisuuteen ja toimintoihin otettiin kantaa laajasti koko henkilöstön voimin erityisesti syksyn 2021 aikana ja keväällä jatkettiin konkreettisten luokkatilojen ja toimintojen suunnittelulla yhteisissä suunnitteluiltapäivissä. Työ uuden koulun suunnittelun ja toteutuksen etenemiseksi jatkuu tulevana lukukautena.</p> <p> </p> <p><strong>SYYSLUKUKAUSI 2021</strong></p> <p>Yhteisen kokoontumistilan puuttuessa sekä koronarajoitusten vuoksi monet aamunavaukset ja juhlat jouduttiin toteuttamaan vuoden aikana uusin, erilaisin tavoin. <strong>Monialainen oppimiskokonaisuus</strong> toteutettiin suurilta osin luokkien yhteisesti valmistamien <strong>Agenda2030-aamunavausten</strong> voimin. Aamunavauksiin ja tapahtumiin liittyen Agenda2030 -tavoitteet olivat esillä eri teemojen yhteydessä kaikkien rakennusten seinillä / ilmoitustauluilla.</p> <p>-17.8. 5A-luokka piti aamunavauksen teemasta <strong>oppivelvollisuus 100 vuotta Suomessa</strong> opettaja Ulla Savolan ohjaamana. Samalla muisteltiin koulumuistoja. </p> <p>- 19.8. opettajat Sanna-Maria Arovainio, Suvi Ahola, Annika Mäkelä, Anne Salomaa ja Tarja Olkkonen osallistuivat <strong>Erasmus+ hankkeen</strong> palaveriin Teams-yhteyden kautta.</p> <p>- 24.8. 5B-luokka luokka julisti <strong>valtakunnallisen koulurauhan</strong> opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana. Koulurauhan teemana oli tänä vuonna<em> turvallinen koulu</em>. Koulurauhan julistaminen on valtakunnallinen tapahtuma, ja se julistettiin K.J. Ståhlbergin koululla 12. kerran, ja Suomessa jo 31. kerran.</p> <p>- Viikolla 33 vietettiin koulullamme<strong> valtakunnallista pyöräilyviikkoa</strong>, jossa pyöräilykilometrejä kerättiin luokissa yhdessä ja erikseen ja kannustettiin oppilaita liikkumaan pyörillä ja kerrattiin samalla myös liikennesääntöjä. Mukana kampanjassa oli myös paikallisia yrityksiä.</p> <p>- 31.8. 5C -luokka piti aamunavauksen<strong> Suomen luonnon päivän</strong> aiheesta opettaja Markku Aitto-ojan ohjaamana.</p> <p>- 1.9. oli koulullamme <strong>pyörällä kouluun päivä</strong>, ja kaikkia kannustettiin tulemaan pyörällä kouluun tai töihin, ja kouluun tulleet pyörät laskettiin.</p> <p>- 7.9. 6A-luokka piti aamunavauksen<strong> kansainvälisen lukutaitopäivän </strong>teemasta ja <strong>Read Hour -kampanjasta</strong> opettaja Tarja Olkkosen ohjaamana. </p> <p>- 8.9. koulullamme vietettiin <strong>kansainvälistä lukutaitopäivää</strong> ja samalla nostettiin kirjaston kanssa pitkään yhteistyönä tehdyt<strong> lukudiplomit </strong>esille. Luokkiin jaettiin lukeva luokka -merkkejä oveihin, luettiiin ja osallistuttiin luokittain Haapajärven kirjaston väen järjestämiin, ensimmäisiin koulumme <strong>kirjavinkkauskioskeihin</strong> katoksessa ja käytettiin mm. Read Hour -kampanjan Muumi -vinkkejä sekä kuunneltiin Näkymätön lapsi -tarinaa. Lukutaitopäivään vinkattiin myös muita linkkejä, videoita ja tehtäviä. Read Hour -kampanjan suojelijana toimii presidentti Sauli Niinistö. Myös oppilaiden ja henkilöstön lempikirjat olivat esillä, ja ruokalassa saikin arvata, mikä olisi kenenkin henkilökunnan jäsenen lempikirja.</p> <p>- 9-10.9. opettajat Suvi Ahola, Annika Mäkeä ja Tarja Olkkonen sekä koulumme Unesco-oppilaat Aada Huhtala, Sara Palo, Teea Hautamäki ja Julia Niskanen osallistuivat <strong>Unesco-koulujen yhteiseen webinaariin</strong> Teams -yhteyksien kautta.</p> <p>- 14.9. 6B-luokka piti aamunavauksen aiheesta<strong> yrittäjyyskasvatus</strong> opettaja Suvi Aholan ohjaamana. Oppilaat haastattelivat 4H:n toiminnajohtaja Aila Ruotsalaista hänen työstään. </p> <p>- 14-15.9. koulumme 5.- ja 6.-luokat osallistuivat 4H:n järjestämiin <strong>yrittäjyyskasvatustunteihin </strong>koululla.</p> <p>- Viikolla 37 koululla <strong>kerättiin</strong> yhteistyössä <strong>puolukoita</strong> keittiön tarpeisiin ja viitosluokkalaiset vierailivat Haapajärven kotiseutumuseossa opettajiensa Arto Bäckmannin, Ulla Savolan ja Markku Aitto-ojan johdolla.</p> <p>- 16.9. Kakkosluokkalaiset tekivät<strong> metsäretken</strong> Sauviin.</p> <p>-17.9. 