<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Virtuaaliset ympäristöt, VR, 360, HTC Vive</title>
<id>https://peda.net/id/L3MLNt</id>
<updated>2016-11-29T08:57:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/L3MLNt:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>16 tapaa hyödyntää virtuaalimaailmoja opetuksessa (Ryan 2008)</title>
<id>https://peda.net/id/TdTLmtH</id>
<updated>2014-08-11T08:15:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/1thvor2#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/millpubco/16-ways-sledcc-presentation-presentation&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;16 tapaa hyödyntää virtuaalimaailmoja opetuksessa (Ryan 2008)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Visuaalisen elementin lisääminen – Abstraktien asioiden selventäminen kolmiulotteisella mallilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Interaktiivisena kirjastona – Hyödynnä muiden kirjastoja tai luo omasi&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 3. Yhteydenpitovälineenä – etäopetuksessa tai kansainvälisesti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Roolipelinä – skenaariot, hahmot, tapahtumat&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 5. Simulaationa – Monimutkaisten prosessien hahmottaminen ja harjoittelu&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 6. Oppimispelien pelaaminen ja luominen esim. palapelit, tietovisat, aarteen etsintä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Taidon harjaannuttaminen – virtuaalinen drillaaminen&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 8. Tutkimuskohteena – virtuaalimaailmat ilmiöinä tai todellisuuden peilinä&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 9. Virtuaalisena turistikohteena – Pariisi, Moskova jne.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 10. Ryhmäytymisen apuna – jään murtaminen, ryhmätyöt, sosiaaliset taidot verkossa&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 11. Anonyymisen toiminnan välineenä – haastattelut, arviointi, palaute&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 12. Machiniman, eli oman elokuvan tekeminen&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 13. Rekrytoinnin väline – koulun tai oppilastöiden esittely&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 14. Tapahtumien järjestely tai tiedottaminen – konsertit, seminaarit, esitelmät&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 15. Rakentelu ja IT-taitojen kehittäminen – tekstuurit, animaatiot, 3D-mallinnus&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; 16. Oppilaslähtöinen oppiminen – avoin, informaali oppimisyhteisö</content>
<published>2014-08-11T08:15:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Videoita</title>
<id>https://peda.net/id/rHmdt3</id>
<updated>2014-08-11T08:18:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/videoita#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/6hRRsHK2mv4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kouluttajana toisessa maailmassa osa 1&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Tämä on ensimmäinen jakso Kouluttajana toisessa maailmassa -videosarjasta. Tämä kolmiosainen videosarja tuo esiin Second Lifessa toimiessa ja opettaessa huomioon otettavia seikkoja havainnollisella ja leikkimielisellä otteella. Opetuskäyttöön soveltuvan elokuvasarjan on tuottanut Sivistysliitto Kansalaisfoorumi ja se on osa Avoimet verkostot oppimiseen - AVO-hanketta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/DIaTcdDFPkw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kouluttajana toisessa maailmassa - osa 2&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Tämä on toinen jakso Kouluttajana toisessa maailmassa -videosarjasta. Tämä kolmiosainen videosarja tuo esiin Second Lifessa toimiessa ja opettaessa huomioon otettavia seikkoja havainnollisella ja leikkimielisellä otteella. Opetuskäyttöön soveltuvan elokuvasarjan on tuottanut Sivistysliitto Kansalaisfoorumi ja se on osa Avoimet verkostot oppimiseen - AVO-hanketta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/_esXTUrnA48&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kouluttajana toisessa maailmassa - osa 3&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Tämä on kolmas jakso Kouluttajana toisessa maailmassa -videosarjasta. Tämä kolmiosainen videosarja tuo esiin Second Lifessa toimiessa ja opettaessa huomioon otettavia seikkoja havainnollisella ja leikkimielisellä otteella. Opetuskäyttöön soveltuvan elokuvasarjan on tuottanut Sivistysliitto Kansalaisfoorumi ja se on osa Avoimet verkostot oppimiseen - AVO-hanketta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/9b2RwEWLpUs&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Second Life opetuksessa&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Videolla seikkailen Second Lifessa ja esittelen lyhyesti opetukseen sopivia kohteita. Käyn tutustumassa Konneveden Lukiosaareen, Sotungin lukion upeisiin oppimisympäristöihin, Pyhän Paavalin Katedraaliin sekä NASA:n ja IBM:n kohteisiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://youtu.be/OCEHZyvcKXQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sci-Fi Expo in Second Life&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Jos etsit hienoa ja opetukseen soveltuvaa kohdetta avaruuteen liittyen, vieraile Sci-Fi Expossa, jonka löydät Sci-Fi Island Library -kohteesta.</content>
