<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.- 6. luokka</title>
<id>https://peda.net/id/GLmdTm</id>
<updated>2020-08-11T14:52:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/GLmdTm:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Google Driveen kirjautuminen kotikoneelta</title>
<id>https://peda.net/id/c5f320c46</id>
<updated>2025-09-01T16:46:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka/kokeita#top" />
<content type="html">Jos haluat kirjautua kotikoneella tai vaikkapa omalla puhelimellasi Driveen, se onnistuu näin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kirjoita Googlen hakuun &amp;quot;Drive kirjaudu&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;2. Kirjoita käyttäjätunnukseksi sama kuin koulun Chromebook-koneilla, mutta kirjoita tunnuksen perään @gedusiilinjarvi.fi. &lt;br/&gt;&#10;Malli: elli.esimerkki@gedusiilinjarvi.fi&lt;br/&gt;&#10;3. Salasanaksi kirjoita sama kuin koulussa kirjautuessasi.</content>
<published>2014-11-06T16:25:35+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kahoot -linkki</title>
<id>https://peda.net/id/31df09aac</id>
<updated>2016-02-03T10:43:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka/kahoot-linkki#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://kahoot.it/#/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Linkki&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-02-03T10:43:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Open linkki</title>
<id>https://peda.net/id/8381c130c</id>
<updated>2016-02-03T10:45:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka/open-linkki#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://getkahoot.com/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kahoot&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-02-03T10:45:44+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä englannin harjoitteluun</title>
<id>https://peda.net/id/71e976c4cf8</id>
<updated>2023-03-31T08:11:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka/linkkeja-englannin-harjoitteluun#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-2ac8e8b0-7e8f-11f0-bd4b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-2ac8e8b0-7e8f-11f0-bd4b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;2ac8e8b0-7e8f-11f0-bd4b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/38194013/englanti-vieraana-kielen%c3%a4/yleispreesens&quot; title=&quot;https://wordwall.net/fi/resource/38194013/englanti-vieraana-kielen%c3%a4/yleispreesens (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yleispreesens wordwall&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Valitse oikea käännös. Kuinka nopeasti saat tehtävät tehtyä?&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-96c22da2-7e8e-11f0-9668-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-96c22da2-7e8e-11f0-9668-0a80e88c6005 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;96c22da2-7e8e-11f0-9668-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/ing.htm&quot; title=&quot;http://www.perunakellari.fi/ing.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tehtäviä, kestopreesens&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Lisää ing-päätteinen verbi.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-2e764850-7e8e-11f0-8035-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-2e764850-7e8e-11f0-8035-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;2e764850-7e8e-11f0-8035-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/spaate1a.htm&quot; title=&quot;http://www.perunakellari.fi/spaate1a.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tehtäviä; tuleeko verbin perään -s?&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-cf98a242-7e8d-11f0-866f-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-cf98a242-7e8d-11f0-866f-0a80e88c6005 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;cf98a242-7e8d-11f0-866f-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/kieltolause.htm&quot; title=&quot;http://www.perunakellari.fi/kieltolause.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yleispreesens, kielteinen lause&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-7b2ab9a2-7e8d-11f0-bc72-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-7b2ab9a2-7e8d-11f0-bc72-0a80e88c6005 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;7b2ab9a2-7e8d-11f0-bc72-0a80e88c6005&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/yleispreesens.htm&quot; title=&quot;http://www.perunakellari.fi/yleispreesens.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yleispreesens, myönteinen lause&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Valitse vaihtoehdoista virkkeeseen sopiva verbin muoto.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-14b1328e-cf83-11ed-9c53-f8f21e97e2d1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-14b1328e-cf83-11ed-9c53-f8f21e97e2d1 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;14b1328e-cf83-11ed-9c53-f8f21e97e2d1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/55715446/match&quot; title=&quot;https://quizlet.com/55715446/match (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Persoonapronominit&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Yhdistä suomen- ja englanninkieliset persoonapronominit. Kuinka nopeasti saat sen tehtyä?