6A-luokka kävi <strong>puolukkaretkellä</strong> ja keräsi samalla puolukoita koulumme keittiölle.</p> <p>Viikolla 38 vietettiin koulullamme <strong>rauhan viikkoa</strong>:</p> <p>- Tiistaina <strong>21.9. </strong>vietettiin<strong> kansainvälistä rauhanpäivää</strong>, ks. <a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-rauhanpaiva</a> ja rauhan päivän viralliset sivut: <a href="https://www.un.org/en/observances/international-day-peace" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.un.org/en/observances/international-day-peace</a> Vuoden teemana oli &quot;<strong>Recovering better for equitable and sustainable world</strong>&quot; eli toivumme paremmin oikeudenmukaisen ja kestävän maailman puolesta.</p> <p>- 21.9. opettaja Airi Räisälä piti aamunavauksen <strong>rauhan päivän</strong> teemasta ja katsoimme siihen liittyvän videon.</p> <p><strong>Rauhan puiden ja pensaiden istutus Piiskamäntypuistoon</strong> - teemana Haapajärvi ja Agenda2030 </p> <ul> <li>Eskariluokat ja Varpun pienryhmä istuttivat loistoangervot (4 kpl).</li> <li>Kakkosluokat istuttivat syreenit (3 kpl).</li> <li>Kuutoset istuttivat pylväshaavat (3 kpl).</li> </ul> <p>- Rauhan päivään viettoon on kuulunut perinteisestit vieras / vieraita, ja tänä vuonna saimme viime vuoden tapaan<strong> kutsuvieraiden tervehdykset </strong>videolla. <strong>Mika Poutala </strong>ja <strong>Kalle Lassila</strong> olivat tehneet pienet videoterveiset koulullemme teemasta<strong> &quot;Mitä luonto ja liikunta merkitsevät sinulle?&quot;</strong></p> <p>- Koulumme on<strong> juhlistanut rauhan päivää istuttamalla puita</strong>, joita onkin istutettu koulumme pihamalle ja eri kohteisiin Haapajärvellä jo 17 vuoden ajan: yli 50 puuta, tuhansia osallistujia, satoja istuttajia, kymmeniä puhujia ja vierailijoita. Luokissa muisteltiin, mitä puita ja minne oppilaat olivat olleet istuttamassa ja esim. ketä vieraita oli ollut mukana. <strong>Kooste istutetuista puista </strong>oli luokkien käytössä <strong>kartalla</strong>, jota hyödynnettiin luokissa ja suunnistusjaksolla. Rauhan puu -kyltit olivat koulun pihalla olevien puiden yhteydessä. Teemaan vinkattiin myös useita eri linkkejä, vinkkejä ja tehtäviä.</p> <p><a href="https://www.ykliitto.fi/node/4581" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kestävän kehityksen tavoitteen 16</a> tavoitteena on edistää kestävän kehityksen mukaisia, rauhanomaisia ja osallisuutta edistäviä yhteiskuntia ja instituutioita. Rauhanomaisessa yhteiskunnassa kaikki ovat tasa-arvoisia ja kaikilla on pääsy oikeuspalveluiden pariin. Rauha edesauttaa kestävää kehitystä ja samaan aikaan kestävän kehityksen tukeminen edistää rauhaa.</p> <p>Olemme olleet mukana myös <strong>kansainvälisessä ENO-verkostossa</strong>, jossa on istutettu maailmanlaajuisesti yli 30 miljoonaa puuta.</p> <p>- 25.9. koulumme opettajakunta vierailivat VESO-koulutuspäivänään Nivalassa Junttilan ja Kalajoella Merenojan kouluilla ja pääsivät<strong> tutustumaan uusien koulujen rakennuksiin</strong> ja toimintoihin.</p> <p>- 28.9. piti Maija Nikulainen aamunavauksen Sirpan pienryhmän puolesta teemalla <strong>lapsen oikeudet</strong>. </p> <p>- 5.10. vietettiiin koulullamme<strong> maailman opettajien päivää</strong> ja saimme <strong>OAJ:n Haapajärven paikallisyhdistyksen</strong> kutsumana<strong> vieraaksemme kuntapäättäjät</strong>: valtuuston puheenjohtaja Aleksi Välikangas, hallituksen puheenjohtaja Jari Nahkanen, sivistyslautakunnan puheenjohtaja Maarit Nikula ja teknisen lautakunnan puheenjohtaja Raimo Salomaa. Heitä kierrätti väistötiloissa OAJ:n Haapajärven paikallisyhdistyksen varapuheenjohtaja, koulumme opettaja Annika Mäkelä. Kuntapäättäjät vierailivat myös 6.-luokissa, joissa oppilaat olivat valmistautuneet vierailuun erilaisin kysymyksin opettajiensa johdolla.</p> <p>- 5.10. koulumme 4.-6.-luokat osallistuivat<strong> Harh varp  parhaillaan -teatteriesitykseen </strong>kulttuuritalon teatterisalissa.</p> <p>- 5.10. opettaja Varpu Kaisto piti aamunavauksen <strong>Aleksis Kiven päivästä</strong>.