<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ET2: itsenäisen suorittamisen ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/LQFQQd</id>
<updated>2024-03-08T09:25:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/LQFQQd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/e/et2-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ET2: itsenäisen suorittamisen ohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/3Nd2tM</id>
<updated>2024-03-08T15:26:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/e/et2-luonnos/eisk2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Uusi OPS (2021 tai myöhemmin aloittaneille)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Minä ja yhteiskunta (ET2)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kurssikirja: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Minä ja yhteiskunta (LOPS 2021) – Studeo, sähköinen oppikirja.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tehtävät:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee jokaisesta kirjan kappaleesta &lt;em&gt;vähintään viisi tehtävää&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutki viikon ajan mediaa (esim. uutiset, kolumnit, keskusteluohjelmat, Twitter..) ja pohdi, millaista yhteiskunnallinen argumentaatio on luonteeltaan (anna esimerkkejä). Voit arvioida esimerkiksi yhteiskunnallisten kommentoijien tai poliitikkojen argumenttien pätevyyttä (esim. sisältääkö argumenttivirheitä, millaista retoriikkaa käytetään jne.). Tekstin pituus 300-400 sanaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita tiivistelmä osiosta 4. Mitkä ovat esim. keskeisiä käsitteitä ja teorioita? Tekstin pituus n. 300 sanaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita essee, jossa käsittelet kansalaisvaikuttamista ja vaikuttamisen merkitystä itsellesi. Käytä oppikirjan lisäksi myös paria muuta lähdettä. Tekstin rajauksen saat keksiä itse. Esseen pituus n. 600 sanaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Koe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kokeeseen ilmoittaudutaan Wilman Tentit-osion kautta (varakoepäivät). Myös muista järjestelyistä voidaan sopia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vanha OPS&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuukka &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;Tomperi&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt; &amp;amp; Sebastian &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;Slotte&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt; &amp;amp; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;Titus&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt; Hjelm: Dialogi tiedosta ja maailmankuvista. Tammi. 2008.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;Koko kirja tulee kokeeseen. Lisäksi seuraavat tehtävät, jotka tulee palauttaa ennen koetta.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;1. Tieto ja maailmankuva&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;s. 6 Ota kantaa!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;2. Maailmankuvat &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;elämänkatsomukset&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;s. 16 Ota kantaa! sekä tehtävät s. 31&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;3. Tieto ja ymmärrys&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;s. 32 Ota kantaa! ja tehtävät s. 55&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;4. Järki ja rationaalinen toiminta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;s. 56 Ota kantaa! ja tehtävät 2-5&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;5. Tieto yhteiskunnassa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;s. 74 Ota kantaa! sekä s. 88 Ota kantaa&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;!&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt; ja vielä tehtävät s. 139&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;6. Postmoderni maailma ja taiteen maailmankuvat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;qowt-font2-TimesNewRoman&quot;&gt;s. 140 Ota kantaa! ja tehtävät s. 166&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-03-30T17:21:46+03:00</published>
</entry>


</feed>