<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Oppimisen tuki</title>
<id>https://peda.net/id/FMTmRhT</id>
<updated>2014-06-27T13:07:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/FMTmRhT:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiminen/koulutyontukeminen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ilmoitusvelvollisuus</title>
<id>https://peda.net/id/5d0a175</id>
<updated>2014-08-13T21:12:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiminen/koulutyontukeminen/i#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Opettaja, koulunkäyntiavustaja ja iltapäivähoidon työntekijä on velvollinen ilmoittamaan lastensuojelun sosiaalityöntekijälle, jos hän on huolissaan jonkun oppilaan kohdalla riittävästä huolenpidosta tai lapsen oma käyttäytyminen ja olosuhteet antavat aihetta huoleen. Lastensuojeluilmoituksen jälkeen sosiaalityöntekijä selvittää lastensuojelun tarpeen ja voi tarvittaessa järjestää perheelle tai lapselle apua ja tukea.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-08-13T21:12:18+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OPPIMISEN TUKI</title>
<id>https://peda.net/id/HFLHtMN</id>
<updated>2016-04-14T18:06:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppiminen/koulutyontukeminen/oppimisen-tuki#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Oppilasta tuetaan opiskelun pulmatilanteissa monin eri tavoin. Tärkeää on havaita pulmat ajoissa, jotta oppilaan käsitys itsestään oppijana ei ehdi muuttua kielteiseksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppilaan oppimista ja kasvamista tuetaan aina ensin omassa oppimisryhmässä. Tuen muotoja voivat olla tehtävien ja opetuksen eriyttäminen, tukiopetus, samanaikaisopetus koulunkäynnin ohjaajan, erityisopettajan tai rinnakkaisopettajan kanssa tai osa-aikainen erityisopetus (yleinen tuki).&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tuen tarpeen kasvaessa yhteistyötä lisätään kodin, luokan- tai aineenopettajan, erityisopettajien ja oppilashuollon työntekijöiden kanssa. Oppilaalle tehdään oma oppimissuunnitelma tehostetussa ja erityisessä tuessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jyväskylän perheneuvolan ja Niilo Mäki Instituutin ylläpitämä Lastentutkimusklinikka on julkaissut &lt;b&gt;nettisivut &lt;a href=&quot;http://www.apuakoulunkayntiin.fi/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;www.apuakoulunkayntiin.fi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;. Sivut on työstetty Jyväskylän kaupungin, Keski-Suomen sairaanhoitopiirin, Valterin Oppimis- ja ohjauskeskus Onervan ja Niilo Mäki Instituutin yhteistyönä.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2014-06-18T16:31:05+03:00</published>
</entry>


</feed>