</p> <p>- 6.10. vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset osallistuivat Haapajärven Eräveikkojen järjestämään <strong>hirvenmetsästyspäivään</strong> Eräveikkojen ja opettajien Marko Niinikosken ja Tarja Olkkosen ohjaamina. Tällä kertaa saatiin myös saalista eli hirvi kaadettiin tarkkasilmäisten oppilaiden hienolla avustuksella. Eräveikoista tapahtumaa on ollut usean vuoden ajan ansiokkaasti järjestämässä Risto Jääskeläinen.</p> <p>18.-19.10. 2A- luokka järjesti<strong> Linna- näyttely </strong>luokassa halukkaille ryhmille. Ihasteltavana oli lasten rakentamia linnoja, joissa näkyi rakennusarkkitehtuurin moninaisuus.</p> <p>- 19.10. koulumme 5.-luokkalaiset osallistuivat seurakunnan <strong>haravointitalkoisiin</strong> Karpalon hautausmaalla opettajiensa ohjaamina.</p> <p>- 19.10. Marita Seppälän ja Suvi Huhdan pienryhmä piti aamunavauksen <strong>Unicef-kävelyn teemasta </strong>opettajiensa ohjaamina.</p> <p>- Tarkoituksemme oli järjestää 22.10. vuoden tauon jälkeen perinteinen <strong>Unicef-kävely</strong>, mutta hyvin sateinen ja kylmä sää siirsi tapahtuman <strong>monitoimitalolle</strong> eli ideoimme jälleen uuden tavan toimia. Hienot Agenda2030-aiheiset toimintapisteet olivat 4H:n, nuorisotoimen, seurakunnan ja kirjaston järjestämiä. Esi-, 4.-6.-luokat osallistuivat päivään klo klo 9-12 ja 1.-3.-luokat klo 10-13. Myös omissa luokissa käsiteltiin Uncef-kävelyn teemoja ennen monitoimitalolle siirtymistä ja ennen ruokailua leikittiin pihalla eri leikkejä luokittain (ketjuhippa, lentävä hollantilainen, lohikäärmehippa, takaa-ajoviesti).</p> <p>Viikon aikana lisäksi:</p> <ul> <li>Unicef-kävelyssä seikkailevat<strong> Muumit seikkailivat</strong> myös koulun pihalla ti-to eli pihalle laitettiin muumeja eri paikkoihin (näkyville) ja ne laskettiin luokittain viime joulun tonttupolun tapaan. Lähimmäksi laskeneille oli luvassa pieni yllätys: muumi teetä ja muumi keksejä.</li> <li>Muumit seikkailivat myös kävelijöiden kanssa, eli viikon Unicef-tunneille tai perjantaihin sai ottaa mukaan Muumi-aiheista rekvisiittaa tai esim. pehmoleluja. </li> <li>Unicef-kävelyn materiaalit, linkki: <a href="https://www.unicef.fi/unicef-kavely/materiaalit/001b0000006cCTX" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.unicef.fi/unicef-kavely/materiaalit/001b0000006cCTX</a> </li> </ul> <p>Unicef-kävely on koulun yhteinen liikuntatapahtuma ja hyväntekeväisyyspäivä, jossa ideana on liikkua tapahtuman aikana mahdollisimman monta kilometriä tai tehdä muita liikuntasuorituksia ja kerätä tarroja kävelypassiin. Unicef-kävelyssä yhdistyy liikunta, yhdessä tekeminen ja aito auttaminen. Ennen kävelyä oppilaat keräsivät &quot;sponsoreita&quot;, jotka tukivat oppilasta lahjoittamalla haluamansa summan jokaista oppilaan kävelemää kilometriä / suoritusta kohti.</p> <p>Unicef-kävelyn vuoden kohteena oli Myanmar, joka on yksi Aasian köyhimmistä maista. Luokille jaettiin linkit Unicef-kävelyn materiaaleihin, mm. ohje sponsoreiden hankintaan, aamunavaus &quot;Tyttö, joka rakasti kirjoja&quot;, video &quot;Minun koulupäiväni&quot;, joka kertoi 9-vuotiaan Nan San Ohnin koulupäivästä sekä tehtäviä aiheeseen, kestävään kehitykseen ja kestävän kehityksen tavoitteiden käsittelyyn. Unicef-tapahtumien jälkeen näytettiin videokiitos osallistujille.</p> <p>Unicef-kävelyn yhteistulos lukuvuonna 2021-2022:</p> <ul> <li>Koulumme keräsi kävelyn avulla 947,87 euroa. Tällä summalla Unicef pystyy hankkimaan koulutarvikepaketin 278 lapselle, järjestää vaihtoehtoisia oppimisen tapoja lapsille, jotka ovat joutuneet etäopetukseen tai joiden koulunkäynti on keskeytynyt, tekee työtä, jotta lasten koulunkäynti hätäapua tarvitsevilla alueilla voisi jatkua. </li> </ul> <p>- 2.11. erityisopettaja Sari Manninen piti aamunavauksen<strong> Reilun kaupan</strong> -teemasta.</p> <p>- 3.11. osallistuttiin <strong>Erasmus+ hankkeen</strong> Teams-palaveriin.</p> <p>- 3.11. <strong>Haapajärven Unesco-koulut</strong> tapasivat KJS:lla ja mukana olivat opettajat Kaija Kivioja, Katri Matilainen, Helena Rovio, Anne Salomaa, Annika Mäkelä ja Tarja Olkkonen. Samalla ideoitiin teemoja kevään tapaamiseen Oulussa: hyvien uutisten työpaja: postereina, digitaalisesti, digilehti.