&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-b87c4b02-cf82-11ed-9159-f8f21e97e2d1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-b87c4b02-cf82-11ed-9159-f8f21e97e2d1 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;b87c4b02-cf82-11ed-9159-f8f21e97e2d1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/persob.htm&quot; title=&quot;http://www.perunakellari.fi/persob.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Persoonapronominin objektimuoto&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2023-03-31T08:11:08+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LUKUJÄRJESTYS 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/64c635be6</id>
<updated>2026-03-10T14:22:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka/nimet%C3%B6n-64c6#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;center&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;KLO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;MAANANTAI&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;right center left&quot;&gt;TIISTAI&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;KESKIVIIKKO&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;TORSTAI&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;PERJANTAI&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;8.30-9.15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;ÄI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;EN 5 / -----&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;----- / EN 6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;EN 5 / -----&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;MA 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;9.30-10.15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;YM 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;ÄI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;US 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;LI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;HI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;10.15-11.00&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;MA 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;MA 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;ÄI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;LI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;YM 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;11.45-12.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;left&quot;&gt; HI 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;KS 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;VAL 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;MA 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;AI 5-6 (luku)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;12.45-13.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;KU 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;KS 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;YM 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;----- / EN 6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;EN 5 / RU 6&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;13.45-14.30&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;MU 5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;VAL 5 / RU 6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;------------------&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;-----------------&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;------------------&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2014-11-10T20:14:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Koulussa tehdyt tehtävät + kotitehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/98e4160e03d</id>
<updated>2026-04-15T15:02:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/kuuslahti/ljo/5-6-luokka/koulussa-tehdyt-tehtavat-kotitehtavat#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;MAANANTAI 13.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;MA 5: Tarkistimme kotitehtävät. Pelasimme pelin s. 190 ja laskimme sivun 191. Kaikille tuli kotitehtäväksi kotimökki 44.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 6: Kertasimme aluksi erityyppisten prosenttilaskujen laskutavat. Pelasimme prosenttiluvuista Kahoot-pelin. Harjoittelimme myös päässälaskuja. Ehdimme tehdä lopputunnista hieman edellisellä tunnilla jaettua monistetta. Matematiikan koe pidetään ensi viikon maanantaina prosenttilukujen jaksosta. Tänään ei tullut kotitehtäviä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;YPI 5-6: Kuuntelimme viimeiset kasvien esittelyt. Pelasimme Kahoot-pelin koealueen asioista. Kotitehtävänä on lukea keskiviikkona pidettävään kokeeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄI 5: Tutustuimme uuteen jaksoon (Kalevala). Katsoimme virittelyvideon ja jaksoaukeaman runon Kalevalasta. Teimme yhdessä tunnilla digimateriaalien tehtävät (keksi sanoja alkutavuista). Tänään ei tullut äidinkielestä kotitehtäviä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄI 6: Lue Taitojen vihkosta uusi teksti s. 113-115. Tee tehtävät 2 ja 3 s. 116.