<published>2014-08-11T08:18:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OpenKortti</title>
<id>https://peda.net/id/Hn43HQ</id>
<updated>2014-08-11T08:19:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/openkortti#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/openkortti/openkortti-jpg#top&quot; title=&quot;openkortti.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/openkortti/openkortti-jpg:file/photo/adf27c35e80c04f3a579a33bb01ea0b889249bd2/openkortti.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;openkortti.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.peda.net/openkortti&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.peda.net/openkortti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Openkorttikone sisältää valmiita kuvauksia opetustuokioista tai -jaksoista, joissa on käytetty oppimispelejä, virtuaalimaailmaa tai muita tietoteknisiä ratkaisuja opiskelun välineenä. Tätä materiaalia saa käyttää vapaasti oman opetuksen suunnittelun tukena.&lt;br/&gt;&#10; Kun kokeilet jotain peliä, kirjaa kokeilusi Openkorttiin. Saamme hyvät käytänteet ja suunnitelmat jakoon toistenkin opettajien avuksi työssään.&lt;br/&gt;&#10; Kortteja voi tarkastella ilman kirjautumista, mutta uuden kortin luominen vaatii kirjautumisen ylläpitoon.</content>
<published>2014-08-11T08:19:36+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Koulu muuttuu ajan myötä...</title>
<id>https://peda.net/id/TLTTLFh</id>
<updated>2014-08-11T08:14:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/kmam#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=mDF-AD9R6jo&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sotungin virtuaalisen etälukion esittelyvideo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Tutustu Sotungin etälukioon ja näe, millaisia mahdollisuuksia todellinen virtuaalinen oppimisympäristö jo tänään tarjoaa!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.etalukio.fi/menu/mnu5.shtml#m-liid_641227&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPETTAJIEN JA OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA JA HYVIÄ KÄYTÄNTEITÄ SECONDLIFEN OPETUSKÄYTÖSTÄ SOTUNGIN LUKIOSSA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Tervetuloa Sotunki-saarille seikkailemaan ja opiskelemaan!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sotunki-saaret ovat avoinna kaikille vuorokauden jokaisena tuntina. Tule tutustumaan toimintaamme yhdessä, yksin tai vaikkapa oppilaittesi kanssa. Kaikki oppimisaihiot ovat nähtävillä ja myös käytettävissä. Neuvoja ja ohjeita saat opettajiltamme.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=9b2RwEWLpUs&amp;amp;feature=context&amp;amp;context=C38ff3a0ADOEgsToPDskJfotzrJZJ9UIXXOAWmHYiL&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OVI -hankkeen Opasvideo Second Lifen opetuskäyttöön&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=CBdHt1aa61g&amp;amp;context=C391a647ADOEgsToPDskL3b8oCWhiQLjNyTwqdwwF-&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OVI -hankkeen Second Life kielenopetuksessa video&lt;/a&gt;</content>
<published>2014-08-11T08:14:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Virtuaalimaailmat</title>
<id>https://peda.net/id/FFGdmm</id>
<updated>2014-08-11T08:16:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/virtuaalimaailmat#top" />
<content type="html">Tietokonesimulaation tuottamat kolmiulotteiset virtuaalimaailmat tarjoavat uusia, jännittäviä mahdollisuuksia leikkiin, pelaamiseen, opiskeluun, työhön sekä yhteisölliseen ja yhteiskunnalliseen osallistumiseen (Childs 2010; Dickey 2005; Noveck 2006). Kolmiulotteisissa, simuloiduissa virtuaalimaailmoissa käyttäjät luovat uuden identiteetin ottamalla avattaren hahmon sekä toimivat ja tuottavat itse sisältöä yhdessä muiden hahmojen kanssa (Noveck 2006). Virtuaalimaailmat ovat houkuttelevia ja jännittäviä, koska niissä voi käyttää mielikuvitusta ja laajentaa identiteettiä sekä toimia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja yhteistyössä (Bers 2008)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Kenties tunnetuimpia virtuaalimaailmoja ovat pelien genreen lukeutuvat MMORPG –maailmat (Massively Multiplayer Online Role-playing Game) kuten World of Warcraft. Tietokonepelien ja virtuaalimaailmojen välinen raja on häilyvä. Vaikka virtuaalimaailmat eivät aina ole pelejä, ne mahdollistavat usein myös pelaamisen ja sisältävät usein pelillisiä elementtejä. Virtuaalimaailmat voivat muistuttaa todellisia ympäristöjä, mahdollisia maailmoja tai ne voivat olla puhdasta fantasiaa (Salmon 2009).