</p> <p>- Miten toivo kasvaa? Mitä on tehty? Hyviä uutisia Polariksesta / Pohjois-Suomesta/ eri paikkakunnilta?</p> <p>- Luontoliiton / Suomen ladun tai vastaavan ohjattu luontoretki tai rastirata.</p> <p>- Kukkasipuleiden / pensaiden / puiden istutus paikan päällä tai omilla paikkakunnilla.</p> <p>- 9.11. opettaja Sanna-Maria Arovainio piti aamunavauksen<strong> isänpäivästä</strong>.</p> <p>- 12.11. Koulumme kaikki oppilaat osallistuivat Loihu- teatteriryhmän musiikkiteatteri esitykseen <strong>“Kadonneet kirjaimet”</strong>. Esitys oli osa Soipa- Haapajärvi tapahtumaa.</p> <p>- 16.11. opettaja Hanna Kippola piti aamunavauksen.</p> <p>- 5.11. järjestettiin koululla <strong>naamiaisia Halloween</strong> -teemalla useissa luokissa.</p> <p>Haapajärvi-seura, Haapajärven seurakunta ja Haapajärven kaupunki myönsivät <strong>Ympäristöpalkinnon 2021 </strong>kaikissa Haapajärven peruskouluissa toteutettavan <strong>50/50 -mallin energiansäästäkampanjaan</strong>, jonka palkinto jaettiin 15.11. KJS:n ja kaikkien koulujen <strong>ympäristötiimit</strong> toimivat aktiivisesti, seuraavat tilojen energiankulutusta ja edistävät koulujen kierrätystä. </p> <p>KJS:n 4.-ja 6.-luokkalaiset valitut <strong>energia- ja kierrätysministerit opastivat </strong>syksyn aikana oman luokan ja pienempien luokkien oppilaita k<strong>oulun kierrätyspisteen käytöstä</strong> sovittujen vuorojen mukaan.</p> <p>- 17.11.<strong> juhlistettiin</strong> kaupunginvaltuuston 15.1. tehtyä historiallista <strong>päätöstä uuden koulun rakentamisesta</strong> kutsumalla valtuutetut ja yhteostyötahojen edustajat kouluun aamukahveille yhdessä koulun henkilöstön kanssa.</p> <p>- Koulumme 5.- ja 6.-luokkalaiset osallistuivat syys-lokakuun aikana perinteiseen LC-Kultahippujen järjestämään<strong> rauhanjulistekilpailuun</strong> opettajien Johanna Saarenpään ja Tarja Olkkosen ohjaamana. Kultahipuista mukana oli Riitta Rajakangas. Kilpailun teemana oli “Olemme kaikki yhteydessä toisiimme.”</p> <p>- Viikoilla 46 ja 47 vietettiin koululla lasten oikeuksien viikkoa:</p> <p><strong>Lasten oikeuksien päivä 20.11.</strong> ks. <a href="https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/</a> <br/> YK:n yleiskokous suositteli vuonna 1954, että kaikki maat alkaisivat viettää <a href="https://www.un.org/en/ga/search/view_doc.asp?symbol=A/RES/836%28IX%29" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">kansainvälistä lasten päivää</a>. Päivän vietto vaihtelee maittain, mutta virallisena merkkipäivänä pidetään marraskuun 20. päivää. Tuona päivänä yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien <a href="https://www.unicef.fi/lapsen-oikeudet/lapsen-oikeuksien-julistus/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">julistuksen</a> vuonna 1959. 30 vuotta myöhemmin, vuonna 1989, yleiskokous hyväksyi lapsen oikeuksien <a href="https://unicef.studio.crasman.fi/pub/public/pdf/LOS_A5fi.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">yleissopimuksen</a>. Sopimukseen ovat liittyneet kaikki YK:n jäsenmaat Yhdysvaltoja lukuun ottamatta. Suomi ratifioi sopimuksen vuonna 1991. Kansainvälistä lasten päivää kutsutaan Suomessa myös lapsen oikeuksien päiväksi.</p> <p>Lapsen oikeuksien sopimus turvaa lasten erityisiä tarpeita ja etua. Sopimuksen neljä yleistä periaatetta ovat <em>syrjinnän kielto, lapsen edun huomioiminen, oikeus elämään ja kehitykseen</em> sekä <em>oikeus osallistua ja tulla kuuluksi. </em>Lapsen oikeuksien päivän tarkoituksena on muistuttaa lasten asemasta ja lasten hyvinvoinnin edistämisen tärkeydestä kaikkialla maailmassa. Lapsen oikeuksien sopimus on ainoa ihmisoikeussopimus, joka sisältää tiedotusvelvoitteet. Tästä huolimatta lapsille kuuluvista oikeuksista tiedetään kaikkialla maailmassa, myös Suomessa, aivan liian vähän.