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HI 5-6: Kertasimme kappaleen 23. Katsoimme opetusvideon Kustaa Vaasasta ja teimme vihkoon listan hänen tekemistään uudistuksista. Kotitehtäväksi jäi ristikon tekeminen loppuun ja lukuläksy.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;TIISTAI 14.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN 5: Meillä oli sanakoe. Teimme kuunteluharjoituksen ja aloitimme uuden kappaleen käsittelyn. Läksynä on kappaleen 14 steady -sanojen ja go -lauseiden opettelu sekä tehtävä 4 sivulta 171.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄI 5: Tarkistimme Taitojen vihkosta (tehtäväkirja) s. 75 ja 76. Aloitimme tekemään tietotekstin kirjoittamista s. 78. Tänään ei tullut kotitehtäviä, vaan jatkamma kirjoitusta ensi viikon tiistain tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄI 6: Kuuntelimme oppilaiden tekemät mielipidepuheenvuorot. Tarkistimme Taitojen vihkosta (tehtäväkirja) s. 82-83. Luimme yhdessä sivun 84 ja aloitimme tekemään tehtäviä s. 85. Jos sivu 85 jäi kesken, se pitää tehdä kotona loppuun.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 5: Kertasimme prosenttilukuja aluksi yhdessä taululla. Tarkistimme edellisen tunnin kotitehtävät ja teimme päässälaskuharjoituksen. Laskimme tunnilla kertausmonistetta, josta kotitehtäväksi tuli ensimmäinen puoli loppuun (monisteessa sivunumerona 148).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 6: Pelasimme pelin s. 186 ja laskimme sivun 187. Kotitehtäväksi tuli kotimökki 43 s. 189.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;RU 6: Koe, ei kotitehtäviä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KESKIVIIKKO 15.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;EN 6: Käsittelimme kappaletta 11. Läksynä on harjoitella kappaleen lukemista ääneen. Varmista, että ymmärrät tekstin sisällön. Lisäksi tehtävä 10 tehtäväkirjan sivulta 147. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;UE 5-6: Käsittelimme edelleen Raamatun kuvia -kappaletta. Tutkimme pareittan, millaisia elokuvia Raamatun tekstien pohjalta on tehty. Ei läksyä eikä tehtäviä poissaolijoille. &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;UO 5: Aloitimme sakramenttien käsittelyn. Läksynä on lukea tekstit aukeamalta 126-126. Lisäksi tehtävä 54 sivulta 127 ja tunnilla annettu moniste.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄI 5: Lue Lukutaidon kirjasta teksti s. 110-113. Tee tehtävät 1-3 s. 114.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ÄI 6: Tarkistimme luetun ymmärtämisen testin. Tarksitimme myös edellisellä tunnilla tehdy tehtävät eli 2 ja 3 s. 116. Lopputunnin aikana piirsimme kuvan omasta fantasiahahmosta, jonka kukin oli kuvaillut tehtävään 3. Fantasiahahmo pitää olla tehtynä valmiiksi seuraavaksi kerraksi, jos se jäi tunnilla kesken.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;YPI 5-6: Koe.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TORSTAI 9.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 5: &lt;br/&gt;&#10;MA 6: &lt;br/&gt;&#10;EN 5: Kirjoita tummat sanat vihkoon suomeksi ja englanniksi (tehtävä 9a, s. 174), lue kappale ja tee tehtävä 11 sivulta 175.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN 6: Kertasimme futuurin ja teimme siihen liittyviä tehtäviä. Läksynä on joko tehtävä 14 tai 15, riippuen siitä, miten pitkälle ennätit tunnilla tehtävissä päästä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;PERJANTAI 10.4. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 5: Tarkistimme kotitehtävän. Opiskelimme uuden asian s. 182 ja aloitimme laskemaan tunnilla aukemaa s. 182-183. Kaikille tuli kotitehtäväksi kotimökki 43 s. 189.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA 6: Teimme tänään tunnilla loppuun aukeman s. 182-183. Ehdimme aloittaa myös kertaustehtäviä (moniste). Ei kotitehtäviä tänään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HI 5-6: Tarkistimme kokeen. Opiskelimme yhdessä uuden kappaleen 23. Kotitehtäväksi tuli tehtävät lukuläksyn lisäksi 1 ja 2 kirjasta s. 121.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;YPI 5-6: Esittelimme tänään kasvitehtäviä. Muutama esitys jäi vielä maanantain tunnille. Ei kotitehtäviä, mutta muista valmistautua hyvissä ajoin keskiviikon tunnilla pidettävään kokeeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN 5: Harjoittelimme kappaleen 14 lukemista eri tavoin. Teimme tehtävän 12a. Läksynä ovat tehtävät 12b, 13 ja 14.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;RU 6: Kotitehtävänä kerrata ensi tiistaina olevaan ruotsin kokeeseen kappaleista 5 ja 6.</content>
<published>2021-08-23T08:18:48+03:00</published>
</entry>


</feed>