&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/virtuaalimaailmat/9#top&quot; title=&quot;94c1e465bcea442a09645c404e8e5819.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/virtuaalimaailmat/9:file/photo/280eb1a4b9b582241944df5dde549c8dca6c2271/94c1e465bcea442a09645c404e8e5819.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;94c1e465bcea442a09645c404e8e5819.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lähteet:&lt;br/&gt;&#10;Bers, M.U. (2008) Civic Identities, Online Technologies: From Designing Civic Curriculum to Supporting Civic Experiences. Civic Life Online: Learning How Digital Media Can Engage Youth. Edited by W. Lance Bennett. The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation Series on Digital Media and Learning. Cambridge, MA: The MIT Press, 2008&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Childs, M. (2010) A conceptual framework for mediated environments, Educational Research 52, 2, June 2010, 197–213&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Dickey, M.D. (2005). Engaging by design: How engagement strategies in popular computer and video games can inform instructional design. Educational Technology Research and Development, 53, 67-83.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10; Salmon, G. 2009. The future for (second) life and learning. British Journal of Educational Technology 40 (3) 526-538.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/virtuaalimaailmat/1889-7975-1-pb-pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;1889-7975-1-PB.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2014-08-11T08:15:36+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ideoita ja apua opetukseen</title>
<id>https://peda.net/id/3GFhQF</id>
<updated>2014-08-11T08:17:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/arkisto/projektit2/ojvoo22/vy/ijao#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://webfronter.com/vantaa/sotunginetalukio/menu/mnu5.shtml&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sotungin etälukion opetuskokeilut&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Sotungin lukiolla on olemassa Second Lifessä kaksi saarta, jossa ollaan tehty useita opetuskokeiluja. Käy lukemassa kokemuksia Second Lifestä. Aineina: Äidinkieli, biologia, historia, englanti, ydinfysiikka, kemia sekä opintojen ohjaus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://opitoinenelama.wikispaces.com/Wikikurssi&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opi toinen elämä! - Wikikurssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Opi toinen elämä -materiaali on Kielitaituri-hankkeen rahoittama wikisivusto, joka ohjaa ja opastaa Second Life -virtuaalimaailman opetuskäytöstä kiinnostuneita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.secondlife.com/wiki/Second_Life_Education&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Second Life Education&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Second Life Wikin koulutukseen liittyvä osio&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.hypergridbusiness.com/2011/08/11-tips-for-successful-virtual-training/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;11 vinkkiä SL-opetukseen&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;By Robin Heyden (Hypergrid Business)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://nmsua.edu/tiopete/files/2009/04/register-historic-places-sl-21.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SL - Historic Places in Second Life&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;compiled by tiopete Renard &amp;amp; Pete Eidenbach&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://msitsecondlife.wikispaces.com/Lesson+Plans&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SL - Lesson Plans&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Tuntisuunnitelmia eri aineisiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;contenttitle&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://sled.577505.n2.nabble.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SLED (Second Life Educators) postituslista&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;Seuraa Second Lifea hyödyntävien opettajien viimeisimpiä kuulumisia, jaa ideoita ja löydä ratkaisuja.</content>
<published>2014-08-11T08:17:41+03:00</published>
</entry>


</feed>