</p> <p>Luokkiin vinkattiin viikoiksi useita linkkejä, videoita ja materiaaleja:</p> <p><br/> - <strong>Lapsen oikeuksien viikon infovideo:</strong> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=hUzTM1wH8gg" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=hUzTM1wH8gg<br/> </a>- <strong>Lapsiasiavaltuutettu Elina Pekkarisen aamunavaus:</strong> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=hUzTM1wH8gg" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=hUzTM1wH8gg<br/> </a>- <strong>Viikon viralliset teemasivut</strong>: <a href="https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/kouluille/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/kouluille/<br/> </a>- Lapsen oikeuksien<strong> päivä YK-liiton sivuilla</strong>: <a href="https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lasten-paiva-lapsen-oikeuksien-paiva" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.ykliitto.fi/tapahtumat/yk-paivat/kansainvalinen-lasten-paiva-lapsen-oikeuksien-paiva<br/> </a>- Lapsen oikeuksien <strong>päivästä Unicefin sivuilla</strong>: <a href="https://www.unicef.fi/lapsen-oikeudet/lapsen-oikeuksien-paiva/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.unicef.fi/lapsen-oikeudet/lapsen-oikeuksien-paiva/<br/> </a>- Lapsen oikeuksien <strong>päivän Unescon sivut </strong>(englanniksi) <a href="https://www.un.org/en/observances/world-childrens-day" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.un.org/en/observances/world-childrens-day</a></p> <p>Päivään tutustuttiin mm. em. sivustojen, videoiden ja tehtävien avulla, siitä keskusteltiin ja äänestettiin luokan lempitunti, joka pidettiin. Lapsen oikeuksien päivään hankittiin oppilaille myös pieni jäätelöyllätys ruokailun yhteyteen.</p> <p>- 18.11. ja 22.11. Julkkis<strong> leikitti oppilaita</strong> pitkillä välitunneilla osana lasten oikeuksien viikkoja.</p> <p><strong>OPPILAIDEN TOIVEET </strong>(oppilaskunnan hallituksen ideat / toiveet) teeman käsittelyyn koulussa:</p> <ul> <li><strong>vapaavalintainen tunti </strong>/ päivän lukujärjestys: saa päättää, mitä kouluainetta tekee</li> <li><strong>norsupalloa </strong>ja / tai muu oppilaiden äänestämä peli/leikki <strong>liikuntatunnilla</strong></li> <li><strong>mieliruokapäivä - äänestys</strong> 17.11. mennessä luokassa (salaatti, mieliruoka ja jälkiruoka) ja tieto koulun yhteistuloksesta toimitettiin keittiölle.</li> <li><strong>leikkiperjantai</strong>: tuotiin vilttejä, rakennettiin majat ja opiskeltiin niissä</li> <li><strong>välkkäritoiminta:</strong> luokat vastasivat yhden päivän välituntileikeistä</li> <li><strong>kotatunti: </strong>luokat saivat käydä kodassa paistamassa makkaraa + vaahtokarkkeja</li> </ul> <p>-22.11. Kakkosluokkalaiset vierailivat kirjasto- kahveilla ja onnittelivat samalla laulaen 170- vuotiasta Haapajärven kirjastolaitosta.</p> <p>- 22.11. opettajat Suvi Ahola, Annika Mäkelä ja Tarja Olkkonen osallistuivat <strong>Polaris-koulujen tapaamiseen </strong>etäyhteyksien kautta.</p> <p>- 23.11. opettaja Johanna Saarenpää piti aamunavauksen.</p> <p>Viikolla 47 vietettiin valtakunnallista<strong> paloturvallisuusviikkoa</strong> ja teemaa käsiteltiin luokissa ja suoritettiin turvakävelyt.</p> <p>- 26.11. <strong>Adventin aamunavauksen</strong> järjestivät nelosluokkalaiset.</p> <p>- 2611.oli tarkoitus viettää <strong>kirjaston 170-vuotis- ja koululaitoksen 140-vuotisjuhlaa</strong>, mutta pahentunut koronatilanne muutti juhlan tallenteiksi, jotka saatiin katsoa luokissa. Juhlassa esiintyivät koulumme vapaaehtoiset 6.-luokkalaiset musiikinopettajien Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamina. </p> <p>- 29.11.-1.12. Kakkosluokkalaiset <strong>vierailivat Haapajärven uudella paloasemalla</strong>.</p> <p>- 30.11. 2A-luokka piti aamunavauksen opettaja Annika Mäkelän ohjaamana aiheesta <strong>joulumieli</strong>. Kakkoset lausuivat jouluisia mietelauseita keskusradiosta.</p> <p>- 3.12. koulumme 6.-luokkalaiset järestivät <strong>itsenäisyyspäivän aamunavauksen</strong> opettajiensa Suvi Aholan ja Tarja Olkkosen sekä musiikinopettajien Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamina. 6.-luokkalaiset osallistuivat aamunavauksen tuottamiseen kirjoittamalla teemasta &quot;Minun Suomeni&quot;, joista koottiin yhteinen, 6.-luokkalaisten puhe. Linkit:</p> <ol> <li><strong>&quot;Minun Suomeni&quot;</strong>, laulu ja video Mimmit, linkki: <a href="https://youtu.be/bIP5GZhKqWg" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/bIP5GZhKqWg<br/> </a>2. Video 6.-luokkalaisten kirjoittamia ajatuksia teemasta <strong>&quot;Minun Suomeni&quot;</strong>, linkki: <a href="https://youtu.be/u0PfqgN3Kaw" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/u0PfqgN3Kaw<br/> </a>3.<strong> Maamme -laulu</strong>, videolinkki: <a href="https://youtu.be/aEE8bnLRBLE" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/aEE8bnLRBLE</a></li> </ol> <p>Lisäksi jaettiin askarteluvinkki, Suomen lippu lumihiutaleista ja linkki “Itsenäisyyspäivän tietoa Ylen sivuilla”.</p> <p>- 7.12. 2B-luokka piti aamunavauksen opettaja Katja Tiiton ohjaamana.</p> <p>- 14.12. 2C-luokka piti aamunavauksen opettaja Arja Keckman-Hedetniemen ohjaamana.</p> <p>- Tänäkään vuonna emme pystyneet järjestämään<strong> joulujuhlaa</strong> kirkossa, koska epidemia paheni ja koronarajoitukset tulivat voimaan alueellamme harmillisesti juuri juhlan alla. Ykkösten, kolmosten, viitosten sekä seurakunnan joulutervehdykser vidoitiin ja linkit jaettiin luokkiin ja koteihin. Joulujuhlalinkit:</p> <p>-ykkösten joulutervehdys: <a href="https://youtu.be/AKDvBJf7wi8" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/AKDvBJf7wi8<br/> </a>-kolmosten joulukuvaelma: <a href="https://youtu.be/uT3clB3Dh8Y" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/uT3clB3Dh8Y<br/> </a>-viitosten joululaulut: <a href="https://youtu.be/YW9_V-uo9nA" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/YW9_V-uo9nA<br/> </a>- Seurakunnan joulutervehdys: <a href="https://youtu.be/s90tkHxS6Ac" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/s90tkHxS6Ac<br/> <br/> </a></p> <p><strong>KEVÄTLUKUKAUSI 2022</strong></p> <p>- 11.1. opettaja Sirpa Karvonen piti aamunavauksen teemasta<strong> hyvän tahtominen</strong> ja esitti vetoomuksen, että <strong>kukaa ei jää yksin</strong>.</p> <p>- 18.1. 3B-luokka piti aamunavauksen opettaja Päivi Kokkoniemen ohjaamana teemasta <strong>harrastukset</strong>.</p> <p>25.1. 3C-luokka piti aamunavauksen opettaja Marjaana Isopahkalan ohjaamana <strong>Uutisten viikon</strong> teemasta.</p> <p> - Viikolla 5 koulullamme vietettiin perinteistä <strong>sanomalehtiviikkoa</strong>. Sitä varten koululle tilattiin erilaisia sanomalehtiä luokissa tutkittavaksi ja luettavaksi.</p> <p>2.2.-20.2. järjestettiin<strong> Pekingin olympialaiset</strong>, joiden myötä koulullamme vietettiin sekä olympialais- että hiihtoviikkoja. Kisoissa seurattiin erityisesti koulumme entisen oppilaan, Tero Seppälän kilpailuja, mutta myös laajasti suomalaisten suorituksia eri lajeissa.</p> <p>- 8.2. opettaja Timo Karvonen piti aamunavauksen.</p> <p>- 15.2. opettaja Tarja Olkkonen piti aamunavauksen <strong>olympialaisten</strong> teemasta.</p> <p>Viikolla 7, 14.-18.2. koulullamme vietettiin olympia- ja hiihtoviikkojen ohella <strong>ystävänpäiväviikkoa</strong>. Oppilaskunnan hallitus ideoi viikkoon liittyen seuraavaa:</p> <p><strong>Ystävänpäiväviikko - väriviikko</strong> (pukeuduttiin teeman mukaisesti eri päivinä, vaatetuksessa jotain väriä / teemaa):<br/> MA 14.2. vaaleanpunainen / punainen päivä + nallet / pehmolelut mukana koulussa<br/> 15.2. pilkku-/ pallopaitapäivä<br/> KE 17.2. keltainen<br/> TO 18.2. raitapaitapäivä<br/> PE 19.2. kaikki värikäs</p> <p>- Viikon haasteena oli: <strong>ei kiusata ketään, ollaan kivoja toisille</strong>! Tästä tehtiin luokissa kylttejä, sloganeita, julisteita tms. luokan ja / tai koulun seinille. Luokkatoimintaidean oli ystävyyden terveiset - laput, joihin sai kirjoittaa terveisiä, ja lappu kiersi luokassa tai esim. sydänkyltti, johon sai kirjoittaa hyviä asioita luokkakavereista.</p> <p>- Julkkis leikitti oppilaita pihalla 14.2. ja 18.2. välitunneilla <strong>ystävänpäivä</strong> -teemalla.</p> <p>- Monarilla leikittiiin LI-tunnilla leikkejä, joiden teemana ystävyys / kaveruus. <br/> - Ruokailussa oli myös yllätys viikolle.</p> <p>- 15.2. 5A-luokan oppilaat pitivät aamunavauksen opettaja Ulla Savolan ohjaamana.</p> <p>- KJS:n koulun luokat osallistuivat Suomen Ladun ja Maaselän ladun <strong>“ulkona kuin lumiukko”</strong> -haasteeseen ja viikon aikana rakennettin lumesta erilaisia lumiukkoja ja -majoja. </p> <p>- 17.2. Lukion <strong>penkkariajelu</strong> ilahdutti koulun väkeä kahden vuoden tauon jälkeen.</p> <p>- 22.2. 5B-luokan oppilaat pitivät aamunavauksen opettaja Arto Bäckmanin ohjaamana.</p> <p>- 1.3. osallistuttiin <strong>koulujen välisiin hiihtokilpailuihin</strong> Someron maastoissa sekä valitut oppilaat osallistuivat koululaisten maakuntaviestiin 24.3. </p> <p>- Hiihtoloman jälkeen, torstai-iltapäivisin 24.3., 31.3. ja 7.4. koulun henkilöstö kokoontui suunnittelemaan uuden koulun tiloja ja niiden ratkaisuja eri solujen ja toimintojen osalta arkkitehtien ja suunnitteluryhmän jäsenten ohjaamina. <strong>Uuden koulun suunnittelun</strong> merkeissä vietetiiin innostuneita ja aktiivisia suunnitteluiltapäiviä, joiden tulokset koottiin yhteen uuden koulun suunnittelun pohjaksi.</p> <p>- 5.4. Kuulimme aamunavauksen <strong>Earth Hour</strong> -teemasta.</p> <p>- 5.4. koulumme opettajat Tarja Olkkonen ja Annika Mäkelä osallistuivat yhteiseen <strong>Unesco-suunnittelupalaveriin</strong> Haapajärven yläasteella.</p> <p>- 7.4. koulumme 5.- ja 6.-luokkalaiset osallistuivat <strong>kirjailijavieraan</strong> Roope Lipastin tunteihin virtuaalisesti.</p> <p>- 12.3. 2A-luokka piti aamunavauksen opettaja Annika Mäkelä ohjaamana teemasta <strong>Hyvät uutiset</strong> ja johdatti samalla luokkia hyvien uutisten työstämiseen osana monialaista oppimiskokonaisuutta. MOK:in teemana oli Hyviä uutisia Haapajärveltä, Suomesta ja maailmalta ja samalla tutustuttiin<strong> Agenda2030 kestävän kehityksen tavoitteisiin</strong>. Esimerkiksi 1.-luokkalaiset tutustuivat lähialueen <strong>lähiliikuntapaikkoihin</strong> ja kokosivat A-talon alakerran käytäville niistä upeat liikunnalliset hahmot, joissa oli tietoa eri paikoista ja 2.- ja 6.-luokkien kummiluokkatiimit työstivät hyvien uutisten ja kestävän kehityksen diaesitykset, jotka olivat nähtävillä ruokalan seinällä.</p> <p>- Viikolla 15 osallistuttiin Haapajärven seurakunnan järjestämään <strong>pääsiäisvaellukseen</strong>.</p> <p>- 2.-luokat olivat valmistelleet 14.4. Mika Katajamäen <strong>pääasiäisen aamunavauksen</strong> lisäksi 2.-luokkien laulut opettajiensa Annika Mäkelän, Katja Tiiton ja Arja Keckman-Hedetniemen ohjaamina. Laulut: Noidan kattila <a href="https://youtu.be/W0SbCfhFIEE" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/W0SbCfhFIEE<br/> </a>Pääsiäisen pöytä <a href="https://youtu.be/LrR1ZYCDKeI" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/LrR1ZYCDKeI<br/> </a>Lensi maahan enkeli <a href="https://youtu.be/4E3TBswinMs" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/4E3TBswinMs</a></p> <p>- 13.4. Annika Mäkelä ja Tarja Olkkonen osallistuivat OPH:n järjestämään <strong>Unesco-webinaariin</strong> Teamsin kautta. Mukana olivat myös Unesco-oppilaat Sara Palo, Aada Huhtala, Teea Hautamäki ja Julia Niskanen.</p> <p>Huhtikuun aikana koulumme edustajat osallistuivat <strong>valmistavan opetuksen</strong> valmisteluun ja suunnitteluun, sillä ukrainalaisten perheiden muutettua Haapajärvelle, ryhmän toiminta päätettiin aloittaa mahdollisimman pian. Valmistavan opetuksen ryhmä aloitti toukokuussa opettajanaan Laura Nevalainen ja ohjaana Nadia Shesterikova. Ryhmässä opiskeli kevään aikana kuusi oppilasta ja he opiskelivat sekä omana ryhmänään että integroituivat valittuihin luokkiin eri oppiaineissa.</p> <p>- Koulumme 3.-4.-luokkalaisista kootut joukkueet osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään <strong>koulujen väliseen virsivisaan</strong>.</p> <p>- 28.4. koulumme 3.-luokkalaiset osallistuivat Haapajärven seurakunnan järjestämään <strong>10-tapahtumaan</strong>, jossa esiintyi nukketeatteri Sananjalka.</p> <p>- 28.-29.4. koulumme oppilasedustajat Saaga Niemelä ja Sonja Jaakonaho osallistuivat <strong>Polaris-Unesco-koulujen </strong>yhteiseen<strong> Toivo kasvaa -tapaamiseen </strong>Haukiputaalla opettaja Annika Mäkelän ohjaamana.</p> <p>- 3.5. koulumme 6.-luokkalaiset osallistuivat <strong>Yrityskylään </strong>Oulussa opettajiensa Suvi Aholan, Tarja Olkkosen ja Annika Iso-Junnon ohjaamina.</p> <p>- Kaksi vuotta tauolla olleet <strong>sählyturnaukset</strong> saatiin järjestää 2.5. ja 6.5. monitoimitalolla.</p> <p>- 9.5. juhlistettiin <strong>Eurooppa-päivää</strong>, jonka teemana oli moninaisuudessaan yhtenäinen. Koulumme ukrainalaiset oppilaat olivat valmistelleet päivään <strong>Ukraina-pisteen</strong>, jossa he esittelivät maataan kuvin ja hienon tanssiesityksen muodossa. Päivään hankittiin englannin opettaja Anne Salomaan toimesta Agenda 2030-aiheiset julisteet jaettavaksi luokkiin ja lisäksi EU-tietokeskuksen materiaalia, jotka oli varattu luokkien käyttöön.</p> <p>- 10.5. unelmien liikuntapäivänä juostiin koko<strong> koulun ympärijuoksu</strong> koko koulun yhteisenä tapahtumana luokka-asteittain.</p> <p>- 12.5. 2.-luokat viettivät <strong>leirikoulupäivää</strong> Honkaniemen leirikeskuksessa.</p> <p>- 16.5. vietettiiin oppilaskunnan hallituksen toiveesta<strong> reputonta päivää</strong>.</p> <p>- 17.5. koulumme 2.-3.-luokkalaiset osallistuivat<strong> Turvaa tenaville -tapahtumaan.</strong></p> <p>- 18.5. 5A-luokka oli <strong>yökoulussa</strong> koulun tiloissa.</p> <p>-19.5. oli oppilaskunnan ideoima “<strong>pyjamapäivä</strong>”.</p> <p>- 23. ja 24.5. koulumme 1.-3..-luokkalaiset osallistuivat Niilo Piiponniemen ohjaamiin toiminnallisiin <strong>pesistunteihin</strong> Jalmarin –kentällä.</p> <p>- 24.5. 6.-luokkalaiset kävivät<strong> luokkaretkellä </strong>PowerParkissa.</p> <p>- 25.5. 3.-luokkalaiset viettivät<strong> retkipäivää</strong> Honkaniemessä.</p> <p>- 30.5. koulumme 5.-luokkalaiset osallistuivat 4H:n Aila Ruotsalaisen organisoimaan <strong>Metsäpäivään</strong> Pitkänkankaan maastoissa. Mukana päivässä oli useita eri yhdistyksiä toiminnallisilla rastipisteillä.</p> <p>- Toukokuun viimeisellä viikolla koulumme eskarit <strong>siivosivat lähiympäristöä</strong>.</p> <p>- 31.5. Maritan ja Suvin pienryhmän oppilaat kävivät tutustumassa kaupungintalon <strong>teekuppinäyttelyyn ja Mika Myllylän palkintokokoelmaan</strong>.</p> <p>- 2.6. vietettiin <strong>6.-luokkalaisten potkiaisia</strong>. 5.- ja 6.-luokkien oppilaat olivat yhteistyössä ideoineet ja suunnittelleet opettajiensa ohjaamina yhdessä puheet, joka videoitiin ja välitettiin kaikille. Lisäksi kuulimme myös molempien luokka-asteiden kauniit laulut musiikinopettaja Annika Mäkelän ja Auli Tuomisen ohjaamana ja tallentamina. Saman päivänä aikana julistettiin koulun <strong>hymytyttö ja –poika</strong>, jotka olivat tänä vuonna Venla Murto ja Väinö Mehtälä.</p> <p>- 2.6. koulumme oppilaskunnan edustajat ottivat vastaan<strong> rauhanviestin</strong> Kirkonkylän koulusta Kempeeleestä etäyhteyden kautta. K.J. Ståhlbergin koulun oppilaat välittivät rauhan viestin kaikille Haapajärven alakouluille kevätkirkon 3.6. yhteydessä ja kouluille jaettiin auringonkukan siemeniä istutettavaksi. Koulun omat auringonkukan siemenet annettiin kesähoidon ohjaajien ja lasten istutettavaksi ja syksyllä viestin toiminta jatkuu auringonkukkien piirtämisen muodossa.</p> <p>- 3.6. vietettiin eskareiden <strong>Kevätlaulajaiset </strong>koulun ruokasalissa. Laulujen lisäksi jaettiin esikoulutodistukset. </p> <p>- K.J. Ståhlbergin säätiö tuki kouluamme lahjoittamalla <strong>oppilaiden stipendirahastoon</strong>. Stipendien jakoperusteena oli sekä yhteiskuntaopin osaaminen että erityisosaaminen, joka näkyy myös positiivisesti koulun toiminnassa. </p> <p>Kevään aurinkoisimmat tunnit pidetiin viimeisellä kouluviikolla Ronkaalan rannassa piknikien merkeissä. Kouluvuoden ja kevään aikana toteutettiin <strong>luonto- ja ulko-opetusta</strong> tekemällä useita luonto- ja muita retkiä lähiluontoon ja -ympäristöön – retkeiltiin metsissä, rannoilla ja poluilla mm. Sauvin, Haagan ja Siiponkosken maastoissa sekä tutustuttiin myös keskustan alueeseen toiminnallisesti erilaisilla radoilla ja tehtävillä rantapolun, Ronkaalan ja Taistonpuiston alueella.</p> <p> </p> 2019-10-17T12:55:03+03:00